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小故事作文常用[15篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![小故事作文常用[15篇]](https://p.9136.com/00/l/b9cacac202.jpg)
小故事作文1
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！闭f起書，我相信每個人的讀書經(jīng)歷都會有所不同，比如：何澤宇、王純瑤、高錦程……我的讀書故事十分的多，因為我讀過各式各樣的書，大有《罪與罰》、《人生不設(shè)限》……，小有《城南舊事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》……但讓我印象最深刻的是一本名叫《導(dǎo)盲犬迪克》的.書。當我第一次看到它的時候，不禁打了個冷戰(zhàn)，“這么厚的書啊”，心里打起了“退堂鼓”。這時，媽媽看到了，就走過來對我說：“兒子，不要懼怕這個，頁數(shù)多的是好書，反而就說明它講得越精�！甭犃藡寢尩脑�，我心想倒也是啊，便鼓起十二分的勇氣讀了下去。
剛開始，我還覺得故事平平淡淡的，沒有一點兒滋味。可到后來，我居然津津有味的讀了起來。直到讀完整本書，我才發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來，看一本書重要的是它的內(nèi)容，而不是它的頁數(shù)。
小故事作文2
森林里發(fā)生了很多大事。
一天，森林之王在廣播里告訴大家一件不幸的事。森林著火了。
膽小的小白兔嚇得跳出了森林。
啞巴熊說：“怎么辦？”！我不能走路�！暗�是努力地走著，終于逃出了火海。
狡猾的`狐貍想：我不去滅火！如果我走了，我會燒掉我美麗的長尾巴。以后怎么才能見到自己的另一半？想著想著，狐貍也溜了。
勇敢的老虎和森林之王撲滅了大火，獅子在這場大火中受了重傷。它宣布：我要死了，所以勇敢的老虎將取代它成為森林之王，因為在這場滅火中，沒有它，我們的家園將會失去。狐貍、白兔、熊都羞愧地低下了頭�，F(xiàn)在他們知道，在危機時刻，他們無法逃脫。他們應(yīng)該團結(jié)起來，勇敢地克服困難。
小故事作文3
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！笔前�，讀書的好處可以說是數(shù)不勝數(shù)。在茫茫書海之中，一定有一本是你喜歡的，并且也一定發(fā)生了許多事情。今天，我向大家講的'是我的讀書經(jīng)歷。
在升到六年級之前，我并不怎么愛讀書。升到六年級之后，我才漸漸地喜歡上了讀書。
剛升到六年級時，我們的班主任兼語文老師---牛老師就要求同學們要多讀書并且還要讀好書。當時我還并不是特別想讀。但是回到家之后，媽媽把前幾天從網(wǎng)上買來的《木偶奇遇記》拿給了我，并且還說：“這可是很多名家都推薦的一本書，還是我在網(wǎng)上千挑萬選的適合六年級學生閱讀的書。這一個星期加油讀。如果覺得有意思，我還給你買�！蔽冶槐茻o奈只好硬著頭皮讀起來。
剛開始讀的時候，覺得這本書也就這樣，并不是特別好。直到我讀到皮諾曹被仙女救下，不再被瘸腿狐貍、瞎眼貓追殺時，我才覺得這本書還不錯。越往后面讀感覺越有意思，于是不到兩個星期，我便讀完了這本書。
到了后來，老師又要同學們補充讀書角。這對于剛剛嘗到讀書甜頭的我，無疑是一個天上掉餡餅的好機會。于是我趕緊把我最喜歡的兩本書捐給了班級的讀書角。
從那以后到現(xiàn)在，我一直堅持讀書。更希望大家也能像老師說的那樣，多讀書，讀好書。
小故事作文4
書是知識的海洋，是人類進步的階梯；書是與我們傾心交談的知己，也是一位良師；書是一個全新的世界，是精神上的成長。我就是一個愛讀書的人，下面來聽一聽我和書的小故事吧！
我小的時候媽媽就和我一起讀書，那時我才3歲半，那時候我就覺得書是必不可少的東西，每天晚上不聽媽媽講書上的故事就不睡覺。后來上學了，常聽老師說，如果沒有書，就像去了戰(zhàn)場沒帶槍會被敵人打死。所以，我更視書為命。
有一次，我去書店看書，老板見了就說“小朋友，你太小了，書店不能接受你！”那個時候我剛滿5歲，唉！誰讓我還小呢？我只好回家了。
后來長大了，我看書一看就是三四個小時，現(xiàn)在每當周末我總要沉浸在書的世界中，從白天看到晚上，總覺得書里面的知識太多了，有學不完的東西�？粗粗�，書店要關(guān)門了，我只好依依不舍地把書放回書架，走出店門，奔跑著回家�；氐郊依镂乙膊涣T休，又接著看，夜深了，才拉滅燈睡了。
這幾天，媽媽又給我買回來30多本書，我如獲至寶，看得津津有味，因為媽媽買來的書太有趣了，我一晚上居然看完了三四本書。所以我?guī)缀跻煌砩弦矝]睡覺。
現(xiàn)在我看過的`書有上千本了，有：《一千零一夜》、《求生的動物》、《十萬個為什么》等等。
書是人類的“長生果”，我們看書就相當于動物在哺乳和吸取營養(yǎng)，書海浩瀚，我愛讀書！我會把讀書當成一輩子的習慣，而樂此不疲。
小故事作文5
初夏的夜晚，我和爸爸在院子里納涼。天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著廢紙沒有燒完的怪味。幾顆昏暗的星星發(fā)出微弱的光芒。爸爸感慨的說：“現(xiàn)在的人太不珍惜紙張了，聞聞這空氣中的味道�！�
晚上，我做了個奇怪的夢，在夢中我回到了學校。寂靜的校園里，隨處可見的是紙張。有的紙被折成飛機，掛在樹梢上；有的紙被揉成一團，塞在課桌里；有的紙被剪成小動物，貼在墻壁上。甚至有的紙都沒用過，就被扔掉了。而所有的紙，都在傷心的哭泣。
見到這一情形，我不禁問到：“紙啊紙，你們從哪來��？為什么這么傷心？”紙一邊擦著眼淚，一邊哽咽著說：“我們來自大森林，我們曾是茂密的大樹，我們在那里吸收二氧化碳和廢氣，釋放出氧氣，使空氣變得清新。白天可以望著蔚藍的天空，晚上可以伴著明亮的星星，我們感到生活是那樣的`美好。
后來，我們光榮的變成了一張張白紙，走進了學校。但是，小朋友們不愛惜我們，經(jīng)常欺負我們。想想以后的生活，越來越怕，所以就特別傷心�！蔽衣犃艘矀牡哪ㄆ鹆搜蹨I。心中暗暗決定要幫紙張解決這個困難。
第二天，我把夢告訴了同學們，大家都慚愧的低下了頭。大家紛紛表示以后再也不會亂扔廢紙。即使是沒有用的紙，我們也會回收起來，把它們制成再生紙，以便再次使用。
小故事作文6
從前有一只小青蛙，他家很窮。
一天，他的媽媽生病了，住在醫(yī)院。他很傷心地走在路上，突然看見地上有10元錢，就拿著錢到動物王國里抽獎，想著把中獎的錢給媽媽治病。一等獎是1000元，二等獎是玩具，三等獎是泡泡糖。小青蛙只抽到了三個泡泡糖，他很傷心地走了！
小青蛙有氣無力地吹著中獎的泡泡糖，泡泡里居然有一個仙女。仙女對小青蛙說：“你有三個泡泡糖，里面各有一個仙女，每一個仙女都可以幫你實現(xiàn)一個愿望�！毙∏嗤荏@訝地說：“我想要讓媽媽的病好起來，再也不會生病�！彪S后仙女揮動著魔法棒，媽媽的病真好了。
小青蛙又吹了一個泡泡，對仙女說：“我想要一個對我很好的爸爸，很愛我的爸爸�！毕膳畵]動魔法棒，真的'有一個爸爸了。
山羊爺爺?shù)膶O子是明亮公司的工人，得了重病。山羊爺爺來找小青蛙借錢，對小青蛙說：“小青蛙，我的孫子病重，我可以找你借點錢嗎？”小青蛙說：“我沒有錢，你先回家吧，有神奇的事情發(fā)生�！鄙窖驙敔斨缓秒y過地回家了，小青蛙拿出了最后一個泡泡糖放在嘴里吹著，仙女出來問他：“你要實現(xiàn)哪個愿望？”
“我想要山羊爺爺孫子的病好起來�！�
“這是你最后一次實現(xiàn)愿望的機會，我可以給你一百萬讓你家脫貧，你這樣輕易給了別人，你不后悔嗎？”
“這不算什么，只要他們一家幸�？鞓返厣钤谝黄鹁秃谩！�
“那好吧！”
仙女揮動著魔法棒，山羊爺爺孫子的病真的好了。山羊爺爺看見孫子好好地站在他的面前，山羊爺爺直掉眼淚。
小故事作文7
今天，我和外公外婆一起去青島游玩。我們的第一站是海濱浴場……車子剛一到達，我就迫不及待地向海邊跑去，藍藍的大海，一眼望不到邊。我脫掉鞋子，光著腳丫，站到了海水里，感覺著涼涼的海水卷著浪花洶涌的撲過來。我興奮地叫著、嚷著，感覺真是太棒了，這是我第一次看到大海，我就被一望無際的大海給迷住了，心里有說不出的喜悅和興奮，深藍色的海水，金黃色的沙灘，擁擠而快樂的人群，大海真美呀！
這時，外公走過來說，今天人真是太多了，恐怕得有好幾萬人吧，還好這里的面積夠大的，我想：是啊，這個浴場大約有多大呢？于是我便仔細觀察起來，我發(fā)現(xiàn)：這個浴場大約是個長方形的，只要知道它的長和寬就可以了，但是怎么知道長和寬呢？這時，沙灘上的一排遮陽傘引起了我的注意，遮陽傘在沙灘上一字排開，直達兩端，每兩把之間的`距離基本相等，我先在兩把傘之間走了一次，數(shù)了數(shù)，大約50步，我的每步大約40厘米，兩把傘之間就是40×50=20xx厘米，20xx厘米=20米了，我又跑到后面的高坡上數(shù)了數(shù)，一共有60多把傘，這樣沙灘的長度就有了：60×20=1200米。
寬嘛，就簡單多了，原來，從水邊到岸邊拉著一根警示用的長繩子，上面每一米扎著一面小紅旗，小紅旗一共是30面，寬就是30米，沙灘的面積就是1200米×30米=36000平方米。我在沙灘上寫出計算方法給外公看，他看得直點頭，旁邊的游人也不住地夸我呢，今天我既游覽了海邊的美麗景色，又用學到的數(shù)學知識解決了生活中的小問題，我真高興。
小故事作文8
初夏時節(jié)，我十分高興，于是，我打算在三衢山里目睹了初夏的美景。
天氣每日都是晴天，梅子成熟了，從青綠色變成了金黃色。于是，我坐著小船慢慢悠悠的在小溪上行駛，不知不覺得，就到了小溪的盡頭，我下了小船，慢慢地走在山路上。在小徑的兩側(cè)，無數(shù)棵高大又茂密的大樹，連成一片片連綿不斷的`綠蔭。我一點一點的走到頂峰，向下俯瞰，真是“一覽眾山小”��！
再回去的路上，綠蔭還是如此的茂盛，就是多了黃鸝清脆的歌聲。我覺得，這次去三衢山讓我的心情更加的高興啊，以后我要多來這里玩兒！
小故事作文9
我們學校有一位德育老師，他就是我們的班主任——張老師。
張老師的頭發(fā)是黑色的，他有兩只炯炯有神的眼睛，像兩顆寶石一樣。他的嘴巴大大的，上課的時候，他總是笑瞇瞇的，讓我們聽了心里暖洋洋的。
記得有一次，張老師上第二節(jié)課，講完了課以后，張老師走到講臺旁面對大家說；“我們來玩游戲，看誰先說一個詞，誰能把這個詞抄下來，誰就是一名優(yōu)秀的班主任，一分鐘的時間�！蓖瑢W們個個都爭先恐后的舉手了。張老師叫了三個同學站起來讀一說。我們都在看著我們，都在想：張老師會讓我們做什么呢？我想著想著就把我們想要的詞抄了下來。張老師說：“同學們請把這個詞抄下來，誰能把這個詞抄下來，就給誰一個‘優(yōu)秀老師’�！庇械耐瑢W說：“我會。”有的說：“你會�！睆埨蠋熣f：“好�！蔽野堰@句話寫在了本子上，張老師叫我把這個詞抄完，我把本子拿來一看，我寫的是“優(yōu)秀老師”。這就是張老師的“優(yōu)秀老師”。
張老師不僅對我們的'學習要求嚴格，而且對我們的學習要求非常嚴格。
記得有一次，我上課不聽講，張老師叫我把這個單詞抄下來，我就說：“我不聽了，我不會�！崩蠋熣f：“那我來講一個故事吧�！蔽艺f：“故事大王王——”老師就說：“你真的不聽了？”我說：“我聽了�！�
張老師的每一個學生都很關(guān)心我，他就是我們年級的班主任。
小故事作文10
從前，有一個人總喜歡讓自己的院子里寸草不生，只要那些芽尖破土而出，他總會毫無保留地鋤掉。一天，他要遠行，就請他的朋友來幫他照看庭院。朋友的處事方式與他不同，對那些破土而出的芽尖從不去鋤，而是給它們生長的機會。慢慢地，那些芽尖漸漸長大了，還開出了五瓣的小花，朵朵美麗的花兒氤氳著縷縷芳香……出于好奇，他摘了幾朵送給一位研究植物的朋友看，朋友興奮地說：“這是稀有的臘蘭！一棵至少值一萬多元�！彼⒖檀螂娫捀嬖V遠行的朋友。朋友惋惜地說：“每年春天，它的芽尖剛出土時就被我鋤掉了，如果我早給它開花的機會，幾年前它就開花了，我這不是在毀掉一種奇花嗎？唉，可惜！可惜！”
看完這個故事，我的心里久久不能平靜。以前被主人除掉的那些“臘蘭”令我感到惋惜，而“我這不是在毀掉一種奇花嗎？”這句話則讓我受到心靈的震撼。捫心自問，作為教師，我們有沒有給班級里的每位學生“開花”的機會呢？班級里有沒有被鋤掉的“臘蘭”呢？ 細細思索，才發(fā)現(xiàn)自己平時關(guān)注的總是那些出類拔萃的學生和學習有困難的后進學生。在課堂上，往往是一些優(yōu)秀學生“霸占”了話語權(quán)；在課后，又往往把更多的精力放在后進學生的身上。而真正被忽略了的，是那些中等學生呀！在不知不覺中，他們成了班級里“被遺忘的角落”！從而也扼殺了他們“開花結(jié)果”的.機會。
所以我想，下學期，應(yīng)該多為那些“中間學生”創(chuàng)設(shè)一些機會，通過他們的進步來為班級發(fā)展增添活力。
開學后，我對班隊干部隊伍進行了調(diào)整：讓上學期取得進步的一些“中間學生”走馬上任。有的當上了小組長，有的當上了課代表，有的當上了班干部。雖然“官職”不大，但看得出來，這些學生的臉上個個都洋溢著愉快的笑容。將近兩個星期來，這些學生的表現(xiàn)還真是可圈可點，工作也是相當負責，受到了任課老師的肯定和表揚。誰說小草不能開花？只要我們肯給他們一個機會，給他們一個夢想的舞臺，他們就能展開隱形的翅膀，飛得更高、更遠……
是的，如果我們給每一棵小草開花的機會，看到的將是鮮艷的花朵和豐碩的果實；如果我們給每一條小溪奔流的機會，看到的將是波瀾壯闊、奔騰不息的大海；如果我們給每一個學生展示的機會，看到的將是一朵朵綻放的“臘蘭”！
小故事作文11
一天猴子老師嚴肅地說：“后天，就是我們的期末考試了請同學們在家里好好去復(fù)習，讓自己有一個好成績！”話音剛落小貓、小狗、小狐貍、小熊……等“人”開始了抱怨“哦，天啊，我不要��！”“老天爺啊，不帶你怎么玩的吧！”“哦NO�。�！”就連班長都開始抱怨了猴子老師見狀馬上說道：“考試考的好的有獎哦！差等生呢，有進步的話也有獎品所以大家要獎品呢還是要懲罰呢？”大家見狀馬上異口同聲的說道“我要獎品！”猴子老師在黑板上寫到：今天的作業(yè)是復(fù)習、背書，摘抄好詞好句各10個。
開始考試了，小狐貍應(yīng)為懶惰不學習所以到了考場一個字也學不出勉勉強強的寫了幾個字結(jié)果包了個大大的'紅鴨蛋。其他人都拿了100啊99啊98啊都拿到了獎品都很高興但是小狐貍想：咳，要是回家有好好復(fù)習就不會這樣了，爸爸媽媽的打罵可不是開玩笑的想到這他偷偷的拿出自己的紅筆，躲在一個角落寫了10，10跟0合起來就是100小狐貍太狡猾了！但是回家之后他把考卷給爸爸媽媽看媽媽說：“奇怪這張考卷怎么多錯怎么會100呢？”小狐貍一嚇出了冷汗爸爸湊過來說：“說！小狐貍你是不是騙我們了！”“沒……沒……有啊�！薄岸�？沒騙我們？”狐貍爸爸拿出電話打給了猴子老師詢問是不是這樣結(jié)果猴子老師說只考了0分于是爸爸媽媽開始媽小狐貍怎么可以騙人。打更是少不了應(yīng)為他騙人了。
從那以后小狐貍不在騙人還好好學習考了真正的100于是長大后為獅子國王出謀劃策打敗敵軍成了獅子國王的大臣。有一天他老了，他告訴他的子孫要好好學習為王國效命。至今他的子孫還在為國家效命呢！
小故事作文12
(一)媛媛學寫字
嬡嬡今年四歲了，在彩虹幼兒園讀中班，是一個聽話懂事的孩子，有一天，她心血來潮，對正在畫畫的姐姐說：“姐姐，你能教我寫字嗎？”
姐姐放下畫筆，問媛媛：“媛媛，老師沒有教你寫嗎？”
“有，但是她教的是全班同學寫字，沒有專門的來教我寫�！辨骆曼c頭說道。
“好的，姐姐教你寫字，首先你要學會寫自己的名字”
媛媛高興的拿出了鉛筆和本子。媛媛的姐姐先是手把手教的她寫，這樣重復(fù)了三遍，在讓媛媛自己寫出來，但是她寫了好多遍，都沒有寫對，姐姐卻高興的說：”媛媛寫的好棒喲！會寫自己的名字了！”
媛媛可高興了，之后在姐姐的多次指導(dǎo)下，她把自己的名字寫得更加正確了。
(二)苦瓜沒有那么苦
媛媛很挑食，不喜歡吃生菜和苦瓜，有一次，她去舅舅家吃午飯。午飯有玉米，胡蘿卜，苦瓜炒肉，她只選胡蘿卜吃，苦瓜一個都不吃，于是就就去問她：“媛媛呀，你為什么不吃苦瓜？”
媛媛愁著臉說：“苦瓜太苦了，我不喜歡吃�！�
“那你為什么不吃肉呢？”舅舅又問道。
“肉被苦瓜感染了苦，不好吃了�！�
舅舅夾起一抉苦爪，慈祥的對她說：“媛媛，你說苦瓜這么苦，你不喜歡吃，我理解，讓我吃下去，也會等到苦的.�！彼f完以后，就把苦瓜吃下去了，然后順其自然的看著媛媛說：“媛媛，我為什么沒有做出感到苦的表情？”
媛媛?lián)u搖頭。
“因為苦瓜在苦，沒我工作苦，而且比起工作，苦瓜好吃多了�！�
舅舅說完，為媛媛夾起苦瓜，對她說：“你嘗一塊試試看�！�
媛媛愣了很久，才把它吃下，那一刻，她才知道，苦瓜也沒有她想象中的那樣苦。
(三)整理房間
媛媛的房間很亂，衣服放在地下，放在椅子上，亂放在床上，玩具又放在衣服之上，有了又放在書桌上，而書本鉛筆放在地上，她媽媽看到這一幕，火冒三丈，對媛媛說：“怎么搞的？你的房間怎么這么亂？還不趕快收拾整齊？”
媛媛嚇得立馬回房間，乖乖的收拾房間，看來這一切是她故意弄的。
小故事作文13
英國著名的劇作家蕭伯納到莫斯科旅游，在街上遇見了一位聰明的小女孩，兩人十分投緣，站在街頭天南地北地聊了很久。臨分別時，蕭伯納對小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天你在街上和世界名人蕭伯納聊了很久�！毙∨⑻ь^看了蕭伯納一眼，也學著他的口氣說：“回去告訴你媽媽，你今天和漂亮的'蘇聯(lián)小姑娘安娜聊了很久�！边@個出乎意料的回答讓蕭伯納大吃了一驚，他馬上就意識到自己的自傲是不當?shù)�。蕭伯納頗有感觸地說：“一個人不管有多大的成就或地位，對任何人都應(yīng)平等對待，要保持謙虛。這是蘇聯(lián)小女孩安娜給我的教訓，我會一輩子都記得�！�
小故事作文14
“成長是一扇樹葉的門，童年有一群心愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有……”每當我的耳畔響起這首熟悉的`《心愿》，我便會想起我成長的故事。
那年我剛滿10歲，和表姐一起去操場玩兒。
剛來操場，就看到三個大小不一的跳竿，仔細一看，竿上還有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm�！斑@里有3跟跳竿，你能都跳過去嗎？”表姐突然心血來潮地問。都跳過去？！”我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過這80cm的跳竿，對于當時的我來說都有些不容易。
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠放在口中。��！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！ 記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會醉人的�！卑职衷绞悄菢诱f，我越認為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機會來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了�！笆裁床缓脤W，竟學你爸爸身上的壞習慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴肅地說道。那天，我一連睡了十三個小時，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原來！這就是醉人呀！我別提有多后悔啦！
雖然它只是我成長故事中的一個小插曲，但是我從中明白了一個道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
小故事作文15
一天早上，一個小男孩在公園里玩耍。他覺得時間過得很慢，于是拿起一支彩色筆在紙上畫畫，畫完后把筆放回書包，然后在草坪上踢足球，直到天色漸晚才回家。
到了晚上，大家都沉沉睡去了，小河、樹木、小草和小花開始討論，他們紛紛說出了自己的意見。
樹木們憤怒地呼喊：“人類太殘忍了，他們難道不知道我們也是有生命的嗎?每天被砍伐、被刻割，簡直痛不欲生！”說著，它們還用樹枝輕輕揉擦著傷口，表達著自己的痛苦。
小河也說到：“人類一點兒也不懂得保護我們，還把臟東西往我身上扔，害得我又臭又臟�！�
小花和小草嘆了一口氣，說：“唉，人們這樣做，我們有什么辦法啊!”
這時，大海久違地說話了：“人類對環(huán)境的破壞已經(jīng)嚴重到無法挽回的地步，他們視而不見，等到環(huán)境惡化到無法逆轉(zhuǎn)的.時候，他們才會后悔莫及！”
第二天，那個小朋友又來了，他似乎已經(jīng)知道錯了，用水沖洗干凈了花草，輕輕撫摸著樹木的“傷口”，還把河里的臟物撈了起來。頓時，小草更綠了，樹木更壯了，鮮花更美了，小河更清澈了。小朋友又做了一塊木板，寫上“同護一片綠，共賞朵朵紅”幾個大字，立在草叢中，然后就回家了。
小河、樹木、鮮花、小草和大海都高興地笑了。
希望大家也能像那個知錯就改的小朋友一樣保護環(huán)境，讓世界更美好!
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