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以溫暖為題的作文實(shí)用（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的以溫暖為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以溫暖為題的作文1
在茫茫人海間，與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助，是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài)；對(duì)朋友的幫助，是心有靈犀的配合與默契；對(duì)路人的幫助，是細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶。
幫助無(wú)處不在，它浸透在我們周?chē)目諝庵�，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命，溫暖著我的心�?/p>
中國(guó)文壇巨匠巴金曾說(shuō)，“我的生活目標(biāo)，無(wú)一不是在幫助別人，使每一個(gè)人都得著春天，每顆心都得著光明，每個(gè)人的生活都得著幸福，每個(gè)人的發(fā)展都得著自由。”這個(gè)用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家，唯一的生活目標(biāo)是幫助別人———不管是用充滿(mǎn)愛(ài)，還是用愛(ài)心行動(dòng)，確實(shí)給在寒夜中前行的人帶來(lái)溫暖和光明。
一生都在幫助別人的人，會(huì)得到人們的尊重和熱愛(ài)，就像巴金留給人們的精神財(cái)富將被永遠(yuǎn)銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖，并讓溫暖這顆為種撒滿(mǎn)人間，點(diǎn)燃社會(huì)的每個(gè)角落。
不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人，但我知道，他其實(shí)是懷著失望、無(wú)奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒(méi)有感謝之心，反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此，實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款時(shí)，他們的心難道沒(méi)有一絲顫動(dòng)？他們的靈魂難道沒(méi)有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊，讓自己被麻木的神經(jīng)變得清醒，從而學(xué)會(huì)去感恩？但原這種讓“壯士扼腕”的事情不再發(fā)生，我們永遠(yuǎn)也不原看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾是說(shuō)：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心�！倍皫椭笔俏覀冃撵`最單純，最明亮的`底色。是幫助， 為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗聾來(lái)時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待光明。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即 使 風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
以溫暖為題的作文2
父母日夜為我操勞著，雖然這些細(xì)小的事情很不起眼，但是，我從內(nèi)心感受了愛(ài)的.溫暖。
記得有一次，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)了高燒，媽媽發(fā)現(xiàn)后，就催著爸爸把車(chē)開(kāi)快點(diǎn)送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽急忙找醫(yī)生給我檢查，查完才知道是“低血糖”。媽媽請(qǐng)護(hù)士幫我打針，讓爸爸守在床邊，自己又出去給我買(mǎi)吃的。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，打開(kāi)包裝讓我吃東西。她和藹地說(shuō)：“兒子，還難受嗎？堅(jiān)持著把東西吃下就好了。”睡覺(jué)的時(shí)候，直到哄我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之后，自己才能安心地睡覺(jué)，而且每天都按時(shí)讓我吃藥。
從中我可以體會(huì)到，父母的愛(ài)是溫暖的、是偉大的，所以我們要珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)。
以溫暖為題的作文3
冬天，寒風(fēng)陣陣，使人不禁打個(gè)寒戰(zhàn)，可一想到那件事，就有一股暖流在身體里流淌。
響起的下課鈴使我不禁發(fā)愁，窗外，地面被一層厚厚的雪覆蓋，好像一踩上去就會(huì)塌下去一樣，想想臥病在床的母親，又想起在桌子上的午飯，心想，如果媽媽沒(méi)病肯定會(huì)給我送午飯的，可媽媽病得那么重，起身都難，就別說(shuō)給我送午飯了，看來(lái)，今天中午要餓著了。
不經(jīng)意間，我看見(jiàn)校門(mén)口外站著一個(gè)瘦瘦的人，好像是媽媽?zhuān)诤L(fēng)中顯得瘦弱不堪，像是風(fēng)一吹就會(huì)倒一樣，瘦弱的身體撐不起那肥大的棉襖，在雪地上佇立著。我飛奔向校門(mén)口，果然是媽媽?zhuān)?jiàn)我出來(lái)，從綿襖中拿出飯盒，對(duì)我說(shuō)：“快去吃吧，要不就涼了。”淚珠在眼里打轉(zhuǎn)，看著媽媽那沒(méi)有血色的.臉，我忍不住了，眼淚順著臉頰流下，打在雪地上，暈染了一片，露出了地面，我心里涌起一股暖流。
母愛(ài)溫暖了大地，無(wú)論天再冷，風(fēng)再寒，也比不了母愛(ài)的溫暖。
以溫暖為題的作文4
尤記得那一天，你平凡卻又偉岸的雙肩，充滿(mǎn)慈愛(ài)卻又寫(xiě)滿(mǎn)焦急的臉。
那時(shí)我上小學(xué)，身體一直不大好，平淡的下午。我在教室中上著課，墨綠色黑板旁的老師正在講課，手中揮動(dòng)著大大的三角板，另一只手拿著粉筆在黑板上飛舞，粉筆屑雪一樣不斷飄落在地，嘴中在說(shuō)著什么，而同學(xué)們也在凝視著講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的老師，不停地往本子上記著。我卻只感覺(jué)喉嚨不舒服，右手不斷地在脖子右側(cè)滑來(lái)滑去，似要捉到什么，卻總是什么也感覺(jué)不到。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，瞥了下面一眼，接著，用手中的三角板的一角用力地點(diǎn)了點(diǎn)黑板，“看這，看這！”為引起注意，老師把聲音延長(zhǎng)在“這”字上，“某些同學(xué)又走神了�！蔽疫@才稍稍收斂，不過(guò)依然在走神。放學(xué)了，我在回家的路上騎行，路旁的枯草似飲夕陽(yáng)過(guò)量，醉倒在風(fēng)中，不斷飄搖，行人的影子被拉得老長(zhǎng)。平時(shí)對(duì)這番景色，我一定會(huì)欣賞欣賞，今日卻沒(méi)了這閑情逸致，心不在焉。右手抓著車(chē)把手，左手還在摸著脖子。感覺(jué)有些腫脹，有些疼。
回到家中，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，看著一道道的題，只感覺(jué)它們好像變難了，變復(fù)雜了——只因我的注意力無(wú)法集中。爺爺奶奶都在家，本想去說(shuō)我的喉嚨不舒服，但卻沒(méi)有，以為是吃得不對(duì)付，小毛病。該吃飯了，菜不錯(cuò)，吞了一口，只覺(jué)得食道中像被什么堵住，被人掐住了喉嚨，難以下咽，艱難的吃完了這頓飯，又去做尚未做完的作業(yè)了。
晚上，看著電視，卻還是心不在焉，只覺(jué)不舒服，卻又不知道怎么回事。不一會(huì)兒，屋子后面的`窗戶(hù)上射來(lái)兩道橙黃色的光，心中一喜：“是爸媽回來(lái)了！”從沙發(fā)上彈起來(lái)，奔去迎接爸媽�！鞍职�！媽?zhuān) 蔽腋吲d地喚著，但喉嚨確是火辣辣的疼。睡覺(jué)了，我在自己的床上翻來(lái)覆去，困，卻難以入睡，像無(wú)形之中被人扼住了咽喉，疼痛不堪。下半夜，終于忍不了了，敲開(kāi)爸媽房間的門(mén)：“媽?zhuān)液韲低�。”一邊用手指了指，媽媽匆匆忙忙的穿好衣服，爸爸今天值班，太累太困，不忍吵醒他。媽騎上電動(dòng)三輪，我坐在后面。打開(kāi)車(chē)燈，霎時(shí)，溫暖的燈光在黑夜中開(kāi)辟出一條光明的通道，任黑暗啃噬�！吧岛⒆�，怎么不早說(shuō)！”我支支吾吾，不想說(shuō)話(huà)。醫(yī)院離家遠(yuǎn)，媽媽騎得飛快，冷冽的風(fēng)刀割般刮在媽媽身上，頂?shù)脣寢尩念^發(fā)豎起然后無(wú)力向后倒去，媽媽為我擋下了風(fēng)，卻還問(wèn)：“兒子，冷嗎？”心頭一酸，眼眶中的熱淚在打轉(zhuǎn)，“媽?zhuān)也焕��！币坏螠I水融入這黑夜，悄無(wú)聲息。到了醫(yī)院，拿了藥，扎了針，回到家，媽媽早已疲憊不堪，凌亂的頭發(fā)繞在媽媽的耳旁，我吃了藥，媽媽等了一會(huì)就睡了。
媽媽?zhuān)屛胰绾螆?bào)答您無(wú)私的厚愛(ài)！如何，又以何去回報(bào)您！母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、堅(jiān)定的、神圣的。媽媽?zhuān)媚笎?ài)溫暖了我！
以溫暖為題的作文5
溫暖是什么？溫暖是一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)。它能使人感受到愛(ài)，感受到力量。去年冬天，我就深深地感受到了這種溫暖。
記得那是一個(gè)冬天的夜晚，天氣很冷，我洗完澡走到床邊拿衣服穿，走得太快了，“砰”地一聲，只覺(jué)得腳趾生疼，整個(gè)腳面都麻了，低頭一看，右腳拇指趾甲翻開(kāi)了，都是血，我嚇壞了，大聲叫“爸爸媽媽快來(lái)呀！我受傷啦！”爸爸媽媽沖進(jìn)房間，也看呆了。他們一邊安慰我，一邊趕緊抱我上醫(yī)院。一路上，涼風(fēng)嗖嗖，我的腳冰涼冰涼的，只覺(jué)得全身的血液都快要凍住了，我好害怕。
“別緊張，我會(huì)處理好的！”一句堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)讓我心中一振。接著，我看到了一個(gè)穿白大褂、戴著口罩的醫(yī)生叔叔，他從爸爸手中接過(guò)我，把我輕輕地放在手術(shù)床上，我更怕了，床冰冰涼的，手術(shù)布白白的，針筒、手術(shù)鉗都閃得我心中發(fā)慌。這時(shí)，醫(yī)生叔叔看出了我的緊張，他一抹我的眼淚，認(rèn)真地說(shuō)：“小姑娘，跟腳趾甲吵架啦，看你把它打得頭破血流的，你力氣可夠大的呀！”我一聽(tīng)，破涕為笑，覺(jué)得這醫(yī)生真有趣，就沒(méi)那么害怕了，也不哭了。不一會(huì)兒功夫，我的腳趾處理好了，醫(yī)生脫下口罩，我看著他彎彎的.嘴角，心中暖洋洋的。
我現(xiàn)在才知道，原來(lái)溫暖那么簡(jiǎn)單，只要有一份耐心、一點(diǎn)細(xì)心，都能讓人感受到無(wú)比的溫暖，得到無(wú)比的力量。我將來(lái)也一定要這樣，一定要讓身邊的人感受到我的溫暖。
以溫暖為題的作文6
中國(guó)有句老話(huà)：“患難見(jiàn)真情。”不錯(cuò)的，真正的情誼往往在一個(gè)人難題的時(shí)候才體現(xiàn)出來(lái)的，這回我可嘗到了這分真情，嘗到了人間的暖和。
一大早起來(lái)，我就覺(jué)得頭昏沉沉的，面前一片朦朧。“媽媽?zhuān)瑡寢�。”我使勁喊了兩聲。但是遲遲沒(méi)有回答。我使盡渾身力氣挪動(dòng)到放在床頭柜上的電話(huà)機(jī)旁，撥通了爸爸的手機(jī)。我告訴他，我很不愜意，可能有一點(diǎn)發(fā)熱，我爸爸聽(tīng)了以后，說(shuō)：“你要不自我先去看一下，我和你媽媽在嘉興，恐怕一時(shí)半會(huì)兒回不來(lái)！”唉，我只得一個(gè)人去看病了但是這事也挺新鮮的。
我來(lái)到了一家門(mén)診部，正巧給我看病的那位醫(yī)生是我爸爸熟悉的，他用體溫計(jì)給我檢查了一下，發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)發(fā)熱，最好掛一瓶鹽水，我允許了。當(dāng)要去配藥時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)出門(mén)太急，健忘拿錢(qián)了，我整理時(shí)變得像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那位醫(yī)生好像看穿了我的心思，說(shuō)：“是不是沒(méi)帶錢(qián)？我借你，以后讓你爸爸還我好了�！蔽翼暱涕g變得“轉(zhuǎn)悲為喜”，拿著那張一百元人民幣，覺(jué)得它沉甸甸的，由于它不僅僅是一百元，更是一份真情。您說(shuō)呢朋友？
配好藥，我緩步走到了打針室，由于我已經(jīng)其實(shí)沒(méi)有力氣了。在打針室那位阿姨?hào)|搖搖，西弄弄之后，兩瓶鹽水誕生了。我坐在椅子上，等待著時(shí)光的流逝。我看到那么大瓶鹽水一滴一滴的滴下來(lái)，心中不免有些不耐煩，但是我也沒(méi)辦法啊，忠言逆耳利于病嘛，忍忍吧，我想這段時(shí)光肯定會(huì)過(guò)去的`，我期望它快點(diǎn)過(guò)，好讓我從“火坑”里早點(diǎn)出來(lái)，究竟這很難熬難過(guò)。此刻能做的只有“等”！
一半的噩夢(mèng)最后結(jié)束了，一瓶掛完了。但隨之而來(lái)的不是快樂(lè)，而是麻煩。我外表上看上去似乎很膽大，實(shí)在有時(shí)候也挺膽小的。我不敢與旁邊的人搭話(huà)，叫他們幫我叫一下醫(yī)生，又不敢自我叫醫(yī)生，我不明白為什么。這可怎樣辦呀？我左右為難。我真期望父母在身邊，省得我兩難。可我又不期望父母在，由于我想鍛煉我的獨(dú)立潛力。合法我不知如何是好時(shí)，一為三十出頭的男人對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的一瓶快要掛完了，我去叫醫(yī)生來(lái)幫你換一下啊。”我發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)了一句“多謝”！換好后，那人又說(shuō)：“你冷不冷，那里有床被子，我去幫你拿來(lái)蓋上吧。”有一句“多謝”從我口中情不自禁地說(shuō)了出來(lái)。冰涼的身體仿佛已經(jīng)不存在，留下的只有暖和！
“情”，字典中的一個(gè)字，但它并非那么簡(jiǎn)樸，它需要每一個(gè)人用真心去書(shū)寫(xiě)它，用熱情去澆灌它，用付出去爭(zhēng)取它。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加的完美！朋友步履吧！
以溫暖為題的作文7
人人所向往的，想要擁有的，一生追求的東西是什么？沒(méi)錯(cuò)，是溫暖。溫暖似一顆石子，蕩起我們心中的一圈圈漣漪；溫暖似一簇火苗，融化我們心中那冰冷的冰塊……人人追隨溫暖的大流中，不斷尋覓，無(wú)論什么人都有追求的權(quán)利，不管你是一貧如洗的人，還是身份尊貴的人，都有資格參加這場(chǎng)追逐。
摔跤時(shí)別人扶你一把；生病時(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候；考試失敗時(shí)老師對(duì)自己的鼓勵(lì)……都能溫暖人心。但最讓我忘不了的，也是讓我感到一種前所未有的溫暖的，還是那件事。
五年級(jí)的期末考試后，迎著早晨溫暖的陽(yáng)光，我走在去學(xué)校的道路上，陽(yáng)光沐浴在路旁的花蕾上，花開(kāi)時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)聲音，沒(méi)有任何征兆，就這樣悄然地綻放在我的眼前。淡黃色的花瓣不如陽(yáng)光般的金黃，柔弱的身軀不如高高在上的太陽(yáng)，但它的美麗，卻格外刺眼�？粗@美麗的`花朵，我的心情也格外舒暢。
踏進(jìn)教室，同學(xué)們正在熱火朝天地討論自己的成績(jī)。放下書(shū)包，一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你知道嗎，你數(shù)學(xué)沒(méi)夠A？”我不經(jīng)意地說(shuō)：“你別想騙我，我對(duì)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)是很自信的。”他見(jiàn)我不在乎的樣子，便走開(kāi)了。
熟悉的鈴聲再次響起，老師隨著鈴聲準(zhǔn)時(shí)踏進(jìn)教室，走上講臺(tái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“下面公布一下成績(jī)……”我在座位上認(rèn)真地聆聽(tīng)著成績(jī)，當(dāng)讀到我時(shí)，老師說(shuō)：“柳仁斌B”，B這個(gè)字母就像晴天霹靂似的劈在我頭上。我對(duì)不起爸爸媽媽對(duì)我的期望，也違背了我當(dāng)時(shí)對(duì)父母的海誓山盟。我想哭，但是我還是把淚水咽到了肚子里，老師也看出了我的心思。等級(jí)終于讀完了，大家又討論了起來(lái)，心細(xì)的老師卻把我叫到了辦公室。老師一反往常嚴(yán)肅的態(tài)度，顯得很平易近人，笑著問(wèn)我：“怎么了，考試沒(méi)考好，失落了？”我再也忍不住淚水，抽噎了起來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師搖了搖頭，說(shuō)：“別灰心，實(shí)話(huà)告訴你，我覺(jué)得你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生�！�
當(dāng)老師說(shuō)出這句話(huà)的剎那，我完全驚呆了，我體會(huì)到了一種前所未有的溫暖。那種溫暖，撫慰了我的心靈，蒸發(fā)了我的眼淚。老師的肯定和鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)定了信心，對(duì)自己的未來(lái)更加充滿(mǎn)了希望。
在我看來(lái)，溫暖不一定要有太陽(yáng)般的溫度，溫暖不一定要在重大場(chǎng)合里才能體現(xiàn)，只要你有一顆熱愛(ài)生命的心，只要你有一顆體會(huì)愛(ài)的心，你就能在任何時(shí)候看到——溫暖的時(shí)刻！
以溫暖為題的作文8
看著窗外，自己定了神。窗外，陽(yáng)光燦爛。興許是春天的緣故吧，新葉都跑出了芽?jī)海ǘ湟矤?zhēng)先恐后地含苞待放。不知道什么時(shí)候，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，直射進(jìn)來(lái)，看著那暖暖的陽(yáng)光，心中自然而然的也感覺(jué)暖暖的。突然想起葉紹翁的詩(shī)句：“春*滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”我想此時(shí)此刻描繪的就是這幅場(chǎng)景吧。靜靜的，那陽(yáng)光讓我感到溫暖，激起了我心中的一陣漣漪。
記得好多年了吧，那件事卻依舊像烙印一般深深得印在我的心中。也許，這件事是一件再不過(guò)普通的小事�？墒�，它卻如同一面鏡子，展在我們的面前，時(shí)時(shí)的告訴我們某個(gè)道理，但又使我們感受到其中的溫暖。
那天，我從家出門(mén)，準(zhǔn)備去東吳公園，到超市那邊的時(shí)候，卻見(jiàn)到一個(gè)打扮的很臟的老奶奶，我頓時(shí)感到厭惡，因?yàn)槲艺J(rèn)為，世界上因?yàn)橛辛诉@些不愛(ài)干凈的人所以空氣污染指數(shù)才大大提高了。于是，當(dāng)那位老奶奶走過(guò)來(lái)時(shí)，我趕緊避到了一邊。知道看到她走到很遠(yuǎn)，我才走掉了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我從東吳公園回來(lái)，再次經(jīng)
過(guò)超市，卻看見(jiàn)超市前圍著好大一群人。我好奇的往人群走去，只聽(tīng)見(jiàn)人群中傳來(lái)一陣陣的議論聲�！罢婵蓱z啊，摔倒了竟然沒(méi)人扶起來(lái)。”“是啊，真是可憐啊，不過(guò)穿得也臟了點(diǎn)。”還沒(méi)聽(tīng)完，我已經(jīng)意識(shí)到那個(gè)摔倒的人是誰(shuí)了。于是，我三步并做兩步往前走到他們說(shuō)的地方。果然，那位老奶奶還在那，依舊沒(méi)人去扶她。人們只是一味地在她身上指指點(diǎn)點(diǎn)，而老奶奶呢，在人們異樣的眼光中，努力著想要試著去爬起來(lái)。我呆呆地站在那兒，曾好幾次想去扶一把，卻因?yàn)橐恍┰�，另自己猶豫不絕。這時(shí)，一個(gè)經(jīng)過(guò)的路人看到了這個(gè)場(chǎng)景，毫不猶豫的走到了老奶奶面前。我看到他很清秀，而他的果斷與我的猶豫，截然相反。我開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)的慚愧。那個(gè)路人把在身上的包包拿了下來(lái)，放在地上。然后蹲下來(lái)，兩手拖著老奶奶的手，把她一把把得攙扶起來(lái)，然后仔細(xì)得拍了拍老奶奶身上的灰塵。路人的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，都在我眼中，過(guò)目不忘。待到一切都恢復(fù)平靜了，圍觀著的人也都漸漸散去，我卻還在那里。我看到路人輕輕地在老奶奶耳邊輕言幾句，老奶奶呵呵得笑了，笑得那樣的燦爛，她拍拍路人的肩膀，不盡的道謝著。路人擺了擺手，與老奶奶道別后，走了。
何時(shí)，太陽(yáng)落山了，夕陽(yáng)下，拉長(zhǎng)了路人的背影，我看著，久久沒(méi)有離去。而老奶奶，又顫顫巍巍地走了。天邊的.云彩被晚霞輝映得通紅�？墒谴藭r(shí)的自己，再也沒(méi)有對(duì)老奶奶有一種厭惡，反而是一種同情之心；而那位路人呢，卻使我的心中多有一種尊重與敬仰，而更多的是一絲絲的溫暖。
“哎，你不要緊吧，對(duì)不起啊�！薄皼](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的�！爆F(xiàn)實(shí)中的聲音把我從回憶中拉了回來(lái)。我定了定神，看向窗外，只見(jiàn)他們正揮手告別著。我看著他們，輕輕地笑了。
是吧，其實(shí)每個(gè)人在社會(huì)上的位置或是另外的，都是平等的，有時(shí)候，或許你小小的對(duì)人的一種幫助，都會(huì)讓任何一個(gè)人心中那最柔弱的部分，身受感觸，激蕩起心中那一陣陣的溫暖。或許，正因?yàn)橛羞@樣的人，社會(huì)上才會(huì)充滿(mǎn)溫暖，才會(huì)更加的和諧吧。
以溫暖為題的作文9
雨后的清晨，如同往常那樣爸爸媽媽開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)了，睡眼惺忪的我打開(kāi)車(chē)窗，想讓冷風(fēng)吹醒還在睡夢(mèng)中游蕩的思緒，看著樹(shù)葉上的雨珠晶瑩透亮，空氣似乎也格外清新，天空也是如此地湛藍(lán)，但那條本已崎嶇不平的小路就更顯得坑坑洼洼，泥濘不堪，車(chē)很快就開(kāi)到了每天必須鏟除的困難面前，那就是一個(gè)有四米多深的橋洞，糟糕，橋洞下布滿(mǎn)深深的積水，更寸步難行，爸爸皺起眉頭憂(yōu)心忡忡地看著媽媽和我，“試試開(kāi)下去吧�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，爸爸小心翼翼地開(kāi)動(dòng)了汽車(chē)，可就在快上坡時(shí)，擔(dān)心的事情發(fā)生了，汽車(chē)“噌”地熄火了，我們嘗試了很多的方法試圖讓車(chē)子脫險(xiǎn)，可都沒(méi)成功。
“你們的車(chē)是不是熄火了？”這時(shí)，一個(gè)二十多歲的`小伙子站在橋洞上方?jīng)_我們喊道，他個(gè)子不高，濃眉下有一雙不是很大的眼睛，身上穿了一件白色的T恤，緊裹著的他顯得格外消瘦單薄�！笆前煾�，你能幫想想辦法嗎？”媽媽好像抓住一個(gè)救星，把頭直往窗外伸注視著小伙子，小伙子沉思了一會(huì)兒：“別急，稍等一下，我去去就來(lái)�！毙』镒愚D(zhuǎn)身跑進(jìn)旁邊的小院里，把自己的車(chē)開(kāi)出來(lái)，下車(chē)手里抱著一根繩子，熟練地把繩子一端系在自己車(chē)上，“好了，我先下水看看”小伙子邊說(shuō)邊挽起褲子，拿起繩子另一端步履艱難地走進(jìn)水中，污穢的積水很快地沒(méi)過(guò)他的大腿，來(lái)到汽車(chē)前方邊摸邊喊：“知道車(chē)前的掛鉤在哪里嗎，我好把繩子掛上�！薄芭�，我也不太清楚�！卑职只貞�(yīng)得有些失落，小伙子又仔細(xì)摸索了一會(huì)兒，無(wú)奈地?fù)u搖頭，便轉(zhuǎn)身小跑到坡上，叫來(lái)四個(gè)同伴，拍著同伴的肩膀指著趴在積水的汽車(chē)說(shuō)：“這車(chē)陷進(jìn)水里了，車(chē)前的牽拉鉤沒(méi)找到，看看我們能不能給推出來(lái)，”同伴們質(zhì)疑地問(wèn)道：“我們幾個(gè)能行嗎？”小伙子對(duì)同伴相視而笑：“我們先試試看。”同伴們連連點(diǎn)頭跟隨他一起下了水，幾個(gè)人分散在汽車(chē)的四周，隨著小伙子的口號(hào)聲都使著吃奶的力氣去推車(chē)，可車(chē)紋絲不動(dòng)，這可讓小伙子們面面相噓發(fā)起了愁，這時(shí)小伙子環(huán)顧四周，看見(jiàn)橋洞上有許多圍觀的民工，急忙沖他們招招手喊到：“兄弟，你們都看到了吧，能下來(lái)幫忙搭把手嗎？謝謝了。”大家互相看了看，有人喊道，“沒(méi)問(wèn)題。”紛紛下來(lái)八九個(gè)人，大家在一起使勁“一，二，三…”我在車(chē)上也坐直身子，手緊緊地握著，注視著他們，聽(tīng)著他們喊到口號(hào)聲似乎我也在使著渾身的力氣，真希望他們這次能成功，汽車(chē)慢慢地向前走動(dòng)了，“快到了，大家再加把勁！”終于，費(fèi)了九牛二虎之力，汽車(chē)被推到了安全地，我高興地跳了起來(lái)，“��！”頭重重地撞到車(chē)頂，摸著頭回頭一看，一束溫暖的陽(yáng)光照在小伙子那厚實(shí)的臉上，那些豆大的汗珠也顯得晶瑩剔透，可他的衣服全都濕透了，從上到下全沾滿(mǎn)了泥水，但臉上卻是笑容可掬，幾個(gè)同伴也露出了淳厚的微笑。
這時(shí)，媽媽已經(jīng)忙跳下車(chē)健步如飛似的跑到小伙子面前：“師傅，太謝謝您了。”“沒(méi)關(guān)系，舉手之勞嘛。”小伙子手里還拿著那濕漉漉的繩子，顧不上抹掉臉上的泥水，望見(jiàn)跑來(lái)的我急忙地說(shuō)：“孩子上學(xué)要遲到了，用我送她嗎？”媽媽連忙搖了搖頭“不用不用，我?guī)秃⒆诱?qǐng)假了，這已經(jīng)太麻煩您了�！币贿呎f(shuō)手一邊在包里翻著找著什么，“好吧，那我們回去吃早飯了，再見(jiàn)。”小伙子說(shuō)完便轉(zhuǎn)身匆匆離去，他那樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)好似一股暖流涌進(jìn)了我的心中，頓時(shí)掀起了我對(duì)他的敬佩，感到他的身影仿佛變得那么高大……
生活中父母給了我溫暖，老師們給了我溫暖，許許多多的人都給我了溫暖，并讓我真心誠(chéng)意地享受到了溫暖，這些溫暖給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)，帶來(lái)了支持，帶來(lái)了幫助，那些溫暖將深深地刻在我的心里，久久回味著……
以溫暖為題的作文10
這天，家家戶(hù)戶(hù)的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進(jìn)校園，可心卻是熱的，因?yàn)榫驮趧倓�，發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。
一早起床，我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，窗戶(hù)上也結(jié)滿(mǎn)了霜。“準(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來(lái)，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)的.路上，我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車(chē)的人，尤其是一對(duì)母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來(lái)都可以追上她。
后座的小女孩緊緊抓住我的媽媽?zhuān)杨^壓得死低。不久，又是在風(fēng)的唆使下，女孩的帽子開(kāi)始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開(kāi)抓緊的雙手。
小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠(yuǎn)處。“我的媽媽?zhuān)弊拥袅恕毙∨⒓泵τ秒p手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母親停下車(chē)，雙手從固定在車(chē)把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時(shí)化作一股暖流滋潤(rùn)著我的心。
我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)人理睬�？v然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。
是我看見(jiàn)了它！自己便勇敢起來(lái)，伸出手任憑勁風(fēng)吹打，撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿(mǎn)了驚喜與感激，臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑。“快謝謝哥哥！”還沒(méi)等小女孩說(shuō)話(huà)，我笑著說(shuō)了句“沒(méi)事，不客氣”，就趕忙離開(kāi)了。
想起那位母親出于本能的動(dòng)作，總輕輕的溫暖著我，正是愛(ài)的力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會(huì)心的一笑，是我?guī)椭说玫降淖詈玫恼J(rèn)可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時(shí)噴涌而來(lái)。
在這個(gè)刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無(wú)比。
以溫暖為題的作文11
和煦的春風(fēng)讓我感到溫暖，跳動(dòng)的火苗讓我感到溫暖，冬日的陽(yáng)光讓我感到溫暖，但這些都比不上漫天飛雪里外公給予我的溫暖。
寒假里，每次興趣班都是我自己去，自己回。一次我中午去的時(shí)候天還好好的，可是下午就飄起了雪花，到傍晚放學(xué)，地上已經(jīng)積厚了。我看著門(mén)外大雪紛飛，不禁焦急地跺著腳，心想：這么大的雪，我可怎么回去呀？
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，越來(lái)越近，原來(lái)是外公！他撐著一把傘，在雪地里步履蹣跚地走著。我與外公并肩走著，他把傘傾斜著，把我這邊吹來(lái)的雪擋住了，但他自己的半邊身子卻完全暴露在傘外。外公為了不讓我著涼，忍受著寒風(fēng)的折磨，雪花的飄落。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我禁不住打了一個(gè)哆嗦，外公心疼地看著我，馬上摘下自己的耳罩和手套，要給我戴上，我不肯，外公一邊說(shuō)著：“外公不冷！”一邊不容分說(shuō)地就給我戴上了。還殘留著外公體溫的耳罩和手套暖暖的，我馬上就不冷了。外公一只手撐著傘，另一只手?jǐn)堉业?肩，那放在我肩上的大手似乎有著熾熱的溫度，讓我從心里感到溫暖和外公的愛(ài)。
剛進(jìn)家門(mén)，外公就關(guān)切地問(wèn)我：“有沒(méi)有凍著？”我邊回答邊遞給外公毛巾，“沒(méi)有，您快擦擦干。”外公笑瞇瞇地接過(guò)毛巾，說(shuō)：“好，那就好！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)外公的那雙大手冰冷冰冷，凍得紅通通的。外公半邊身子都濕了，肩上頭上還落滿(mǎn)了雪。雪白的雪花沾在外公花白的頭發(fā)上，都辨認(rèn)不出哪是雪花，哪是白發(fā)了。瞬間我的鼻子就酸了，眼睛有些熱熱的，怕外公看出來(lái)，我連忙說(shuō)：“外公，你轉(zhuǎn)過(guò)去，我來(lái)給你擦！”“嘿，我外孫真好！”外公樂(lè)呵呵地轉(zhuǎn)過(guò)身去。我手上擦著，心里想著：外公對(duì)我那么好，我以后一定要聽(tīng)話(huà)少惹外公生氣。長(zhǎng)大后，我一定要好好孝順外公，也要讓他時(shí)時(shí)感受到我的愛(ài)和溫暖！
以溫暖為題的作文12
熟悉的面貌很多，難忘的面孔很少。但有一位陌生人在嚴(yán)寒的冬天給了我暖和，她那生疏的面孔深深地烙在我的心板上。她，是一位普通的三輪車(chē)車(chē)夫。
在一個(gè)嚴(yán)寒的下午，北風(fēng)透骨地襲來(lái)，冷得讓人不知道往哪兒躲。我和媽媽一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了傍晚，書(shū)店該關(guān)門(mén)了，可說(shuō)好來(lái)接我們的`爸爸因忽然有事而無(wú)法按時(shí)到達(dá)，我和媽媽只好在書(shū)店門(mén)口等。我注意到，書(shū)店門(mén)口有許多三輪車(chē)正等著做生意。這時(shí)，有一輛三輪車(chē)朝我們這邊駛來(lái)，騎車(chē)的是一位阿姨，她那秀氣的瓜子臉，可能是長(zhǎng)年風(fēng)吹日曬的緣故，黑中透紅。她身材偏瘦，衣著十分簡(jiǎn)單。當(dāng)看到我們看著她時(shí)，便朝我們微微一笑，然后用快捷的動(dòng)作把車(chē)子停放好，而嘴里依然快樂(lè)地哼著小曲兒。媽媽見(jiàn)她要休息，緊走幾步上前問(wèn)：“大姐，我們?cè)诘热耍茉谀丬?chē)上坐一會(huì)兒?jiǎn)?”阿姨笑著說(shuō)：“坐吧!”那聲音很清脆，透著熱情，我連蹦帶跳地坐上了車(chē)。真舒適啊!車(chē)上的遮陽(yáng)篷擋住了風(fēng)和雨，皮墊子軟軟的，真舒適。我偷偷地看了阿姨一眼，她看我們那么開(kāi)心，她也笑了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，當(dāng)我們要下車(chē)時(shí)我小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“阿姨這么冷的天還出來(lái)踩車(chē)，多不輕易啊，我們給她點(diǎn)錢(qián)吧�！眿寢尨饝�(yīng)了。當(dāng)我把錢(qián)拿給阿姨時(shí)，阿姨卻萬(wàn)般推辭。也許這點(diǎn)錢(qián)對(duì)她來(lái)說(shuō)很重要，可阿姨最后還是沒(méi)有要。剛才她的一舉一動(dòng)、一言一語(yǔ)讓我心里暖烘烘的，她不僅暖和了我的身體，更重要的是暖和了我的心。
雖然這件事過(guò)去了很久，而且她只是個(gè)普普通通的三輪車(chē)夫，可每當(dāng)我想起這件事時(shí)，腦子里都會(huì)浮現(xiàn)出她那矯健的身影和開(kāi)朗的笑臉……
以溫暖為題的作文13
她有一雙充滿(mǎn)靈氣似乎會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，頭上扎著一束簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的馬尾辮。她就是我們的語(yǔ)文老師——葛本薔。
葛老師有一雙溫柔帶著殺氣的眼睛，這雙眼睛仿佛能把每個(gè)人的心看透。記得有一次上課時(shí)，我在下面和同桌小聲地說(shuō)話(huà)，一抬頭，便看見(jiàn)葛老師的`眼睛正在嚴(yán)厲地盯著我，似乎在說(shuō)：“張靖晨，上課時(shí)怎么能說(shuō)話(huà)呢？”我被這雙充滿(mǎn)魔力的眼睛震懾住了，馬上坐好，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課。
有一次，班里的調(diào)皮王又犯了錯(cuò)誤。葛老師把他們叫到面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)��！有了好成績(jī)，才對(duì)得起你們的父母。如果以后再不寫(xiě)作業(yè)就加一倍，快去把今天的作業(yè)補(bǔ)上去�！彼麄兊椭^向座位走去。
天漸漸冷了，葛老師總是不忘提醒我們：“明天要降溫了，多添些衣服，不要感冒了……”頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)整個(gè)教室，我們的心也感到溫暖了。
以溫暖為題的作文14
什么是溫暖？有很多同學(xué)認(rèn)為，溫暖，只是在寒冷的冬季有熱湯喝，有棉襖穿，暖和就行了�？晌也贿@么認(rèn)為，我認(rèn)為，溫暖是當(dāng)你生病時(shí)，父母對(duì)你的呵護(hù)；是當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，老師、朋友、同學(xué)給予你的安慰；是當(dāng)你獲得成功時(shí)，大家給你的掌聲。而最令我溫暖的一件事，發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我是班上十分優(yōu)秀的學(xué)生，老師、領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我十分器重。一次，舉行了一場(chǎng)全省征文大賽，我和其他班的七名同學(xué)參加了比賽。我早就做好了準(zhǔn)備，得意洋洋，覺(jué)得勝卷在握。不久，成績(jī)出來(lái)了，其他七名同學(xué)都獲了獎(jiǎng)，就我沒(méi)有，得到的評(píng)價(jià)是——內(nèi)容不夠具體，錯(cuò)別字多。宣布成績(jī)的時(shí)候，大家都用一種嘲笑的眼神看著我，老師也對(duì)我失望地?fù)u了搖頭。窗外的一束陽(yáng)光打在我身上，我卻感到陣陣寒意。
一放學(xué)，我就蹲在學(xué)校的角落偷偷抽泣起來(lái)，我無(wú)法面對(duì)父母期待的眼神，更無(wú)法接受這樣的結(jié)果�！包S姿瀠，你怎么了？”頭頂上，一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)。我抬起頭，一雙炯炯有神的大眼睛正注視著我。她是班上的學(xué)習(xí)委員——李依依，與我一起參加了征文比賽，卻得了全省的一等獎(jiǎng)。“你是來(lái)嘲笑我的嗎？”我又埋下了頭，在她面前，我仿佛是個(gè)小丑�！安�，我不是來(lái)嘲笑你的，我只是想勸勸你，不要灰心�！碧�(yáng)很大，她為我撐起一把太陽(yáng)傘，坐在我旁邊，說(shuō)：“人的道路有很長(zhǎng)，有歡樂(lè)，也有很多困難�，F(xiàn)在，只是人生道路中的一點(diǎn)小困難而已，你可不要不服輸。”我的心情已跌落到了谷底，什么也聽(tīng)不進(jìn)去。突然，她拉起我，往教學(xué)樓跑去�！鞍パ�，你干什么！”我掙脫開(kāi)來(lái)，生氣地問(wèn)�！拔蚁胂虬嘀魅握�(qǐng)求一下，把復(fù)賽的資格讓給你�！薄笆裁�？”我十分驚訝�！敖o你一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你重新展示自己��！讓你顯出自己的真實(shí)水平！”李依依又重新拉起我的`手，說(shuō)：“不要灰心，你是最棒的！”我的眼眶濕潤(rùn)了，李依依的父母也十分期待她的成績(jī)，也想她得到總決賽的冠軍，她卻為了我愿意把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我，如果我答應(yīng)了，豈不是太自私�！安挥昧耍拖衲阏f(shuō)的，人生的路還很長(zhǎng)，機(jī)會(huì)也很多，這個(gè)機(jī)會(huì)是靠你自己的努力得來(lái)的，不屬于我�！蔽椅站o她的手，露出了笑臉：“一起回家吧！”
四年級(jí)的那個(gè)溫暖的春天，那個(gè)溫暖的女孩，在我失敗的時(shí)候，給我?guī)?lái)了安慰與快樂(lè)，還有心靈上的溫暖，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
以溫暖為題的作文15
每當(dāng)想起那一件見(jiàn)證過(guò)我們之間不變的友誼的事，一股掌心上的暖流總是偷偷地竄進(jìn)了我的心房。
我和蕭蕭是好朋友。一天，我們把在手工課做的小飛機(jī)拿出來(lái)上漆。望著那玲瓏小巧的機(jī)身，仿佛它一飛進(jìn)空中，就能永遠(yuǎn)展翅翱翔在藍(lán)天，帶著我的偉大理想飛向藍(lán)天。我不禁喜滋滋地笑了。“哐啷”一聲把我從遐想中拉回來(lái)--蕭蕭竟不小心把我的小飛機(jī)摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，蕭蕭又不小心把它踩壞了。我氣得火冒三丈，一把奪過(guò)她的小飛機(jī)狠狠摔在了地上
我理直氣壯地喊叫著：“誰(shuí)讓你那么野蠻，摔壞我的小飛機(jī)�！薄安�!我是不小心，不是故意要把你的小木船摔壞的�！彼鷼獾卣酒饋�(lái)，對(duì)我爭(zhēng)辯道，“而你卻公報(bào)私仇，故意把我的小飛機(jī)摔壞了!”“你狡辯， 哼!”我氣得瞪紅了眼，鼓足氣便朝蕭蕭撲了過(guò)去�！皠e這樣!快住手!”旁觀的同學(xué)又急又慌，連忙使足勁兒拉開(kāi)了我倆�！拔也挪幌『焙退雠笥涯�!”我沖著蕭蕭喊道。她的臉竟然隱約顯出幾分痛苦，是我的`幻覺(jué)嗎?還是……
第二天，當(dāng)我走進(jìn)課室時(shí)，映入眼簾的卻只有一張空落落的課桌——是蕭蕭的!我遲疑了，但還是不自覺(jué)地瞥上了一眼，才愿回到位置上。咦!我的桌子上怎么放著一艘精致的小飛機(jī)?我驚訝地跳了起來(lái)，目光始終離不開(kāi)那艘精致的小飛機(jī)。到底是誰(shuí)把它放到我桌子上的?我更加迷惑不解了。該不會(huì)是……
有一次，蕭蕭弄丟了我借給他的鋼筆，我急得號(hào)啕大哭。于是她苦苦哀求了值日老師大半天，才被允許到校外買(mǎi)回一支鋼筆來(lái)。她還千方百計(jì)地逗我，讓我破涕為笑。
想著想著，我那羞愧悔恨的淚水不禁奪眶而出，怎么也停不下來(lái)�！澳阍趺戳�?”我回頭一看，說(shuō)話(huà)的正是蕭蕭，“我們?cè)僖膊灰臣芰�，永遠(yuǎn)當(dāng)好朋友，可以嗎?”“恩�！庇谑�，我們互相伸出手，緊緊地握在了一起，甜甜地笑了。
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