難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文1
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在這短暫而又漫長的小學(xué)生活里發(fā)生了許許多多的事情令我終身難忘。六年級,我們合作完成的大掃除,五年級的查字典比賽,三年級的朗讀比賽,這些美好的回憶還時時浮現(xiàn)在我的眼前。其中最讓我難忘的便是第一次學(xué)農(nóng)時的拔河比賽讓我懂了團(tuán)結(jié)的力量和師生情的真諦。
那一天早晨,風(fēng)和日麗、陽光明媚。我們早聽說今天有拔河比賽,所以期盼著這一天早一點到來。如今我們終于盼到了這一天,每個人的心情都無比的激動。吃完早飯所有的人都來到操場上活動。只見三個班的同學(xué)都在那里躍躍欲試,為了接下來的拔河比賽做著準(zhǔn)備,老師來給我講規(guī)則,首先就有我們和四班對抗以三局兩勝的方式?jīng)Q定勝負(fù)選好隊友后,激烈的比賽便開始了,只見所有人的頭上都冒出的汗珠每個人都在努力著。終于我們贏得了第一局,大家都非常開心,但是后兩局我們完敗,也許是因為有點驕傲而輸了吧!老師走了過來給我講拔河的技巧:“把重心靠后,有胳膊肘夾著”。我們還有一次機會大家重新振作起來迎接挑戰(zhàn)。太陽無情的炙烤著大地,周圍的一切都顯得渾濁。最終的挑戰(zhàn)來了,我們和五班對決,大家背水一戰(zhàn)。一聲哨響激烈的.比賽開始了,繩上的紅線在空中左右竄動著我的內(nèi)心也為他們捏了一把汗�!摆A了,我們贏了。”這激昂的歡呼聲響徹云霄。我很高興我們贏得了第一名,贏得了這來之不易的第一名。
我們就要畢業(yè)了,在這兩千多日子里,我們就像一棵樹苗接受老師的灌溉我們永遠(yuǎn)也不會忘記這段美好的回憶,忘記我的母校。
難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文2
日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去了。這六年里發(fā)生的每一件事,出現(xiàn)過的每一個人,都令我難忘。
記得我第一次進(jìn)入小學(xué),最難忘的是第一節(jié)課語文課。這節(jié)課讓我認(rèn)識了吳老。吳老師是個中年人,已經(jīng)有四五十歲了,她對每個學(xué)生都非常好,教課也十分生動有趣。她會把拼音畫成許多形似的圖案,給我們留下深刻的印象,是她在我的心中播灑漢字的種子,并用慈愛的眼神照耀它,每天無微不至地呵護(hù)它,期待它生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
三年級,是我第一次接觸英語,高老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)另一個國度——英國。漸漸地,英語也融入到了我們的生活中。如sorry,please,thankyou,OK,這些簡單的'常用語,掛在我們這群孩子的嘴上。大家的課余生活,也變得格外豐富多彩起來。
小學(xué)生活中,老師傳授我們知識,同學(xué)們給予我快樂。一個女生,她是我非常重要的好朋友,我們無話不說,共同分享著成長中的心路歷程。,教室前有我們下課玩耍的身影,在教室里有我們女孩之間的竊竊私語。
六年的小學(xué)時光很快過去了,想想心里還真有點不舍。在這六年的時間里,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,從入學(xué)儀式到畢業(yè)典禮,從微不足道的一聲“你好”到不得不說的“再見”。我遇到的老師和同學(xué),都深深地刻在我的腦海里。
即將畢業(yè)了,同學(xué)們,老師們,我的畢業(yè)照中一直會有你們。這六年,感謝你們陪我度過!
難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文3
宇宙星空,無限蒼穹。
夜晚,獨自坐在涼亭中,仰望星空。很美麗,很漂亮�?磶最w明星嵌入夜空,心中無限感慨。人的一生正如這繁星一般,有得失之分,也有生死之別。時間飛逝,轉(zhuǎn)眼便要離開母校了,心中無限傷感。
小時候,我不明白,為什么畢業(yè)生要稱小學(xué)為母校?長大后,才漸漸懂得,小學(xué)是孩童接受第一次正式的知識乃至精神上的洗禮!把小學(xué)稱為母校,當(dāng)之無愧!我曾問畢業(yè)生:“還曾記得你的母校嗎?”他們的回答令我震驚�!爱�(dāng)然。”在那些徹夜未眠的夜晚,在那些讀書時浮想聯(lián)翩的時候,在那些不知老師所云而走神時,母校的往事便一瀉而出:有老師的諄諄教誨;有學(xué)操時的滑稽動作;有與玩伴間的惡作�。划�(dāng)然還有那最可貴的情誼……
那是一個周二,放學(xué)后,我與我最好的玩伴小明在學(xué)校打羽毛球,由于我們玩得太起勁了,誰也沒有注意到時間已經(jīng)不早,老天爺大概為提醒我們該回家了,下起了雨。隨著一陣風(fēng)刮起來,雨越下越大,雨水在空中交織成一道道密不透風(fēng)的水簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像蒙上了一層薄霧一般。
“快,我這有傘,等會兒�!毙∶鬟呎f邊翻他的隨身包�!霸谶@兒呢,咦——唉,壞了,可能是出來太匆忙,割破了。”我連忙跑過去一看,果然,小明心愛的油紙傘“負(fù)傷”了,那傘上分明有一道傷痕�!鞍�,沒事,有傘總比沒傘強。”于是,我們便撐起傘,準(zhǔn)備上路。小明毫無怨言地?fù)纹鹆四莻€壞角。
寒風(fēng)夾雜著冰冷的雨水,無情地吹打著,我早就已經(jīng)凍壞了。我正要把傘往后拉拉,突然發(fā)現(xiàn)小明渾身都濕透了,冷得直發(fā)抖。原來為了使我少淋雨,他默默地把自己在傘下的位置讓給了我許多。我看著這一切,感到一陣陣的慚愧。小明似乎注意到我在看他,他沖我笑了笑。正時,莫大的`羞愧已將我團(tuán)團(tuán)包圍,我說:“你快往前挪,要不凍壞了身子�!薄皼]事,我身體好著呢!”小明又笑笑�!翱墒恰蔽疫€想說,可被他打斷了�!肮�,你還是在傘里吧!一會兒就到家了�!�
不久,天晴了。也許老天為他這種先人后己的精神所感動了吧。于是,我?guī)е鴿M身的寒氣和無比的羞愧回了家,但是我忘不了這件事,忘不了小明,更忘不了我的母�!�
宇宙蒼穹,繁星點點。看了表,已是深夜了。朦朧的夜,朦朧的我。從前懵懵懂懂的孩童,到現(xiàn)在步入成熟的我,得到過,也曾失去過。那些事在同一個地點,同一個場所——母校。
從小時候拼命喊著“abcd”——在母校。
大呼小叫在操場上奔波——在母校。
課堂上認(rèn)真做我筆記,偶爾也會搞一些惡作劇——在母校。
童年的我們,有一顆玻璃心,是純真的。所以才拼命地想要回憶。
我站起身,拼命著回味著母校的時光,回味著這片紙。
我愿隨包裹著糖紙的流星一同飛向那記憶的長河中去……
難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文4
歲月悠悠,時間悄悄地過去了。想起我那七彩魔法多姿多彩的小學(xué)生活,我真有點依依不舍。
六年啊,六年的時光如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了,我又留著些什么痕跡呢?
最令我難忘的人就是與我一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的體育健兒們了,我們曾在操場上努力拼搏,努力奮斗,堅持不懈地訓(xùn)練,受傷的受傷,生病的生病,但我們從來沒有放棄過。
在前不久,縣里的田徑運動會拉開了序幕,我們坐車來到了職業(yè)中專。隨著《義勇軍進(jìn)行曲》,我們踏著矯健的步伐,走在那寬闊的操場上,來到主席臺面前,只聽老師的一聲令下,我們喊起了堅定的口號:“與愛同行,知行合一,勤學(xué)樂學(xué),全面發(fā)展,斬我特長,勇爭第一�!�
開幕式結(jié)束了,只聽廣播里說道:“請參加縣運動會一百米欄的同學(xué)請到檢錄處報到�!蔽襾淼狡瘘c,做好了準(zhǔn)備活動后,換好了釘鞋,只聽裁判的一聲令下,我像一支離弦的箭似的沖了出去,一個欄,兩個欄,三個欄……旁邊的隊友們的加油聲也越來越大,后面的對手也緊追不舍,我的速度也越來越快,最后成功地將對手打得落花流水,獲得了第一名。
第二場比賽即將開始了,是400米的`項目,看著羅淇馨那個英姿颯爽的樣子,相信她一定沒問題,果然不出我所料,羅淇馨將他們甩了大約30米,何炫良更厲害,400米跑了58秒,破了校記錄。
比賽持續(xù)了整整三天,我們的努力沒有白費,在田徑比賽中,我校再次榮獲了第一名,我們歡呼雀躍,笑聲也連綿不斷。離開時,我們合了一張照片,照片里的我們是那樣的開心,那樣幸福。三年兄妹似的互相關(guān)心,我永遠(yuǎn)會銘記在心。
時間流過去了,它默默改變著一切,當(dāng)一切成為過去,漸漸被遺忘時,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文5
朋友,認(rèn)識的越久,越值得珍惜,只因共同擁有太多太多美好的回憶。
——題記
“臭小子!你的書柜都成豬窩了,快去整理!”媽媽怒道。“知道了,知道了�!蔽也幌滩坏恼f。我懶散地來到“豬窩”旁,開始了無趣的整理。
偶然,我看到了一個布滿灰塵的書冊。我把那本不知名的書冊取了下來。拂去灰塵,我終于看清楚了――“同學(xué)錄”,我的心微微地顫了。
我把他捧在手中,輕輕地翻開。我看到了曾經(jīng)的'同學(xué)、死黨的照片,我笑了,深自內(nèi)心的笑了。再翻。哦,這是老楊寫的,嗯:“雖然只有短暫的兩年(五年級時轉(zhuǎn)校)但是在這兩年之中,我終于知道了――友誼是什么,謝謝你,你我永遠(yuǎn)是朋友!”我又笑了,笑的傻、甜。
回首往事,我們有哭、有笑、有打也有鬧,生活是那樣的美好、快樂�!安磺笸晖峦丈�,但求你先死,我在活幾十年!哈哈!”唉我說(方言),這家伙當(dāng)時放假,寫個同學(xué)錄也不說嚴(yán)肅點兒,這么損,還把“再”字寫錯,還笑!雖然心里這么想,但我還是笑了。
再翻一頁;這是小劉寫的:“兄弟,要保持聯(lián)系哦!不要忘了你兄弟我!今生有緣(藝術(shù)體)�!卑�,還是小劉嚴(yán)肅點兒�!皩α�,結(jié)婚時不要忘了叫我,電話不變!”
不是我說(方言)還能不能愉快的看同學(xué)錄了!連結(jié)婚都惦記上了,敢再損點兒嗎!唉,看下一個吧。
這是高學(xué)霸高宇亭的:“開心每一天,一帆風(fēng)順,天天有個好心情,有緣再見,呵呵,Goodbye。”還是高學(xué)霸嚴(yán)肅。
……
“臭小子,整個書柜你干嘛呢!”老媽道�!榜R上好,馬上好!”我連忙小心翼翼把它放在一個醒目的地方。再次開始了乏味的整理。
本以為六年的小學(xué)生活會如流水般悠遠(yuǎn)、沉長。走到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),似流水,更似綠葉,看似蔥翠誘人,但實則難逃秋日凋零。小學(xué)的六年,留下了我太多成長的見證;沉淀了我太多成長的歡愉。他深深地銘印在了我內(nèi)心深處,難以忘懷。
難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文6
前世的五百次回眸,才換來了今生的相識,六年的朝夕相處,明天便將各奔東西,心中有多少不舍……嫣然回首六年,點點滴滴仍歷歷在目。
依稀記得一年級剛踏入這所學(xué)校時,一切都是那么陌生,冷冷的空氣很讓人窒息。就在這時張老師走了過來,牽起我白嫩嫩的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了教室。轉(zhuǎn)眼間,六年一閃而過。校園變得如此熟悉不過。一草一木與我都有了深厚的情誼,讓我無法割舍對它們的留念。
六年的小學(xué)生活中令我印象最深的一件事便是每年一屆的運動會,那是我們記憶檔案里的一張彩色的明信片,是我們?yōu)檫@棵綠樹添上的幾片最光彩的綠葉。
每年的運動會我們的冠軍班級,是當(dāng)之無愧的三連冠,不,現(xiàn)在是四連冠班級。也許外人看到的`都是我們獲獎時的光芒,開心的笑容,誰也不知道我們?yōu)檫@張薄薄的獎狀付出了多少汗水和淚水。我們在賽場上拼搏,張老師在終點等著我們,大喊著加油助威,揮動著手臂。我們頓時覺得渾身充滿力量,一個勁的往前沖,只聽見耳旁瀟瀟的風(fēng)聲�!鞍~”一聲,終于沖過了終點線,全場響起了雷鳴般的掌聲,我們響起了由心的笑容。
而運動會后的一天,我們都精疲力盡了,張老師的嗓子也沙啞了。
我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----陳嘉琪和周璐璐。記得有一次,我們?nèi)[矛盾了,誰都不理誰,我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當(dāng)我有困難時,總是她們倆幫助我,當(dāng)我傷心時,也是她們第一個安慰我。那段時間學(xué)校正在整理圖書,我正好和陳嘉琪、周璐璐在一個小組,我向她們道了歉,我們又成了好朋友。
相知是天意,相識是人意。聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無窮,唯有友誼藏心中。六年的小學(xué)生活一晃而過,留下一個永恒的微笑,畫上一個完美的句號
甜苦辣,將成為我人生中的一段記憶......
難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文7
六一節(jié)前,我經(jīng)歷了一次難忘的“旅程”-----軍訓(xùn)。之前,早對軍訓(xùn)生活有一些耳聞,到底是什么樣?真的讓我好奇了一陣子。
五月二十六日這天就是我們軍訓(xùn)出發(fā)的日子,可是偏偏天公不作美,一早就下起來淅淅瀝瀝的小雨,等我們按照老師的要求來到學(xué)校門前時,那兒已經(jīng)是人山人海了,家長們急匆匆地送孩子來到學(xué)校,還不時的叮囑著什么,我激動極了,就像將要上戰(zhàn)場的士兵,帶著家長的期望和囑托,隨著老師的帶領(lǐng)登上了去往奧林中小學(xué)實踐基地的客車。
經(jīng)過漫長的顛簸,我們終于來到了一個寬闊的學(xué)校-----實踐基地。一排排整齊的建筑坐落在校園前面,像是夾道歡迎的主人。我們下了車便離開和藹的了老師,跟上了威嚴(yán)的教官。我們像一只只出籠的.小鳥嘰嘰喳喳個不停,議論著周圍新鮮的一切。不想,教官如洪鐘的一聲令下,我們又像聽話的小羊,乖乖地干著該干的一切。
第二天,我們開始了正式的實踐生活,我被分在一個手工編織小組,我們的任務(wù)是縫一個水杯袋和一幅作品。我聽到這些頭都大了,在家里哪干過這種活?不過這也是對自己的一次挑戰(zhàn),我信心十足做好準(zhǔn)備。笨手笨腳的我在老師的精心指導(dǎo)下,竟然也按時完成了任務(wù),雖然不像老師做的那么精細(xì),但在我眼中也是相當(dāng)完美了�?粗约旱某晒睦镉幸环N說不出的快樂,就連晚飯后的訓(xùn)練也不覺得累了。
第三天.我又有一個收獲,被分到了中醫(yī)按摩組。我暗自高興,如果學(xué)會了,不是可以給勞累的爸爸媽媽減輕一些勞累嗎?老師細(xì)心地教了我們按摩的每一個穴位,又用那粗大的手一個一個進(jìn)行指導(dǎo),我們認(rèn)真的跟著老師學(xué)習(xí),先是肩部按摩,接著是捶打后背,最后是胳膊的放松按摩,我細(xì)細(xì)的記下每一個要領(lǐng),準(zhǔn)備回家一展身手。
軍訓(xùn)實踐生活在最后一天的篝火晚會中落下了帷幕,我們在晚上的睡夢中還在進(jìn)行著實踐生活,又學(xué)習(xí)了好多、好多本領(lǐng),而且學(xué)會了自理、自立,也學(xué)會了約束自己。第六天,我們又帶著自己的收獲滿載而歸了,它將在我的生活中留下閃光的一頁。
難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文8
小學(xué)生活如一道絢麗多彩的彩虹;小學(xué)生生活如一杯醇香的美酒;小學(xué)生生活如一篇深奧的文章……回憶六年,六年前我們正還是牙牙學(xué)語的小孩,爸媽送我們來學(xué)校。在六年中老師熏陶,師傳身授,誨人不倦地教導(dǎo),同事們的幫助、合作,我都?xì)v歷在目。隨著時間的流逝我們變成了懂事的少年,六年時間如輕煙被吹散……再見老師,再見同學(xué),再見我親愛的`母校。
曾經(jīng)的曾經(jīng),我膽小,我恐懼,我害怕抬起頭自信地正視別人,可在梧桐樹下遇見了我的恩師---蔡老師,她在我印象中是那么和藹可親,牽著我的小手往教室里去,她很像我的媽媽,我喜歡上了她。一次,我在校門口焦急的等待著我爸爸,可等的花都謝了還沒看見爸爸那熟悉的背影,我急的像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),淚水情不自禁地模糊了我的雙眼,我哭的上氣不接下氣。正當(dāng)嚎啕大哭時,蔡老師走了過來。她蹲下來抹去我的眼淚,問道:“老師送你回家好吧?”“好……好”我哭著回答道。正是蔡老師如花般的笑顏,在我幼小的心靈上播下了回我喜歡那種全校師生呢聽我演講的感覺;憶的種子,這顆種子在我心靈上生根發(fā)芽,我在校園梧桐下演講,我喜歡臺下響起排山倒海般的掌聲,我想歡呼,我想告訴全世界,我是多么驕傲,多么自豪。
曾經(jīng)的曾經(jīng),我和同學(xué)們一起參加運動會,我們在跑道上奔跑,我們在操場上拼搏,我們在沙灘上跳高……校園的每一個角落,都有我們美好的回憶。
曾經(jīng)的曾經(jīng),我已經(jīng)記憶模糊了。我要離開母校,告別恩師,告別同學(xué),告別我們的小課桌……校園的一角,都有我學(xué)習(xí),勞動生活的身影。離別是那么不舍,但在校園美好的回憶我一輩子都難以忘記,值得留戀。
難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文9
從一年級的天真小孩,到六年級的懂事女孩,經(jīng)過了六年時間,現(xiàn)在就快畢業(yè)了,心中又難過又開心,我舍不得離開老師、同學(xué),還有這所學(xué)校。
我最尊敬的老師是我們班主任郭老師,她長得很高,有著一雙明亮的眼睛,鼻梁上還有一副眼鏡,臉上的皺紋,我知道那是教同學(xué)們的.過程中勞累留下的痕跡。郭老師每天都很忙,她要管理班中的大小事務(wù),晚上要備課,白天和還要辛辛苦苦地為我們講課……而同學(xué)們有時會惹老師生氣,那時候年紀(jì)小,是我們不懂事,現(xiàn)在懂得了應(yīng)該尊師重道。我特別喜歡老師笑,因為老師笑起來非常好看。
我有兩個好朋友,一個叫李羽彤,另一個叫范佩佩,不過我總叫她范佩。李羽彤有一頭長發(fā),上學(xué)時不是扎馬尾,就是卷起來,她比我小一歲,大約比我矮一厘米。她非常熱心,如果看到有人摔倒,她都會幫忙扶起來。范佩有一頭非常卷的頭發(fā),每次扎馬的尾,就像兔子的尾巴一樣。她也比我小一歲,但她比我矮大約四厘米呢!她非常愛看書,有時我還開玩笑說她是“書呆子”,她就非常生氣。我沒看過的書她都看過,比如《上下兩千年》、《海底兩萬里》等,所以才稱她為“書呆子”嘛!這就是我最好的兩個朋友。
我們經(jīng)常在學(xué)校中的大柳樹下玩,比如:捉迷藏、跳繩、跳皮筋……晴天在柳樹下面玩,雨天就在走廊里觀賞,刮風(fēng)時站在門口兒看柳樹,我就會很開心,把煩惱都忘記了,因為柳樹被風(fēng)吹得好像在生氣的說:“不許吹了,我的頭發(fā)都被吹亂了。”
我舍不得老師、同學(xué),還有那棵大柳樹,校園中的一草一木,我都舍不得。
難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文10
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已過去,我們也即將離開校園,進(jìn)入一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。離別之際,我不禁想起曾經(jīng)的點點滴滴。
最使我難忘的同學(xué)是張澤榮。一年級我初進(jìn)教室,因為我年齡小,看起來比較瘦弱,別的'同學(xué)都對我議論紛紛“他怎么這么矮,肯定是幼兒園的!我才不要帶他呢。哈哈……”聽到這些話,我感到很委屈。這時,張澤榮就來安慰我:“不要聽他們的。他們亂說�!蔽也挥傻脤λa(chǎn)生好感,覺得他很有愛心,就與他成為了朋友。有一次出操時,我太著急了,一不小心跌在地上,誰知頭先著地,濺了我一臉的血,而且凳子上也全是,是張澤榮把我送到醫(yī)院。這份友誼,我怎么可能忘記呢?
最令我難忘的老師是四年級的胡老師。從小我話特別多,一直讓老師厭煩,說我多嘴多舌,然而她不僅沒有嫌棄我,還鼓勵我,認(rèn)為我口才很好,讓我去演講。誰知我博得了全班同學(xué)的喝彩,這使我一下子充滿了自信,考試竟然從原來的80分,晉升到90多分,甚至考到了99分,一直排在班上前幾名,讓我走向成績的高峰,不曾退步。這么善于教導(dǎo)的老師,我又怎么會忘記呢?
除了對老師和同學(xué)難忘,學(xué)校的樣子早已深深刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)不可能忘記。學(xué)校門前有一個升旗臺,東西大道上載了一排柳樹,每年春天都如同大雪紛飛。中心草坪上印著“騰飛”兩個大字。這承載著學(xué)校對我們的期望,愿我們莘莘學(xué)子都能騰飛。同樣,我也希望學(xué)校能越來越好,實現(xiàn)它的騰飛。
即將離開校園,我忘不了同學(xué)們的笑容,忘不了老師的教誨,忘不了學(xué)校的栽培,忘不了……
難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文11
匆匆六載,花開花落,我的小學(xué)生活漸入尾聲。一路走來,鮮花與掌聲同在,失望與淚水并存,陪伴著我的是我的老師和同學(xué)們。這六年,我經(jīng)歷了許多事,也成長了不少。
我難忘我的老師。一年級踏入校園,第一個認(rèn)識的是亦師亦友的鄭老師。鄭老師像一個大姐姐,她很了解我們的心思,雖然只教了我們四年,但我們現(xiàn)在關(guān)系還是很好。教數(shù)學(xué)的翁老師善解人意,每當(dāng)我們犯了錯,她總是會批評我們,跟我們講道理,告訴我們不要再犯。元老級別的袁老師,教學(xué)經(jīng)驗真的很豐富。她的銳眼能洞察一切,最厲害的是她剛寫完板書,轉(zhuǎn)過身來,就能發(fā)現(xiàn)有人在開小差或者吃東西,說道:“XXX,嘴里是不是含著東西�。俊被蛘呤恰癤XX,不要開小差呀!”我覺得袁老師莫不是有什么特異功能?這都能發(fā)現(xiàn)?在嚴(yán)厲的同時,袁老師也是個很隨和老師。每當(dāng)學(xué)校有什么活動,她便會和我們打成一片,這邊和我們開玩笑,那邊又和我們自拍去了。盡職盡責(zé)的'是歐老師,陪伴了我們六年。她的課堂總是充滿樂趣與歡笑。她不僅教了我們很多課內(nèi)的知識,還教會了我們許多生活上的常識、做人的道理。為了讓我們的作文有展示的平臺,她還利用休息的時間創(chuàng)建了一個“青荷初露”公眾號,把我們的優(yōu)秀作品發(fā)表在上面。遇見她們是我的幸運,我感恩我的老師。
我難忘我的同窗。和我“臭味相投”子涵,我們從吵鬧變成了知己。她的寫作水平特別高,她的每一篇文章就像我們的范文,值得我們學(xué)習(xí)、模仿。我們經(jīng)常談心、傾吐生活的煩惱,如同姐妹。學(xué)霸級的夢晗,我們不僅一起探討學(xué)習(xí),還一起捉弄男生,所以每當(dāng)我倆一起,笑聲總不間斷,從爽朗的笑聲中,猜猜我們又干了什么“壞事”了?我倆最志同道合之處莫過于吃了。每次相約,商場里的小食店幾乎都被我們嘗了個遍,不愧為“吃貨”。我們班的經(jīng)典人物——“金大大”。她不僅分量大,而且聲音也大。但是她才華出眾,為人風(fēng)趣幽默、爽朗大方。她很珍惜友誼,用心地了解班上的每一個同學(xué),課間經(jīng)常把我們逗得開懷大笑。接著是我數(shù)學(xué)路上的“老對手”——唐銘陽。他一直好像是我的“冤家”,好像什么事都在和我唱反調(diào),真的是不打不相識。他很優(yōu)秀、驕傲、自負(fù),有一點和我很像,那就是自戀,但是他很坦率。有一次,他竟發(fā)信息向我道歉,我簡直不敢相信,頓時對他的胸懷刮目相看。
六年來,我們五班這群“熊孩子”一起瘋,一起鬧,一起經(jīng)歷,一起成長,創(chuàng)造了不少精彩瞬間與感動的故事。認(rèn)識你們又是我的另一大幸運,我感謝我的同學(xué)。
我難忘我的校園生活。記得第一次軍訓(xùn),大家一進(jìn)宿舍就開始大掃除,還約定晚上悄悄開燈講鬼故事、開零食派對。那個晚上,還有同學(xué)三點多做噩夢,尖叫了起來,把大家都嚇醒了,原來是這個同學(xué)說了夢話。但這么一來,我們又興奮起來了,睡不著了,于是干脆起床,洗臉?biāo)⒀溃詵|西去。
還有第一次難忘的田徑運動會,大家在接力賽“觀戰(zhàn)”的過程中,剛開始只為自己班吶喊助威,喊別的班“漏油”!后來,在老師的教育下,我們不再小氣,也學(xué)會為別的班加油�!皣煜轮v話”、“每日英語”、“年級活動”……這一點一滴都記錄著我們成長的美好。
緣分,讓我們聚集在一起。在這里,有我的良師,有我的益友,有我的童真,處處都留下了我成長的足跡。謝謝你們,出現(xiàn)在我美好的年華里。我多么希望時間能夠倒流,可它卻如流水般從我的指尖逝去。讓我們懷著赤子之心,帶著多彩絢爛的夢想,揚帆起航,展翅高飛!
我難忘我的小學(xué)生活,這段時光,將會成為我最美好的回憶,伴我繼續(xù)前行。
難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文12
光陰似箭,日月如梭。眨眼間,六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。在這美好的六年中,發(fā)生了許多令我難忘的事……
一年級時,老師常利用語文課來講生字。講完后就要把生字抄七遍,是作業(yè)。七遍,這可不容易寫。所以我常常在老師講生字的時候?qū)憽@蠋煱l(fā)現(xiàn)后,嚴(yán)厲的批評了我:“上課就是要認(rèn)真聽講。你現(xiàn)在還沒聽就把我講的生字寫完了,有什么用呢?現(xiàn)在雖然寫完了,可你寫的.不正確,不規(guī)范,,還是得重寫。你還不如現(xiàn)在認(rèn)真聽,下課后再寫,既規(guī)范又有效率!”言畢老師又讓我到墻角里罰站。老師的話使我傷心極了,卻沒有半點委屈。畢竟是我錯了。下課后,我把在課上寫的生字一把撕掉,又重新工整的寫了一遍,才交上去。這是我第一次被罰站,這讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,并使我養(yǎng)成了遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我對此感激不盡,印象也尤為深刻。
二年級時,我不慎用開水燙傷了右腳。醫(yī)生用白紗布仔仔細(xì)細(xì)的裹了好幾層,使我的右腳成了一個大粽子。如此一來,上學(xué)變成了不易之事,每天都被爸爸背著上學(xué)。那時正值期末,同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí),卻仍騰出許多時間來扶我上下樓,拿書包,接水等等。我被感動得想掉眼淚,不停地對她們說著謝謝。現(xiàn)在想來,我仍舊感動不已。同學(xué)們,謝謝你們!
還是二年級,學(xué)校舉辦了跳繩比賽。我短繩很拿手,長繩卻不行。面對那高高揚起又重重落下的繩子,我實在是不敢向前沖。于是我向老師提出要退出跳繩隊伍。老師聽后鼓勵我說:“沒關(guān)系的,你有能力,只是沒有勇氣罷了。加油,你一定行!”雖然后來我還是被淘汰下來,但老師那句“加油,你一定行”卻在一直鼓舞著我,一直到現(xiàn)在。
五年級時,學(xué)校展開了三對三籃球賽。技術(shù)極差的我還其他一些同學(xué)則充當(dāng)拉拉隊,為自己的班級加油助威。每場比賽,只要是允許觀賽,我們都會在場邊吶喊加油,即使嗓子干啞也不停止。在那一浪又一浪的吶喊助威聲中,我感到全班同學(xué)的心都凝在了一起,成為了一個團(tuán)結(jié)的整體。而回響在賽場邊的,是我們的友誼之吶喊,團(tuán)結(jié)之吶喊!
當(dāng)然漫漫六載還發(fā)生了其他事情,但若是要我把他們都寫下來,就是幾萬字也寫不完。不過,每一件事我都很清楚的記著,而且是記憶猶新,仿佛就發(fā)生在昨天。我相信個,在很多年后,我仍能清清楚楚地記起,記起這段美好的小學(xué)時光。
難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文13
快樂的小學(xué)生活即將過去,在六年的小學(xué)生活中,最令我難忘的就是我的母校。
站在學(xué)校的大門口,“實驗小學(xué)”四個金光閃閃的大字引起了我深深的、美好的回憶。
六年了,我每天看著這四個大字跨進(jìn)校園,開始了充實的學(xué)習(xí)生活。時光似流水,六年的美好時光轉(zhuǎn)眼間就快過去了。我們的校園環(huán)境越來越美了,我們也從一個個天真無知的小孩變成了一個個朝氣蓬勃的少年,不變的依然是這金光閃閃的神圣而親切的“實驗小學(xué)”四個大字。
不知不覺,我來到了寬闊的操場。六年了,每天我都是站在這個地方看著五星紅旗冉冉升起。記得一年級的時候,我是第一批加入少先隊的,學(xué)校讓我作為少先隊隊員代表發(fā)言。當(dāng)時,我站在操場中間,高聲宣讀“少先隊員誓詞”,高年級的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾的時候,我是多么自豪啊!就是從那刻起,我時時處處以優(yōu)秀的少先隊員要求自己,現(xiàn)在,我已經(jīng)成長為合格的畢業(yè)生了,我要衷心的感恩我的母校!
我的目光轉(zhuǎn)向了那一排整齊的乒乓球臺,這個曾經(jīng)給我?guī)頍o限樂趣的地方。
記得三年級的時候,語文云老師看見我們課余時間總是打打鬧鬧,于是就建議同學(xué)們練習(xí)打乒乓球。云老師不光是說,還親自帶著同學(xué)們打球。嘿,云老師的球技可真棒!在她的帶動下,我這個不喜歡鍛煉的學(xué)生也漸漸迷戀上了打乒乓球。那段時間,在我們班刮起了“乒乓熱”,大家蠢蠢欲試,都都想和云老師一比高低,私下甚至提出了“打敗云老師”的口號。終于有一天,我認(rèn)為自己的球技大漲,決定向云老師發(fā)起挑戰(zhàn)。那場比賽吸引了全班所有同學(xué),開始比分云老師領(lǐng)先,男同學(xué)暗暗替我捏了一把汗,大家不約而同地的為我吶喊加油。我沉住氣,慢慢把比分扳平,幾個猛抽竟然領(lǐng)先了,女生們一下子炸開了鍋,開始大聲為老師加油。喊聲此起披伏,好不熱鬧啊!最終,我領(lǐng)先一分戰(zhàn)勝了云老師,那熱鬧而激烈的場面我至今難忘。
沿著操場往前看,就是我們學(xué)習(xí)的教室了。曾幾何時,我們在教室和語文錢老師一起讀書,一起討論。我清晰的記得語文課上,和同學(xué)們一起表演的課本劇、和同學(xué)們一起開展的辯論賽;我還記得數(shù)學(xué)課上,為了一個奧數(shù)題目,我們和“數(shù)學(xué)家”(同學(xué)們給老師的.昵稱)劉老師爭得面紅耳赤,在一次次的質(zhì)疑中,我們的疑惑慢慢解開,我的思路慢慢清晰,最后解開了數(shù)學(xué)難題大家激動地相互擁抱。
怎能忘記,我熱愛的母校,那一花一草,都留下我門成長的足跡與歡笑……
怎能忘記,我敬愛的老師,那一詞一句,都是您給為我們遠(yuǎn)行準(zhǔn)備的智慧行囊……
怎能忘記,我親愛的同學(xué),那每次的吵吵鬧鬧,讓我明白了一個道理:有伙伴的路上,生活是多么的豐富多彩……
怎能忘記……
難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文14
難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我卻還有許多事情還沒有做。
同學(xué)們即將分開,何時,再能相見?在小學(xué)生活中來加入二班的,有不少,離開的也有,比如,陶月,宋圓,都離開了,而肖政,孔棟,鄭欣卻是中途加入的二班,可是,卻都融入了這個大家庭。六年的時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,又將分離,時光倒流,回憶在蕩漾……
一年級,什么也不懂得的我們,來到了一年級二班,我們在老師和同學(xué)們的介紹下慢慢認(rèn)識,六年級的大哥哥大姐姐們來給我們系了那鮮艷飄揚的紅領(lǐng)巾,一種自豪感,從心底油然而升.
在夏季校服剛剛發(fā)下的那天下午,幾乎所有人都穿上那白與綠相間的校服,脖子上系著紅領(lǐng)巾,在那一刻我們的`笑容是多么的美麗!
只是這一切即將過去,我們都將離去,燦爛的笑容只存檔在回憶,同學(xué)錄上的號碼,卻也不記得面容,小學(xué)生活的結(jié)束,伴隨著的,是不是記憶的忘卻,回憶,記憶,成績,容貌,聲音,一切的一切,真的就那么的難忘嗎?
難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文15
小學(xué)六年如春風(fēng)匆匆而過,回想過去,有太多的場景涌上我的腦海:同學(xué)們燦爛的笑容,老師上課時的專注神情……燕子飛了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,小學(xué)六年可以再重新來過嗎?
我記得,小學(xué)教我們數(shù)學(xué)的李老師和我們打成一片,她一個星期給我們一節(jié)課閱讀課外書,早自習(xí)和藹可親地為我們講題。當(dāng)我們貪玩時,她那因生氣而變得緊繃繃的面孔就出現(xiàn)在我們眼前。李老師的.身影就是我小學(xué)生活里的一條閃亮的風(fēng)景線。如今,我們馬上就要上初中了,我常�;孟�,我的初中生活里是不是還可以遇見像李老師這樣的數(shù)學(xué)老師?他(她)是不是也會笑容滿面地與我們說話?以前,我們還常常使李老師生氣,現(xiàn)在回想起來,那時懵懂的我們真是不應(yīng)該。
那天上完英語課,回家的路上經(jīng)過母校,望著母校閃閃發(fā)光的校牌,我不由自主地走了進(jìn)去。站在門口,輕輕一推六(九)班的大門,竟然沒鎖!映入眼簾的是那熟悉的課桌。那一刻,我仿佛看見我們正坐在椅子上專心致志地聽老師正在講臺上講解《匆匆》一課。朱自清的《匆匆》描寫了時光的流逝,當(dāng)我們學(xué)習(xí)這一課時,還并不懂得時間的珍貴,現(xiàn)在,我們懂得了,卻再也回不去了。
光陰似箭,日月如梭。我現(xiàn)在才明白:小學(xué)六年生活就是一支發(fā)射出的箭,再也不可能回來了。我只能祝福你,母校!祝福你,我的小學(xué)老師……我在心里默念著。
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