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寫(xiě)一篇以路為話(huà)題的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)一篇以路為話(huà)題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)一篇以路為話(huà)題的作文1
歲月吹皺了春水，漣漪在夏的荷塘里，我提著糖罐，在小路上默默地走著，隱隱約約看見(jiàn)路的前方，有幾個(gè)黑影有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)著。
我放慢了腳步，聆聽(tīng)從遠(yuǎn)處傳來(lái)的吱吱聲。不一會(huì)兒，幾個(gè)挑著沙子的農(nóng)民工出現(xiàn)在我面前。
他們黯淡的膚色映不出一絲生命的色彩，原本白皙的襯衫上滿(mǎn)是歲月浸染過(guò)的黒漬，手指如同枯樹(shù)枝，瘦弱的雙肩扛著一只早已變形的扁擔(dān)，前后挑著的沙子悠閑地躺在袋子上，似乎在嘲諷他們“少壯不努力，老大徒傷悲”。
我默默地望著，他們來(lái)來(lái)回回，像古老的吊鐘，蕩在空氣中。這時(shí)，其中的一位農(nóng)民工放慢了腳步，他些許是疲憊了，身體有些踉蹌，緩慢地踱到我身旁的洗手池，輕輕地放下?lián)�，雙手撐在水池上，我看了看他，那終年勞作的雙手滿(mǎn)是毫無(wú)生機(jī)的枯樹(shù)枝疊出的溝壑，挺了挺那似乎永遠(yuǎn)也直不了的脊背，像蜻蜓點(diǎn)水一樣掠了我一眼，那疲憊的雙眼滿(mǎn)是時(shí)間的刻痕，隨即擰開(kāi)水，俯下身子，趴到水龍頭口，拼命地吮吸，像干涸的水稻喜得秋雨。我心頭莫名地涌上一股心疼，過(guò)了一會(huì)兒，他抬起了頭，昏黃的燈光打在他黝黑的臉上，額上密密麻麻的汗珠顯得格外刺眼，時(shí)間仿佛瞬間停止，靜默的氣息在空氣中彌漫，壓抑得如同一面冰冷的墻，只剩下急促的呼吸聲此起彼伏。我深深地明白，為了生活，這樣挑一次五六十斤的沙，卻也只能賺幾塊錢(qián)。遠(yuǎn)處一陣風(fēng)吹來(lái)，繞過(guò)墻角，刺痛了我麻木的神經(jīng)，而我現(xiàn)在還嚼著口香糖，漫無(wú)目的地走在路上。
夜?jié)獾没婚_(kāi)，像無(wú)邊無(wú)垠的芝麻糊，黏住了快樂(lè)。我久久地佇立在那里，望著他們一深一淺地走在路上。我的思緒不斷地拉長(zhǎng)，想起了我的父親，我的父親是一個(gè)地地道道的農(nóng)民工，他和這些農(nóng)民工一樣，為了生活，整天在充斥橡膠味的.車(chē)間里工作，因?yàn)槌Ｄ旰徒饘俅蚪坏�，指甲里滿(mǎn)是黑色的油漬，把他們的生命線(xiàn)割得七零八落。不久前老師給我們講了哈佛的學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，“沒(méi)有人會(huì)為你的未來(lái)買(mǎi)單，你要么努力上爬，要么爛在社會(huì)最底層的泥潭里”，對(duì)于這句話(huà)，現(xiàn)在我才頗有體會(huì)。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)，它早已無(wú)影無(wú)蹤�！睍r(shí)間易逝去，正值豆蔻年華的我們，還在路的開(kāi)端，還有時(shí)間改變自己未來(lái)的路。青春如不耕，何以自結(jié)束？路在自己腳下，讓我們重拾自信之花，讓生命之路越走越燦爛。
寫(xiě)一篇以路為話(huà)題的作文2
成長(zhǎng)的道路，注定是孤獨(dú)的。沒(méi)有人能始終陪伴著你。自己的路要自己走，即使荊棘密布、困難重重，也要堅(jiān)持走下去，一路前行、一路收獲。
猶記得老家的庭院里有一條鐵鏈，拴著一只大黃狗。它是我兒時(shí)的玩伴。每天遛狗的時(shí)候是我倆的美好時(shí)光。它撒著歡在路上跑前跑后，我喊它一聲，它立馬跑到我跟前，撲到我懷里……幼時(shí)美好的時(shí)光在大黃狗的陪伴中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)。然而幾年后，大黃狗死了，鐵鏈一端系在柱子上，另一端卻空空如也。再也聽(tīng)不到它熱切的吠叫聲，摸不到它光滑的皮毛，更不可能與它一起追逐陽(yáng)光的足跡。孤獨(dú)與傷心占據(jù)了我的內(nèi)心，欲哭無(wú)淚，別是一番滋味在心頭。爺爺摸著我的頭說(shuō)：“狗也像人一樣有生老病死，狗的.一年等于人的七年，它不可能一直陪著你，你要適應(yīng)沒(méi)有它的日子。”爺爺?shù)脑?huà)，讓我思忖了好久，于是悲傷漸漸變成了懷念，我也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
小學(xué)的畢業(yè)典禮上，同學(xué)們淚流滿(mǎn)面，依依不舍。五年的同學(xué)情、師生情即將成為過(guò)去。朝夕相處的我們將要分道揚(yáng)鑣。傷感的氣氛彌漫著教室，同學(xué)們相擁告別之時(shí)，老師鎮(zhèn)定地說(shuō)：“大家不要傷心。老師、同學(xué)只是你們?nèi)松飞系倪^(guò)客，同學(xué)不會(huì)陪你走完一生的路，你們以后會(huì)遇到新的同學(xué)、老師。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。自己的路，關(guān)鍵還得靠你們自己走好�！狈謩e的場(chǎng)面著實(shí)撕心裂肺，但是我卻能以憧憬的微笑，迎接即將到來(lái)的初中生活。
今年秋天，哥哥考上大學(xué)，要前往別的城市�；叵肫鹞覀�?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，是多么美好，我真舍不得哥哥走。所有的煩惱與疑惑總會(huì)向哥哥傾訴，不論問(wèn)題多么幼稚，總能得到中肯的意見(jiàn)。雖有年齡的差距，但我們卻是無(wú)話(huà)不談。哥哥的離別使我黯然神傷，不知成長(zhǎng)路上的煩惱何處訴說(shuō)。爸爸安慰我：“哥哥要走了，你別難過(guò)。每個(gè)人都走著自己的人生之路。做好自己的事，走好自己的路，這就足夠了�？v使是親人，也不可能陪伴你一生�！�
是啊，路要靠自己走。不論是動(dòng)物，同學(xué)，抑或是親人都不能自始至終陪伴左右。成長(zhǎng)之路，注定是孤獨(dú)的，我將獨(dú)自面對(duì)路途中的艱難險(xiǎn)阻，披荊斬棘，大步前行。
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