成長的故事學(xué)生作文8篇【精】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的故事學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的故事學(xué)生作文1
爸爸拿著幾桶油漆、幾個刷子喊道：“刷墻啦！”
我們一家三口趕緊搬好家具，在地板上鋪上舊報紙，戴上太陽帽，各自開始了工作。
我提著油漆來到客廳，看著整面墻上那快要被空氣抹掉的涂鴉，仍舊印在失去光澤的墻上。我不禁想起一些往事：在我剛學(xué)會寫名字的時候，我特別興奮，抓起鉛筆就往墻上寫下那一個個歪歪扭扭的名字，要不是媽媽的一番勸說，我的手掌心免不了那一頓懲罰。
雪白的油漆漸漸把這些稚嫩的筆劃蓋住了，蓋得是那樣嚴實、徹底。歲月抹上的一片淡黃，不一會兒工夫就消失得無影無蹤。
另一面墻上，掛有爸爸收藏多年的刺繡，上面繡著龍紋。當我小心翼翼地取下刺繡，掉出了一個紙團。打開一看，我驚住了：那是我寫的.第一份檢討書！我的臉似乎有點熱。我仍清晰記得，那次為了早點回家，早退了，被老師罰寫檢討書。在那時候，寫檢討書是一件多么讓人蒙羞的事情啊，直到現(xiàn)在，我依然在后悔我當時的決定。雖然事隔已久，也許老師早已原諒我，但我依然想把它丟掉——但我不能逃避這個教訓(xùn)，只是把它放到了抽屜里好好保管。
和爸爸一起刷完客廳的幾面墻，我簡直是累壞了。當我正想躺下來，好好休息一晚上，我情不自禁地拿出了那張小學(xué)畢業(yè)照——老師、同學(xué)個個笑容滿臉，唯獨是我，幾乎沒有任何表情，呆呆地望著照相機。也許在那之前，我就是這么一個小孩，心里只有賦予自己知識的老師和家長，還有幾個玩伴，依靠著單純的想法完成他們給我的任務(wù)。
我的房間沒有刷上新油漆，墻面的潔凈程度還算符合審美。只是窗戶旁還有那一條條被風雨雕刻過的痕跡，書桌上還有一道道被鋼筆描繪過的記號，床架上還有一幅幅被鉛筆點綴過的圖畫……十六年來，我的歷程和其他同齡人一樣，充滿了酸甜苦辣�？粗约簭男〔稽c長到一米七的個子，我不由得深深感嘆，光陰真的如箭一般快。
媽媽說，成長的路是坎坷的�？纯醋约旱碾p手，曾經(jīng)被冠以“怪物”的惡名——只因為手指上多出了一條獨特的紋路。我也曾經(jīng)對此生氣過，發(fā)泄過，現(xiàn)在卻幾乎忘記了這么一件事。我漸漸在生活中習(xí)得了寬容，改變了以前那個小家子氣的形象。從小到大，我挨了不少來自疾病的折磨，說也說不清了，就連我現(xiàn)在沙啞的聲音也是拜流感病毒所賜。同樣是惹來了別人的嘲笑、奚落，我沒有作聲。經(jīng)驗告訴我，走自己的路，讓別人說去吧。我壓住心中的怒火，一走過就是初中三年�；仡^一想，其實也只是生活的一段小插曲罷了。
現(xiàn)在的我，漸漸意識到成長是一條曲折的路。但是，一路上，到處風景都是一樣的美，充滿了自己的懷念、期待，充滿了別人的欣賞、評價。
成長的故事學(xué)生作文2
“姑娘長這么大了，多少歲了��？”“哦??”我在心里計算著今年年份與出生年份的差，“十三歲了”。我這才注意，我已不再是那個襁褓中呼呼大睡的嬰兒，也不是那個咿呀學(xué)語的兒童，而是一個十三歲的大姑娘了。在成長的歲月中，我經(jīng)歷了一個又一個或美好或痛苦的事，而它們也讓我明白了許多，懂得了許多。
一兩歲時，媽媽看著整日不是擺弄玩具就是用樹枝挑弄螞蟻的我，不禁犯了愁�？紤]到我的成長與前途，媽媽決定教我學(xué)說話。畢竟從沒接觸過文字語言，看著媽媽咿咿呀呀的口形，我只是好奇，卻根本不認真學(xué)。
媽媽用盡一切方法，軟說硬勸，我愣是無動于衷。一氣之下，媽媽對著我的屁股狠狠一打，吼道：“好好學(xué)不行嗎？話都說不好以后還能干什么！”我被媽媽的表情與動作嚇壞了，終于開始和媽媽學(xué)習(xí)。從簡單的一二三開始，媽媽一步步地引導(dǎo)我，一次次地鼓勵我，一點點地深化??
其它的不記得，但只知道自己主動開口說的第一句話是“媽媽”，背的第一首古詩是“鵝鵝鵝??”是媽媽教的，唱的第一首兒歌是“一閃一閃亮晶晶”是媽媽帶著我唱的。現(xiàn)在，當我將一篇又一篇文言文流利地背給媽媽聽時
媽媽不禁感概：“這孩子長大了，懂得知識多了??”我自豪地笑了�，F(xiàn)在想起，還真得感謝媽媽的那一巴掌，是它讓我在漫漫成長路上流利地說話，熟練的背古詩，開心地唱兒歌，邁開成長的第一步。
在我的成長路途中，我雖然受到家人對我的教育，讓我不至于落在起跑線上，但是讓我感受到了集體的溫暖，懂得了奉獻。
二年級的一個夏日，我因玩要時跑得太快，不小心摔倒在地，肚子旁邊被石尖劃了一個大口子，鮮血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起來。小伙伴們趕緊把我扶起來，有的拿出紙巾為擦眼淚，有的檢查我的傷口，有的'去喊老師。老師抱起我就往醫(yī)院跑，小伙伴們在一旁照應(yīng)我。到了醫(yī)院，醫(yī)生抹的藥膏讓我的肚子鉆心的疼，老師緊緊地握著我的手，小伙伴們用天真的話語鼓勵我、安慰我。那一刻，從來不明白集體溫暖含義的我心中涌起一股莫名的暖流，看著沖著我微笑的老師和同學(xué)們，我也腚出了笑容。
這件事讓我深深地明白：集體是溫暖的，只有奉獻于集體，為集體著想，為集體爭光添彩，才會得到集體的贊許。從那以后，我不再是一個坐在教室一角默默無語的學(xué)生了，在各種活動中，總是會出現(xiàn)我的身影；課間，我總是擦黑板、撿紙屑
比賽中，我總是盡力為班級爭得榮譽。在素質(zhì)報告冊中，老師說：“從你為班級的作為中，老師看到你長大了，懂得了班級為我，我為班級??”是��！集體見證了我的成長，讓我懂得了奉獻，感受到了溫暖。
從呱呱墜地到現(xiàn)在這個大姑娘，我已經(jīng)成長了十三年，在我的成長足跡中，發(fā)生了一件又一件令我永生難忘的故事，它們讓我成長，讓我懂得了許多人生真諦，成為我人生的一條珍貴的珍珠鏈。
成長的故事學(xué)生作文3
我一直期盼的我們五一班的親子燒烤活動終于來了！好興奮�。∥覀冋b待發(fā)，車窗外鳥兒聲聲鳴叫，郁郁蔥蔥的樹木在陽光的沐浴下顯得更精神了，綠油油的草地在五顏六色鮮花的點綴下更加有生機。我們坐擺渡船過江。瞧！老洲的太陽島到啦。陽光、沙灘、輪船、草地、樹林，一切盡收眼底。
下車后，媽媽們把我們同學(xué)分成四個小組來進行一系列活動。首先第一項是五一班同學(xué)們在活動標語條幅上逐一簽上自己的大名，預(yù)示著活動的正式開始。第二項是我們最擅長的沙灘自由活動，只聽號令一下，我們像箭一樣沖了出去。一到沙灘邊，那金黃色、軟軟的沙灘讓我們情不自禁地脫下了鞋子，不顧一切地沖向了沙灘。我捧起一把沙子，沙子眨眼間就不見了，仿佛在跟我捉迷藏。我和同學(xué)們用濕沙子，堆了一座座漂亮的城堡，在這美好的沙灘上，我們仿佛回到了兒時，在這沙灘上盡情地玩耍，無憂無慮……正在這意猶未盡的時候，媽媽們喊我們?nèi)桶职譄緢F干活啦。我想這才是重中之重的活動———燒烤！
我們來到燒烤區(qū)，爸爸們已經(jīng)點上了火，放上了炭，放上了網(wǎng)架，開始燒烤。我們鋪上閃亮的錫紙，從包里拿出一大堆美味佳肴：有羊肉串、雞翅、羊排還有饅頭哩！只見爸爸們用刷子沾上油在羊肉串上刷著，一邊刷還要一邊不停地轉(zhuǎn)，不然就要半生半熟了。當肉有八分熟時，我們也忍不住流“銀絲絲”，因為那個香味不停向我鼻子里鉆去。快了，快了，經(jīng)過20分鐘的艱苦奮斗，第一批肉串大功告成了！同學(xué)們吹也不吹就往嘴里送美味。啊，太好吃了！肉是嫩嫩的，味道是鮮鮮的，至于香味，就更別提了。不一會，一根根羊肉串就進了我的肚子。我們吃得滿嘴流油，連吃剩的簽子也舍不得扔掉。吃完了串兒就吃烤羊排，吃完了羊排吃雞翅，吃完了雞翅吃饅頭，吃完饅頭吃水果……
不知道過了多久，吃飽的我們已經(jīng)發(fā)不出聲音了，個個躺在了草地上，仰望著天空。正當我們美美地做夢時，一聲令下，“集合啦，集合啦！”我們趕忙起來，排好了隊，只聽媽媽宣布第四項活動———拔河開始！同學(xué)們興高采烈地來到沙灘。短短幾分鐘內(nèi)，寂靜的沙灘上便熱鬧起來。媽媽團把我們分成兩組，從高到矮地排好，隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了。只見我們雙手一前一后，緊緊拉住繩子，雙腳分開，用力蹬著地，在繩上掛的黃絲帶，一會向我們這邊來，一會又向?qū)Ψ娇拷�。我們個個兩手握得緊緊的，用力地拉，我們使出了吃奶的.勁兒，媽媽團站在隊旁，大喊著加油，還給我們指揮。我們兩眼目視前方，都拼了命地拉，我們又贏了，又贏了，媽媽們和我一起歡呼著……拔河比賽，使我明白了團結(jié)力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心。
快樂的時光總是很短暫，老洲的太陽漸漸落向山的那一邊，只留下半邊羞紅的笑臉，映照著西天上綺麗的晚霞。我們不得不告別這里，踏上回家的路途。
成長中有許多煩惱和快樂，而這次親子燒烤活動在我腦海里留下的是快樂和難忘，同時也讓我感受到了生活的樂趣！
成長的故事學(xué)生作文4
我是個活潑、開朗的小男孩。我喜歡讀書。
我喜歡一個人安靜地坐在寬敞的房間里看書，這會讓我感到十分的舒服，如果這個時候鳥兒還來亮亮他的嗓子，那就更加愜意了。我把書放在腿上，跟著書上內(nèi)容一起邀游起來，如果書中的人物受到了恥辱，我會憤憤不平；如果書中的人物受到了欺騙，我會底下我的頭，掉落幾滴眼淚；如果書中的人物獲得了成功，我也會手舞足蹈。
我的第一本書，現(xiàn)在還好好的躺在我的書柜里，書中的故事留在我的記憶深處，一直沒有忘記。我還記得，媽媽當時坐在大凳子上，一邊和我說，一邊用她的左手給我比劃著動作。而我總是坐在我的小座位上，睜著大眼睛，仰頭望著媽媽，嘴里還不停地說著為什么。
慢慢地，我長大了，我也認識了許多字，再也不要媽媽給我繪聲繪色的講故事了。我學(xué)會了自己看書，從夸父追日到上下五千年，從三國演義諸葛亮舌戰(zhàn)群儒到武松酒后景陽崗打虎，隨著年齡的增長，我的知識也越來越充實豐富。到現(xiàn)在，我開始讀一些名家的名作，讀四大名著原著。每一本看過的書都融入我的'生活，深深的印在我的腦海中。每當我看見自己考試卷的寫作題只扣了一兩分時，我就會無比興奮，我感謝讀過的每一本書。
如果說在書本里遨游是一件令我快樂的事，那么當我解答出了一道道奧數(shù)題時，則會讓收獲成功的喜悅。
我特別喜歡奧數(shù)，三年級時，我第一次接觸奧數(shù)，對“奧數(shù)”這個詞，聽過老師的解釋。老師也只是模糊的和我說，奧數(shù)和數(shù)學(xué)一樣，只要你認真的學(xué)，以后對你的數(shù)學(xué)提高很有幫助，我似懂非懂的點頭。從此，我終于和奧數(shù)面對面了。我的第一次得獎是在四年級的奧數(shù)比賽中拿了二等獎。我像一只餓壞了的兔子一樣，垂下了自己的“耳朵”。老師安慰我，希望我能堅強起來。下次拿個一等獎回來。五年級下期，我因得了一種病，被送上了手術(shù)臺，停了一年的學(xué)……那時爸媽讓我跳級算了，而我堅持接著讀，因為跳級以后，我擔心奧數(shù)可能就會聽不那么懂了，離一等獎也會越來越遠。爸爸媽媽說不過我，就只好讓我接著讀。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我又參加了奧數(shù)比賽。此時此刻，我的心砰砰直跳，就像十五個吊桶水七上八下。我坐立不安，緊張得手心直冒汗，臉也通紅。
鈴聲響了，當我坐回了考試的座位，我深吸一口氣，想起了老師鼓勵我時那慈祥的目光，我拋開了一切雜念，如行云流水般地寫了起來。時間一下子就過去了，我收好東西，把試卷交了上去。心里不停地想著：我一定會考好的。
一個月以后，我接到了老師的通知，我的奧數(shù)考了一等獎，而且是五年級的第一名，我突然覺得人輕松了許多，現(xiàn)在的我，正在向著六年級的一等獎前進。
我愛讀書，書會讓我更聰明。我愛奧數(shù)，這讓我更自信。來吧！同學(xué)們，和我一起加油吧！
成長的故事學(xué)生作文5
我，一生下來就擁有一個溫暖的家庭，有個溫柔的媽媽、聰明的爸爸、有趣的伯母、伯父、阿姨、姨丈們以及疼我的爺爺奶奶，我擁有的一切都從這里開始。
一歲到四歲的時候，我住在爺爺奶奶家，每天早上一起床就會看到一桌奶奶做的美味早餐，早餐的材料可是奶奶一大早去菜市場買的'呢！吃完早餐爺爺就會帶我出去玩，我的第一臺滑板車是爺爺買給我的喔！我也曾在晚上哭鬧不睡覺，但爺爺并沒有生氣，反而用手推車把我推去附近的公園散步，而我也在不知不覺中睡著了。
以前爺爺奶奶都會在不知情的狀況下，在早上就喂了我三瓶牛奶(我會長著么高應(yīng)該有包括這個原因吧！)而我也不知道怎么了就給它喝了下去，真是好笑哩！還有一件大家應(yīng)該也意想不到的事，小時候我非常喜歡咬奶嘴，奶奶怕我長大之后改不掉，所以在奶嘴頭上涂辣椒粉，我被弄得哇哇叫，爺爺舍不得又拿新的給我，奶奶還是照樣做一樣的事，之后我就不敢再咬奶嘴了！
四歲我回城市讀幼兒園小班，但讀了一星期又回爺爺奶奶家，半年后又被接回來讀小班下學(xué)期，小班的秦老師對我很好，陪我熟悉環(huán)境、認識新同學(xué)。到了中班，我和同學(xué)相處的越來越融洽，如果我做得不好老師也會鼓勵我進步，我的中班也就這樣結(jié)束。大班因為媽媽比較晚來接，所以我都會留下來幫老師的忙，老師也因此非常的喜歡我。我較喜歡美術(shù)，所以老師大部分給我做的都是跟美術(shù)有關(guān)的，到了畢業(yè)典禮，老師都一定要跟我拍照呢！
一年級開始，我因為還不習(xí)慣新的環(huán)境，所以沒有很多的朋友，但因為一個東西讓我的朋友變多了，那就是“蕩秋千”。我因為蕩秋千而有了許多會互相加油、分享、玩樂的朋友。我也在第一次考試中拿了第二名，爸爸為了鼓勵我送了我一臺小型電動，之后因為一直不斷拿到第二名，然而在最后一次得到第一名，爸爸給了我一臺折疊式自行車。
二年級我的成績起起伏伏，在一次努力的情況下獲得第三名，爸爸送了我一臺MP4，之后我想往上爬，但實力不夠還是只拿到第三名，爸爸知道我已經(jīng)盡力了，所以還是送了我一臺NDSL，我雖然知道自己并沒有達到目標，不該收下，但我不想辜負爸爸的心意，所以我還是收下。
三年級，我擁有一位很會寫作文的老師，她把原本不會寫作的我教成一個從三級分變成六級分的人，雖然考試成績并沒有考得很好，但都保持在前五名內(nèi)，所以我已經(jīng)很滿足了，畢竟每個人都不是十全十美的嘛！
四年級，我獲得全年級英語第一名，可是關(guān)于大考的部份……上學(xué)期成績都不理想；到了下學(xué)期，我的成績卻突飛猛進沖到第一、二名，我自己也嚇了一大跳，也許這就是所謂的“一分耕耘，一分收獲”吧！
寫完了這篇文章，我才知道我擁有很多，如：爺爺奶奶的疼愛、爸爸媽媽無時無刻的照顧、老師們對我的鼓勵、朋友對我的信任與陪伴……等，真的好幸福呦！然而，現(xiàn)在又有一位優(yōu)秀的老師陪伴我們成長，讓我從寫這篇文章當中，感受到自己有多么地幸福，大家也要跟我一樣，好好的珍惜自己擁有的一切喔！
成長的故事學(xué)生作文6
一個人的一生只有一次生命，在這一生當中，每一個人的成長經(jīng)歷都不是同一首歌。在我的成長當中有喜有憂，有悲有哀。
在小學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，其中的酸甜苦辣是值得我們?nèi)セ貞浀摹?/p>
記得進小學(xué)的第一天，我還是一位年幼無知的孩子。在老師們精心教導(dǎo)下，我慢慢長大了。
沒有信心是成長中最失敗的地方。然而一個平凡的聯(lián)歡會卻使我找回了第一次信心。
那是進入六年級的第一次聯(lián)歡會，聯(lián)歡會還沒開始，身為主持人的我靜靜地站在走廊上。當時，我心灰意冷，害怕辦不好這次聯(lián)歡會。我故做輕松地抬起頭，望了一眼太陽。剎那間，我震驚了！燦爛的陽光竟隱藏著執(zhí)著的追求，熊熊的火焰！難道我就不能再散發(fā)光芒！為什么？為什么我回心灰意冷？為什么？對，因為我沒有信心！信心啊，我不小心把你給弄丟了。我現(xiàn)在需要你，你快回來吧！我頓時感到如釋重負！我對自己說：“站起來，即使你一無所有，你依然能拼，能搏，能贏。不要害怕失敗，只要有自信，就能成功！”
燦爛的陽光面對著我笑，使我有了信心。這次聯(lián)歡會，也順順利利地開始了……
然而，好景不長這個學(xué)期的期末考試又打斷了我的夢。
這次期末考試以后，我盼望考出好成績。過了一天，我與鄰居一起去看分數(shù)。我走進辦公室，不由得緊張起來，心也怦怦地跳個不停。我拿起成績單，一個一個地看起來�！�90。5、93、81”我叫了起來。英語考得那么差。這時，我的心全涼了，真像十五只吊桶——七上八下。再看看別人的成績，真是相差十萬八千里。這到底是為什么呢？想想自己以前的努力學(xué)習(xí)的情景。我終于明白了——都是電視惹的禍。
路上，看著鄰居們唱著歌，喜氣洋洋地回家，自己恨不得挖個地洞鉆進去，可是事實是不能改變的，躲得過初一，躲不過十五。我想哭就是哭不出來。心想：回到家里，爸爸會怎么批評我？長輩們會怎么說我呢？我心里越想越難過。我邁著沉重的腳步向前走著，不知不覺就到了家。
我輕輕地把門打開，像個小偷似的`東張西望，一看家里靜悄悄的，于是趕緊往屋里跑。這時。爸爸從廚房里走出來，滿懷希望地對我說：“怎么樣，考得不錯吧？”“不，沒……沒有，考得……考得不……不好。”我吞吞吐吐地回答到，說完淚珠一下子就落了下來。然后，爸爸嚴肅而鄭重地問我：“你的成績是怎么下降的？”我不知道怎么回答才好，抬頭看看爸爸失望的表情，我真想說：“我一定會努力學(xué)習(xí)的�！笨墒俏覜]有勇氣。爸爸把我叫到客廳里語重心長地對我說：“我們那時候窮，我讀書讀得不好，現(xiàn)在富裕了，你一定要努力學(xué)習(xí)，為我們爭光呀！”我再次望著爸爸那失望的表情，我深深地感受到爸爸對我的期望有多大。我跑到房間里。這時，我的眼淚又一次流了下來。成績大大下降，我怎么能不難過呢？
是呀，我們的成長經(jīng)歷中總有喜有淚，有成功有失敗，但是可以肯定的是不管是悲是哀，我們都要面對事實，勇于挑戰(zhàn)。
成長的故事學(xué)生作文7
每個人在成長時總會有磕磕絆絆，或許成長時的一些事情已經(jīng)不記得了，或許有一些成長時的事情給我們留下了深刻的印象，但是愛我們的爸爸媽媽一點會記得的，而愛我的媽媽告訴了兩件我早被我遺忘了的，而她卻還記得的事情。
就讓我先來說第一件事吧。大概是我五歲時我的爸爸晚上帶我到小區(qū)后面的花園去散步，當我和爸爸走到了金華聯(lián)超市時，我被櫥窗內(nèi)的變形金剛所迷住。這是爸爸看見了，笑著問我：“想要嗎?”我一聽連連點頭嘴里還在不停地說：“想要，想要。”這是爸爸又說道：“想要沒問題你只要能回到爸爸的問題并回答對爸爸就給你買�！蔽乙宦犜鹃_心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水，我又看了看櫥窗內(nèi)的變形金剛，它仿佛在向我招手，我立刻堅定了下來對老爸說;“沒問題來吧!”“好，請聽題小剛和小明一起湊錢想買一個玩具。小剛的口袋里有50元小明的口袋里的錢比小剛少15元他倆錢數(shù)加起來離那個玩具還差他們的的錢加起來的錢。問這個玩具多少錢?”我思考了片刻，想不出我又看了看那個變形金剛。心里想我不能放棄，我有思考了片刻突然一道靈光閃過我的腦海里。我頓時就明白了，我看著了爸爸答道：“小剛有50元錢小明的錢比小剛的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的錢數(shù)而他們的錢加起來就是50+15=75.75就是他們的'錢加起來。而還差他們的的錢加起來的錢也就是75元，而75+75=150元而這150就是這個玩具的錢。爸爸我說的沒錯吧!”爸爸看了看我臉上掛滿了笑容，把我抱起來笑著對我說;沒錯，對了爸爸兌現(xiàn)承諾帶你去買那個變形金剛�！薄袄习秩f歲!”我開心的拿著變形金剛。回到了家我拿著變形金剛，跑到了媽媽的跟前拿著爸爸給我買的變形金剛對媽媽說;“媽媽你快看我的新的變形金剛。”媽媽一看問道;“你哪來的變形金剛?”就在這時爸爸講道;“我給他買的�！卑职职盐冶У剿耐壬蠈寢屨f;“我剛擦帶她出去散步走到金華聯(lián)超市的時候，他看著這個變形金剛我看出他想買，我就對她說你只要能回到爸爸的問題并回答對爸爸就給你買結(jié)果我出了一個一年級的題目他竟然答對了我就個他買了這個變形金剛。”“真的嗎?”媽媽看著我。我點了點頭，媽媽開心極了。
第二件事是我六歲時，我和媽媽大公園里去玩，突然我沒看清路摔了媽媽看到后趕緊準備過來扶我，可就在這時我竟然自己從地上爬起來了。媽媽跑了過來幫我撣了撣身上的灰塵問我疼嗎?我笑著對媽媽說不疼一點都不疼。媽媽笑了等在公園玩完回家后媽媽在爸爸的面前夸我長大了。并把今天的事情告訴了爸爸，爸爸摸了摸我的頭說：“我們的兒子長大了哈哈哈哈!
這就是愛我的媽媽告訴我的兩件事，或許這兩件事情對別人來說不是很重要，但是這兩件事情對愛我的媽媽來說是兩件非常重要的事情。沒錯，這就是我成長的故事。
成長的故事學(xué)生作文8
童年就像個萬花筒，也是成長的記憶。從不同的角度去看，就有不同的形態(tài)。驀然回首，我已經(jīng)11歲，在這短暫的成長歷程中，我已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多的事情。那一幕一幕成長的故事，在我的心靈中刻下了不可磨滅的痕跡。有些事情我將不可回避地去面對、接受挑戰(zhàn)，讓我明白和懂得其中的道理，幫助我樹立了正確的人生觀。
在別人眼里，我也許是個聽話的孩子。我性格開朗、活潑，熱愛學(xué)習(xí)。在班級里我總想表現(xiàn)自己的才干。因為我越來越覺得做個好學(xué)生有多么的自豪！當我取得好的成績，我會在我幼稚的臉上流露出來，盡快去分享爸媽那里表揚的快樂。然而，在今年的班級競選班干部事宜上，在我的心靈上永遠不能難忘。當時讓我的心情變得很低落、壓抑。發(fā)覺爸爸的心是多么的硬，對我的要求是多么的嚴格。
原本我是班級里的班干部——學(xué)習(xí)委員。我深深的記得去年曾經(jīng)競選的那一刻，爸爸的鼓勵讓膽小的我信心十足，當我從容、堅定的走上演講臺，順利的演說完我精心準備的演講詞，成功的競選到這個班干部職務(wù)，我的心情是多么的激動，我很感謝爸爸給我的動力。在這一年里，我也盡心盡力，工作雖然不十分出色，但也當好了老師的小幫手，有時還會得到同學(xué)和老師的.認可和表揚。但是，由于自己愛玩，工作上的壓力，是我自己在不知不覺中成績在慢慢下降。有好幾次聽爸爸對我講：學(xué)習(xí)成績下降，你對得起‘學(xué)習(xí)委員’這個職務(wù)嗎？學(xué)習(xí)委員是別的同學(xué)榜樣，你好自為之。那時我會一應(yīng)而過，不放在心上�？砂职旨卑�！
很快，新學(xué)期又要競選班干部了，我把這個消息告訴了爸爸，想想自己當班干部的優(yōu)越感，我決定再次參加競選。而爸爸這次剛好相反，他沒有上次競選時的親切，臉上反而是一臉的嚴肅。他對我說：你先總結(jié)一下你的綜合成績，你的言行達到班干部的標準了嗎？雖然你仍舊是個不錯的孩子，為了給你一個深刻的教訓(xùn)，這次就免了吧！我聽了，只好不情愿的答應(yīng)了，但眼淚還是默默地流了出來。這時，爸爸變了語氣，安慰我說：沒有了職務(wù)，并不代表你不出色，你可以看看別的同學(xué)工作和學(xué)習(xí)能力，也好讓你有個準繩，不斷提高自己。有了自己奮斗的目標，你一定會更好！
競選時，我看到一個個比我差的同學(xué)走上講臺，我心里真有一種說不出的沖動，真想一下子沖上去，但我還是忍住了。眼睜睜地看著自己的寶座落到別人手里。因為我想起爸爸的話，總覺得他有一定的道理。競選之后，班主任找我談話，問我為什么沒有去競選，我笑瞇瞇的對老師說出了爸爸的意愿和自己的感嘆。如今，我擔任著小隊長的職務(wù)，盡力明年去爭取我的目標。
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