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      時間:2024-06-04 08:25:43 作文 我要投稿
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        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的照片里的故事初中作文 照片里的故事,僅供參考,大家一起來看看吧。

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        翻開那本塵封已久的相冊,那里面記載了我們許多童年的趣事,也記載一些痛苦的事。但不論是痛苦的,還是快樂的、有趣的……那些照片都是值得我們?nèi)セ貞浀,雖然并不十分的甜美。

        不經(jīng)意,我的目光觸到這一張照片,這是一張極其出眾,對于我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和幼兒園的同學(xué)把手中的同學(xué)伸向蔚藍的上空,迎接那一年的校慶。

        記得,那是準(zhǔn)備校慶的時候。由于年齡關(guān)系,我們要離開幼兒園,離開親愛的老師。小時任性的我,一想到要與伙伴們分別,就連校慶也是悶悶不樂的。老師伙伴們明白這將是在幼兒園的最后一個校慶,為了讓學(xué)校氣氛活躍,有的家長還買來煙花與伙伴們共慶。老師們與師生唱起了大家都熟悉的校歌。都笑得如怒放的花朵般美麗,彩虹般多姿多彩。這一天,大家都累了。

        我不明白,離別的時刻,為何這般熱鬧。老師們千叮萬囑,希望我和其它伙伴們勤奮努力,給家人爭光,還送我們每人一首小詩。在那個晚上,望著那空中蕩漾的迷人的星火,我和伙伴們興奮的把手迎向天空。就在那一刻,相機留下了這永恒的美麗瞬間。從家長們的目光里,我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的'情的絲帶;那個硬硬的巖石般的希望。

        誠然,歲月如歌而過,但兒時就已埋下的真情與希望卻還存在;即使,?菔癄,那深情的一刻將永遠是我前進的動力。

        這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時的笑臉,還記下了幼兒園燦爛的夜空。

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        小時候的照片并不多,但是,每一張照片,都有屬于它的一份美好的回憶。

        我對于小時候的事情記得不是很清楚,都是一些零零散散的片段。關(guān)于小時候的事情,都是父母或爺爺奶奶告訴我的。哥哥從來都不會告訴我任何關(guān)于我小時候的.事情。我認(rèn)為,他那時的年齡也不大,他也記不清了,所以從來都不會和我說我小時候的事情。

        但是,當(dāng)我從父母的口中得知自己小時候?qū)Ω绺缢龅姆N種事情后。我明白哥哥為什么不會和我說我小時候的事情。我也開始認(rèn)為我小時候是哥哥最難度過的一段時光了。

        爸爸媽媽說,我小時候?qū)Ω绺缢龅氖虑榭芍^是“天上有,地下無”。父母說我,小時候總是和哥哥學(xué),哥哥干什么,我就會干什么。有一張照片中,哥哥把手放在我的肩膀上,我也“不甘示弱”的效仿哥哥,但因為手臂短,沒有辦法放在哥哥的肩膀上。如果他不讓我模仿他,我就會打他,這點兒事情也是從父母那里聽來的。并且,爸爸媽媽說,我曾經(jīng)把一個哥哥那個男子漢給打哭過。

        真是很慚愧的呀!

        但是,我們兄妹兩個的關(guān)系可不像小時候那樣了。雖然也曾經(jīng)吵過架,但從他上高中之后,我么兩個就沒有再也不吵過架了,吵架的幾率機會為零。

        現(xiàn)在。我們兩個才像父母所希望的兄妹。家人們經(jīng)?洫勎,說我懂事了,懂得和哥哥好好相處了。就是嘛,小時候是不懂事,才會那樣子做,F(xiàn)在,我長大了,懂事了,當(dāng)然也不會再做那樣子的事情了。

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        “時光已逝永不悔,往事只能回味”,我們的點點滴滴,只能靠照片來定格。

        一天,我翻看了我們家的相冊,發(fā)現(xiàn)了一張我小時候的照片,我的記憶也隨之被喚醒。

        照片里的我在沙灘上,爸爸背著我,臉上滿是數(shù)不清的`喜悅和幸福,畫面很是溫馨。但這時,我注意到一個細節(jié)――爸爸當(dāng)時怎么那么年輕!看著現(xiàn)在的爸爸,心里、鼻尖都猛地一酸:黝黑的皮膚上,皺紋已經(jīng)數(shù)不清,一雙眼睛里有少許血絲,頭發(fā)已經(jīng)沒有那么黑了,幾根白發(fā)也不怎么稀奇……

        是什么使他發(fā)生這么大的變化呢?是歲月,更是我。每天晚上,爸爸媽媽都很晚回來,還沒等休息一會兒,就被我中斷了,一大堆問題就撲面而來。而爸爸總會耐心的指導(dǎo)我,每到這時,我就又會發(fā)現(xiàn)一個問題――爸爸的白發(fā)好像又多了。

        還不止于此,好不容易她有了那么點時間帶我們出去玩,不是因為我沒時間去,就是總被一個個突如其來的電話所打斷。總之,大部分都是以遺憾作結(jié)尾。

        如果不是這張照片,爸爸的勞累與奔波估計早已不會有人記起,但正是這樣一張小小的照片,足以讓人潸然淚下。

        一張照片,記載著一個故事;一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,包含的一種情感。就是這樣一張體型小而意義深遠的照片,普通而不尋常的照片,抹去了回憶上的塵土,喚醒了一份淚水……

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        我的家里有一張讓我難以忘懷的照片。因為有了他,我的記憶就像定格在了一刻,久久不能忘卻。

        那是一個炎熱的六月天,剛下完第一節(jié)課的我們,正在緊張的準(zhǔn)備下一節(jié)課。我們最討厭的英語課。可是為什么那十分鐘突然間過得好慢好慢。班主任為我們整好了最后的一支隊伍:“拍了這張照,就意味著你們的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了!逭f完以后,各個班的班主任都帶領(lǐng)本班的學(xué)生去往指定的位置。拍下了這珍貴的照片,也將離開我們的母校了。

        那一刻仿佛是我們班最專心的一刻,注視著攝像機。短短的幾秒鐘,我的腦海里浮出了這六年的`時光。在一起奮斗的模樣。做過的幾百張試卷,幾千次練習(xí)題,用過的幾百支筆……都印在了腦海里。

        “喂,借我一下尺子!睂χ赃叺耐瑢W(xué)說,看著那一張張面孔卻不是小學(xué)時那熟悉的面孔了。

        我們曾經(jīng)也抱怨過:在一起奮斗了六年,瘋了六年,一張試卷卻考散了所有人。一張畢業(yè)照來打發(fā)。

        在運動會上,即使你們平時有多么不合,都會在千鈞一發(fā)時刻撕破嗓子為你加油。會遇見路人甲,卻不及小學(xué)的你。

        若要說時光倒流,我定倒流到小學(xué),讓我們再瘋六年就無憾了。

        左邊數(shù)第三排,第二個那個小女生不再膽怯。右邊數(shù)第二排第一位老師還是那樣嚴(yán)厲嗎?

        這將最珍貴最寶貴的照片里蘊含著我們的故事。

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