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發(fā)生在季節(jié)的故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的發(fā)生在季節(jié)的故事作文，歡迎大家分享。
發(fā)生在季節(jié)的故事作文1
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，春就是桃花。迎春花起了個(gè)美麗的頭，在它的帶領(lǐng)下，桃花也睜開(kāi)了惺忪的睡眼，伸出縮了一冬天的嫩綠的小手，綻開(kāi)了如花的笑靨，讓整個(gè)春天都為之動(dòng)容！小草也想要一睹桃花的芳容，卻又不好意思，只敢悄悄的探出小小的頭，偷偷的看，看著她們那一張張粉紅的'未施粉黛的小臉，那一顆顆金子般的“心”。頓時(shí)心中只想著努力扎根，汲取營(yíng)養(yǎng)，只為離她們?cè)俳稽c(diǎn)、再近一點(diǎn)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，夏就是荷花。不是“小荷才露尖尖角”的時(shí)候，更不是“映日荷花別樣紅”的感覺(jué)；是帶著一點(diǎn)羞澀，也不乏睿智。還記得那荷的姿態(tài)，亭亭玉立，好似一位下凡的仙子半倚半坐在滿(mǎn)池的碧綠之中；還記得那荷的容顏，沒(méi)有牡丹那么艷麗，沒(méi)有梔子那么清秀，有著素顏的清靈，也有著略施粉黛的美麗；還記得那荷的氣質(zhì)，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”：夏，你熱就熱，不會(huì)因此而怨聲連載；人，你拍就拍，也不會(huì)因此而故作姿態(tài)；泥，你臟就臟，更不會(huì)因此而玷污了自己的清白。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，秋就是桂花。小小的，金黃的，藏在綠葉間，像個(gè)害羞的的小姑娘似的。雖然其貌不揚(yáng)，但她們的芳香足以讓人們沉醉�！笆锕鸹ㄏ恪辈⒉皇且欢涔鸹ǖ墓�，這是一樹(shù)桂花的驕傲！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，冬就是梅花�！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)”，在這寒冷的冬天，只有她才在雪中傲挺著；在這銀裝素裹的冬天，只有這純潔的雪才配得上她冷傲的氣質(zhì)；在這萬(wàn)物沉睡的冬天，她身上散發(fā)出的生機(jī)，頑強(qiáng)不屈，足以融化整個(gè)冬天；只有她，才配作中華民族的民族魂！
發(fā)生在季節(jié)的故事作文2
大自然中有一個(gè)四季王國(guó)，里面有春姐姐、夏哥哥、秋弟弟和冬妹妹。
他們合作的非常完美，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放；夏天孕育著春天播下的希望，繁花似錦，茂樹(shù)千章；秋天收獲了，果實(shí)累累，五谷飄香；冬天，雪花飛舞，滿(mǎn)地瓊瑤，小朋友們堆雪人、打雪仗，快活極了！
這么和諧的場(chǎng)面被鄰國(guó)的人嫉妒，于是派出一個(gè)使者到四季王國(guó)使用反間計(jì)，在四季中挑撥離間。
使者首先找到春姐姐說(shuō)：“我覺(jué)得你是最好的季節(jié)，如果沒(méi)有你，萬(wàn)物怎么生長(zhǎng)？”春姐姐立刻膨脹了起來(lái)，心里得意極了，高傲地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我是最厲害的�！�
使者暗喜，接著又去找夏哥哥：“你知道嗎，春姐姐說(shuō)她是最厲害的，你就是多余的.�！毕母绺珙D時(shí)暴跳如雷：“胡說(shuō)，胡說(shuō)，我才是最厲害的，夏天是一年中最旺盛的時(shí)候，如果沒(méi)有我，就沒(méi)有成熟，所有人都要餓肚皮了�！笔拐呖吹较母绺缰杏�(jì)了，便恭維了幾句：“沒(méi)錯(cuò)，你才是最強(qiáng)大的季節(jié)，你才是老大�！毕母绺缏�(tīng)后非常舒服。
很快使者又找到秋妹妹和冬弟弟那兒，用同樣的方法讓他們不滿(mǎn)。四季之間相互埋怨、互相爭(zhēng)吵，結(jié)果誰(shuí)也不認(rèn)真工作了，該熱的時(shí)候不熱，該冷的時(shí)候不冷，弄得人們沒(méi)有收成，而且生病的還很多。人們都怨聲載道，大地一片凄涼之景，四季看到自己把大地搞成這樣，恍然大悟，只有團(tuán)結(jié)合作，萬(wàn)物才會(huì)生生不息，大地才會(huì)欣欣向榮。
他們握手言和，各司其職，一切又恢復(fù)了生機(jī)。
發(fā)生在季節(jié)的故事作文3
春夏秋冬，它們有著不同的性格與精神，也給我以不同的啟示。
春，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇，桃花、梨花和各種各樣的花兒們爭(zhēng)相綻放，在陽(yáng)光的照射下?tīng)?zhēng)奇斗艷。漫步林蹊，蝴蝶、蜜峰正翩翩起舞。此時(shí)若在配上蒙蒙細(xì)雨，怎得不讓人有“東風(fēng)吹雨衣不濕，我在桃花深處行“之感。春天那生機(jī)勃勃的性格，給我以頗大的鼓舞。
夏，是一個(gè)燥熱的季節(jié)。那苦澀而又略帶香甜的汗水將夏的火熱發(fā)揮的淋漓盡致。走在荷花池旁，觀賞著那一池亭亭玉立的荷花，仿佛置身于世外桃源，耳中早已無(wú)城市的喧器與煩燥。夏的火爆，今我十分之難忘。
秋，經(jīng)歷了去年冬的蘊(yùn)藏，春的.積累，夏的火熱，轉(zhuǎn)化成了豐收的喜悅。在一個(gè)果園中，摘下一個(gè)桃子，放入嘴中，那甜甜的，香香的，脆脆的口感令人心馳神住。
冬，是一個(gè)靜謐的季節(jié)。萬(wàn)籟俱季，大雪壓松，銀裝素裹。走在白雪皚皚的森林之中，突然聞到一股香味。仔細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)是梅花，真是“零落成泥碾作塵，唯有香如故”��！冬是一位風(fēng)燭殘年的老人，它雖飽經(jīng)風(fēng)雪與歲月的滄桑，卻秉存著自己那一成不變的初心，它用凜冽的北風(fēng)，譜寫(xiě)了新時(shí)代的篇章。
春的生機(jī)勃勃，夏的火爆，秋的豐收，冬的不忘初心，都給我的人生以很大的啟示。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富�！痹诮窈螅乙獙W(xué)習(xí)春夏秋冬的精神，自強(qiáng)不息，銳意進(jìn)取，直正的把愛(ài)國(guó)之志轉(zhuǎn)化成報(bào)國(guó)之行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。
發(fā)生在季節(jié)的故事作文4
春天來(lái)了，一朵朵含苞欲放的迎春花向春天招手，一棵棵嫩綠的小草探出頭來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的地毯。春天的景色真美��！一片片粉紅色的桃花，那小小的花瓣就像一艘小船，讓人想起白居易筆下的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”。夕陽(yáng)西下，天空的晚霞紅艷艷的，還能若隱若現(xiàn)的`看到太陽(yáng)透出的光。
不知不覺(jué)間，夏天乘著一陣熱風(fēng)來(lái)到了身邊。郁郁蔥蔥的草坪上，小草在風(fēng)中搖曳，不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)知了在風(fēng)中歌唱。遠(yuǎn)處河面上盛開(kāi)著一朵朵荷花，圓圓的荷葉挨挨擠擠的，正應(yīng)了那句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”�？罩休p巧飛過(guò)的蜻蜓，悄悄地立在粉嫩的花瓣尖，不正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎？
秋天來(lái)了，仿佛給大地施了魔法：你看，它把黃色給了稻子，黃黃的稻子搖啊搖啊，搖來(lái)了農(nóng)民的笑臉。它把天空染得瓦藍(lán)，一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字型的大雁輕快地飛過(guò)。秋天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是歡樂(lè)的，正所謂“晴空一鶴排云上”就是此景吧。
漸漸的，天空中飄下來(lái)一片片潔白的雪花，在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，給大地?fù)Q上了新裝。而在角落里暗暗綻放的梅花，卻迎著風(fēng)雪怒放。王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！睘榇蟮厣显鎏砹诵碌纳�。
每個(gè)季節(jié)都是那樣短暫，趁你不注意就悄悄地溜走了。但是每個(gè)季節(jié)都有自己的故事，都有自己的精彩！
發(fā)生在季節(jié)的故事作文5
春、夏、秋、冬組成了四季的樂(lè)譜，不知道，大家有沒(méi)有考慮過(guò)，自己從小到大，共經(jīng)歷了多少的春夏秋冬？每年的四季都是怎樣度過(guò)的？過(guò)的是否愉快？很多人把一年四季中最美的春天比作是為亭亭玉立的姑娘，把夏比作是個(gè)熱情奔放的小伙子，把秋比作一個(gè)令人向往的黃金時(shí)節(jié)，把冬比作是個(gè)神奇的魔術(shù)師……據(jù)統(tǒng)計(jì)，大部分的人都喜歡春天和秋天，因?yàn)樗鼈兪且荒晁募局凶蠲赖募竟?jié)，今天我就給大家講一個(gè)關(guān)于春天和秋天的'故事。
一天，春娃娃病了，沒(méi)有辦法去值班，于是只好讓秋娃娃替他去值班，秋娃娃聽(tīng)完后很爽快的答應(yīng)了。當(dāng)他伴著寒風(fēng)來(lái)到世界上時(shí)，正在田里播種農(nóng)民伯伯不禁發(fā)出了一聲感嘆：“哎！怎么搞的，明明是春天，怎么會(huì)這么冷呢！”說(shuō)完，就不解的搖了搖頭，晚上，天氣預(yù)報(bào)的主持人說(shuō)：“據(jù)資料顯示，現(xiàn)在已經(jīng)不是春天，而是秋天，請(qǐng)大家做好防寒措施�！甭�(tīng)到這句話，每個(gè)人都感到不解，全球上上下下每時(shí)每刻基本都在討論這個(gè)問(wèn)題。終于過(guò)了兩個(gè)月了，人們已經(jīng)漸漸的習(xí)慣了，但是就在這時(shí)春娃娃的病好了，于是他和秋娃娃又換回來(lái)了，剛剛習(xí)慣的人們一聽(tīng)到這個(gè)消息都在埋怨四季，不久后，四季媽媽知道這件事后，非常生氣，于是把春秋都叫了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們四個(gè)人都分別代表的不同的季節(jié)，就是因?yàn)橛心銈�，人�?lèi)才能一次干好不同的事情，假設(shè)，如果你們都換了順序，天下就會(huì)亂套的�！甭�(tīng)了四季媽媽的話，春、秋都慚愧的低下了頭。
這是一個(gè)小故事，告訴我們?nèi)f物都有他們的生長(zhǎng)規(guī)律，下一次再給你們講一個(gè)秋和冬的故事。
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