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選擇為題作文【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的選擇為題作文10篇，希望對大家有所幫助。
選擇為題作文 篇1
魚兒選擇了暢游，所以它擁有寬廣的海洋；馬兒選擇了馳騁，所以它擁有了開闊的疆場；鳥兒選擇了飛翔，所以它擁有了高遠的天空。
我選擇了堅持，堅守自己的執(zhí)著，那該有怎樣的注腳？對自己選擇的負責任，是矢志不渝地那份。
人生只有一次，關(guān)鍵的選擇不會光顧你一生，我的人生我做主。有一些東西錯過了，就一輩子錯過了……。不要因為沒有陽光，而走不進春天；不要因為沒有歌聲，而放棄自己的舞臺；不要因為沒有掌聲，而失去自己的理想！意大利著名高音歌唱家盧西亞諾·帕瓦羅蒂回顧自己走過的成功之路時的看法是：不論是砌磚工人，還是作家，不管我們選擇何種職業(yè)，堅持不懈是關(guān)鍵。請選定一把椅子吧。
春有春的風情，夏有夏的嫵媚，秋有秋的風韻，冬有冬的雅致，人生各有各的美景，各有各的瀟灑自己用心選擇，無需他人輔佐。即使選擇存在風險，我們也要勇于面對，自己承擔選擇的結(jié)果，自己去品味選擇的酸、甜、苦、辣、咸。只有做過、品過，人生就此無憾。我們的選擇即便不完美，那也是完整而又獨立的'決策。
在人生的不同選擇中，每一次都是新的，都是我們所未曾遇過的，遲疑由此而生。此時我們要看清自己前行的道路，把握自己軌跡的方向�？梢圆蝗ヒ宦房癖迹梢月x擇，可以聽取他人之見，從中汲取自己所需。但要對自己的選擇有所堅持，信心百倍，用更多的努力證明自己，不要盲從循規(guī)蹈矩。就像當年魯迅選擇棄醫(yī)從文時，有人疑惑他為何不用精湛的醫(yī)術(shù)救治傷員，他卻堅持自己的選擇，用犀利的文筆拯救了祖國！
回首自己“中考”人生至關(guān)重要的那一次選擇，我擁有了堅守樂觀自信的心態(tài)。當下，我終于如愿以償坐到心儀的師大附中教室里，那是不被老師家長看好的莽撞選擇——-在選擇中的困難艱辛有目共睹，不過，“失敗是成功之母”，困難時堅強面對，以樂觀積極的目光看世界，風雨總會過去，美麗的彩虹即將架起，因為明天太陽一定會照常升起。越過困難的山嶂，越過迷霧層層考驗，成功就在山的那邊！
我所走過的路，應(yīng)該是自己選擇的路。我所留下的腳步，即使有深有淺，也定然是堅毅的步履。我們的路上，只留下自己的一排腳印，而兩側(cè)全無他人的左右。只要是自己選擇的路，我跪著也要走完！
我選擇了自己，自己選擇了堅持，選擇了用堅強樂觀去面對，選定一把椅子，我定然會擁有炫目的人生！
選擇為題作文 篇2
我們的社會，其實只是兩面鏡的反射。一面一面潔白無瑕，反射著溫馨而又美好的光，那是善。另一面，滿身銅臭，鏡子里是望不見底的深淵，那是惡。
孟德斯鳩說過：“我們接受三種教育，一種來自父母。一種來自教師，另一種來自社會。第三種教育和前面兩種完全背道而馳�！�
從呱呱落地的那一刻起，父母變便成為我們的導(dǎo)師。走路、吃飯、說話等最基本的習慣都在他們的諄諄教誨中，慢慢學會。父母是我們最溫暖的港灣，他們總為我們撐起一遍藍天。像老鷹保護自己的幼仔一樣，為我們擋住危險、困難及一些不美好的食物，讓我們在快樂的同時，不經(jīng)暗自感嘆世界的美好。
教師教導(dǎo)我們知識，傳授給我們古一輩人所總結(jié)出來做人處事的道理，告訴我們要學會分享，學會感恩，也要學會愛。在教師的引導(dǎo)下，我們開始面對生活，面對社會，開始淺嘗社會的真實，開始以辯證的眼光去看待事物，教師我們懂得：世界，其實并不是完美的。但即使如癡，我們依舊在教師的保護之下，他們小心翼翼，如同對待易碎的花瓶。他們說：“我們是祖國的花朵，是初升的太陽，是國家的希望。
當你真正走入社會，在激烈而又殘酷的社會競爭中頑強拼搏的時候，那便是社會對你的教育。與父母和教師的教育截然不同，社會中不再有人保護你，幫助你，為你解決難題。社會交給你必須的獨立，告訴你現(xiàn)實的殘酷及人性的善與惡。
社會的`教育是毫不留情的。在一波三折的困難沖擊下，它輕而易舉的擊碎你的純真和美好的幻想，并把你傷的遍體鱗傷，讓你不得不面對生活，走向成熟。失敗的痛苦是難以承受的，若能堅持，社會會發(fā)給你一張“畢業(yè)證“，若不能堅持，它便會無情的將你推入深淵。
要想在社會中生存，出了堅持不懈的精神外，擁有智慧和理性也是成功所必需的。擁有智慧你就能知道怎樣做，該避免什么，才不會在激烈的競爭中迷失方向，甚至陷入對手所設(shè)的圈套之中。擁有理性，在遇到問題時才能冷靜的去面對，而不會因為一時的沖動或氣憤而胡亂作出決定。
社會教育沒有父母教育的那一份溺愛，沒有教師教育的那一份小心翼翼，但卻能讓我們學到更多。理性與智慧，只有在真正的困難中才能綻放光彩。
選擇為題作文 篇3
輕輕推開歷史斑駁的朱門，透過門環(huán)的銅綠我看到了你們。你們凝眸深思后的選擇在人生中是如此悲壯，如此沉重。
顛簸的馬蹄揚起漫天黃沙，你懷揣寶鏡，登峰東望，卻再也忘不見故都長安。你思念的淚水凝成清凌凌的倒淌河，你的人生選擇了吐蕃的和親路，日月山上繚繞的云絮驚詫你的義無反顧。文成公主，你輕拂衣襟，一路遠去，心隅的隱約孤寂化為了靜謐的.初春雨夜。
灑下月華清輝的鐵衣，彌漫著北國寒氣的打更聲，凱旋的你當初毅然放下了織布梭子，選擇了不遠萬里奔赴戰(zhàn)場，那一道道的關(guān)，一座座的山映襯出你剛毅的臉龐。木蘭，你的戎馬生涯綻放出一朵鏗鏘玫瑰，氤氳著巾幗英雄淳淳的香氣。
布滿厚繭的手指細細撫摸勒出血痕的胡琴弦，縱然你是一位盲者，你的人生卻選擇了為月而歌。張志真有句詩是這么說的，朝霞相伴夕陽斜，胡琴盲杖乞天涯。阿炳，從你胡琴里飄散出那凄厲欲絕的裊裊之音，是你凄苦一生的寫照。
緩緩掩上這段流淌的歲月，目光回溯到而今，在熹微的晨光中我撥開奶白色的霧靄，看到了你們?nèi)松倪x擇。
你選擇了將人生的悲傷酒曲釀成一壇芳醇甘洌的美酒，在地壇里你對命運懷揣著一顆感恩的心，柏斯卡爾曾說過人是一根會思考的蘆葦，園子里碾過的輪椅車轍載著你向思想的巔峰啟程。史鐵生，你微笑著彈奏從容的弦樂，你的生命永遠沒有休止符。
挑著孩子沉甸甸的夢想，你選擇了為留守兒童播撒希望的種子，鄉(xiāng)間小道上是你耕耘的腳印，黑板上一筆一劃的方塊字和數(shù)字為孩子撐起了一片澄澈的天空。辦學是如此的舉步維艱，李靈，三輪車轱轆上載回的課本是你心靈的禮贊。
在瓦爾登湖畔你獨自搭起小木屋，你說寧愿獨自坐在一只南瓜上，而不愿擁擠地坐在天鵝絨的座墊上，這正應(yīng)了海德格爾的人應(yīng)當詩意地棲居一說。梭羅，你的人生選擇了恬淡，徜徉于夏日的香氣中，滿溢著睿智的光華。
悄然闔上滄桑的門扉，你們?nèi)松倪x擇描摹出那曼妙的華章，折射出那星空中璀璨的繁星，渲染出那斑斕的世界。
選擇為題作文 篇4
歷史的車輪碾過道道青痕，翻開塵封千年的汗青，抖動那歷史的痕跡，前人們的播種依然閃爍著凄美的光環(huán)。
——題記
愁思，愁思是那留離在傾城美人身后的黃沙，萬里；愁思；愁思是那飄蕩在冰封江面上霧氣，千層；愁思，愁思是那徘徊在滾滾波濤中的高歌，百吟。
黃沙·出塞·思鄉(xiāng)淚
“淚眼閃花花不語，亂紅飛過秋千去�！彼凉M眼的思鄉(xiāng)淚揚揚灑灑在漫漫黃沙之中，她將成為歷史上流芳千古的英雄，可只有誰知道這過眼煙云般名號的背后，換來是一生的思鄉(xiāng)淚，蠻夷之地的西域，因她的到來社會地貌在為改觀，她的西出陽關(guān)，卻也使得邊塞長期安定平和。
昭美人，在愁思的影響下，含著滿眼的鄉(xiāng)思淚，踏上了出使西域，蠻夷之地的古道，輕舞的黃沙在狂風中，且歌且淚，但美猶在，后人幾多頌詞贊昭君。
滄�！ぐ追ば新冯y
“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”他瀟灑，他放蕩，他不羈，天寶三年“貴妃磨墨，力士脫鞋”，在一切風光之后，唐玄宗目光黯淡了，平日里嗜酒如故的太白，面對那“斗十千”的美酒值萬值珍饈，卻也難以下咽，“停杯箸”拔劍四顧心中太多太多苦與恨，還堅信著我定讓那此趨炎附勢的小人得到應(yīng)有懲罰。
李太白，在愁思的寄引下，懷著堅定的'信念愿乘長風破萬里浪，滄海的白帆在波濤中，且行且止，但美猶在，后人以詩仙之名冠之。
血與淚已被歷史的風吹散，前人們的播種或悲，或壯、或凄或美，將永遠刻在我們心中，淡淡的愁思，濃濃的美趣。
選擇為題作文 篇5
鳥兒選擇藍天，是因為它們渴望自由；雪蓮選擇冰川，是因為它們喜歡高潔；羊兒選擇草原，是因為他們享受遼闊；而我選擇回老家，只想給親情一次機會。
炎炎夏日，暑氣濃濃，正籌備著去哪里避暑？清晨收到一份來信，內(nèi)容夾著一張隊員證和一張去武漢的車票，大意是：我的演講獲獎，作為獎勵，長江出版社帶我們?nèi)トA東五市游玩！當收到這封信時，我高興得都跳起來。我渴望去看看孫中山辦公的總統(tǒng)府，我渴望去看看風景優(yōu)美的玄武湖，我想到蘇州大大小小的園林看看，我想去領(lǐng)略大上海的繁華，杭州的悠閑、恬靜！華東五市，我恨不得立馬飛到你的身邊，我拿著那封信圍著爸爸媽媽轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，忽然接到奶奶的電話，是那熟悉的聲音——“琪琪，你都大半年沒回家了，我們想你呢！你啥時候回來�。俊苯拥竭@個電話后，我陷入了進退兩難的.地步。是�。〈汗�(jié)過后，由于學習緊張，我便再沒回老家看看了，好長時間沒有見到爺爺奶奶那親切的面龐了，好長時間沒見到各位親戚的熱情的笑臉，也好長時間沒吃到正宗的小雞燉蘑菇了，該回去看看了！但一想到老家那個個似飛機大小的蚊子滿天飛，地上都曬得燙腳，沒有空調(diào)的時候，心里便苦不堪言，再想想手里的信，便不知如何選擇。
媽媽見我進退兩難，說道：“你馬上就初三了，更沒有時間回去了，回去看看吧！他們真的挺想你的，你初三畢業(yè)了，我們和奶奶一起去！”想想每次回家奶奶那熱切的目光，想想每次回家各位長輩的熱情招待，我隨便收拾了幾樣?xùn)|西，向長途車站走去，把那封信壓在了書柜的最底層，奶奶我回來了！親愛的華東五市，你等著我，我明年一定來！
中午時分，我終于到了老家，爺爺奶奶跑出一里地外來接我，到家了，各位叔叔伯伯、大姨大姑拿著剛從地里摘地水果遞到我手中，奶奶也端上我最喜歡的小雞燉蘑菇，那濃濃的香氣彌漫著整個房間，我的心里甜甜的，暖暖的！大伯問我回來玩今天？我說：“多玩幾天！”爺爺奶奶聽了口里不住地念叨：“好�。《嗤鎺滋�！多玩今天！”
給親情一次機會，讓愛意有所釋放，感受愛的溫暖，這樣的選擇，我不后悔！
選擇為題作文 篇6
太多的傷感，我無法有語言表達；太多的傷痛，我只能在心里默默地祈禱．
�。∩n天；�。〈蟮兀阍趺茨馨l(fā)下如此狠心的脾氣．在我們四川的人捫完全沒有防備的時候．你竟一聲不哼．剎那間，就地動鄯搖，天崩地裂．讓數(shù)萬同胞遭遇了劫難，１３億的中國人沉在痛苦之中！那一副副段壁殘恒的景象，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，這些哭喊刺痛我的心，我怎么忍心去看，去聽。
雖然我是不相信死神的存在，但我害怕死神的降臨．死神最終還是降臨．
雖然目標不是我，但他降臨在四川，降臨在紋川的人們．在死神面前數(shù)萬同胞選接堅強，選接活著；因為有意義就是好好活著，所以好好活著就是有意義．在廢墟下，人們悲痛的呻吟，掙扎，哭泣，可還是堅強．
打開電腦，打開電視，翻開報紙．心里頭空蕩蕩的．只有一個念頭－－奇跡出現(xiàn)多一點點．再殘酷的大自然面前，人的生命如此脆弱，以至無數(shù)家庭痛失親人．可是直到大地震發(fā)生的第七天．救援人員不斷在廢墟里撥到一個接一個的幸存者．又讓人感嘆生命是多么的頑固．喝尿液，嚼紙板，吞煙絲．．．．．．這些是常人都做不到的`，可是為明天的希望．只要希望之火不滅，哪怕困在暗無天日的廢墟之下，生命的本能也像種子在體內(nèi)發(fā)芽，一點一滴地頑抗著死神－－沖破死神的分封鎖線，活下去就是勝利！
8.0是多么巨大得數(shù)字，打破了我們的心；8.0震動中國心，8.0震動奧運．
沉沉而飄的半旗下，我們強忍的哀思，終于磅礴而出。三分鐘鳴笛的呼嘯里，帶著我們的沉痛。帶著我們的悲哀，這是心得呼喚，這是愛的奉獻。
這可能是上帝的考驗，我們不能按照上帝的按排來接受命運。我們要用頑強的意志改變命運。為未知的命運做不可理喻的思想工作吧！！
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