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      六年級學生的作文

      時間:2024-09-12 08:58:28 作文精選 我要投稿

      六年級學生的作文

        在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的六年級學生的作文,歡迎大家分享。

      六年級學生的作文

      六年級學生的作文1

        “吱,吱”一陣老鼠的尖叫聲吵醒了我,我打開床頭燈,睜開睡眼蓬松的眼睛,順手拿起床邊的手表一看,“哇,才夜里 點鐘,可惡的老鼠還讓不讓人睡覺了!”我在被窩里小聲罵道。

        “咣當!”一個東西掉在地上,頓時我從頭到腳起了一身的雞皮疙瘩,恐懼傳遍全身。 “吱,吱”, 我仔細一聽,“哇,還是可惡的老鼠!”我驚叫起來,老鼠聽見了我的聲音,正在拼命逃竄呢!我心中猶如十五個吊桶打水——七上八下的`,生怕老鼠竄到我床上來!

        漸漸地,聲音小了。我猜想它一定想等我睡著了才出來做壞事吧!安恍校业弥鲃映鰮!”我小聲嘀咕著。“老鼠怕光!蔽彝蝗幌肫鹌綍r讀過的書上介紹的科學知識。因此,我以迅雷不及掩耳之勢,打開房間里的所有電燈,房間此時如同白天一般。

        就在這時,桌上一個黑影向我竄了過來,我順手抄起一本書向它砸去,命中目標!被打之后的老鼠開始發(fā)狂,它一會發(fā)瘋似地狂奔,一會兒將水杯撞翻在地,一會又在那啃門,經(jīng)過一番折騰,老鼠終于逃離了我的房間……

        我看了看表,才凌晨 點整,怕老鼠反擊,所以,我只好打開電視一直熬到凌晨 點,慘啊!我今夜無眠!

      六年級學生的作文2

        順著彎彎的山路,路上的濃濃的白霧,讓我們像是進入仙境一般的美麗。這樣就更讓我覺得大寺基會很美。

        終于,我們來到了大寺基,那時剛好下過雨,一朵朵花更加鮮艷、美麗。一座座城堡高大堅固,美麗而不繁華,像童話故事里的城堡一般,我真想住在這城堡里面。城堡的兩邊的花兒在城堡的襯托下更加美麗,美美的笑臉,淡淡的花香,都把我深深地吸引住了。

        城堡的前面是一大片湖水,湖水清澈見底,一眼就能看到魚兒在水里游來游去,還有幾只鴨子在湖中間嬉戲、聊天、唱歌,顯得十分悠閑。湖水的`旁邊有個涼亭,亭里有個會動的椅子,我們坐上去十分的舒服。

        在欄桿往遠眺,只見群山環(huán)繞,山上開滿了許多我叫不出名的花兒,還有那郁郁蔥蔥的樹木,讓人心曠神怡。

        大寺基真是個山清水秀,鳥語花香的地方,就像人間仙境一般,讓我留連忘返,以后還有機會的話我一定還要再來這仙境般的大寺基游玩。

      六年級學生的作文3

        90后的我們,每天都活在勞累中,我們的內(nèi)心也是渴望自由的。曾經(jīng)也有人問過我“你最想干什么”之類的問題,我覺得什么都比不上每天都有個好心情重要。

        嬰兒時的我,每天都被愛包圍著,根本不知道外面社會的'復雜。

        慢慢的,我上了幼兒園。在幼兒園里,有許多小朋友,每天都和大家一起玩兒。盡管我的性格內(nèi)向,但還是被這個歡樂的氣氛感染了,每天玩得不亦樂乎。

        一天晚飯時,媽媽突然對我說:“瓊雅,你該是上小學的年齡了。”想到如果上小學就不能每天這么輕松時,我有些沮喪。雖然有些不情愿,但還是默默地點了點頭。

        光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的小學生了。一方面面對著一點比一點難的題目,另一方面還要想著怎么考初中。每天接連不斷地上完課后,回家還有堆成山的作業(yè)。

        唉!真想回到從前!每天自由自在、無憂無慮地生活。但那早已是個夢了,再也不會實現(xiàn)的夢了,盡管是個美麗的夢。

      六年級學生的作文4

        在我的心中,一直藏著一位老師。雖然現(xiàn)在她已不再教我了,但是每當想起她,總是會有一股暖意涌上我的心頭。

        她的教育在我的`一生中意義重大。是她,在上課時教會了我種種的算題方法,使我在以后的學習中十分輕松;是她,指出了我的種種缺點,并告訴我做人不能單憑一點小優(yōu)勢而驕傲自大;是她,用嚴厲的語氣教育了我,做事情要快,不能老是拖拖拉拉……

        每次,當有同學的知識還沒掌握好時,她便停止講新課,滔滔不絕地講著一遍又一遍;上課時,她嚴肅地講解著眾多深奧的知識,并合理地分配時間;而當下課時,她則變得十分親切近人,和我們一起說說笑笑。直到現(xiàn)在,我還依稀記得她說過的一句話:人有什么都可以,就是不可以有。蝗藳]什么都可以,就是不可以沒錢。而錢的來源便是知識,因此,要好好學習,絕不可以做二十一世紀的文盲。

        這就是我心中的老師。和她在一起的日子我將永遠銘記在心里。

      六年級學生的作文5

        我見過城市的傍晚,繁華又充實;我見過海邊的傍晚,晶瑩剔透;但我從沒見過這么美的傍晚。

        鄉(xiāng)村的傍晚,是璀璨的。一位位即將結束耕種的農(nóng)民,在陽光的照射下,成為一個黑色的瑪瑙,成為麥田里最耀眼的別致。在田地里,一顆顆蠶豆在農(nóng)民伯伯的照顧下茁壯成長。它們,是送給農(nóng)民伯伯的禮物,以報答他們的辛勤勞動。

        鄉(xiāng)村的傍晚,是令人輕松的。一大片麥田,在風的引導下,一齊左右搖擺,仿佛在告別漫長的白天,迎來幽靜的夜晚,這一切是多少美好。它們在風中作舞,歌唱,讓辛苦了一天的人們,輕松回家。

        鄉(xiāng)村的傍晚,是熱鬧的'。孩子們放學回來,在路上嬉戲打鬧,為這幅美麗畫平添了一絲生機。有些孩子,趁著東風放紙鳶,那一陣陣笑聲,成為這鄉(xiāng)村最快樂的聲音。大人們都走在回家的路上,三五成群,有說有笑,有時還在討論著今年的收成。他們的背影劃過我眼,成為一道最美風景。

        最美傍晚在哪里?就在鄉(xiāng)村里。

      六年級學生的作文6

        念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無數(shù)個第一次就像波濤起伏的海浪蕩漾在我心頭。

        那是我三年級的時候,媽媽過生日,這天大家都手忙腳亂的,同時也包括我。這不,我被分配了任務——買菜。

        我可是“大姑娘上轎——頭一回”。心里有點小激動,我家的“方大廚”——俺爹給我“苦口婆心”地給我講了一遍,我小雞啄米似的點頭,我的心早飛到了菜店,哈哈哈,這回我也要當家做主人了。然而我只記得要買的'菜,可怎么選擇我一點都沒記,就屁顛屁顛地出門了。

        出了門,我的手就沒離開過褲兜兒,因為里面裝著一百塊錢哩!我的嘴里也一直念著要買的菜,可到了菜店卻怎么也想不起來要買的所有菜,只記得有限的幾樣,其中就有土豆,可它和紅薯放在了一起,我就犯了難,我只有用我的超級“第六感”——“小公雞點豆”點到誰我就選誰,第一次點到了紅薯,我想萬一不是呢!就又點了一次,這次依然是紅薯,我就拿了幾個最大的紅薯,和其它我能想起來的菜,高興地回了家。到了家,我本以為會有大拇哥給我,可大家看到了我買的菜,得知我買菜的經(jīng)過后笑得前仰后翻。

        大家瞬間對我“刮目相看”,我從“滿懷信心”到了“晴天霹靂”,哎呀呀,我真是哭笑不得,我佩服自己呀!

      六年級學生的作文7

        在《媽媽的帳單》這篇課文里,我們懂得了媽媽的愛是無私的,這讓我也回想起了媽媽對我的愛。

        我的媽媽既不漂亮也不能干,她雖然只是一位普普通通的婦女,可媽媽對我的關愛卻是無微不至的。

        記得有一次,我突然發(fā)燒了,媽媽就趕緊把我送去了醫(yī)院,她摸著我滾燙的額頭,說:“孩子,你一定要堅持住!醫(yī)院馬上就到了。”話音剛落,媽媽就著急地快要哭了,那時我什么也不知道,心里就只想著媽媽不要哭了,卻什么話也說不出來。

        還記得有一次,我數(shù)學只考了八十分。放學了,我耷拉著腦袋,背著沉重的書包走回家,我感覺這回家的路跟走不完似的`。終于到家了,媽媽一眼就看出了我心情不好,便問我發(fā)生了什么事?我吞吞吐吐地回答道:“這次我數(shù)學只考了八十幾分。”我原以為媽媽肯定會生氣,可出乎意料的是媽媽一點兒也不生氣,她溫柔地對我說:“孩子,你不要灰心,雖然這次考砸了,可下次還有機會!甭犃藡寢尩脑,我決定從今以后要好好學習,不辜負媽媽對我的期望。

        媽媽,謝謝您這十幾年來對我的愛,您給了我生命,給了我希望,給了我展現(xiàn)自我的機會,媽媽,我愛您!

      六年級學生的作文8

        大家好!我是一位二年級的小學生。幾天前,剛過了八周歲的生日,就在生日那天媽媽送給我一部“拍立得”照相機,我非常喜歡!

        晚上,躺在床上我問媽媽:“為什么要送我一部照相機?”媽媽說要讓我在生活和娛樂中學會分享。我又問媽媽:“為什么相機可以學會分享,這有什么關系嗎?”她說:“你可以從現(xiàn)在開始將自己在生活中見到的有意義或難忘的事物拍下來,開學后再將這些照片收集起來帶到學校,與同學和老師一起分享這個寒假在你身邊所發(fā)生的一切!蓖瑫r媽媽還告訴我這在互聯(lián)網(wǎng)上有一個小名叫做“曬”。這樣即可以幫助我學會對事物的觀察,又可以增加和朋友們的'溝通,達到共同分享加深感情的目的。

        所以,我決定將這個寒假發(fā)生在我身邊的事用這種方式記錄下來。并在開學后拿到學校曬一曬,將我的正能量傳遞給我的好朋友們,和他們一起分享。

      六年級學生的作文9

        我要種大蒜了,連忙到廚房去拿了一塊大蒜。立刻剝開大蒜的一層層皮,它就像穿了一件件衣服似的。我剝光了它的“衣服”,大蒜像一個白白胖胖的蟲子,而且身上還滑溜溜的,特別有趣。我把它放到在一個干干凈凈的.杯子里,然后加滿了自來水,大蒜在水杯里東倒西歪的漂浮在上面。

        到了第二天,我還沒有穿衣服起床,就迫不及待地去看大蒜了。我發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)長出了嫩嫩的小芽兒,小芽兒尖尖的,黃綠色的,像一把小寶劍。

        又過了一天,我再去看大蒜,驚奇地發(fā)現(xiàn)大蒜底部已經(jīng)長出了許許多多的根,像山羊的白胡須。芽兒也長得非常地長了,還變成了深綠色。圍繞著杯子彎彎曲曲的,就像一只可愛的小海馬在水里游玩。我越看越高興,心里面樂滋滋的。

      六年級學生的作文10

        我的媽媽高高的,瘦瘦的,短短的頭發(fā)看起來很有精神,媽媽的心里蕩漾著快樂,媽媽把快樂帶回家,我也快樂。

        小時侯我很喜歡畫畫,媽媽給我買了一大堆水彩筆,五歲的時候媽媽就帶我去學畫畫,畫畫的老師總是說我聰明,但媽媽卻說聰明只是一張美麗的彩色紙,要看看里面的內(nèi)容才知道認不認真,勤不勤學?

        我犯過許多錯誤,媽媽說,我犯的錯誤是美麗的錯誤,比如,把鬧鐘的零件打開,回原時會多出很多,把溜溜球分成兩半,把客廳里到滿水當游泳池,為了看高處的風景,從二樓摔下來,下巴破了,媽媽說這是一個孩子該走的路,媽媽總是笑著對我說。

        有一次我考得不好,又是計算題錯了,沒審題,我把粗心當作理由了,被媽媽教訓了,不管媽媽怎樣吵我我都愛媽媽。

        我記得最深的`一次,那次我生病了,媽媽送我去醫(yī)院,上上下下給我拿藥,媽媽守了我一夜,第二天,媽媽無精打采,眼睛紅紅的還問我想吃什么?

        媽媽不但在學習上關心我,還關心我的健康,每當我回到家,都能吃到豐盛的晚飯,吃完時媽媽總要問我。你吃好了嗎,媽媽看見我的小肚子脹了,媽媽笑了。

        媽媽還告訴我,遇到困難不要慌張,要沉著。

        這就是我的媽媽,我愛媽媽。

      六年級學生的作文11

        “轟……”一聲,正在家埋頭寫作業(yè)的我嚇了一跳,趕緊推開窗戶一探究竟。只見天空黑壓壓的,剛才還火辣辣的太陽逃得無影無蹤,一場暴風雨就要來了!

        “嘩啦啦”,幾分鐘后,大雨果然來了。它強勁有力地砸在窗戶上,沖掉一條條泥漿,留下一道道雨痕。地面瞬間變了顏色,找不到一丁點干著的地方。豆大的`雨點打到地上,濺起一圈圈水珠,泛起陣陣“漣漪”,好像大地洗過澡后開心歡笑,露出的小酒窩呢。

        不知是因為雨滴模糊了窗戶上的玻璃,還是被烏云罩住了,遠處的高樓大廈漸漸地、漸漸地,變淡了,模糊了,不見了,不一會兒就從我的視線里消失了。

        雨越來越大,沒到10分鐘,地上已“泛濫成災”。雨水把地上的泥沙全都卷起,道路上的減速帶被“洪水”淹沒,一輛汽車駛來,車輪飛速滾動,翻起一米多高的浪花。

        花草樹木、高樓大廈、游樂設施,整個城市都被洗得一塵不染,清潔工正是這場夏日的暴雨。

      六年級學生的作文12

        一天,我和媽媽一起去動物園玩,動物園里有很多動物,有獅子、老虎、大象、鴕鳥、小鯊魚、大猩猩和眼鏡蛇…… ……

        我喜歡眼鏡蛇,因為眼鏡蛇很厲害,一口能咬死一只兔子,眼鏡蛇和其它動物不一樣,因為它沒有腿,只有用身體才能向前行駛。眼鏡蛇一般在南美洲出現(xiàn),眼鏡蛇生活在變幻莫測的自然環(huán)境中,他們要依靠自己的身體的感覺器官所提供周圍環(huán)境的.信息,去獵食或逃避其它獵食動物的攻擊。同時這些感覺器官也能提供動物的自身信息,例如:是冷還是熱,是靜還是動。感覺器官能各自感受到一種特定的刺激(形象、聲音、味道和氣味等),并把這種刺激轉(zhuǎn)化成神經(jīng)沖動傳遞給大腦,以便眼鏡蛇能夠及時地做出反應。有的感受器,如觸覺感受器遍布全身;而有些感受器,如視覺和聽覺感受器則通常位于動物的某個部位。

        我去動物園不但看到了很多動物,而且還看到了我最喜歡的眼鏡蛇,它讓我學到了很多我原來所沒有學過的知識。

      六年級學生的作文13

        感恩,是人生的一堂必修課,會感恩的人得到別人的好評,獲得別人的尊重,忘恩負義的人則遭到別人的唾棄。

        學會感恩,擁有謙遜的美德;學會感恩,領悟人生的價值;學會感恩,贏得別人的贊賞;學會感恩,走出財富與權力的沼澤;學會感恩,時時不忘感謝別人;學會感恩,才能更好地立足于社會。與感恩同行,才能開創(chuàng)更美好的未來。

        讀了《感恩的心》這本書,我才知道感恩有多重要,世界上有許多需要感謝的人,感謝的物,感謝的事。老師給予我們知識,教育我們成長;母親給予我關愛,養(yǎng)育我成人;朋友給予我?guī)椭,讓我明白友情的可貴;對手給我前進的動力,讓我在競爭中成長;大自然養(yǎng)育著所有人的生命,讓我們在她的懷抱中成長。所有的'一切都需要感恩,感恩讓世界更美好!感謝每一個給予過你,讓你成長的人和事物!

        其實,每個人都有一顆感恩之心,無論貴賤,無論貧富,關鍵在于能不能打開心靈的閘門,放飛感恩之心,只有做到這一點,才能學會感恩,要是做不到,就只能成為一個忘恩負義的人了。

        感恩不只是單純的情感,更是對萬物的尊重,懷著感恩之心與萬物溝通,才是感恩的真正意義。

        常懷感恩心,一生無憾事,讓我們與感恩同行,感謝全世界。

      六年級學生的作文14

        我有一本珍貴的相冊,它記載著我的童年。雖說往事如煙,但翻開它,童年的回憶就像潮水向我撲來……

        瞧!那第一張照片就是我1周歲時拍的。當時,我梳著“小丸子”發(fā)型,很招人喜歡。可媽媽說我很不乖,躺在搖籃里又哭又鬧,只好放下手中活兒,給我喂奶。

        光陰似箭,轉(zhuǎn)眼6個年頭過去了,我已經(jīng)長成了一個可愛又天真的.小姑娘了。這張照片是在我7周歲生日時大伯給我拍的。那天,桌子上放著一個兩層的大蛋糕,媽媽還做了一桌子好菜,可以說是“山珍海味,樣樣都有”!叔叔彎下腰,點燃了蠟燭,還叫我許個愿,把蠟燭吹滅。一個個小火苗,好像跳著舞,在慶祝我的生日呢!我吸足了一口氣,一吹,蠟燭一下子都被我吹滅了,我高興地跳著,嚷著。這時,“喀嚓”一聲,留下了這美好的時刻。

        這本相冊,我之所以說它珍貴,那是因為它記載了我童年的喜怒哀樂,這是我人生的一種財富。

      六年級學生的作文15

        每個人都有十分盼望的事情,只要你努力去做,那么你的盼望就有可能變成現(xiàn)實,但是,有的盼望是永遠都不可能實現(xiàn)的。我盼望的`事情是快點長大,因為長大了以后能干很多事情。

        長大了以后,自己可以賺錢了,想買什么就買什么,不用再看爸媽的臉色了。以前,我是一個四驅(qū)車發(fā)燒友,十分喜歡收集各種四驅(qū)車。有的時候,我和我媽在逛百貨商店的時候,我看見有四驅(qū)車的時候,就和我媽說:“媽,我要買一輛新款式的四驅(qū)車!蔽覌尵蜁f:“這東西一不能吃,二不能用,買這個還不如買點文具呢!”我想:如果我自己可以賺錢了,那該多好,想買什么就買什么。

        長大了以后,自己可以獨立了,就不會再做溫室里的花朵了。我從小學到現(xiàn)在,都一直被我爸媽視作為“嬰兒”,把我捧在手里,就怕我出事。有一次,我想試著去煎一下荷包蛋,我就去征求我爸媽的同意,可是聽了以后,馬上急得跳了起來,說:“油會濺起來的,如果濺到你身上會很痛的,你要吃,我們來燒!蔽蚁耄簽槭裁此麄儾蛔屛易约鹤鍪履兀咳绻L大了,我就可以一切自理了。

        我盼望長大的原因很多條,我爸媽幫我準備好了一切,可是,他們卻沒想過我的感受。

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