以“讓”為話題的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的以“讓”為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以“讓”為話題的作文1
童年，那值得令人懷念的過去，充滿著無窮的樂趣，多么令人憧憬過去的事跡啊!一想起童年過去的快樂年華，就讓我想起那首常常在耳邊回蕩的歌曲——《童年》：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不�！�
童年的事跡更是令人懷念，那時的我們想象力是多么的豐富，面對新的事物總會充滿著好奇心，因為我們還小，見過的世面很少。
在童年里，我們在稻田里奔跑，吹著涼爽的風(fēng)，在小溪邊一邊抓魚蝦，一邊在戲水……
令人懷念的是我與朋友在溪水邊抓魚蝦，一想起這件趣事就讓我不禁地大笑起來。這愉快的童年趣事發(fā)生在我八歲的時候。在這炎熱的夏天里，我找了我最好的朋友黃浩，我們打算到小溪邊捉螃蟹。于是，沃恩就準備好了工具：一次性杯子。由于我們經(jīng)常在溪水邊捉螃蟹，也知道螃蟹的生活習(xí)性，螃蟹常常是在夏天生螃蟹，這正是捉螃蟹的最佳時機。
到了小溪邊，我真想迫不及待地去捉螃蟹。可是，還要做許多首要工作。首先，我們把褲角抽起來，一面吧褲子弄濕了。接著，就可以開始捉螃蟹了。先等待溪水中的的螃蟹從洞穴中出來，然后趁著時機把螃蟹捉住，最后把螃蟹放到一次性的杯子里。
這些步驟看起來容易，可做起來就難嘍!好了，可以開始了。我把褲子抽了起來，然后仔細地看水里，這是正好看見一只螃蟹正在覓食，我就伸手一捉，捉住了。頓時，我不小心地踩到了水里的石頭，撲通的一下就倒在水里，成了一只沒煮熟的`落湯雞，手中的螃蟹也趁著這時給逃走了。真是令人可笑啊!
啊!童年，讓人回憶的的美好時光，你跟著時間一去不復(fù)返，那一段時光，真令人回味。童年告訴了我們：應(yīng)當(dāng)珍惜還未流逝的童年時光，珍惜每一天所發(fā)生愉快的事情。
以“讓”為話題的作文2
人生需要執(zhí)著，精衛(wèi)填海使用不放棄的執(zhí)著;滴水穿石是堅持不懈的執(zhí)著;大江奔流時勇往直前的執(zhí)著;我對音樂是執(zhí)著不該執(zhí)著的執(zhí)著。
小時候，看見電視上那美麗的圖片，聽到動人的旋律，看到唱歌的人臉上先出投入的神情，整個畫面深深的刻在了我的心里。從那以后，那顆夢想的種子就在我的心里發(fā)芽了，每當(dāng)我看到電視上有唱歌的，我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著，沉浸其中，仿佛置身處地一般。進入到歌手想象的空間。恩，真的好奇妙。一首’�；丶铱纯础屛铱吹搅斯鹿牙先伺瓮优丶业男那�;一首‘我相信‘讓我看到了追夢人對未來的信心;一首’我不是隨便的花朵‘讓我看到了夢想家對自己未來的渴望。
漸漸地我長大了，開始接觸不同類型的`歌曲，有時投入時也會自己哼上兩句。雖然唱的不怎麼好聽，但只有唱歌會表達我內(nèi)心真正的想法，會讓我放松，會讓我改變。一首’我們在改變‘讓我懂得人生是千變?nèi)f化的，我對音樂的執(zhí)著也有一天可能會實現(xiàn);一首’高飛‘讓我明白了夢想要不斷超越，不怕挫折，直到太陽就在我的指尖，我要高飛，飛到夢想的邊緣。一首;淋雨一直走’讓我明白了每個人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕痛。追求夢想的道路上，我不怕有多痛，只希望雨后的天空會出現(xiàn)彩虹，讓我達到音樂的巔峰。
執(zhí)著音樂的道路上，我會遭到他人的嘲笑;執(zhí)著音樂的道路上，我會摔得遍體鱗傷;執(zhí)著音樂的道路上，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。執(zhí)著音樂，是一條充滿陷阱的路，一不小心掉進去就會摔的遍體鱗傷，但那又怎樣哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。夢想是注定孤獨的旅行。
執(zhí)著不該執(zhí)著的執(zhí)著的執(zhí)著，我的執(zhí)著會不會開花結(jié)果，答案是未知的，未來誰也說不準，也猜不到。所以我仍然執(zhí)著不該執(zhí)著的執(zhí)著。
以“讓”為話題的作文3
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每一個人都擁有愛，每一個人也會在愛的關(guān)懷下成長。愛也是完美的，愛是無瑕的，它給了大家非常大的勇氣和信心，讓大家充滿信心在生活的道路上暢通無阻。
親情、友情會給大家?guī)頍o限的快樂和歡了，大家也應(yīng)該將這份愛傳遞給其他人，讓其他人也感覺到愛的溫暖。
當(dāng)一個人需要關(guān)懷，需要其他人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦，即使你富貴榮華，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫的人送出關(guān)懷，如此的`人活著有哪些意思，即使你擁有世間財富，豐功偉績，出水芙蓉，但走到哪兒其他人向你投來異樣的見地，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫人是開心的，不圖回報，大家世界需要愛，有愛被人不再感覺世界冷漠，被人不感覺孤單，一同的追求，一同的期待，世界充滿愛是大家心中的理想世界。
愛，藏在世界的每一個角落，就看你有沒去發(fā)現(xiàn)它，有沒把它找出來給予其他人。老大家需要愛，讓世界都充滿愛吧!
世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有些驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒愛，就沒所有。每當(dāng)大家奉獻了愛，那樣得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，由于幸福一直偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。
因此，愛，使大家心靈相通;愛，使世界不再孤單。叫你我伸出溫暖之手，每人獻出一點愛世界變得更美好。
以“讓”為話題的作文4
生活中并不缺少美，而是缺少對美的發(fā)現(xiàn)。
只要你用心留意，美就無處不在。有一天，我和媽媽上街�；貋頃r打出租車，我在車上，一手拿著心愛的玩具，一手拿著小食品；媽媽和司機叔叔一齊說話。司機叔叔穿著黑色的衣服，整潔的頭發(fā)，說話很中聽，我對他的印象十分好。下了車，我拿著小食品和玩具下了車，媽媽左手拿一袋，右手拿一袋，肩上還掛著個包。到家了，媽媽把東西拿出來，說著：“這是你的，這是你爸爸的，這是你爺爺?shù)摹蓖蝗�，媽媽大叫了一聲：“哎呀！錢包落在車上了！”媽媽問我：“你記住車牌號了嗎？”“沒有”。我說�！澳悄阌涀∈鞘裁磁频能嚵藛幔俊眿寢層謫��！皼]有。”“你記住什么了？你可真是個廢物！”我“啪”把糖葫蘆扔到一邊，“你也沒讓我看錢包呀！再說，錢包不是你保管的嗎？真不愧我奶奶天天罵你！”媽媽像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)，一會給樓下的阿姨打電話，一會給樓上的.叔叔打電話……突然，門鈴響了，媽媽打開對講門鈴，聽到一個熟悉的聲音：“您好，您是剛才上大潤發(fā)的那位大姐嗎？”“是呀。”“我是給您送錢包的，您剛才把錢包落在車上了。”媽媽一聽，喜出望外，一個健步從樓上沖到樓下，拿到了錢包。媽媽問司機，“您是怎樣明白我住在這的？”司機笑著說：“我一個一個門鈴按的，有五戶人沒在，兩戶沒去
，您是最終一位了�！眿寢審腻X包里掏出一些錢，遞給司機，司機沒有要，媽媽又上樓拿來一些水果，可是司機已走遠。媽媽一個勁念叨：“嗐！今日真是遇上好人了。”雖然出租車司機位不高，收入也不多，天天十分辛苦，早出晚歸，披星戴月，但他是最美的，這是一種樸實的美，會得到全社會人的尊敬。
雖然世界上有一些不良現(xiàn)象，但還是好人多，好事多，只要我們用愛心對待這個世界，這個世界就會到處都是美。
以“讓”為話題的作文5
我的小學(xué)生活多姿多彩，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，使我印象深刻。
酸
體育課上，男生們圍攻我和雪兒。我們極力戰(zhàn)斗著，這時，有人抓起了一大把沙子，跑了過來，向我們?nèi)鋈�。“�?”又有人趁我們不備，用力打了我們一下頭，頭很痛很痛，我們的鼻子酸酸的。
甜
一天上課，盧老師拿著一張獎狀，笑盈盈地走了進來�！皶墙o誰的呢?”大家議論紛紛。
“恭喜陳可同學(xué)，獲得了全級圖畫比賽一等獎，很厲害呢，繼續(xù)加油!”我聽了，驚訝地捧過獎狀�！爸x謝老師!”接著，美術(shù)老師又在課堂上表揚了我�！鞍嗬锏年惪赏瑢W(xué)可是全級一等獎啊，大家要向她學(xué)習(xí)!”我學(xué)過漫畫，派上了大用場，臉上滿是甜蜜的'笑容。
苦
“加法、減法、乘……”我和雪兒一邊讀著要點，一邊記名，班里鬧哄哄的。
林老師過了好久才來，還說不認真的同學(xué)要寫作文。有些男生就公報私仇了，“老師，班長和副班長沒有讀!”不管怎么解釋，老師都說我們沒有盡責(zé)任。其實并不是為了作文，只是覺得很不公平。
我想我和雪兒在寫作文的時候，心里都有說不出的難受吧!
辣
某天下課，一群男生跟在我和雪兒的后面罵�！疤镫u陪可樂，美味無極限!”“可樂瓶(練習(xí)冊的名字)!”“可力雞~~~”
“氣煞我也!”我生氣了。“可樂發(fā)怒啦，快跑!”
回到班里，一群男生坐到我的座位上。“啪啪啪!”我拍桌子警告他們。“啊，可力雞!”
不知怎么回事，我的臉居然像火燒一樣辣。
我的小學(xué)生活多姿多彩，希望它能夠越來越充實、精彩!
以“讓”為話題的作文6
平常見到的讓座有很多，這一次在地鐵上見到讓座是我過去未曾捕捉過的，這次讓座讓我到此時還心生溫暖。
這次讓我心生溫暖的讓座并不是別人給我讓座，也不是我給別人讓座，而是我在地鐵上看見一個中青年男子給中老年男子讓座，他倆的這次讓座，讓我感受到了人間還是有溫暖的真情，讓我深深體會到人與人友善相處帶來的希望。
地鐵上人還挺多，但也還是沒有擠到?jīng)]地方站那種多，我是無所謂坐不坐座位的，因為反正也沒幾站地，站一會兒就到了。我依靠著護欄，站著有些無聊就看了一下地鐵車廂里的人們，我發(fā)現(xiàn)我右手邊座位上坐著的一個中青年男子看向了我的左手邊，我順著他那淡淡的微笑目光望向他所注視方向，我左手邊站著一位中老年男子，這位大叔雙手抓著扶手，戴著眼鏡的眼神也注意到了我右手邊座位上那個中青年男子，他倆的眼神在簡單地交流，我通過他倆整個一系列的動作翻譯了一下就是“大叔，您來我這邊坐吧，我可以站著”、“沒事兒，我站一會兒就到了”、“我站一會兒也沒事兒，您過來我這邊坐”、“那好吧，我過來坐吧，謝謝你！”整個過程里面，我就望著他倆的'眼神和動作體會到了人間溫暖的真情，我還與那位中老年大叔眼神交流了一下，我可以感覺到他一定跟我一樣很謝謝那位中青年的男子給他讓座，他倆距離間隔那么遠，其他靠這位大叔更近的人們都沒有給他讓座，而這位離他有一小段距離的中青年男子給他讓座，更體現(xiàn)了這種溫暖的真情，讓我們都看到了整個世界若能友善相處可以帶來的希望。
要是我是一位老人或者一個孕婦一個小孩，再或者只是一個累到想坐一會兒的乘客，被別人這樣堅持讓座了，我一定會開心一整天，一整天都帶著這件開心的事兒學(xué)習(xí)或者工作，感受到了愛，什么事就都不會害怕了。
以“讓”為話題的作文7
一說到植物旺盛的生命力，大家腦海里第一浮現(xiàn)出的便是仙人掌和古松古柏，卻不知小小的盆栽也如此。
去年春節(jié)前去花鳥市場買水仙花，看見攤子上擺著三四盆球莖像洋蔥的東西：莖中間躥出肥厚筆挺的葉子，最中間是一根“柱子”，頂著一個松果形的花蕾球，是由二十多個花蕾組成的。小小的花蕾尖上還透出一絲絲紫色、紅色或黃色。攤主說這叫“鳳仙子”，向我極力推薦，我心動了，挑了一盆紫色的。
春節(jié)，花開了，潤潤的紫色文文弱弱，讓人憐惜�；ㄖx后葉也枯了，只余下一個半干不枯的莖。因為買時攤主說：“花謝了別扔，放那兒別澆水，明年又會發(fā)出來的！”所以就抱著試一試的想法沒有扔，一直放在陽臺角落里。
有一天，我去給花花草草們澆水，無意間一瞥，馬上愣住了，原來那棵小小的莖中間有幾抹綠色。我忙奔過看——是真的，去年葉枯了，我就把枯葉拔了，現(xiàn)在從中間的.洞洞里鉆出了幾片嫩葉，而且分成了兩株，杯口大的盆子已經(jīng)被它倆擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。
我驚喜極了，忙給它換了個大盆，澆足了水，又撒了一點復(fù)合肥，精心看護了起來。
多么旺盛的生命力�。∵@點點生命的綠色不正如地震廢墟下那些堅強的人們嗎？他們在天崩地裂后，在巨石碎磚下，堅強，信念，永不放棄是他們能夠劫后重生的法寶。他們現(xiàn)在正在享受無比的歡樂和幸福，正如我的鳳仙子，已長出一寸長的，肥厚的，綠油油的葉子，相信陽春三月時，它一定能綻放花朵。
這一切說明了一個道理：只要堅持，就能重獲生命的綠色，綻放絢麗的花朵！
以“讓”為話題的作文8
這是個寂靜的中午，我們班的“小喇叭”在第一時間跑進教室大聲叫道：“今天有骨肉相連！”這時，教室里安靜的氣氛一下子變得嘈雜起來。要知道，我們幾個星期才會有一次骨肉相連吃，大家都非常期待。
每一個人排著隊伍拿骨肉相連，拿著的同學(xué)心花怒放，有的細嚼慢咽，有的狼吞虎咽。
這時，我們班的“胖大個”和“大道理”兩人的手都抓著同一根肉質(zhì)鮮美的骨肉相連。
“按規(guī)定，我站在你的前面，所以這是我的�！薄按蟮览怼甭刂v道�！芭执髠�”接著說：“你看了半天，我一直在忍耐，我先拿了不行嗎？”
這時，有人跑過去看熱鬧，他們后面排隊的人也叫著快點。
“我在考慮哪個好！我好拿那一個呀！”“大道理”有點生氣地說�！翱茨銈�女生樣兒，把骨肉相連快給我，都快涼了！”這時的“胖大個”已經(jīng)不耐煩了。
后面排隊的都已經(jīng)拿完了，他們還在對峙著，圍著的人越來越多了。
“快給我，是我先拿到的！”“胖大個”叫了起來，在門外的`同學(xué)們都聽得見�！拔以谀闱懊娴�，給我！”“大道理”憤怒地說，脾氣溫和的他一改平時的模樣，聲音有一點嚴肅了。
“給我，我動手啦！”
“不給，我在你前面！”他們倆像兩頭發(fā)怒的獅子，仿佛馬上就會打起來！
就在這千鈞一發(fā)的時刻，老師走了進來，看到了這一幕，�！熬蜑橐粋�骨肉相連吵成這樣！”老師生氣地說，“你們把昨天發(fā)的卷子每人抄兩遍！”
誰也沒有吃到骨肉相連，這就是結(jié)果。
其實，我們沒有必要為一點小事就吵架，謙讓一點，寬容一點，世界不是更美好嗎？
以“讓”為話題的作文9
立冬過了，夜來得愈發(fā)早了。蒼穹之上，光亮被一絲一絲地抽離，取而代之的是凝固的黑夜，漫長、空洞、又尖刻，鉆進你的眼睛，教你審問你的心靈。
父母皆因事外出，只留我一個人在燈光下與紙筆“廝守”，時而傳來鄰舍的狗吠。
平靜被無情地撕裂了。突然地，光沒了。光沒了！我無助地發(fā)出一聲短促的驚叫，匆忙地環(huán)視四周，有如經(jīng)昏暗的潮水竭力沖刷，一切都黑成了一片，向四周、向中心，紛亂地蔓延著。
一種極其強烈勇敢的意識沖闖進了我的腦海：我是大人了。在一種必然的恐慌之后，我并沒有像我想象的那樣驚恐地哭泣，而是展現(xiàn)出難得的鎮(zhèn)靜。今天是期中考試前的最后一夜，我必須得做點什么，那就是向鄰居求助�？墒沁@就意味著離開我所在的這窗邊的一塊小小的光明，在空曠的黑暗中行走。理智將我向前推進，恐懼卻阻擋了我。掙扎之中，我終于顫抖地邁出了第一步，瑟縮著，朝著更濃重的黑暗走去。當(dāng)看不見的時候，聽覺便敏感了許多。我聽見自己的腳步聲，響亮、急促、有力，仿佛在驅(qū)散周遭的陰暗空寂，踏出一塊明亮熱鬧的小地盤。
一步步的行走中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，恐懼都已走遠了。從我邁出那第一步后，黑暗便已被我甩在身后了，替代的`是不斷的前進和內(nèi)心明亮的燭光。
一步步的行走中，我開始思考，人生的路上，追夢的路上，那些所謂的黑暗，也是這樣的吧？我們只需要邁出那一步，走著走著，就不再恐懼了。腳步陪伴著我們，我們便不是孤獨的。再黑的夜，再長的路，終將在前進中變得不足掛齒。沒有比腳更長的路，也沒有心靈的敞亮蓋不住的黑暗。
耳畔很自然地回蕩起一支歌：“擦干淚，不要怕，至少我們還有夢�！奔ぐ旱男森h(huán)繞著、牽動著我的奮力跳動的心。只要步伐未停，只要夢想還在，恐懼就將煙消云散。
以“讓”為話題的作文10
俗話說的好：“失敗乃成功之母”。人的一生不可能一帆風(fēng)順，遇到失敗是正常的。當(dāng)然，這個道理是我在經(jīng)歷過失敗后才悟出的。
那次，我作為代表去參加全旗的獨唱比賽，知道了這個消息我覺得一切都在情理之中，并十分有把握。在其他人發(fā)聲、練習(xí)的時候，我若無其事的我行我素，當(dāng)時的我驕傲到不可方物的程度，直到比賽那天……
我早早地換好了比賽服裝，“一覽眾山小”般地把其他選手看了個遍，我把頭發(fā)扎的高高的'，像一只驕傲的孔雀一樣走上了舞臺。沒想到，臺下的觀眾群蟻排衙一般，好幾個大大小小的機器對著我，地上鋪滿了長短不一的接線。這時，只聽“啪”地一聲，聚光燈直直地射在我的身上，照的我睜不開眼睛。我下意識地用手擋住了眼睛，臺下傳來一片笑聲，我的臉紅了個透。直到伴奏音樂響起，當(dāng)時我的腦子紛雜一片，不知是怎樣完成了比賽。
走下舞臺時，音樂老師給了我一顆糖，又拍了拍我的肩，仿佛是無聲的安慰。我把糖含在了嘴里，糖是甜的，可我的心卻是那樣苦澀。那一次，我嘗到了失敗的滋味。
可好強的我卻不愿服輸，我把那次失敗看作了我通往成功之路的墊腳石，把那次失敗看作了我個人成長的契機。自那以后，我每天都去找音樂老師練歌，籌備著第二次比賽。不可置否，過程十分艱辛，每次都有想放棄的沖動，可是大家對我的嘲笑聲一遍又一遍地在我耳邊回響，這便是我堅持下去的動力。
果然，在第二次比賽時，我表現(xiàn)出的是謙遜與不卑不亢，用心地完成了那場比賽，取得了傲人的好成績。
失敗這項特殊的體驗，在我的心里印上了深深的烙印。它既是懲罰又是一項磨礪，讓我從中明白了，“甜”是留給努力的人去享受的。而在這之前，必定會嘗到失敗的苦澀，這個先苦后甜的道理，才是這兩次比賽中最完美的含義，努力終會羽化為成功，而不努力者則不然，這便是我收獲的蜜果。
以“讓”為話題的作文11
“請給老人和抱小孩的讓個座，謝謝！文明乘坐，做有禮市民”紹興市公交車上，穿藍色制服戴藍色發(fā)網(wǎng)蝴蝶結(jié)的女乘務(wù)員溫暖的聲音。在紹興耳濡目染十幾年，養(yǎng)成了讓座的習(xí)慣。
紹興外來人口多，公交車也多，車費多半是按路程記段收的，也有無人售票車，多半有乘務(wù)員，提倡刷公交IC卡。黃石多半是無人售票車，所以就聽不到乘務(wù)員溫暖的`聲音了。
提到讓座，腦海中閃過幾個畫面，最常見的是對方道謝后微笑落座，因常見所以記憶中漸漸模糊。令我難忘的是那幾次特別的讓座經(jīng)歷：一次是五月份時，在大冶一公交車上，我給一位六七歲左右比較瘦的小男孩讓座，見他一臉認真緊抓扶手，站在旁邊的他爸微笑叫他去坐，他輕輕搖頭沒有過來。也許我跟他媽媽差不多年齡，他想‘尊老’或者是紳士風(fēng)度給女士讓座吧！呵，可愛的小孩！
再有一次是七月份早晨八點前的上班時分，從鐵山到黃石的6路車上，人很多很擁擠，上來一位老人，我給他讓座了，兩站后下車了，上來一位女士坐了上去。后來上來了一位鶴發(fā)仙顏的老人也許有九十多歲了，他由一位三十多歲的女士攙扶著慢慢上車來，可能是腿腳不方便吧，他準備沿司機旁邊的鐵欄桿坐下去，那位女士拉住了他，也許坐下去就起不來了。還好，剛才那位有座位的女士給他讓座了。是啊，座位應(yīng)該讓給最需要的人！
還有一次是十一月份，11路車從黃石市區(qū)起點到鐵山終點站，我見一位七十多歲瘦瘦的老人站著，給他讓座兩次他都拒絕，說他行我不效，可能見我瘦弱疲勞的樣子吧。我們幾乎都在起點上車，一直到老下陸他才找到空位子坐下，我到鐵山下車時，他沒有下，也許是終點站下吧。呵，可敬的老人！
記得小時候坐公交車，上車就想嘔吐，寧可站著也不要坐，因為坐下更想吐。現(xiàn)在習(xí)慣了上車找座位坐，似乎坐著不累些，當(dāng)人們漸漸習(xí)慣這城市的濁氣時，人是一天天變老了。記得給老幼病殘孕讓個座，因為每個人都會經(jīng)歷這五者其中之一。
以“讓”為話題的作文12
“誰的青春里不曾有風(fēng)吹過”。
黃維再看到鐘紫薇時，目光里多了冷漠和不屑，仿佛在說：你可真夠“八卦”的。
差不多就是從那時開始，兩個人幾乎誰都不理誰。黃維的心情似乎格外不好，整天皺著眉，心事重重的樣子，成績直線下滑，再也不會給鐘紫薇帶來壓力，再也不能成為她的對手�？墒�，鐘紫薇卻沒有輕松和快樂的.感覺，反而有一絲失落和惆悵。
如果那天不去辦公室送考卷，她永遠不會知道真相。還有幾個月就要升學(xué)考試了，巨大的心理壓力使黃維的視力急劇下降，坐在后排的他根本看不清黑板……
鐘紫薇這才明白，那一夫，黃維根本不是被球打哭了，而是視力的下降讓這個陽光開朗的男生心里產(chǎn)生了恐慌。而自己做了什么？誰的青春里不曾有風(fēng)吹過？
那天放學(xué)，鐘紫薇主動找到黃維，說：“我爸爸在出版社買了一套復(fù)習(xí)資料，聽說很難買到，我已經(jīng)做完了，借給你看看吧！”對于鐘紫薇的主動示好，黃維很意外，他冷冷地說：“你不怕我搶了你第一的位置？我現(xiàn)在這樣，你不是很開心嗎？”鐘紫薇第一次沒有犯小心眼的毛病，說：“說實話，沒有你這個對手在我身后追趕，我還真沒有動力�！�
黃維的表情緩和下來。鐘紫薇又說：“我姨是個有名的心理專家，我咨詢過她，她說你的視力下降是心理壓力過大導(dǎo)致的，只要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，視力還是會恢復(fù)的。星期天我?guī)闳フ宜�，你們一起聊聊�！?/p>
黃維感動地說：“鐘紫薇，我一直覺得你是個呆板、刻薄、只會死讀書的女孩，想不到你的心這么好！”
鐘紫薇不好意思地笑了：“我的優(yōu)點還有很多呢！誰的青春里不曾有風(fēng)吹過？振作起來，咱們繼續(xù)做對手！”
黃維的臉上露出了久違的笑容……
以“讓”為話題的作文13
風(fēng)，完全拋棄陽光中的暖意，一陣比一陣刮得料峭。我關(guān)緊窗，任由風(fēng)東南西北肆虐。無意中，我瞟見了窗戶外的幾個黑點。
哦，是飛蟲。這么冷的天，還有蟲子活著，真是難得。它們覺得窗戶里面暖和，大概想進來吧。不就幾只蟲嗎？我還是寫我的作業(yè)吧。將思緒拉回，但是，面前的難題讓我陷入困境，每次都在壓軸題上卡殼，這似乎成了我的魔咒，郁悶地將書丟到一邊……
落寞中，我再次抬起頭，想起了剛才的小飛蟲，是不是已經(jīng)凍死了？好奇心使然，我起身再次來到窗戶邊，哎喲，它們沒死。我驚訝地看著它們：那是幾只不知名的小飛蟲，薄如蟬翼的翅膀似乎快被風(fēng)折斷了，但它們努力地吸附在溫暖的.玻璃上。
它們就那么想進來嗎？這怎么可能，誰讓你們是蟲呢？
一絲寒風(fēng)吹過，將它們掀翻了。它們掙扎著起來，沒有片刻的停止，又開始向窗戶上爬，這樣反反復(fù)復(fù)它從未停止。
風(fēng)好像有意考驗它們似的，其中的兩只已經(jīng)不知所蹤了。我開始憐憫僅剩的一只小飛蟲，甚至想著寒風(fēng)不要再吹在它身上。
小飛蟲始終是牢牢吸附在玻璃上，偶爾只是煽動下翅膀。在凜冽的寒風(fēng)中，它一直沒有放棄。哪怕進不了溫暖的房間，它終究突破極限，成就自我，活了下來。風(fēng)停了，陽光出來了，它等來了溫暖，迎來了希望。
世間最渺小、最卑微的動物都懂得生存法則：唯有在困境中尋求突破，才能生存。蟲尚且知道努力求生，那么作為萬物之靈的我呢？有什么理由在溫暖的室內(nèi)自怨自艾呢？
再次攤開壓軸題，拿出抄稿紙，我準備實現(xiàn)一次突破……
以“讓”為話題的作文14
��！期中考試終于結(jié)束了。拿到試卷看到了。太棒了！考試前，我和媽媽約定，如果第二次考試成績在98分以上，就送我一份大禮。
我蹦蹦跳跳地回家，一路上，汽車喇叭響得像一曲美妙的音樂，鳥兒像鈴鐺一樣尖叫，仿佛在祝賀我考試成功。不一會兒，我到了我家門口。我大叫：“媽媽，我回來了！快出來！”我媽出來，看到我得意的笑容，猜了幾分，問：“考的怎么樣？”我從書包里拿出三張試卷，放在媽媽面前，拍了拍，說：“怎么樣？數(shù)學(xué)100分，語文98。5分，英語99分�！薄班�，很好。這次打得很好！”聽到這里，我的心里充滿了喜悅。我把手放在媽媽面前說：“我們約定三個門里面有兩個會有98分以上的.禮物�，F(xiàn)在三扇門都在。是大禮！”“對，應(yīng)該有大禮�！背酝觑�，我又問媽媽要禮物：“媽媽，我的禮物呢？”不要靠皮膚！”“怎么會這樣？明天給你，一定要給！”母親笑著說，我猜不出她葫蘆里賣的是什么藥。
晚上，我一躺床上就睡著了。真巧，夢見媽媽送我禮物。我夢到一個psp，我媽真的給了我一個psp。夢里拿著psp傻笑，笑了好久。終于，鬧鐘把我吵醒了。醒來后，我穿上衣服，向媽媽要禮物：“媽媽，禮物！”“我會給你的。先疊被子�？纯茨�。床像狗窩！”我不情愿地走進房間，疊好被子。我媽進來掃了我房間一眼，說：“這還是人住的地方嗎？”書桌上堆滿了書，床上堆滿了洋娃娃和衣服！豬圈比你房間干凈！“我只好收拾房間，知道我的房間有個小陽臺，加起來有二十多平米！”還不錯，很干凈！”“禮物呢？“我不給‘禮物’留一個字�！睍冻�！再拖地板，禮物翻倍！“聽了這話，我的力量又來了，我努力了。
吃飯時，我又問：“禮物呢？給我！”“什么禮物？我早給你了！”“什么？沒有！”"這難道不是鍛煉你工作能力的好禮物嗎？"我一聽，又氣又好笑，差點暈倒。
媽媽真是用心良苦！
以“讓”為話題的作文15
自由，它存在于何處？又以什么樣的形態(tài)存在于世上？一片樹葉掉落，它看似自由了，其實還被土地所束縛；魚在水中游著，它看似自由了，其實被水所包圍。
我就那樣凝視著天空，一抹棕色滑過，我定睛一看，是一只小鳥，它正為自己的膽大而驕傲地哼著小令。我不禁微笑道：也許它擁有自由吧。忽然，另一抹棕色闖入了我的世界，它似乎比剛才那只大些，它正嚴厲地為小鳥的膽大而教訓(xùn)它，小鳥似乎沮喪地低下頭，跟著大鳥飛走。一陣風(fēng)吹過，等我再次睜開眼時，已經(jīng)失去了他們的身影。果然它也沒有自由，我這樣想到，它被天空、主人或天敵約束。自由并不存在小鳥身上。我一邊嘆氣一邊想，那么自由在何處呢？
我邁著沉重的腳步走著，陽光跳躍著，照耀在碧綠的.樹上，它發(fā)出金色的光芒。樹就那樣平靜地站著，卻有一種說不出的味道，難道自由就隱藏在著金光之中嗎？它輕輕搖晃著，似乎在訴說著什么，我不得不為自己是人的事實感到憤怒�！安粚��！蔽衣牭叫闹杏新曇粼谡f，“它不自由，它只能永遠待在一處�！蔽已谥鎳@息，我又錯了。
就在我轉(zhuǎn)身時，“木之交響曲”開始演奏了。我不可思議地轉(zhuǎn)回頭，看那樹葉幽幽地落下，我瞪大眼睛，生怕自己會錯過些什么。節(jié)奏變得急速。風(fēng)載著它駛向遠方，它消失了，它得到了自由嗎？
我欣喜地笑著，我似乎又明白了，小鳥的自由是飛翔，它們能飛；樹的自由是生長，它們能扎根。自由隱藏在任何一個地方，或許你沒有感到，但自由已經(jīng)悄悄來臨。我抬頭望著天空，側(cè)耳傾聽樹的交響曲。
我的自由，在我心底。
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