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我們的故事作文15篇(優(yōu))
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我們的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的故事作文1
很多人說，魚只有奇妙的記憶，所以魚是世間最快樂的生物，看見我們在水中自由自在地游來游去，他們更認(rèn)同心中的想法：魚，是快樂的�？墒�，他們沒有看到我們背后那股濃濃的哀傷。
七秒的記憶，這對于我們來說，是優(yōu)點還是缺點呢?說完全是缺點，又好像對不上。七秒的記憶力，能讓我們忘記傷心的`事�？墒�，于此同時，我們會忘記所有美好的回憶。在人類的世界，記憶是非常重要的。他們認(rèn)為記憶是一個人的一切。那么，對于沒有記憶的我們來說，就是沒有了一切。沒有了一切，我們在這個世界上活著還有什么意義呢？
在這個弱肉強食的世界，我們處于較弱的那一斷。小蝦被我們吃，我們被大魚吃。也許在水中游著的前一秒，我們還是平平安安的；可是，下一秒我們卻已經(jīng)死無葬身之地。如此短暫的生命，讓我不得不更加珍惜在世界上的每一分每一秒。
雖然說，我們的記憶是那么地短暫�？墒�，我們還會好好的活著。畢竟，熱愛生命，享受生命，不是嗎？
我們的故事作文2
我們班有八個“小飛人”，“飛人”并不是真正的飛人�！帮w人指的是我們班的籃球隊的八個人，他們個個拭目以待，十分的自信。他們豪氣沖天，下定決心要贏，這場精彩的投籃比賽開是了：
第一個飛人是陳必導(dǎo)，看他那威武的樣時分令人懼色�？�，他投出去了，球飛了吃去！這一刻，所有的人都屏息凝神，呼吸聲都沒了。��！他進球了！“嗚哇哦哦”調(diào)皮鬼大王祁一超在一旁驚呼。大二發(fā)球。二號飛人潘杰斌閃亮登場了！它如同一只箭以光速般的速度躍起來，把球嗖——的.投了出去。求子天空中選轉(zhuǎn)了幾圈卻遲遲不肯“回家”我們的心都掉到了嗓子眼。這是，球進了。呼——一顆懸著的心終于放下了�！鞍。∏蜻M了！”我們歡呼起來“鬼精靈”祁一超還在那手舞足蹈的，也不知在跳什么舞。第三飛人——王均杰是也。他在我們班中打架可謂一流水品，不知他投籃怎樣。我們止住了呼吸，湊上前去，啊，看他輕松用手一推，球就給了出去，唰~~~的在天空中劃過了一道美麗的弧線，呀！因為力道不夠，球撲了個空，從空中掉了下來。此時，我們真想自己飛出去把球推進籃框里。只聽，啪——的一聲，球落了地。我們都在為他的失誤而感到惋惜，哎——第四飛人，我們班的“猴子”——支一帆，看他那自信的樣，我們?yōu)樗罅艘话押埂Ｋ词怯辛�，看！他用他用他的新型投籃法“猴子跳躍”嗖——的把球扔了出去，球在空中做了一個優(yōu)美的姿勢。��！不好，球狀到了籃筐沒勁，飛了出去，又沒進。“猴子”看沒勁變灰溜溜的走了。五號飛人——林彬陽，他可是個沉著冷靜的人，遇事不慌，我們把希望寄托在他的身上。他有眼睛死死的盯著籃筐“鎖定”目標(biāo)之后才把求人出去，看是一切順利，后來一不小心撞到了籃筐上，球又重新回到了天空。我們幾個人看的臉都青了，就像一顆乒乓球從9999米的高空上掉下來，使勁了跳那個樣。嗖——只聽哐當(dāng)一聲，“球進了！什么？球進了？”一旁觀看的人說道。剩下的人也去得了好的成績。
這就是我們班的8位“飛人”。
我們的故事作文3
我們班是一個懂得合作的班級，是一個同鳳凰一般的集體，像鳳凰一般有著眾禽眾獸之王的實力，如鳳凰一般有著涅槃新生的活力，似鳳凰一般不畏浴火的堅毅。
每一個班也因不同而有著屬于自己的故事和記憶。
去年元旦，我們班排演節(jié)目。節(jié)目是以朗誦的行式表演郭沫若詩集《女神》第二輯開篇《鳳凰涅槃》。
在排演中我們遇到了許多困難，付出了許多心血。從選內(nèi)容到選節(jié)目，僅僅不到一個月的時間，在這短短的.時間里，大家一同戰(zhàn)勝了許多困難，將節(jié)目趨于完美。每次活動課或自由活動時間，大家都一同排練，這是一個非常難的一個選材，鳳凰的動作語言，群鳥的嘲笑譏諷，就連演員的上下臺，都要經(jīng)過反復(fù)的排練。我們每一個人都是一次挑戰(zhàn)，完全陌生的表演，深奧難懂的內(nèi)容，這真是難以想象的艱辛困苦。
雖然最后節(jié)目被刷下了，但我們沒有傷心，因為在排演節(jié)目中我們獲得了滿山的金礦，那就是默契；合作、團結(jié)、奮斗、拼搏、最重要的就是友誼！
這就像一次戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)勝一個個困難，在槍林彈雨中，我們并肩作戰(zhàn)。這種奮斗拼搏中的友誼，如山、似鐵、堅不可摧！
當(dāng)時針、分鐘、秒針在鐘表上飛奔，當(dāng)流沙嘩嘩滑過指間。時間被友誼所定格，定格在那齊聲朗讀的瞬間，我總想每一位演員都會記住那天傍晚。夜幕已晚，只留下盞盞路燈，可是在操場上略啞的男聲、微尖的女聲和一些可愛的童聲交相呼應(yīng)，悅?cè)诵哪俊Ｎ覀兌家猿两谛坌刍鹧嬷�，鳳凰重生！
在雄雄火焰之中，我們也在改變，懂得與別人合作，懂得了集體觀念，也懂得了為別人著想。每一個人都不可能獨立存在，他必須融納于大的集體中，我們也不可以脫離集體。所以在排演過程中，我們終于真正的成為了一個集體難以分割。
我愛我的班級！在班級中的每一個人都必定同鳳凰一般展翅飛翔。
我們的故事作文4
從前，有一對好朋友是小狗和小貓。小狗的名字叫靈靈，小貓的名字叫抓抓，因為小狗的鼻子非常靈，但它很膽小，小貓很喜歡抓動物。
有一天。靈靈去找抓抓玩，可是抓抓不在家，靈靈又來到抓抓家后花園，看見抓抓不知道在找什么，靈靈就去問了抓抓：“你在干什么呀？”抓抓說：“我有一根香腸掉在草坪上了，可是小草長得很長，我看呀看呀都看不見�！膘`靈聽了說：“看我的，我的.鼻子可靈了，我可以幫你找哦！”抓抓向靈靈說：“太感謝你了，靈靈你為什么要幫我呀？”靈靈說：“因為你是我的好朋友�！弊プヂ犃撕芨袆�，便流出了亮晶晶的淚珠。
太陽漸漸地落下來，靈靈和抓抓走在回家的半路上，忽然抓抓看見了一朵很漂亮的花，抓抓給靈靈講：“那邊有一朵花，你在這里等我，一會兒我就回來�！膘`靈說：“好的。”抓抓拿著小花要回來的時候，看見有另外一只小狗要欺負靈靈，抓抓跑了過去跟另一只小狗打了一架。抓抓伸出了它長長的爪子，抓來抓去，小狗跑走了，可是抓抓受傷了，靈靈把抓抓送進了醫(yī)院，抓抓慢慢的恢復(fù)了。
最后靈靈的膽子變大了，抓抓也不隨便抓小動物了。
我們的故事作文5
我的花季年華，真可謂一個五味瓶，是酸甜苦辣咸的聚會；又好像一個萬花筒，有多姿多彩的夢幻。
紙條風(fēng)波
“都是紙條惹的禍……”。晚上回家，沒有聽見媽媽親切的“回來了”，卻看見她“烏云密布”的臉。怪了，今個是清明嗎？老媽怎么這幅模樣？飯后，老媽把我叫到她房間，拿出一封信，對我說：“你自己看看這是什么？”我翻開看了看，原來是我與筆友的一封信�！澳阏f說，你才十三歲，就，就……哎！沒等我言語，老媽又開口了，“回你屋去，好好想想，你該怎么做！”老媽真是多疑，只是一封平平常常的交流信，卻被當(dāng)作“錦書”，真是比竇娥還冤！
復(fù)習(xí)熱潮
“最近我比較煩，比較煩……”。又要考試了，各科老師也都活躍了起來。早上一到校，語文卷子就發(fā)了下來。埋頭做了一個半小時，終于可以休息一下了，沒想到語文老師剛出教室，數(shù)學(xué)老師又抱了份題進來，說是往年的經(jīng)典之作，沒法子，辛辛苦苦又是一個半小時。下午，剛走進教室門，就看到了政治老師。不對呀！第一節(jié)不是體育課嗎？怎么……？很快政治老師便給了“合理化”的解釋：“同學(xué)們，從今天起，體育課全部改上政治課，讓大家有充足的時間復(fù)習(xí)�！�
“Oh, my god”（我的天啊�。┛磥�，以后連活動筋骨的機會也沒有了……
考試后……
“萬歲！萬歲！”隨著同學(xué)們的歡呼，一個學(xué)期結(jié)束了。考試成績一公布，教室就沸騰起來，我們班好幾門功課名列前茅。我在同學(xué)們的'簇擁下走出教室。班級第一，年級第四的成績一想起來就樂，總算可以過個好年了。回到家，一看成績，媽媽立時滿面春風(fēng)，爸爸提出搓一頓；我的大舅，也十分慷慨，把MP3作為慶賀禮物寄來；壓歲錢也長了好幾成……畢竟是第一，這感覺就是不一樣。
花季年華，五彩繽紛，有歡笑，也有淚水；有自信，也有困惑；有陽光，也有無奈……
我們的故事作文6
時光匆匆的流過；時光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無情。
坐在窗前看著那高大的，葉子密密麻麻的樹；看著那寬闊的天空，那皚皚的白云，深深的陷入了甜蜜的回憶之中，而我們的故事也因此慢慢地開始了……
20xx年8月16日
我出生了，而你早已兩歲了，是的，你比我大兩歲；應(yīng)該是緣分吧！你的生日居然是6月18日，如同我生日倒著讀，怪不得我倆是最要好的姐妹呢！我記得小時候，我倆一見面就互掐，一碰面就斗嘴，那些日子是那么地快樂而單純��！隨著日子的流逝，我們一天天長大，關(guān)系一天比一天好，又有著共同的夢想，給彼此不斷地加油。( )
直到今天，我都還深深地記得我們的點點滴滴，對我影響最深刻的那件事應(yīng)該發(fā)生在去年夏天。
我放暑假，來到外婆家，那天你恰巧也在那里，在院子里，我們這些晚輩們一起玩耍，一起拍照；其實我是一個不大喜歡拍照的.女孩子，但不知為什么跟你在一起時，我都喜歡拍照呢！應(yīng)該是想留下我們最美好的時光吧！還記得我們一起追的那些電視劇嗎？呵呵。。。每次都津津有味得看著那些劇，一播放廣告就不約而同地開始吐糟那些廣告做的太假，太沒意思了。還記得那天，我們看完那些電視劇，我倆和弟弟妹妹一起在一間臥室里準(zhǔn)備睡覺，應(yīng)該是太熱，太悶了吧，我們四個人到了深夜都還沒有睡覺，我們想消遣時間，你建議聽一會兒歌，但聽了一會兒就覺得沒勁兒了；弟弟妹妹們想聽我倆唱歌，就在這時我倆不約而同的說了一句”臣妾做不到啊！“然后引來了一陣又一陣的笑聲……這也是我們喜歡的電視劇之一的經(jīng)典臺詞，然后我們便開始說起那些電視劇的臺詞，把弟弟妹妹們逗得前俯后仰，玩到三更半夜被父母狠狠地訓(xùn)了一頓后，我們才乖乖地睡覺。
但這種日子被那黑黑的團團烏云給圍住了……我們的關(guān)系曾是密不可分的好，知道彼此的秘密，知道彼此的傷口，但不會去再補一刀，也不會去觸碰彼此的底線。但自從去年暑假后，我倆的關(guān)系慢慢的向壞處發(fā)展了，開始觸碰彼此的底線；就這樣，我們分了又和，和了又分，最終堅持到了今年五月份……
20xx年5月2日
我們絕交了，是的，是我向你提出絕交的。因為我早已厭倦了這種和了又分，分了又和，吵架時總把往年舊事拉出來的日子，我累了。雖然我們有血緣關(guān)系，但最終的事實就是這樣，我倆也因此徹徹底底的變成了陌生人……
我們的故事作文7
家，是一個溫暖的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨；家，是一顆參天大樹，遮住酷暑的驕陽；家，是一顆繁星，閃爍在天空，為我們照亮前進的道路；家，更是一個故事，譜寫著美妙的傳說……
夜晚，我在“奮筆疾書”，卻在碰到一道難題，不管假設(shè)，畫圖，怎么做都解不出來。火燒眉急之際我求助了數(shù)學(xué)不錯的媽媽：“媽媽，這題我不會，你幫我看看吧！”媽媽苦思冥想了30分鐘也沒有解答出來，她無奈的搖了搖頭。沒辦法，最終只好求助平時不怎么表達的爸爸，爸爸看了看題目，只思考了一會兒，手指指向題目的關(guān)鍵處，神秘莫測的點了兩下，拍了拍我的腦袋：“試試解方程。”我的腦瓜中閃出一道亮光，對呀，我怎么沒想到呢。爸爸的眼眸劃過一絲贊賞，隨后便踱步而出，再也不肯說什么了。我咬著手指繼續(xù)想，糟了，剛理出的頭緒又亂了，驀然，我腦海中閃出爸爸嘴角胸有成竹的笑意，便又死乞白賴地找爸爸了。爸爸見我一臉不懷好意，面色一凌：“你是個男子漢！不應(yīng)該這樣，唐僧師徒取經(jīng)經(jīng)歷九九八十一難！你怎么就遇到一點困難就退縮呢？趕緊去想想吧！”我怕了，一聲不吭的回屋了。我感到特別委屈，便回房間把自己關(guān)在里面。我氣了一會，又想：“我好像有那么一丟丟……錯了�！蔽仪那耐崎_虛掩的房門，看見一圈又一圈的'煙霧繚繞，心里一沉：“爸爸有多少年沒抽過煙了？”我的眼睛突然酸澀起來。媽媽的聲音傳來：“孩子不懂事，別生氣了！”“誒，這孩子……”我再也忍不住了，默默地退回了屋。我理解了爸爸的良苦用心：爸爸是想讓我獨立思考，不要養(yǎng)成依賴他人的壞習(xí)慣。我心里越來越愧疚，默默地在心底為爸爸點了個“贊”。突然，一道思緒飛入我的腦中——“方程，方程！”我自言自語，“對了，就用方程！”我突然茅塞頓開，解出了這道題。走到門外，看見爸爸放下了手中的煙，用贊揚的目光注視著我。
這就是我們家的故事，爸爸，媽媽和我磕磕絆絆，互幫互助，互相依靠著，就是一個幸福美妙的故事。
我們的故事作文8
我有一個很大的家，里面有47個人，每個人都有他自己的性格和特色，
我們家是有“地位排行榜的”第一名有5個人并列，其中一個人有著寬厚的臉和淡定的表情，也是我們班的核心。第二位的威望是我們班最高的，講課講得很棒，能讓我們班的科學(xué)跟別人家抗衡。第三位是教英國人的語言，幫助我們跟老外溝通，不過一下他的.課，大家都在抄筆記，真是忙亦樂乎。第四位就是我朋友的媽媽，講課的聲音很悅耳，所以我的語文還可以。第五位中華民族歷史的記錄者，剛登上我們的“排行榜”。
第二名就是副班長和班長，副班長的聲音是我們班的“班寶”副班長一吼山崩地裂，副班長二吼，秦始皇穿越現(xiàn)代唱搖滾。班長是一個特蘭克斯，不僅發(fā)型像，脾氣也像。她們倆領(lǐng)著我們上前去
第三名就是所有班干部，勞動委員很“蘿莉”，學(xué)習(xí)委員海拔低，紀(jì)律委員管不住。
第四名是科代表，每天從早忙到晚，一個個大熊貓。
……
雖然有這樣的“地位”但是束縛不了我們的友誼，也由于這種友誼產(chǎn)生了很多的稱號。
寂寞之神—福娃，小蘿莉—小羅納爾多
，班里唯一的兄弟—高和矮，畫家—王磊
猴子—鄭爛森
快樂—高鑫
明星—黃曉明
步步驚心的主角—龍龍
大麥—小麥…
雖然有這樣的“地位”但是束縛不了我們的友誼在這個家里，大家雖然沒有血緣關(guān)系，但是親如兄弟、親如姐妹。一個人要是有困難，大家都會幫忙我們每天只有9個小時聚集在一起，但那也是快樂的時光。
我們的故事作文9
成長的故事繽紛多彩，有笑聲；有淚水；有鼓勵；有批評……今天我就給大家講一個我的成長故事。
前年的暑假里，我和爸爸媽媽一起去了以奇松，怪石，云海，溫泉而著名的黃山。
坐在車上遠遠望著連綿不絕的山峰，心想：要登臨山頂并不像人們說的那么難�！拔乙欢艿巧享敺�，看到日出的`�！蔽倚攀牡┑┑恼f。但石階又陡又滑，兩邊還沒有欄桿，當(dāng)我只爬了幾十個石階時，就已疲憊不堪。兩只腳不聽使喚的不停打顫，一腳踩下去，仿佛踩在了棉花堆里，腿酸得像灌了鉛似的，抬起腿來，好像是一件十分艱難的事情。在這個時候，我心中只想現(xiàn)在就能躺在床上。我無意間看見了一個大約三、四歲的小孩，他的媽媽對他說：“堅持到底，就是勝利！”這個小孩也似懂非懂的和媽媽一起說著：“堅持到底，就是勝利！”就這樣他們從我們身邊走過，還有兩位滿頭銀發(fā)的老夫妻，拄著登山杖，有說有笑，兩兩相互攙扶著。一步一步地從我們身邊經(jīng)過。我心想：我比那個小孩有力氣，又比那對老夫妻年輕，他們都能堅持，我又為何不能堅持呢？我立刻對爸爸媽媽說：“堅持到底，就是勝利。我們快走吧！”最后，我登上了頂峰，見到了最美的景色。第二天清晨，我見到了完美的日出。
從那以后我就一直牢記著“堅持到底就是勝利”的道理。每當(dāng)遇到困難時，我就會想起那聳入云霄的黃山，那堅持不懈的小孩，還有那互相攙扶的老夫妻……
我們的故事作文10
我們相識于三年前的夏日，那一次偶然的邂逅讓我們的命運交織在一起。種種巧合讓我們相信，這感情是注定要走下去的。
坎坷的生活并沒有阻擋我們前行的腳步。彼此鼓勵、攜手并肩，我們面對了一個又一個的困難和挑戰(zhàn)。無論身處多么艱難的境地，我們從未放棄過，始終相信愛的力量。
歲月如梭，我們一起經(jīng)歷了太多的喜怒哀樂�；厥走^去，我們曾經(jīng)為了夢想拼搏，也曾因為爭吵而陷入低谷。但正是這些經(jīng)歷，讓我們更加心靈相通，更加懂得欣賞對方的獨特之處。
沒有傷痕累累的愛情怎么能稱得上完美？我們的故事中也有無數(shù)次的分別和重逢。每一次冷漠，每一次道歉，都是我們情感交融的證明。不管曾經(jīng)有多少傷痛，我們都努力相信，愛是包容，是原諒，是不離不棄。
如今，我們站在幸福的.巔峰。我們共同見證了彼此成長的點滴，也一起迎來了生命中最為重要的時刻�；蛟S有人曾說我們的故事注定不會長久，但我們卻選擇了相信愛，選擇了一起永不放棄。這就是我們的故事，一個真實而動人的故事。
我們的故事作文11
陽光，樹蔭，背著書包的學(xué)生,朗朗的讀書聲，看著這些初中的孩子們總想起我們的以前......(時光倒流到十一年前)
那時我們也這么大,初二的暑假快過完的時候我和他初次邂逅在公園的后門，“語文科代表，語文科代表......”幾個高個的男生邊踩著單車猛追著我和老妹一邊喊。我和老妹都不認(rèn)識他們生怕遇上小混混，踩著單車立馬就逃，來到巷子深處已經(jīng)無路可逃，我們只能狼狽的躲在汽車的后面，幾個男生就在巷口看著我們驚慌失措的樣子，其中一個說“別嚇著人家了，走吧。”他們這才大笑著轉(zhuǎn)身離去，這就是我們初次的邂逅。
那時他讀初三(7)班，我讀初三(2)班，他的教室就在我們教室的對面。
開學(xué)不久，他把一封信拿給我的班長轉(zhuǎn)交給我，簡單的自我介紹和一句“愿能懂你!”成了我們故事的開始。第二天早上六點多他意外的出現(xiàn)在我家樓下，他靠著跑車手里拿著一朵玫瑰花等著他的小將的到來，我沒去理會他也不接受他的玫瑰，騎著單車逕自上學(xué)去。他騎上車緊跟著我“等等我!”他喊著，“你就接受我的花吧，我們做朋友不行嗎?”我冷著一張臉還是不理他，快到校門口的時候他手里拿著玫瑰不知怎樣處理才好，只能尷尬的把手里的玫瑰花送給一位過路的老婆婆，弄得老婆婆一頭霧水。我心里暗自偷笑，這男生好有意思啊!
之后的日子他就經(jīng)常的等著我一同上學(xué)放學(xué)，其實他家就在學(xué)校附近，可為了和我同路他就這樣專門繞道伴我一路同行。可我依然不領(lǐng)情，不大理他，但他仍然追著不放。一天下午放學(xué)的時候天突然下起傾盆大雨，我沒帶雨傘回不了家一個人望著天空發(fā)呆，他冒著大雨趕回家取了一把雨傘氣喘吁吁的'把傘遞給我，我沒接受他遞過來的傘，自己騎上單車冒雨回家，他默默地一邊騎車一邊撐傘遮著我，自己卻被雨淋濕。我有點感動了......
而雨也開始成為我們之間奇妙的見證，只要我們在一起，雨就經(jīng)常伴隨著我們。
初三的日子是緊張的飛快的，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，我們也慢慢熟識了，我沒再排斥他。我們相互鼓勵一起學(xué)習(xí)，默默地競爭。放榜的時候?qū)W校將我們的成績貼出來，他剛好多我一分，名字就在我上面緊挨在一起，或許這就是我們在一起的緣分吧。
后來我考上高中，而他卻考上中專，不同的學(xué)校將我們分開了。分開的日子我們的友誼并沒有因為距離而變淡，我們堅持密切的書信聯(lián)系，懵懂的感情也日漸加深，愛情之花悄悄地綻放，甜甜的，單純的初戀在兩個人中進行著......海邊賞月，河邊抓螢火蟲，船上過生日，塔山抒情，冬游三元塔，雨中的崗山水庫......到處都留下我們開心的笑聲，快樂的足跡，愉快的日子總是過得特別快，這些都成了我最美的記憶一直珍藏在我的心里。
高中三年即將過去，事物變換也是那么的快，人心也在悄悄的改變。他變了，可笨笨的我并未察覺出來，依然那么信任他，那么愛他。
就在我考專業(yè)的前一個星期他給了我致命的一擊，“我們分手吧!”他說。他在桌上留下一封簡短的信，“老鼠找到新的奶酪，發(fā)現(xiàn)原來那塊奶酪并不適合自己的口味，于是決定放棄了那塊尋找已久的奶酪......”眼淚浸濕著那封信，心痛的感覺使我無法呼吸。我這才想起他之前有意無意的暗示，原來是自己太笨一直沒發(fā)現(xiàn)倪端。窗外下著小雨，我拿著信在雨中漫無目的的走著，分手總是在雨天，一個轉(zhuǎn)身就是一萬年的距離......
我發(fā)誓我一定要考上大學(xué)，不能讓他瞧不起，我要讓他為他的決定而后悔，而且我要活得比他更快樂，更精彩。擦干眼淚笑著走下去!
大學(xué)四年我過得很快樂，身邊新鮮的事物，繁忙的學(xué)習(xí)生活，還有關(guān)愛我的朋友們讓我過得很充實很精彩。但心里隱隱的刺痛只有自己知道，往事總會時不時的浮起，每想起一次就受傷一次。大學(xué)四年我沒有他半點的消息，他在我的生活中消失得無蹤無跡，怨恨也在時間中慢慢褪去，記住該記住的，忘記該忘記的，四年里對他只是一片空白的記憶。
愛比恨更有意義，寬容，原諒化解了我對他的怨氣，就在畢業(yè)時他又再次出現(xiàn)在我的生活里，傻傻的我其實并沒有將他忘記，只是將他埋在心里，緣分讓我們重新走到了一起。
所有的這些都是我十一年來對他的回憶，希望幸福快樂會繼續(xù)延續(xù)，但愿我們能夠擁有一個美好的結(jié)局!
我們的故事作文12
“哎！這個應(yīng)該擺在這兒！”“噢耶，我們班擺好了！”“咦，這是在干什么呀？”哈哈，原來我們學(xué)校正在舉行“新年心愿”——逗拼大賽呢！
早晨，當(dāng)《運動員進行曲》響起時，我們馬上排好隊，拿出道具——凳子，整裝待發(fā)。
來到操場，哇塞，每個班的道具真的是令人眼花繚亂！有的班用水果拼，有的班用扇子拼，還有的用圣誕帽和糖果拼——同學(xué)們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“嘿！孩子們，你們好，我是主持人王老師！”咦，主持人王老師在哪兒呀？我們一個個東張西望，噢，原來他在體育館的'屋頂上，頓時把我們逗笑了，原來緊張的氣氛一下子歡快了許多。
比賽開始了，隨著主持人一聲令下，我們?nèi)嘧笫植逖�，右手抱凳子，雄赳赳，氣昂昂地圍成一個大圓圈。我緊張極了，生怕自己萬一沒把凳子擺好，從而導(dǎo)致我們拼的整個鬧鐘不圓了，所以我邊走邊注意著腳下的位置。接著，老師喊了一聲“放”，我們班齊刷刷地蹲下來放凳子，一個鬧鐘便成形了，我們個個喜上眉梢，神采飛揚地做起動作來，身后的“與時間賽跑”五個氣球隨風(fēng)飄著，似乎在告誡我們要珍惜時間，不虛度光陰。我陷入沉思，的確是��！比如，在學(xué)習(xí)上，我們老是覺得時間不夠用，其實，不是時間不夠用，而是我們沒有好好把握住時間，讓時間白白地從我們的手中溜走了。所以，我們要加快自己的步伐和時間賽跑，不然寶貴的時間就會像流水一樣一去不復(fù)返了。
接下來輪到我們?nèi)⒂^別的班的作品了。我看見有一個班拼的十分有創(chuàng)意，竟然用圣誕帽擺成雪花，又用糖果擺成“20xx”的樣子，顯得非常精美。
一個個用同學(xué)們的巧手?jǐn)[成的圖案，凝聚著同學(xué)們對新一年的希望，創(chuàng)意非凡，讓我們在新的一年里，好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
我們的故事作文13
雨還在“嗒嗒”的下著，老槐樹還在那老街也還在，什么也沒有變，除了我們……
很多個瞬間，我以為自己長大了，生命中多了許多熱鬧和喧囂。那一天，我才發(fā)現(xiàn)，很多東西就像指縫間的日光，溫暖，美好，卻如煙花消縱即逝。錯過的，別再遺憾；擁有的，妥善珍藏。
每走回那條熟悉的老街，腦�？倳〕瞿愕哪�，那雙黑黑的眉毛總是你。我們每天上學(xué)下學(xué)，一路拉手走過的情形，你還記得嗎？每天上學(xué)，你在家門口等我，每天放學(xué)，你到家后扔下書包，一直護送到我家門口。之所以護送我，是因為每天下午放學(xué)的.時候，啞巴兄弟都會坐在離我家不遠的街邊賣東西，而我特別怕他們。
之后，我搬走了，你也搬去了城里，老街廢了。我站在你家門口，看著那把冰冷的鐵鎖，看著寂靜的老街，心里難過的說不出來。就在這時，你突然出現(xiàn)了，就像電影里最富有煽情的情節(jié)一樣。你是正好經(jīng)過老街附近，突然要過來看看童年時期生活過得房子。
我不知道你是怎么認(rèn)出多年未曾見面的我，你那么激動地抓住我的手，說：“你一定是渲渲，對不對？你一定是渲渲！”
我很慚愧，直到你報出名字，我才依稀認(rèn)出是你，我實在沒想到這么戲劇性的鏡頭會出現(xiàn)在生活里。這一定是老天爺讓我們再續(xù)珍貴的友情。
親愛的洋洋，感謝老天爺讓我在茫茫人海中重逢，今后的路途上，希望我們像以前一樣，彼此作伴，彼此溫暖。
我們的故事未完待續(xù)……
我們的故事作文14
我們班是一個團結(jié)向上的班級，俗話說團“結(jié)力量大”嘛，只要在我們班上，大家都可以真真正正地體會到“團結(jié)”兩字的含義；只要在我們班上，同學(xué)們會感受到向上的氛圍。
班級是我們的第二個家，家是溫暖的，每天來到班級，我就心情舒暢，窗是明凈的，地面是清爽的，桌椅是整齊的。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，心中是溫暖的。作為這個班的一員，我感到萬分榮幸，我深愛著這個大家庭。
在我們班，大家就是一家人，彼此的關(guān)系親密無間。同學(xué)之間有了矛盾，班干部會進行調(diào)解，同學(xué)們也會各自自我批評，最后禮讓謙和，不讓矛盾激化。室內(nèi)外衛(wèi)生方面，同學(xué)們爭先恐后，力爭在最短時間以最快速度完成，絕不拖拉推諉。明亮舒適是我們共同追求。
學(xué)習(xí)上，遇到難題時，大家聚在一起討論，發(fā)表自己的見解，沒有人是自私的，因為我們有著共同的信念——努力學(xué)習(xí)，取得好成績。上課聽講，專心致志，跟上老師思路，做好筆記。遇上貪玩搗蛋的，同學(xué)們會共同譴責(zé)。這也是我們愛班的一種方式。每個人都貢獻出自己的力量，那么整個集體的力量就強大起來了。
體育課上，籃球賽場上，我們生龍活虎，奮力拼搏，同學(xué)們那堅定的信念，不服輸?shù)木�，都展示著我們班級的風(fēng)貌。因為每個人都知道，我們不僅代表的是自己，更重要的是代表我們班級的'形象。那一次次的活動，一次次的比賽，增進了同學(xué)們的友誼，增加了班級的榮譽感，更是我們對我們團結(jié)向上班級的認(rèn)可。
我們的大家庭中還有一個領(lǐng)導(dǎo)者，那就是我們的班主任莫老師了。在我們心中，他是最好，是我們的主心骨，引領(lǐng)我們向前奔跑，交給我們知識，更教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
這就是我們七（4）班。我們是一道風(fēng)景，一道別人不能復(fù)制的風(fēng)景，我們?yōu)榱烁玫拿魈炫χ�，我們永遠都是團結(jié)向上的，我們會謹(jǐn)記魯迅名言：“不滿足是向上的車輪”。我愛我班，我愛這個大家庭。
我們的故事作文15
它是世界故事中分割的一支；它是襯托一朵玫瑰綠葉中的一片；它是星河中萬千星星中的一顆。落于塵埃，無人問津，石頭上留下的痕跡中的一道。
老家的宅子雖大，但若是沒有長久的檢修或安全保障，總是會出事的。
那是漫漫暑假中平常的一晚，夜空同往常一般，月亮高掛、繁星點綴。不時傳來的飯香誘得我十分難受。我坐在房頂上，時而摸到的青苔讓我心曠神怡。小姑替我把飯端了上來：“這是臘腸，還有米飯，你自己吃。”不得而知，臘腸這等人間極品的美味豈能阻擋？用著水井似的線索拉一下，便到了我的身旁。和著星空的飯，聞著臘腸的香讓我覺得更美味無比。樓下親戚們打麻將嗙嗑的聲音也零零碎碎地傳到我的耳邊來�？刹皇悄敲疵篮脝�？
突然，一股火燒木頭的味道傳來，我沒太在意，認(rèn)為是下面又在搞燒烤。但是這次不一樣，小姑慌張地跑了上來，叫我趕緊跟她走，下面起火了！我瞬間一激靈，叼著半根臘腸慌忙地向空地奔去，宅子的`大門陸續(xù)走出來幾個親戚，他們拿著毛巾捂著嘴，部分人身上受了傷，就是遲遲不見爺爺奶奶出來。我開始有點慌了，畢竟他們都是上了八十歲，是要長命的人，我無助又焦急地看著通紅的火焰，木門陷了半邊，在這時，父親背著奶奶、姑父背著爺爺，他們一起跑了出來，隨即，二樓的玻璃掉了下來，險些砸到父親背著的奶奶。一家人開始慶幸一個人也沒有傷著。
火警趕來撲滅了大火，向家中長輩確認(rèn)火源登記后便離開了。
第二天，親戚們開始把家具往外搬。我從未見過如此大的陣仗：燒焦的大門，黑炭似的石墻，這是我從未親身經(jīng)歷過的。
這是我和火的故事，也是爺爺奶奶和長輩們與家的故事。
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