編寫(xiě)故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的編寫(xiě)故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
編寫(xiě)故事作文1
每個(gè)人都要經(jīng)歷一次一次的成長(zhǎng),有失敗也有成功,這就讓我想起來(lái)我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。
我7歲時(shí),有一天我和媽媽去植物園游玩,看到了一個(gè)小妹妹在學(xué)騎自行車,我就問(wèn)媽媽:“媽媽那個(gè)小女孩在干嘛呢?”媽媽回答說(shuō):“那個(gè)小女孩在騎自行車呢!比缓笪揖驮谛睦餂Q定我也要學(xué)騎自行車,我就對(duì)媽媽說(shuō):“我也想學(xué)騎自行車,可以嗎?”媽媽爽快的'答應(yīng)了我。
又是新的一天開(kāi)始了,我開(kāi)始學(xué)騎自行車了,我的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲乙_(kāi)始學(xué)騎自行車了,首先我們要去商場(chǎng)買自行車了,我覺(jué)得那才是最激動(dòng)的一刻,等我們買完自行車,我趕緊跑到車上坐好,等待著回家。
我激動(dòng)的跑到樓下,等待著學(xué)騎自行車,可算是等到這一刻了,我坐在自行車上卻不敢往前登,因?yàn)槲液ε滤樱瑡寢寧椭因T上自行車,我心驚膽顫的蹬了幾下,媽媽在后面扶著,告訴我:“眼睛向前看,要看清道路。手扶好車把,把握好方向,腳要輕輕蹬,手、眼、腳要一至。”我按照媽媽教的方法練著。開(kāi)始媽媽在后面扶著,我放心的騎著,心想:有媽媽扶著,我也摔不了。突然,我身子一歪,失去了平衡,摔了下來(lái)。原來(lái)媽媽悄悄地松開(kāi)了自行車,是要我獨(dú)立的練習(xí)。我曾經(jīng)想放棄,可是我卻想起在植物園碰到的小妹妹,她都學(xué)會(huì)了,我還不會(huì),所以我要比她騎的還要好,接著我就開(kāi)始騎,不過(guò)只能登幾下,可是我每天都練習(xí),摔到了,爬起來(lái)……最后我就學(xué)會(huì)了。
這是我的一次成長(zhǎng),我明白了只要努力就會(huì)成功。
編寫(xiě)故事作文2
童年是成長(zhǎng)的一部分,是豐富多彩的。每個(gè)人都有屬于自己的童年,而我的童年也是非常有趣的,但其中最令我難忘的是我上幼兒園時(shí)學(xué)輪滑的'事。
那年暑假,媽媽給我報(bào)了學(xué)輪滑的班,但第一次上課的時(shí)候,事情進(jìn)展得沒(méi)我想的那么好。我先是穿上輪滑鞋,戴上護(hù)具,然后站起來(lái)想試著走幾步,可是沒(méi)有想到我連站都站不穩(wěn),不一會(huì)兒就摔倒了,最終在老師的幫助下才站了起來(lái)。老師開(kāi)始教我怎樣掌握平衡,我發(fā)現(xiàn)還挺簡(jiǎn)單的,于是早早地到戶外練習(xí)。老師先讓大家熱熱身,圍著場(chǎng)地跑三圈。我一開(kāi)始還跑得挺輕松的,但后來(lái)就越來(lái)越不穩(wěn)了,特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候。在第三圈快跑完時(shí),我忽然看到了什么東西,分了心,竟偏離了方向,又被石頭絆倒了。雖然有護(hù)具保護(hù),但我還是摔痛了,我傷心地哭了起來(lái),老師走了過(guò)來(lái),安慰我沒(méi)事的,不要灰心。我想也是,我不能灰心要努力,別讓媽媽還有老師失望。果然,幾節(jié)課下來(lái)我在班里已經(jīng)是最好的了,跑圈的時(shí)候沖在最前面,再也沒(méi)摔過(guò)跤。
這雖然只是一件小事,卻給了我很深的印象,激勵(lì)我去努力!
編寫(xiě)故事作文3
哇!下雪了,我真是開(kāi)心極了,期盼了好久的堆雪人打雪仗可以開(kāi)始了。我用樹(shù)葉和汽車上的積雪堆了一個(gè)可愛(ài)的小雪人,用樹(shù)葉給她做了眼睛,還跟媽媽要了一根胡蘿卜做了她的鼻子,用小石子兒做了一個(gè)小巧的嘴巴,用樹(shù)枝做了手,好了,一個(gè)可愛(ài)的小雪人做好了。真可愛(ài)!我跟她打招呼說(shuō):“小雪人,你好呀!”忽然,小雪人的'手動(dòng)了動(dòng),小雪人活了!我高興得跳了起來(lái),我有一個(gè)雪人朋友了。她說(shuō):“我來(lái)自雪人國(guó),因?yàn)樘澩媪,走出了雪人?guó),堅(jiān)持不住融化了。冬天,我又變成小雪花飄了下來(lái),感謝你把我堆成一個(gè)小雪人!你能送我回雪人國(guó)嗎?”
我跟著小雪人出發(fā)了,走了好幾天,有驚無(wú)險(xiǎn)地到達(dá)了雪人國(guó)。這里是一個(gè)冰雪世界,美麗又安靜,冰塊像鉆石一樣閃爍,真美!小雪人的胡蘿卜鼻子紅紅的,在這個(gè)冰雪世界更加鮮艷了。我好奇地東看看西看看,忽然小雪人顫抖地說(shuō):“我聽(tīng)見(jiàn)雪怪的聲音了!边@時(shí),地開(kāi)始震動(dòng),怎么辦。〈笱┕蛛x我們?cè)絹?lái)越近,就在它準(zhǔn)備一口吃掉我們的時(shí)候,我從書(shū)包里拿出了一個(gè)手電筒,雪怪忽然停住了,轉(zhuǎn)身逃走了。原來(lái)雪怪以為手電筒的光是太陽(yáng)光呀!小雪人安全地到了家,我們也該告別了。天亮了,我醒來(lái)了。我看了看周圍,原來(lái)這是我做的一個(gè)夢(mèng)!
編寫(xiě)故事作文4
從前,一座美麗的森林里住著小猴一家,它們一家過(guò)著快樂(lè)的生活!
小猴上學(xué)了,他可愛(ài)學(xué)習(xí)了,短短的時(shí)間,小猴就認(rèn)識(shí)了幾百個(gè)字。一天,老師給小猴和其他識(shí)字快的小同學(xué)布置了一項(xiàng)特殊作業(yè),那就是回家多識(shí)字。下個(gè)月,他們要來(lái)一場(chǎng)競(jìng)賽!小猴一聽(tīng),可高興了,識(shí)字可是我的強(qiáng)項(xiàng),我要爭(zhēng)取拿第一。白天,他有時(shí)躺在草地上看書(shū)、識(shí)字,有時(shí)倒掛在樹(shù)枝上看書(shū)、識(shí)字;陽(yáng)光直射的地方他也看,光線暗弱的地方他也看;晚上就在電視機(jī)前一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)過(guò)去。媽媽勸他不要那么近看,眼睛會(huì)壞了的,可他就是不聽(tīng),還嬌聲嬌氣地說(shuō)“不行,我要為家族爭(zhēng)榮譽(yù)嘛!”幾個(gè)星期過(guò)去了,小猴的視力越來(lái)越差,有一天他幾乎看不清楚自已面前的`字了。
競(jìng)賽到來(lái)了,輪到小猴認(rèn)讀句子了,他瞪大眼睛看黑板,可是看不清,他又揉揉眼睛,才勉強(qiáng)看到。他大聲讀出,大家都哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)他把“一排排的松樹(shù)如一位位士兵一般”這個(gè)句子竟然讀成了“一排排白松村如一位位土兵一船”。真可惜,小猴,得了最后一名。小猴可真后悔!可是有什么用呢?世界上又沒(méi)有后悔藥!
俗話說(shuō)“眼睛是心靈的窗口”這話沒(méi)錯(cuò),大家一定要保護(hù)好眼睛喲!
編寫(xiě)故事作文5
從前有一只啄木鳥(niǎo)想學(xué)本領(lǐng),可是它東想想,西想想,都不知道要寫(xiě)什么本領(lǐng)。
正在這時(shí),它突然看到一只青蛙“撲通”一聲跳到了池塘里。綠色的青蛙在池塘里伸展著四肢,前腳一劃,后腳一蹬,漂亮極了,一下子就到了池塘的對(duì)岸。啄木鳥(niǎo)立馬飛上前去,問(wèn)道:“青蛙大神,你游泳這么拿手,能不能教我游泳?”青蛙自豪地說(shuō):“游泳啊非常簡(jiǎn)單,一跳下水,你就放輕松,擺動(dòng)四肢,就能游起來(lái)!弊哪绝B(niǎo)聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,學(xué)習(xí)的熱情一下子涌了上來(lái)。它就直接跳下了池塘,可是在水中,無(wú)論它怎么撲騰翅膀都沒(méi)能泳起來(lái),差一點(diǎn)還沒(méi)了小命,還好有青蛙大神的及時(shí)幫助,才平安無(wú)恙。
啄木鳥(niǎo)沮喪地靠在大樹(shù)上哭了起來(lái),這時(shí)一顆大樹(shù)搖搖身子,對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō):“啄木鳥(niǎo),我好癢,你能不能幫我治治。俊弊哪绝B(niǎo)臉上還掛著淚痕說(shuō):“可是,可是我沒(méi)有學(xué)過(guò)治病啊!贝髽(shù)說(shuō):“你嘗試一下吧!弊詈笞哪绝B(niǎo)成功地把大樹(shù)治好了,它找到了自己的本事。
漸漸的'啄木鳥(niǎo)的醫(yī)術(shù)越來(lái)越高,它戴上了聽(tīng)診器,戴上了醫(yī)帽,穿上了白大褂,被大家親切地稱為“森林醫(yī)生”。
編寫(xiě)故事作文6
一陣?yán)子赀^(guò)后,彩虹姑娘出來(lái)了。她看見(jiàn)自己身上的七色彩衣,真是瑰麗無(wú)比,便想到處去玩玩,炫耀炫耀。
逛了半天,彩虹姑娘看見(jiàn)了綠茵茵的小草,便俯視著她,說(shuō):“你長(zhǎng)得還不錯(cuò),想跟我比美嗎?”小草謙虛地說(shuō):“哇——彩虹姑娘,你真美!我怎么能跟你比呢?我看大叔伯伯長(zhǎng)得枝繁葉茂的,你去跟他比吧!”彩虹姑娘一聽(tīng),更加得意起來(lái):“的確,你的樣子跟我比起來(lái)差得遠(yuǎn)了。好吧,再見(jiàn)!”
彩虹姑娘又停駐在大樹(shù)上空,俯視著他,說(shuō):“大樹(shù),你覺(jué)得自己有我這么美嗎?”大樹(shù)不緊不慢地說(shuō):“我長(zhǎng)出繁茂的枝葉不是用來(lái)比美的,而是為了給人們制造氧氣。向日葵妹妹天天向著太陽(yáng)仰起笑臉,我看她的臉蛋挺美的,你去跟她比吧!
彩虹姑娘看見(jiàn)向日葵后,微微一笑,因?yàn)樗娴暮苊。彩虹姑娘說(shuō):“向日葵妹妹,你說(shuō)我倆誰(shuí)更美呢?”向日葵說(shuō):“我的`美來(lái)自太陽(yáng),是他照耀我,我才開(kāi)出了金黃的花。要說(shuō)比美,你就跟太陽(yáng)爺爺比吧!”
彩虹姑娘仰起臉,剛要對(duì)太陽(yáng)爺爺說(shuō)話,太陽(yáng)爺爺卻先開(kāi)口了:“外表的美只是一時(shí)的,心靈的美才是永恒的。要是有一顆謙虛的心,奉獻(xiàn)的心,感恩的心,誰(shuí)還能說(shuō)他不美呢?”彩虹姑娘一聽(tīng),羞澀地低下了頭,藏在云阿姨的身后了。
編寫(xiě)故事作文7
因?yàn)閻?ài)心,流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心,疲憊的靈魂才能活力如初?释麗(ài)心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛(ài)心,如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。
愛(ài),一個(gè)普遍的詞,馬路邊,學(xué)校里,醫(yī)院里,世界的每一個(gè)角落都充滿了愛(ài)心。每天早晨經(jīng)過(guò)我們新村偏門(mén)時(shí),都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)滿頭白發(fā),身著普通衣物,留著短胡子但聲音洪亮的老爺爺站在路邊,指揮著交通的正常運(yùn)行。老爺爺不論刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)空,也不顧家人的反對(duì),每天都會(huì)手拿一面小黃旗,脖子上掛著一個(gè)小哨子來(lái)為大家疏通道路。
一日,因?yàn)樗瘧杏X(jué),我起得晚了點(diǎn)兒,一看時(shí)間,才知道不好,連忙刷牙洗臉,抓了個(gè)面包就和爸爸一起沖出家門(mén)。剛坐上電瓶車,車子就如離弦之箭一樣沖出去。這時(shí),我明顯感到了一個(gè)緊急剎車,我身子往前一沖,立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),探頭一看。嗬,好家伙,又堵車了。這時(shí),老爺爺從暗處走了出來(lái),站在馬路邊,清了清嗓子,高聲喊道:“出去的靠右行,進(jìn)來(lái)的`靠左走,分兩列隊(duì)伍!”經(jīng)過(guò)一番調(diào)整,車子又緩緩地行駛起來(lái),我們夾在人群中,也隨著人流出了新村的大門(mén)。
坐在爸爸的電瓶車上,我不時(shí)回頭張望,望著老爺爺越來(lái)越模糊的身影,我心里百感交集:這是老爺爺對(duì)交通、對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任感的表現(xiàn),更是一種愛(ài)的表現(xiàn),如果沒(méi)有他的指揮,不知會(huì)堵到何時(shí),說(shuō)不定上學(xué)也會(huì)遲到呢!
編寫(xiě)故事作文8
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就變成了一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了,有句名言說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中有一件事讓我記憶猶新。記得有一天中午,我和媽媽一起去買材料包餃子。啊——那時(shí)刻真是有趣得不得了。我們買好包餃子的'餡兒準(zhǔn)備開(kāi)工了。可是……我還不會(huì)呢!媽媽就認(rèn)真地教我做了一遍。首先,拿出餃子皮,再輕微地沾了一點(diǎn)水,抹在了皮上面,她還強(qiáng)調(diào)了一遍:“記住水不要太多,也不要太少,小心包壞了!”說(shuō)完她繼續(xù)忙活。然后媽媽舀起一勺餡,往餃子皮里放,最后再用靈巧的雙手捏幾下。OK了,一個(gè)未下鍋但形象美麗的餃子就完工了,是不是很簡(jiǎn)單呢?No,No,No,你錯(cuò)了,不信自己試試看?
說(shuō)著,我也動(dòng)起手包起餃子來(lái),我拿皮一把扔進(jìn)水碗里,再拿出來(lái),胡亂放了點(diǎn)餡兒,因?yàn)橥藡寢寚诟赖脑挘瑏y捏,捏成了一個(gè)小籠包。呵呵,餃子被我包成了一個(gè)小籠包的模樣,真有趣!我再次嘗試,又包錯(cuò)了,竟然變成了一個(gè)“破洞餃”,因?yàn)樗砩系教幨嵌,所以叫“破洞餃”?/p>
但是我沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)三四次的努力,我終于得到了回報(bào)。因?yàn)槲野囊粋(gè)比一個(gè)好,不放棄,不斷加油,就是勝利!第一次包餃子讓我懂得了什么叫“不斷努力”!
編寫(xiě)故事作文9
書(shū),被人們親切地稱為“文明的長(zhǎng)生果”,高爾基也說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。但我認(rèn)為,書(shū)是一位可以無(wú)話不談的知己,更是一位觸動(dòng)我心靈的良師益友。
我喜歡在書(shū)店的書(shū)海里遨游,因?yàn)樵谀抢镂夷軐ふ业街R(shí)的真諦。自從那次在書(shū)店里看到了那個(gè)小女孩,從此,我對(duì)書(shū)的理解更加深刻。
那一天,我和媽媽去書(shū)店看書(shū),媽媽讓我在書(shū)店里待著,自己則去市場(chǎng)買菜,我們說(shuō)好了,40分鐘后媽媽就來(lái)接我。我在書(shū)店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,沒(méi)有看到我喜歡看的書(shū)導(dǎo)師,倒是看到了一個(gè)小女孩在津津有味的`看書(shū),還時(shí)不時(shí)地發(fā)出笑聲。于是我很好奇,便悄悄地走到她身旁,準(zhǔn)備看看她在讀什么書(shū)。但她竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,好奇心驅(qū)使著我不小心碰了一下她。一看,她看到的竟是一本叫做《父與子》的漫畫(huà)書(shū)。我說(shuō)嘛,一個(gè)小女孩哪能看什么好書(shū)嘛!敖憬,你想看這本書(shū)嗎?”“我才不看呢,這本書(shū)不好,你以后也別看了!”我趾高氣揚(yáng)的說(shuō)。“書(shū),哪有好壞之分呢?就像人生下來(lái)本性都是善良的,沒(méi)有貴賤之分,不同的是每個(gè)人的看法罷了,其實(shí)連環(huán)畫(huà)有的也是好書(shū),我手中的《父與子》也有很大的道理,只要你去發(fā)現(xiàn)!蔽覜](méi)有說(shuō)話,在認(rèn)真反思自己,我本以為自己很熱愛(ài)讀書(shū),卻不曉得自己不了解數(shù)書(shū),一個(gè)小女孩竟然懂得這么大的道理,而我一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生卻只能自愧不如。
“瑩瑩,咱們?cè)摶丶伊!蔽液鋈话l(fā)覺(jué)40分鐘已經(jīng)過(guò)去了,今天在那個(gè)小女孩身上我懂得了許多,它將會(huì)使我終身受益!
編寫(xiě)故事作文10
從前有一個(gè)獅王,它很驕傲,從來(lái)不和弱小的動(dòng)物交朋友。
有一天,獅王早上起來(lái),看見(jiàn)一只小老鼠在自己的洞旁邊安了家。小老鼠向獅王打招呼:“獅王,你好,以后我們就是鄰居了,請(qǐng)多多賜教!豹{王根本沒(méi)把小老鼠放在眼里,它低頭看了看小老鼠說(shuō):“就你,這么?還想和我做朋友,你有什么本領(lǐng)。俊毙±鲜笮判臐M滿地說(shuō):“你可別看我小,我可是有很多本領(lǐng)的!豹{王聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“就你,行了行了,就別說(shuō)大話了!闭f(shuō)完頭也不回地走了。小老鼠心想:等我干出件大事來(lái),看你不嫌我本領(lǐng)少不!
獅王吃完午飯后,來(lái)到森森深處散步。突然,草叢里傳出一陣陣響聲,好奇心促使獅王走進(jìn)草叢,可就在這時(shí),獅王被獵人的.網(wǎng)給捕住了。獅王努力的想掙脫獵網(wǎng),可無(wú)論獅王怎么努力都無(wú)濟(jì)于事。不一會(huì)兒,獅王就累得精疲力盡了,心想:看來(lái)只有等死了,哎!真不應(yīng)該來(lái)這里。“吱吱”它聽(tīng)到了老鼠的叫聲,仔細(xì)一看正是它的新鄰居。老鼠對(duì)獅王說(shuō):“獅王,我來(lái)救你了!闭f(shuō)著就咬起了繩子,沒(méi)多久繩子就被小老鼠咬斷了,獅王得救了!
后來(lái),小老鼠和獅王成了好朋友。獅王和老鼠都有自己的長(zhǎng)處和短處,生活中也是,不能小看別人。
編寫(xiě)故事作文11
每天主人都會(huì)把鋼筆放進(jìn)他的包里,帶著鋼筆出去見(jiàn)世面,而墨水卻只會(huì)在家,靜靜地躺在瓶子里。
一天晚上,鋼筆趁主人睡著了,從包里跳了出來(lái)。它驕傲地對(duì)墨水:“瞧瞧你,整天呆在家里,看看我,每天都可以跟著主人出門(mén)幫助他工作,我的用處比你大多了!蹦(tīng)了不急不慢的說(shuō):“呵呵,如果沒(méi)有我,你能發(fā)揮作用嗎?還會(huì)快樂(lè)嗎?”鋼筆不服氣地說(shuō):“世界上又不光只有你一種水,自來(lái)水、彩筆水它們都可以,沒(méi)有你,我一樣快樂(lè)!蹦p輕地?fù)u了搖頭,不再說(shuō)話了。
第二天早上,主人帶鋼筆出門(mén)時(shí),鋼筆發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)吃飽。當(dāng)主人正寫(xiě)的.高興時(shí),鋼筆沒(méi)水了。主人給了他一點(diǎn)自來(lái)水,鋼筆就開(kāi)始覺(jué)得肚子不舒服了。晚上,主人沒(méi)有找到墨水,又給了鋼筆些彩筆水!鞍。⊥!”鋼筆的肚子好像波浪一樣在翻滾,疼得他像是要死掉了。這時(shí)墨水發(fā)現(xiàn)了鋼筆,立即把它拖到了水中。墨水看鋼筆洗完了胃,就讓他把自己喝掉一些。
鋼筆喝完后,肚子舒服極了。他羞紅了臉,深深地向墨水鞠了一躬后說(shuō):“謝謝你救了我,現(xiàn)在我終于知道了自己不能沒(méi)有你。”
墨水謙虛地說(shuō):“其實(shí)我也只有在你身上才能發(fā)揮作用,你和我就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣重要!
編寫(xiě)故事作文12
一直在抱怨,抱怨我的好朋友都會(huì)隨著時(shí)間漂移而遺忘曾經(jīng)的友情,為什么只有我一個(gè)人把友情看的那么重,那么重?為什么只有我記得曾經(jīng)的誓言?只有我一個(gè)記得。
其實(shí),我也沒(méi)比她們好哪去。
“月影,明天就是周末了,一起出去逛逛吧!苯憬闾嶙h。我點(diǎn)頭同意。
一路是似乎沒(méi)什么可說(shuō)的,所以我一直在東張西望。
“月影,剛剛淼淼和你打招呼呢,你怎么不理人家?”姐姐突然說(shuō)到。
“什么?”剛剛有遇到誰(shuí)嗎?
“淼淼啊,她剛剛和你打招呼呢!”姐姐說(shuō)到。
“淼淼是誰(shuí)啊?她干嗎和我打招呼啊?”我感掃莫名其妙。
“你小時(shí)候的好朋友。∷來(lái)我們家吃過(guò)飯呢!”有這回事嗎?
“有這個(gè)人嗎?我怎么不知道?”好象真的沒(méi)有這個(gè)人!
“你不會(huì)得健忘癥了吧?”姐姐有點(diǎn)驚訝。
“明明是你自己亂說(shuō)嘛!”一定是姐姐騙我的。
“懶地和你說(shuō),等一下到家我拿你小學(xué)畢業(yè)照出來(lái)看!”姐姐說(shuō)到。
到家后,姐姐真的找出了畢業(yè)照指給我看,咦?不是吧?真的.有淼淼這個(gè)人誒。難道我的記憶力退化拉?還是這個(gè)人原來(lái)和我關(guān)系不怎么樣?不對(duì)啊,她來(lái)過(guò)我家吃飯,就應(yīng)該和我關(guān)系不錯(cuò)才對(duì)啊!不會(huì)吧?我一向是最看重友誼的啊!怎么會(huì)把自己的好朋友忘記呢?
突然在畢業(yè)照里看到了她!哪個(gè)上次在學(xué)校和我打招呼的那個(gè)女生!上次我還不知道她是誰(shuí),我的天,原來(lái)友誼真的會(huì)被時(shí)間淡化;原來(lái),我也在忘記曾經(jīng)的友誼。
哦,原來(lái)我也在遺忘。
編寫(xiě)故事作文13
“啊!”伴隨著我的尖叫聲,我醒來(lái)了,這是哪里?
我望向四周,哇!好高級(jí)啊!機(jī)器保姆,機(jī)器動(dòng)物,超大屏觸摸電腦!這么高級(jí),這不會(huì)是未來(lái)世界吧?在問(wèn)了N個(gè)人后得知這里是20xx年!
“咕,咕,咕。”我的肚子抗議了。為了讓我的肚子不再“開(kāi)口說(shuō)話”。我打算去商場(chǎng)買點(diǎn)吃的。我走到了馬路上,看見(jiàn)一個(gè)超萌的小女孩,我上前拉住她的手,哇!她的手怎么那么涼?她不會(huì)也是機(jī)器人吧?“小朋友,你也是機(jī)器人嗎?”我好奇的問(wèn)道。那個(gè)小女孩白了我一眼說(shuō):“你是火星來(lái)的嗎?這里的人都是機(jī)器人。”小女孩說(shuō)完就走了。留下我一個(gè)人在那里發(fā)呆,瞬間有一種五雷轟頂?shù)母杏X(jué)。
算了,我還是去找吃的.安慰下我的肚子吧,在這么發(fā)達(dá)的地方肯定,說(shuō)不定機(jī)器人也吃飯呢!于是我又去問(wèn)了N個(gè)好心人后,才知道商場(chǎng)的具體位置。進(jìn)了商場(chǎng)果然有賣菜,哈哈,幸好我跟老媽學(xué)過(guò)做飯,我是餓不死了!在付錢時(shí),我想起一件特別重要的事情,我!沒(méi)!錢!啊!真想仰天長(zhǎng)嘯五分鐘!唉—我無(wú)奈的走回了我未來(lái)的家,我叫來(lái)我的機(jī)器保姆,讓她給我做口水茄子,保姆“畢恭畢敬”的下去了。我趁保姆做飯時(shí)小玩了會(huì)電腦。保姆來(lái)了,我看了看她做的飯,哇!那叫一個(gè)“色香味俱全”機(jī)油加上零件。啊!受不了了,在我的尖叫聲在我醒了,回到了現(xiàn)實(shí)生活中。
還是自己家好啊,未來(lái)世界好危險(xiǎn),也好美!
編寫(xiě)故事作文14
從前有一個(gè)王國(guó),一天,國(guó)王在城里放了一張告示,上面寫(xiě)著:我女兒被一個(gè)怪物捉走了去,哪個(gè)勇士可以救出公主,可以得到十袋黃金。
一個(gè)人拿著青銅寶劍上去看了看,想:“我有寶劍,我一定要把國(guó)王的女兒救出來(lái)”。說(shuō)著,他就去了王宮。他對(duì)國(guó)王說(shuō):“我可以把公主救出來(lái)!眹(guó)王一高興,就把難過(guò)忘去了,說(shuō)“那你要多少人馬?,你糧食要多少?”勇士說(shuō):“我不需要人馬,也不需要糧食,我一個(gè)人去就行了!”
然后,勇士走出王宮,向怪物的洞飛去,來(lái)到洞前,正好怪物在那里吃東西,看見(jiàn)有人來(lái)了,立刻拿出兵器,說(shuō):“你是哪里的.毛神?來(lái)我這里干什么?”勇士說(shuō):“我是來(lái)救公主的!比缓笥率空f(shuō):“看劍!”就這樣他們打了三天三夜。就在這時(shí),勇士看準(zhǔn)機(jī)會(huì),就是一劍,怪物被一劍給刺死了。
勇士進(jìn)洞把幾個(gè)小怪物給打死了,然后,他聽(tīng)見(jiàn)一聲哭泣,他想,應(yīng)該是公主。然后,他找了找,看見(jiàn)了公主。他急忙說(shuō):“公主,我是國(guó)王叫來(lái)救你的,我們走吧!”公主說(shuō):“好的!
勇士把公主送回了宮,提起劍繼續(xù)去森林里斬妖除魔去了。
編寫(xiě)故事作文15
成長(zhǎng)就像一條順流而下的小溪,那條小溪中記錄了我許多的成長(zhǎng)故事。小溪中每一顆石頭中都有一個(gè)我成長(zhǎng)的故事,但只有那一件事至今讓我記憶猶新。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我漸漸的厭煩了學(xué)習(xí)生活,每天回到家,媽媽都叫我快寫(xiě)作業(yè),可是我就是不想寫(xiě)。于是吃過(guò)晚飯,洗完澡,才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),但總是寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒,所以媽媽說(shuō)了我肯定到八點(diǎn)也寫(xiě)不完。這我才開(kāi)始認(rèn)真做,結(jié)果真和媽媽說(shuō)的一樣,我做到八點(diǎn)還有一個(gè)作業(yè)正在做,結(jié)果做到了八點(diǎn)半才做完。然后我的媽媽帶我去超市買吃的,因?yàn)槟翘焓侵芰晕覀內(nèi)チ顺。在路邊看到了一個(gè)乞丐正在要錢,于是媽媽拿出了十塊錢給他,那個(gè)乞丐就開(kāi)心的不得了了。媽媽嘆了一口氣說(shuō):“女兒你一定要好好學(xué)習(xí),不然長(zhǎng)大了就會(huì)像那個(gè)乞丐一樣了!钡任覀冑I好東西出來(lái),那個(gè)乞丐還在那里。于是我們又給了他幾個(gè)面包,他就流下了眼淚。
在車站,媽媽對(duì)我說(shuō)的.話讓我想了又想,最終得到了一個(gè)可以受用一生的啟示,人要活到老,學(xué)到老,特別是還在學(xué)校中學(xué)習(xí)的學(xué)生,一定要好好學(xué)習(xí)。從那以后,我知道了學(xué)習(xí)的重要,我又像一年級(jí)呢,熱愛(ài)學(xué)習(xí),我覺(jué)得我成長(zhǎng)了。
編寫(xiě)故事作文16
炎熱的夏天過(guò)去了,紅葉滿山的秋天悄悄地來(lái)到。然后雖然秋天沒(méi)有春天耀眼的鮮花,但它卻有成熟的累累果實(shí),正是秋收冬藏的好時(shí)光。
一天,秋高氣爽,小動(dòng)物們都在采集食物,準(zhǔn)備過(guò)冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩,不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。
這天,小兔子灰灰覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)勁,就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果,灰灰在樹(shù)下大聲喊:“珂珂,這天天氣這么好,不如下來(lái)和我玩一會(huì)兒?”“不行,你怎樣不去采集食物呢?冬天立刻到了,你再玩的.話,到冬天就會(huì)挨餓的。”珂珂回答到。小兔灰灰可不這樣想,他只想到玩,灰灰沒(méi)理珂珂,自我去玩了……
不久,寒冷的冬天來(lái)了,小動(dòng)物們都在品嘗自我采集的食物。小兔子見(jiàn)了,饞得直流口水,很想吃,于是就問(wèn)小松鼠要了幾個(gè)松果,味道好極了。然后灰灰說(shuō):“明天我必須去找食物。”但是到了第二天,灰灰早把昨日說(shuō)的話給忘得一干二凈,之后玩去了……
沒(méi)過(guò)多久,小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬,被活活餓死了,小松鼠悲傷的把小兔葬了。
編寫(xiě)故事作文17
“光陰似箭,日月如梭”我在媽媽的懷抱里一天天長(zhǎng)大。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,我有著無(wú)數(shù)件難忘的事,但有一件事最讓我記憶猶新。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,就迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)試,考試的前一天,我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí),把錯(cuò)過(guò)的題目都重新做了一遍。
考試的時(shí)候,我檢查得十分認(rèn)真,不讓任何一道錯(cuò)題逃過(guò)自己的視線。試卷出來(lái)了,看著大大的.100分,心里高興極了,在一旁得意揚(yáng)揚(yáng)地望著考了低分的同學(xué)。
晚上,周老師布置了一樣作業(yè),讓我們準(zhǔn)備明天的測(cè)試。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我哼著小曲,吃著餅干,馬馬虎虎的,自然字也寫(xiě)得沒(méi)以前好。睡覺(jué)前媽媽讓我多復(fù)習(xí)一遍語(yǔ)文,而我卻懶洋洋地說(shuō)自己肯定能考高分,用不著復(fù)習(xí)。
第二天,考試的時(shí)候我后悔莫及,許多按課文內(nèi)容填空都不會(huì)做,還有組詞,改寫(xiě)句子……都空著沒(méi)寫(xiě),結(jié)果考了個(gè)八十。這回可輪到別人得意揚(yáng)揚(yáng)地望著我,我心里酸溜溜的。
回到家,我無(wú)地自容地把試券交給媽媽,媽媽看了,沒(méi)有批評(píng)我,也沒(méi)有打我,卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,以后不要再讓這樣的事情發(fā)生了!
于是,我就把這句名言牢牢地記在了心里,我相信我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這句話的。
編寫(xiě)故事作文18
在很久很久以前,有一只啄木鳥(niǎo),它非常自私。有一天,啄木鳥(niǎo)到小河邊的大樹(shù)上捉蟲(chóng)子,雞媽媽也出來(lái)找蟲(chóng)子吃,可是怎么也找不到蟲(chóng)子,它看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)在捉蟲(chóng)子,就說(shuō):“啄木鳥(niǎo)先生,你能給我一些蟲(chóng)子嗎?”雞媽媽禮貌的.問(wèn)道。“不能,我還吃不好,怎么能給你呢?”啄木鳥(niǎo)說(shuō)。“你太沒(méi)有禮貌了!”雞媽媽生氣的說(shuō)。
到了星期天,森林里就開(kāi)了一家森林超市,啄木鳥(niǎo)在森林超市里買了一大袋子肥料,全都給了它最喜歡的玫瑰花,別的花它看都不看。
到了下午,國(guó)王來(lái)到森林里散步,他看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)在捉蟲(chóng)子,就說(shuō):“啄木鳥(niǎo),你能給我養(yǎng)的小雞捉點(diǎn)蟲(chóng)子吃嗎?它們要餓死了!”“不可以,我自己捉起來(lái)都吃力,怎么還能給它們捉呢?”啄木鳥(niǎo)說(shuō)。國(guó)王生氣的走了。
之后,啄木鳥(niǎo)有事,找別的動(dòng)物幫忙,可是大家都不理它。啄木鳥(niǎo)突然明白了,它想:“原來(lái)大家都不理我,是因?yàn)槲姨运搅!?/p>
后來(lái),啄木鳥(niǎo)把自己的東西,都和大家一起分享,它也有了很多很多的好朋友。
編寫(xiě)故事作文19
風(fēng)在小樹(shù)林里演繹著自己精彩的故事,一年四季變幻無(wú)窮。
春天,風(fēng)像個(gè)溫柔的少女,悠閑地跳著舞。你瞧!風(fēng)來(lái)到了柳樹(shù)姑娘的身邊,用它那把輕柔的梳子仔細(xì)地梳著柳樹(shù)那又細(xì)又長(zhǎng)、還戴有綠色發(fā)夾的頭發(fā)。它的頭發(fā)跟隨著風(fēng)的腳步在空中舞動(dòng),風(fēng)還發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在為柳樹(shù)的舞蹈奏樂(lè)呢!
夏天,風(fēng)像個(gè)頑皮的小孩子,來(lái)到小草身后,突然間,風(fēng)把小草吹到上空,讓它撞在樹(shù)上,唉,可憐的小草,真拿風(fēng)沒(méi)有辦法;風(fēng)“噌”一聲,用盡全身力氣把大樹(shù)伯伯的頭發(fā)吹沒(méi)了,還調(diào)皮地沖“光頭”樹(shù)伯伯做了一個(gè)鬼臉;樹(shù)葉,也就是樹(shù)伯伯的頭發(fā)好像在大叫:“風(fēng)小子,快給我回來(lái)!”
秋天,風(fēng)變回了浪漫的神情。一陣秋風(fēng)吹過(guò),黃葉紛紛落下,是仙女在撒花,是蝴蝶在起舞!黃葉落到了地上,給大地鋪上了一層又密又厚的“黃金地毯”;一部分樹(shù)葉落到了河里,它們的葉尖微微卷起,像一艘艘載滿幸福的小船,開(kāi)向夢(mèng)想的彼岸。
冬天,白白的.雪把小樹(shù)林裝扮得格外美麗,在陽(yáng)光下閃著銀色的光輝。一陣寒風(fēng)吹過(guò),有的雪花像穿著潔白衣服的跳舞小女孩;有的像夜空璀璨的繁星,這感覺(jué)如同在童話里一樣。
看,風(fēng)和小樹(shù)林成為了一對(duì)好伙伴,一年四季形影不離,共同書(shū)寫(xiě)著說(shuō)也說(shuō)不完的人生故事。
編寫(xiě)故事作文20
印象中,外婆是個(gè)很守舊的人,常穿著樸素的衣服,喝著淡而無(wú)味的茶,在這氤氳中度過(guò)了一天。她的愛(ài)亦如茶水一般,淡淡的,清清的。
我的生日向來(lái)都很隆重,在朋友、父母的祝福中度過(guò),惟獨(dú)沒(méi)有外婆。
又一個(gè)生日來(lái)了,父母出差,我得獨(dú)自一個(gè)人在家,外婆得知,便要我去她家,說(shuō)要為我舉辦生日會(huì)。我滿口答應(yīng),卻根本沒(méi)往心里放。
生日當(dāng)天,不知是滿不在乎,還是不愿意,總之,我忘了,忘得一干二凈,也沒(méi)給外婆打電話。日子一天天地過(guò)去了,這件事也淡忘了……
再次見(jiàn)到外婆,是幾個(gè)星期后,在醫(yī)院的病床上。看著她蒼白的臉頰,枯槁的手,我心里一陣激動(dòng),說(shuō)不清是不安還是內(nèi)疚;氐酵馄偶,表姐把我拉到一邊,悄悄地說(shuō):“你生日那天,外婆做了一桌飯菜,還買了一本書(shū)說(shuō)要送你,把我們兄弟姐妹都叫了過(guò)來(lái),說(shuō)要給你一個(gè)驚喜。你沒(méi)來(lái),她卻一直在等,總是說(shuō)你一定會(huì)來(lái)的,又不讓我們打電話……”
我顫著手打開(kāi)書(shū),赫然看見(jiàn)一段用紅線圈住的話:“只有默默關(guān)懷,愛(ài)護(hù)你的人才是真正為你著想的人。其實(shí),愛(ài)淡如茶,也濃于茶!
是的,對(duì)于外婆的'親情,我以前未能細(xì)細(xì)體會(huì),以致以致無(wú)法真正領(lǐng)悟?粗潜緯(shū)上的話,我強(qiáng)忍了許久的淚終于落了下來(lái)。
親情,是人間最無(wú)私,最感人,最溫馨的情。它是一種血肉相連的情感,是一筆超越時(shí)空的財(cái)富。它可讓人沉浸在愛(ài)的海洋里。親情是一筆無(wú)法用金錢來(lái)衡量的財(cái)富,因?yàn)橛H情是無(wú)價(jià)的。
編寫(xiě)故事作文21
“回家吃飯嘍!”一群孩子嬉笑著離去。只有一個(gè)人留了下來(lái),他卻呆呆地看著馬路對(duì)面的那座公園。他望著那經(jīng)常玩耍的公園,又看了看手中的卷子,默默地沉思:我該怎么跟媽媽說(shuō)啊!
星期三早上,迎來(lái)了他第一次考試,可期望越大,失望就越大。他只考了72分;丶視r(shí),本天天都開(kāi)心的.他,這次卻悶悶不樂(lè),皺著眉,幾乎要哭了出來(lái)。風(fēng)也在呼呼地吹著,像啪啪打臉一樣。他生氣得跺了跺腳,反復(fù)問(wèn)著自己:“怎么考這么點(diǎn)。 彼(jiàn)到什么花草就踩,好像它們上輩子欠了他似的。“哎喲”,一顆石子絆倒了他,“連你也欺負(fù)我,哼!”
到家了,他忐忑地按著按鈕上了樓,坐電梯時(shí)他想著無(wú)數(shù)個(gè)理由:試卷老師已經(jīng)收了,試卷沒(méi)發(fā)…“呼--”他大口呼氣,打開(kāi)了門(mén)!盎貋(lái)啦!”媽媽在廚房喊著他。“嗯!”他像往常一般回了一聲。媽媽端著湯走出來(lái),好像并不知道考試的事。他笑了出來(lái),“嘿嘿,又成功逃過(guò)一劫,原來(lái)媽媽不知道。
早上,他慌忙地翻著書(shū)包,試卷竟是要簽字的。哈哈,找到了,嗯?居然簽了字,媽媽肯定看到了,可是居然沒(méi)找我算賬,他把試卷塞進(jìn)書(shū)包。
放學(xué)后,他仔細(xì)想了想,“哎呀,媽媽肯定是給我檢查作業(yè)時(shí)看到的!彼麤](méi)想到媽媽并沒(méi)有生氣。他回到家,主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,“媽媽,試卷……你怎么看了呀?”“哎喲,你這個(gè)粗心漢,數(shù)學(xué)計(jì)算可錯(cuò)了好多!下次我可不給你簽啦!”母子倆相視一笑。
家,溫暖而溫馨,歡樂(lè)而真實(shí)。
編寫(xiě)故事作文22
我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)小能手,但是說(shuō)起學(xué)滑冰,我就底氣不足了。
我有一雙滑冰鞋,這雙鞋是我過(guò)生日時(shí),媽媽送給我的。我一拿到手就迫不及待地拆開(kāi)了包裝。可看見(jiàn)這雙滑冰鞋下面有四個(gè)輪子,我就不禁害怕起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番心里斗爭(zhēng),我還是鼓起勇氣穿上了它。結(jié)果,我還沒(méi)滑出一步就摔了個(gè)狗啃泥。媽媽見(jiàn)了連忙把我扶起來(lái)。然后,媽媽就陪我一起練滑冰。有了媽媽,我的信心又回來(lái)了。我站起來(lái)繼續(xù)慢慢地向前滑?墒牵,突然,我又摔了一跤。這下我可摔得不輕,但媽媽卻沒(méi)來(lái)幫我了。只聽(tīng)她朝著我喊:“加油!你自己能做得到,你是最棒的,你一定可以!”我聽(tīng)了,心里仿佛注入了一股力量,我揉揉膝蓋,慢慢地站了起來(lái),繼續(xù)溜著。
直線溜慢慢地掌握了,這時(shí)卻來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。弄得我手忙腳亂,來(lái)不及剎車,撞在了墻上。頓時(shí),頭上好像有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。我的.心像被澆了一桶冷水,我失落地想:滑冰這么難,我還是不學(xué)了。這時(shí),腦袋中閃現(xiàn)老師說(shuō)過(guò)的一句話:“人生會(huì)遇到許多困難,我們不要害怕,要勇于面對(duì)。”想到這,我又爬起來(lái)去跟滑冰鞋“作戰(zhàn)”。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò),我的努力沒(méi)有白費(fèi),最后我總算成功了。我想,這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種成長(zhǎng)吧!
編寫(xiě)故事作文23
日子一天天過(guò)去了,我們一天天長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)中有成功的喜悅,有失敗的沮喪,有遭受挫折的煩惱,我在成長(zhǎng)中也有喜有憂,把它分享給大家吧!
記得有一次,我因太貪玩,把衣服弄臟了。我想把衣服脫下遞給媽媽洗,可媽媽沒(méi)接,反而說(shuō):“從今往后,自己的事情自己做,襪子之類的小件衣服自己洗。毛衣之類的大件衣服可以交給洗衣機(jī)?倳(huì)有一天,父母會(huì)離開(kāi)你,我們不可能陪你一輩子,后面的路要自己走!眿寢屨f(shuō)完走了,我望著媽媽的背影說(shuō):“知道了,媽媽!比缓笪易约合匆路チ恕
我認(rèn)認(rèn)真真地洗完自己換下的衣服。當(dāng)穿上自己親自洗的衣服,心里有說(shuō)出的.激動(dòng)和喜悅。我同時(shí)正真體會(huì)到了,媽媽每天洗我們?nèi)夷敲炊嘁路,真是太不容易了。我在心里想著:自己的事情自己做,別人不會(huì)幫助你一輩子。如果我們?nèi)胰硕甲约合醋约旱囊路,媽媽不就能輕松多了嗎?
是的,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,再不能像小時(shí)候了,只知道玩。我從那以后,再也不會(huì)把所有的事情扔給媽媽,我要幫媽媽做力所能及的家務(wù)活。
編寫(xiě)故事作文24
在很久很久以前的冰川時(shí)代,有一只小松鼠。它的眼睛又大又圓。鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻尖紅彤彤的,就像一個(gè)大櫻桃長(zhǎng)在身上。它的尾巴大大的,總喜歡往上敲起來(lái),就像一把降落傘。小松鼠最喜歡把松果藏起來(lái)在冬眠時(shí)吃。
有一天,小松鼠又一次在冰山上藏松果。它先用鼻子在冰面上聞來(lái)聞去,再用前肢在冰面上刨了刨,它覺(jué)得這個(gè)地方不結(jié)實(shí),就換一個(gè)地方挖。小松鼠把四面八方挖了個(gè)遍,最后,它看到遠(yuǎn)處有一片沒(méi)有刨過(guò)冰,小松鼠迅速跑過(guò)去聞了一下,覺(jué)得還可以,就用前肢刨一刨。刨好后,小松鼠把松果插進(jìn)冰里,然后雙手按在松果上,踮起腳尖,把全身的力氣使到了手上。因?yàn)橛昧^(guò)度,它的`五官都扭成一團(tuán),它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子上突起了一座座小山。
忽然,”咔嚓“一聲脆響,冰面上出現(xiàn)了一道裂痕,”轟轟……”又隨著一聲悶響,裂痕從山頂裂到了山腳下,又從山腳裂到了另一座山頂上,隨著裂痕越來(lái)越長(zhǎng),有一座山倒塌了。小松鼠嚇得魂不附體,連忙把剛插進(jìn)冰面的松果拔出來(lái),它帶著松果飛奔起來(lái),就像一輛疾馳的小火車。最終,小松鼠還是逃過(guò)了冰山的碾壓。
小松鼠決定不把松果藏到冰山上,而藏到被窩里。
編寫(xiě)故事作文25
一晃,十幾年過(guò)去了。十幾年前,我還沒(méi)有出生,而今,我早已是個(gè)大男孩。那時(shí),爺爺奶奶還年輕,容光煥發(fā),精神矍鑠。而今,爺爺已經(jīng)離開(kāi)了我們,奶奶也已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,皺紋縱橫。
眼前的這張照片上,爺爺奶奶都是一頭烏黑的頭發(fā),兩眼目光慈愛(ài)有神。奶奶的眼睛微微瞇著,老是朝爺爺那邊看,好像是與爺爺拍婚紗照一樣,還帶一絲羞澀。而爺爺,也許是第一次照相吧,顯得有些拘束,雙手放在腿上,臉上的笑容不那么明顯,但嘴角上揚(yáng),還把眼鏡擦得锃亮?梢钥闯觯瑺敔?shù)膬?nèi)心是高興的。
這張照片的.背后寫(xiě)著一行數(shù)字——“1980”,那時(shí)爺爺?shù)暮右膊婚L(zhǎng),奶奶的臉上還有光澤,皺紋一點(diǎn)看不出來(lái)。兩人都穿著藍(lán)色的上衣,顯然是為了這次照相而專門(mén)換上的新衣。爺爺把領(lǐng)子弄得服服帖帖,讓人一看就是個(gè)人民教師。奶奶的手不像現(xiàn)在又干又裂,面容也不像現(xiàn)在這樣枯槁,她把頭發(fā)并到耳后,領(lǐng)子也豎了起來(lái)。他們?cè)谡J(rèn)真地迎接這次照相。
三十年河?xùn)|,三十年河西。
雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。
他們的背后是一排老式家具,還有一臺(tái)七八十年代的錄音機(jī),這臺(tái)錄音機(jī)和爺爺?shù)囊巫拥浆F(xiàn)在還留著,每當(dāng)奶奶想念爺爺時(shí),就會(huì)坐在那張椅子上,靜靜地坐著,一言不發(fā)……
一張老照片,記載了多少難忘的故事;一張老照片,蘊(yùn)含了多少不可名狀的感情;一張老照片,又傳達(dá)了多少值得銘記的情懷……
編寫(xiě)故事作文26
在我一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的過(guò)程中,有著各種酸甜苦辣,有一件事情讓我記憶猶新。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在家里看電視,門(mén)外傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲。我開(kāi)門(mén)一看,是我的好朋友張興怡。我看她的手里拿著根繩子,我困惑地問(wèn):“這繩子用來(lái)干什么呀?”“用來(lái)跳繩啊,難道你不會(huì)跳?”我輕輕地點(diǎn)了下頭說(shuō):“我不會(huì)跳繩!薄澳俏襾(lái)教你吧!”張興怡答道,拉著我的手來(lái)到了空地上。我拿起了繩子,跳了一下,差點(diǎn)摔一跤。張興怡拿起了繩子,給我示范一下。繩子在她手里像七彩飄帶,而在我手里就像笨重的`鐵絲。我跳繩的時(shí)候,要么就是腳被繩子絆住了,要么就是腳跳了起來(lái),繩子卻還沒(méi)甩到。但我并不灰心,我開(kāi)始每天堅(jiān)持練習(xí)。一開(kāi)始,我只能慢慢地跳一兩下,一周后,我就能跳一百多下了。有人說(shuō)能到達(dá)金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩個(gè),一個(gè)是雄鷹,一個(gè)是蝸牛。我雖然沒(méi)有雄鷹有力的翅膀,但我有蝸牛那堅(jiān)持不懈的精神和永不放棄的信念。
從學(xué)跳繩這件事中,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。莎士比亞說(shuō)過(guò)一句名言:千萬(wàn)人的失敗,就是失敗在做事不徹底,往往做到離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了。
這句名言我很喜歡,我一定要堅(jiān)持不懈。
編寫(xiě)故事作文27
從前,有一只貪吃的啄木鳥(niǎo)和一束心地善良的玫瑰花。
有一天,啄木鳥(niǎo)出去鍛煉,一股香噴噴的味道飄來(lái),啄木鳥(niǎo)叫道:“這是哪兒的`味道,這是哪兒的味道?”
原來(lái)是城堡里飄來(lái)的,啄木鳥(niǎo)飛快奔向城堡。
這是一塊精美的兔子形狀的糕點(diǎn)。啄木鳥(niǎo)見(jiàn)了直流口水,“篤篤篤”地啄起來(lái),要是有人問(wèn)罪,那就說(shuō)是玫瑰花吃的。
“千萬(wàn)不要讓國(guó)王看到,就不得了了!”玫瑰花嚇到了。
啄木鳥(niǎo)說(shuō):“你管得著嗎!”
過(guò)了一會(huì)兒,國(guó)王真的來(lái)了,可是啄木鳥(niǎo)已經(jīng)把盤(pán)子舔得干干凈凈。
國(guó)王叫道:“我最愛(ài)的糕點(diǎn)呀,怎么就這么沒(méi)了呀?”國(guó)王生氣地一把抓起啄木鳥(niǎo),問(wèn)道:“是不是你吃的我的糕點(diǎn)?”
啄木鳥(niǎo)對(duì)國(guó)王說(shuō):“尊敬的國(guó)王陛下,我心地善良,怎么可能是我呢!肯定是玫瑰花吃了!
國(guó)王說(shuō):“你嘴邊的糕點(diǎn)怎么解釋?”
啄木鳥(niǎo)承認(rèn)道:“好吧!我承認(rèn)是我吃的,對(duì)不起!”
“知錯(cuò)能改,哎呀,算了,算了,我再讓廚師做一份!眹(guó)王大笑道。
編寫(xiě)故事作文28
據(jù)說(shuō)“夸父”本是一個(gè)巨人族的名稱,從世系上看,夸父族人原本是大神后土傳下的子孫,住在遙遠(yuǎn)北方一座名叫“成都載天”的大山上。他們個(gè)個(gè)都是身材高大、力大無(wú)比的巨人,耳朵上掛著兩條黃蛇,手中握著兩條黃蛇?礃幼雍芸膳拢鋵(shí)他們性情溫順善良,都為創(chuàng)造美好的`生活而勤奮努力。
北方天氣寒冷,冬季漫長(zhǎng),夏季雖暖但卻很短,每天太陽(yáng)從東方升起,山頭的積雪還沒(méi)有溶化,又匆匆從西邊落下去了?涓缸宓娜讼耄悄馨烟(yáng)追回來(lái),讓它永久高懸在成都載天的上空,不斷地給大地光和熱,那該多好。∮谑撬麄儚谋咀逯型七x出一名英雄,去追趕太陽(yáng),他的名字就叫“夸父”。
夸父被推選出來(lái),心中十分高興,他決心不辜負(fù)全族父老的希望,跟太陽(yáng)賽跑,把它追回來(lái),讓寒冷的北方和江南一樣溫暖。于是他跨出大步,風(fēng)馳電掣般朝西方追去,轉(zhuǎn)眼就是幾千幾萬(wàn)里。他一直追到禺谷,也就是太陽(yáng)落山的地方,那一輪又紅又大的火球就展現(xiàn)在夸父的眼前,他是多么地激動(dòng)、多么地興奮,他想立刻伸出自己的一雙巨臂,把太陽(yáng)捉住帶回去?墒撬呀(jīng)奔跑了一天了,火辣辣的太陽(yáng)曬得他口渴難忍,他便俯下身去喝那黃河、渭河里的水。兩條河的水頃刻間就喝干了,還是沒(méi)有解渴,他就又向北方跑去,去喝北方大澤里的水,但他還沒(méi)到達(dá)目的地,就在中途渴死了。
雖然夸父失敗了,但他的這種精神、這種毅力一直被人們傳為佳話,并且激勵(lì)著許多有志之士不斷進(jìn)取。
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