成長的滋味優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的成長的滋味優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

成長的滋味優(yōu)秀作文1

　　成長的滋味有酸，甜，苦，辣，在不同的年齡有不同的滋味。

　　記得三年級的一天，發(fā)生了一件讓我心酸的事情，那一天老師單獨找了我，因為我的作文寫的不好，所以老師找我把作文重寫一遍，后來老師對我說了一句話：“加油，你是最棒的！”我聽了這句話就有一種酸酸地感覺。

　　每次周末一家人開心出游就很甜蜜。記得一次去動物園，那里有很多小動物，去的時間就是好，正好趕上動物表演，動物們演的真精彩。一個是棕熊跳舞逗得我們哈哈大笑。還有老虎仍皮球，還有白龍馬跨欄，還有猴子做各種表情，搞得我們哭笑不得。動物園里非常好玩，希望大家有時間都可以玩玩。

　　偶爾偷偷玩游戲時心里是火辣辣的。一次不想寫作業(yè)的`時候，趁爸爸洗澡，弟弟偷拿爸爸的手機玩，我急切的把他“請”到我房間里一起玩。偷玩手機真的是刺激，玩的正開心，突然聽到開門聲，把我和弟弟嚇了一大跳，我趕緊把手機藏到枕頭下面，還好爸爸沒有發(fā)現(xiàn)異樣，我趕緊叫弟弟把手機放到原來的位置，這件事真“辣”呀！

　　不過最多的還是苦，別人周末都很開心，但是我一點都不快樂。每個周末培訓(xùn)班好多好多，星期五，星期六，星期天幾乎都在學(xué)培優(yōu)，沒有時間寫作業(yè)，可是媽媽像不知道一樣，在那嘮叨：

　　“別人作業(yè)都寫完了，你還沒有寫吧，明天就要上學(xué)了……。”我耳朵聽得都要起泡了。

　　總之，成長的滋味真是五味俱全呀！

成長的滋味優(yōu)秀作文2

　　在成長的道路上，困難就像阻止小草發(fā)芽的石頭，又像風(fēng)雨中的上坡路，躲不開，逃不掉。我能做的只有學(xué)著勇敢地面對。

　　看到剛發(fā)下的卷子，我大吃一驚，剛過80分。頓時，我心里悶悶的，不知如何是好，不知該如何面對媽媽......我趴在桌子上，一動不動,此刻只想把自己藏起來，躲避老師失望的目光和同學(xué)們探究的眼神。直到聽見他們離去的腳步聲，我才慢吞吞地站起來，一節(jié)課的時間，卻讓我感覺過了一天。

　　回想起來，我也曾為了這次考試“聞雞起舞”，可為什么還是考砸了呢？我開始追問、生氣、懊惱、憤憤不平。

　　不知不覺，來到了回家必經(jīng)的上坡路，平時騎自行車上坡，感覺如履平地�？山裉�，天下著雨，車輪被剎車片抱死一般，我拼盡全力車子卻不見走動�；秀遍g，我腦子里閃過昨晚看過的'“福特半杯理論”小故事：福特拿著一個裝有半杯水的杯子，問員工他們看到了什么。悲觀的人說只剩半杯水可以喝，盲目樂觀的人說還有半杯水可以喝，但福特認(rèn)為，杯子的容積是水的兩倍，沒有充分發(fā)揮杯子的作用。如果你的天賦是杯子，請不要只給它裝半杯水，聰明人懂得100%利用自己擁有的一切。

　　想到這里，我雙腿似乎又有了力量，車輪和積水摩擦的聲音在耳邊作響，雨點聲似乎消失了。我再次抬頭時，發(fā)現(xiàn)已到坡頂，回頭看看遠(yuǎn)方，天邊的彩虹分外鮮艷，我不由自主的說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。

　　學(xué)習(xí)成長如騎車上坡，只要我擁有堅強的意志，定能騎上坡頂。

成長的滋味優(yōu)秀作文3

　　當(dāng)我不再畏懼黑夜里孤身一人走在幽靜的小路上時，我發(fā)現(xiàn)自己膽子大了。

　　當(dāng)我不再熱衷于中午時分成群結(jié)隊地摸進熾熱的果園時，我發(fā)現(xiàn)自己的膽子小了。

　　當(dāng)我與同學(xué)們滔滔不絕地辯論國家大事的時候，我發(fā)現(xiàn)自己懂得的更多了。

　　當(dāng)我為難題絞盡腦汁地尋求最佳答案的時候，我發(fā)現(xiàn)自己懂得的又太少了。

　　……

　　正當(dāng)我茫然無措的時候，我卻能夠邁著自信的步伐在熙攘的人群中穿行，我真的發(fā)現(xiàn)自己長大了。

　　不再一味地瘋躥瞎玩，而是靜靜地坐在窗前，捧一本書默默品讀；不再一味地依賴別人，而是慢慢地學(xué)會自立，在生活中努力實踐……

　　懂得“一寸光陰一寸金”的.珍貴，懂得“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾，更懂得“讓我們迎頭抓住眼前的片刻”的珍惜，因此，我在成長，我在努力。

　　曾經(jīng)因為與朋友誤會而不知所措，而今卻能夠在片刻間把一切化解；曾經(jīng)因為考試失利而垂頭喪氣，而今卻能夠從容面對……

　　從此，我開始打量社會，體會人生，樹立壯志，并付諸行動。我常鉆入書堆，聽《水滸傳》這英雄好漢的忠義雄曲，品《春水》這輕柔雅麗的心靈小詩。在靜謐的夜里，拋豪言，撒壯志，揮俊筆，于是便時常見得案頭燈光晶瑩。而有時卻也會奔向田野，撲向大地，擁抱著生機，揮灑著活力……

　　但有時我也會遲疑，木然地望著遠(yuǎn)方，幻想著自己擁有一雙翅膀，在天空中飛翔；驀然回首往事，妄想著自己能夠重溫那段時光，在街道上打鬧……

　　我不得不承認(rèn)成長會失去一些東西，但它絕對泯滅不了我們的純真，磨滅不了我們的記憶。我們應(yīng)該高興，因為畢竟多了一份成熟，多了一份自信，也多了一份智慧和勇氣。

成長的滋味優(yōu)秀作文4

　　成長是什么？成長是會幫爸爸打掃衛(wèi)生；成長是什么？成長是第一次看懂文字；成長是什么？成長是長高一點點……在我的成長中有著許多酸甜苦辣。

　　酸檸檬

　　我第一次來到我的老家，那里鳥語花香，使我心曠神怡。剛好，池塘的荷花也開了，散出淡雅的清香，我在那兒走來走去。這時，我看見一個穿著西服，走路生風(fēng)，看起來文質(zhì)彬彬的小孩。我媽媽剛好也在，就說：“看到那個小孩沒？那是你二叔的兒子，穿得多整齊，看你穿得這么不整潔，而且，別人學(xué)習(xí)多好，數(shù)學(xué)比賽七個五個都得了獎！唉，你卻什么獎都沒有。”這時，我有了從未有過的一種心酸，我第一次嘗到了酸檸檬的`味道。

　　苦苦咖啡

　　這一天我來到學(xué)校，一進門就發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)沒帶，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，讓我把第二課抄一遍。正當(dāng)我抄得大汗淋漓的時候，又一件晴天霹靂，劈得我淚水漣漣。老師說我作業(yè)寫錯位置，不僅被口頭教育了一頓，又要寫1000字的反思，害得我留校到五點鐘，著實讓我嘗到了苦咖啡的味道。

　　甜甜圈

　　這天，英語培優(yōu)班布置了很多作業(yè)，我才抄完課文，已經(jīng)到了神經(jīng)崩潰的地步。這時，在楚天英語大賽得獎名單上，竟突然出現(xiàn)了我的名字，我還以為在夢里。核對了幾遍，甚至拍了拍自己的臉，使勁兒掐了掐自己。發(fā)現(xiàn)是真的疼！真的太好了，那味道就像挨打后吃到喜歡的甜甜圈一樣一般甜蜜。

　　被媽媽訓(xùn)斥后，我嘗到了酸酸的味道；被老師罰抄后，讓我嘗到了苦咖啡的味道；意外得知比賽得獎，讓我嘗到了記憶中甜甜圈的味道。

成長的滋味優(yōu)秀作文5

　　成長如同打翻的五味瓶，讓我們嘗到不同的滋味；成長如同絢麗的畫筆，把我們的生活描繪得五顏六色。

　　成長是酸的，隨著年齡的增加，學(xué)業(yè)的難度也在增加。在一次期末考試中，我考砸了，在學(xué)校被老師訓(xùn)，在家里被媽媽罵，我的心充滿了委屈，眼睛酸酸的，鼻子酸酸的，嘴里像含著一顆青橄欖，想想功課一直像小時簡單多好。

　　成長是甜的，成長中，翅膀在長硬，交往也在增多。和同學(xué)們嗨的時候，冒著老師的批評，我們奔跑著，一路談笑風(fēng)生。我的心在快樂的舞動，風(fēng)是甜的，笑聲是甜的.，嘴里像含著一顆幸福快樂的糖，成長多好！

　　成長是苦的，因為在成長的同時也多了一份責(zé)任。有的時候，我見媽媽太忙，就自愿幫媽媽干活，媽媽說我又乖又懂事；有的時候，媽媽負(fù)擔(dān)重，讓我去幫她干活，最后說我越幫越忙，讓我有苦說不出。有的時候，作業(yè)繁多，我做得脖子酸痛，手指發(fā)麻，但也不能放棄。在這些時候，我嘴里宛如含著苦瓜，可是回味總是那么甘甜，因為我知道，我們辛苦后，可以得到豐碩，可口的果實。

　　成長也是辣的。它像我們的青春一樣，有時我們開懷大笑，自由自在；有時我們干脆利落，做事毫不猶豫；而有時我們也會有一點小小的叛逆，做事我行我素。是的，這時我們嘴里含著辣，我們有時覺得好吃，有時覺得很辣，這是青春的激情。

　　成長使我回味無窮。有的時候真想讓時光倒流，現(xiàn)在的我既想找回以前的快樂，又想體會以后各種各樣新的滋味。

成長的滋味優(yōu)秀作文6

　　侯增碩

　　成長，自然要經(jīng)過奮斗，而奮斗自然就會遇到坎坷。

　　從來沒有一個人能夠順利成長，成長對每個人都是公平的，也許你只能看到那成功之人的榮耀，卻看不到被那光芒所籠罩的辛酸與汗水。我們要看到他們努力的一幕，每一個茁壯成長的'種子，定被汗水所浸透。就像網(wǎng)絡(luò)上瘋傳的那樣：“你怎么對待你自己，世界就怎么對待你”付出與磨練是每個人生來都要經(jīng)歷的“哪有什么歲月靜好，只是有人為你負(fù)重前行”你不應(yīng)該在最適合學(xué)習(xí)時選擇安逸，最適合努力時選擇放棄。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”探求知識不是一蹴而就的，我們需要從此刻開始學(xué)習(xí)。學(xué)無止境，一些人到老都志在學(xué)習(xí)，但很少有人企及到這種高度，他們認(rèn)為科技發(fā)達(dá)了，只出一份力就行，他們卻不知道智慧便是一種強有力的后援，如錢學(xué)森，被稱為“火箭之王”更是讓中國原子彈的發(fā)展，前進了30年！更是譽為“一人能頂五個師！”，現(xiàn)在看來，50個師都不夠錢學(xué)森一人打的。黃旭華等人也是利用知識為國爭光。知識引領(lǐng)著一代人的科技發(fā)展與社會建設(shè)。

　　不僅如此，成長還需要一顆永恒的心和知難而進的精神以及莫大的勇氣，而且還要經(jīng)過多次嘗試以及失敗的經(jīng)驗。成長，還不能不懂裝懂，要學(xué)會多請教他人和不恥下問。如辛棄疾所說“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁”明明不懂得愁是怎樣的，偏偏為了寫新的詩詞，添加新的意境，說自己十分愁心，反倒是“聰明反被聰明誤”。

　　成長的滋味酸甜苦辣，既有開心也有悲傷痛苦，成長需要挫折與困難的磨練之后才能茁壯成長，只有經(jīng)過大自然考驗才能有所成就。

　　加油，你能行！讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！

成長的滋味優(yōu)秀作文7

　　自然界的滋味酸甜苦辣咸，我們成長的過程中也會經(jīng)歷各種滋味。有時讓人感動地流眼淚，有時讓人覺得苦不堪言，也有時讓人覺得苦盡甜來�？傊�，成長的滋味呀！真是打翻了五味瓶：酸甜苦辣咸，樣樣俱全。

　　記得一年級有一次賣報紙的經(jīng)歷。我們按原計劃來到光谷廣場，阿姨已經(jīng)買了厚厚一摞報紙，全是我們要賣的。我領(lǐng)了十份，環(huán)視四周。“那邊有位阿姨！”我高興地跑過去�？墒怯植桓�，急忙把手縮回來。眼看其他小朋友都賣了一兩份了，我的卻一份不少，我不能落后。我給自己打氣。又有一位阿姨過去了，我急忙跑上前，卻像蚊子哼哼似的說：“阿姨，買不買報紙？還送一包紙巾�！彼�爽快的答應(yīng)了。

　　終于賣出了一份！我高興極了。轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)有一群叔叔在吃午餐，我可不能錯過了這個大好時機，一個箭步?jīng)_上去：“叔叔，買不買報紙？送一包紙巾�！薄百I5份！”一位叔叔說。可是人有失手馬有失蹄！這不，有一次我就喊成了“賣紙巾，送一份報紙�！本瓦@樣，20份很快就賣完了。

　　我拿著20塊錢，交給媽媽，媽媽說：“這是你自己掙的錢，你自己花吧！”我就沖進麥當(dāng)勞，買了我最愛吃的麥旋風(fēng)冰淇林。吃著天天的冰淇林，臉上的`汗水流下來，甜甜的，咸咸的。嗯，這就是成長的滋味。

成長的滋味優(yōu)秀作文8

　　不知道從什么時候起，少女的臉頰上長了幾顆青春痘；不知道從什么時候起，小裙子變成了運動褲；不知道從什么時候起，那個整天樂呵呵的小女孩變的安靜不愛說話，擔(dān)起了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

　　小時候真傻，竟然盼著長大。

　　上幼兒園時的我上學(xué)的時總會看到一些高年級的大哥哥大姐姐在寫黑板字，我總會忍不住湊過去看高年級姐姐的字很好看，猶如一個個小士兵整整齊齊的排列在黑板上。我拉著媽媽的手“媽媽，你看那大姐姐寫的字多漂亮啊！我想快點長大，也去寫黑板字！”“是啊，多好看��！不過她們學(xué)習(xí)很累的！老媽意味深長的回答到。累？小時候的我不知道什么是累，也體會不到什么是累。

　　后來我上了小學(xué)，也完成了我兒時的夢想，寫了無數(shù)次黑板字。

　　長大后的我每天忙碌這學(xué)習(xí)，會擔(dān)心考試不好，怕父母失望的眼神，怕老是嚴(yán)厲的`批評。每天早上都起的很早，周末也有補習(xí)班要上。有很多作業(yè)要完成。去買衣服也不會在買裙子了。在某天照鏡子的時候會發(fā)現(xiàn)長了幾顆青春痘這可能就是成長的代價。那次上學(xué)的路上我看到了一個小女孩，幼兒園的樣子，指這我寫的黑板字“媽媽你看這黑板字多好看！我長大也要寫！”她穿著小裙子臺頭天真的望向她媽媽。我好像看到了我小時候的樣子。我笑了笑，搖搖頭，便走了。

　　上了六年級后，也沒閑功夫去想那么多，沒天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。

　　這就是成長。

　　成長，會讓人有所遺憾，也會讓人有所收獲；遺憾的是沒能留住兒時那天真純潔的心靈；收獲的是知識和做人的道理。

成長的滋味優(yōu)秀作文9

　　生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信？那就去體驗吧！

　　酸的感覺

　　唉，懊人的語文，煩人的數(shù)學(xué)，這次的考試肯定考砸了。成績公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的.話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。也許以后正是這青橄欖會讓我們回味無窮！

　　甜的享受

　　"嘩……"掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，半年多來的努力沒有白費，班級終于獲得了優(yōu)異的成績。同學(xué)們的歡笑，心里生起一股甜甜的感覺。放學(xué)回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水流得多么歡暢，它們也在和我們分享這份成果，我加快腳步，我要把這份快樂帶給爸爸媽媽。

　　苦的滋味

　　甜的滋味有，苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺。這不，英語老師留下的黑板筆記剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師說："要好好消化。"真是"無邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。"沒有幾個同學(xué)不伸長舌頭拉長臉，苦啊苦！

　　辣的體會

　　"哎！又不理想"我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分?jǐn)?shù)，還是難過。老師還在表揚其他同學(xué)考得很好。……

　　我把頭埋得更低了，�？晌业哪槷悩拥匕l(fā)燙了，像是辣椒醬擦過一樣。怎么辦？我一把抓起那張卷子，急忙看起錯誤。辣的味道，我不要再體會。

　　生活是一杯清茶，要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍(lán)綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們?nèi)ンw驗，你會發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。

成長的滋味優(yōu)秀作文10

　　成長的滋味像一瓶五味飲料，各種味道樣樣俱全，每一種滋味都等我細(xì)細(xì)品嘗。

　　酸

　　成長的酸味令我至今難忘。一次，我覺得自己長大了，想為父母做點事兒，吃完飯我說：“我來洗碗。”父母一聽高興極了。我收拾好一片狼藉的飯桌后，把碗放入了水池中，洗著洗著，我腦中閃過一個念頭，手一滑，一聲尖銳的聲音驚醒了我，媽媽走了進來像機關(guān)槍一樣掃向我。那時我委屈得流下了眼淚。

　　甜

　　成長的滋味如吃了蜂蜜一樣甜。一次，我考了98分，媽媽答應(yīng)我吃頓大餐，我心想：肯德基，必勝客？我問她吃什么，她說她親自做。只見媽媽買回來了各種各樣的食材，在廚房中忙了起來，我看見了有肉，有菜，有面粉，還有條大魚。不一會兒，香噴噴的飯菜便做好了，看得我口水直流三千尺啊！吃著媽媽為我做的飯菜，我感受到了甜甜的愛。

　　苦

　　成長的滋味如吃了黃連一樣苦。一天，我專心致志地聽著課，袁野碰了我一下，我以為有什么事，把頭靠了過去，他向我借筆，我把鋼筆給了他，這時老師說：“李俊毅，你又在和同桌講話了。”我心中難過極了，下課后，同桌還說那筆會漏墨，唉，我太難了。

　　辣

　　成長的滋味也如吃了小米辣一樣辣。一天，新電影在本班速傳，我找來李宇純說：“周六下午8：00我們?nèi)タ措娪鞍�！”他聽后，高興得一蹦三尺高。周六那天，我7：00就到了，等著他，到了8：00他還沒來，我又等到了8：30，終于等不住了，打了個電話沒接，發(fā)短信也沒回，到了10：00他才說：“好哥們兒，我忘了�！彼麤]來就一句忘了，我們倆的.友誼看來保不住了。時至今日，我心里那火辣辣的滋味我還記憶猶新。

　　成長中的苦真多，甜真少，我真希望甜的滋味多些，苦的滋味少些呀！

成長的滋味優(yōu)秀作文11

　　小時候，我的嘴邊時常掛著這首歌——“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花；我不想我不想不想長大，長大后我就會失去它” 小時候，我時常依偎在媽媽的懷里撒嬌：“媽，我不想長大！”媽媽總是摸著我的頭，慈愛地說：“好，你別長大，媽媽養(yǎng)你一輩子�！泵看温犃藡寢屵@樣的話，我的心里就暖洋洋的，感到特別幸福。 雖然我不想長大，但是我的個子還是慢慢地長高了。在五年級的一次心理課上，老師嚴(yán)肅地告訴我們：“每個人都要長大，都得經(jīng)歷成長的陣痛！” 有一次，單元測試，我的成績下降了許多，我簡直不敢相信自己的眼睛-69分！放學(xué)后，我背上書包，踽踽獨行，一路上沒有抬起頭，這個數(shù)字一直在我的腦海里浮現(xiàn)�；氐郊遥�我的手顫抖著拿出那張試卷，媽媽笑著說：“考了多少分？100嗎？”說完這番話，媽媽伸手接過試卷一看，先是一愣，繼而調(diào)侃道：“原來你不是用‘扁擔(dān)’挑回來‘雞蛋’，而是拿著‘黑哨’和斷線的.‘氣球’回家呀！” 聽了媽媽幽默的話，我一顆懸著的心總算落了下來。原本以為這件事就這樣過去了，沒想到，媽媽的臉色一沉，順手抄起一根竹棍，狠狠地揍了我一頓。那一刻，淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，我強忍著不敢哭，生怕哭會吃到更多的“筍炒肉”。 從那以后，媽媽變得嚴(yán)肅起來，天天檢查我的作業(yè)，讓我做很多課外練習(xí)。那一段日子，我?guī)缀跆焯於家�挨�?xùn)，值得慶幸的是，我的學(xué)習(xí)成績慢慢地上去了。

成長的滋味優(yōu)秀作文12

　　在我們成長過程中有不同感情，不同滋味，我讓你看看屬于我的“酸和甜”吧！

　　酸溜溜——委屈

　　在小的時候，我曾與弟弟一起，用媽媽的化妝品之類的液體來制作“神奇的化妝液藥水”，做成的那“魔藥”，實在太惡心了，好吧，我不得不說，比鼻涕還令人厭惡，用黏又稠，黑乎乎的是一種混合物。可是媽媽那是弟弟提出的，并不是我，為什么當(dāng)你回到家直接開始批評我，為什么大孩子比小孩子受的苦更多？你們大人為什么只對小孩子好？對大孩子更嚴(yán)厲，為什么？為什么多數(shù)責(zé)任都推到大孩子身上？這不公平，我憤怒了，委屈的想哭，只是默默的流淚，心中不停的'喊著，為什么？為什么？大孩子和小孩子都是你們的孩子為什么？大孩子只能默默忍受著那一次又一次的批評，而小孩子卻在一邊看著大孩子被打被罵，在那一刻，我的心猶如一塊巨大的石頭給打碎了，眼睛突然一酸，一滴滴的淚水落到了地上，“滴答滴答”，那滋味酸酸溜溜的，很難受！

　　甜蜜蜜——快樂

　　在一次上補習(xí)班時，老師讓我們玩了一個游戲——心有靈犀。老師選擇了兩個做動作的人和兩個來猜詞語的人，規(guī)則是：老師出示一個詞語，做動作的人可以說話，但是不可以說出那個詞語中的字，而猜詞語的卻得按照那些提示，一字不差，一字不添的猜出那個詞語。游戲開始了，我是做動作的人，我看到那詞語后，差一點吐血——我愛你。這可怎么表示呢？對了，可以用英語呀！我激動的喊：“Iloveyou的漢語意思，amy！”amy一點不猶豫的說出“我愛你”！我一聽臉“刷”的紅了，皺著眉頭打趣道：“amy，你怎么回事呀？女生之間應(yīng)該不叫我愛你呀，同學(xué)們打鬧起來。

　　我成長的滋味的怎么樣呢？

成長的滋味優(yōu)秀作文13

　　日常生活中，常常會因為做錯事情而被罵，也因為做錯事情被罵而有所改善。在我的成長過程中，也不乏常做錯，被指導(dǎo)著長大。

　　每個人都會犯錯，但可能有朋友的提醒和班主任、家長的指導(dǎo)，去改善我們經(jīng)常犯下的錯。還記的以前的我很混，什么都要一拖再拖才肯去做，也不喜歡念書，整天只想著出去玩。以前都覺得讀書不重要，又很無聊，覺得生活中，重要的是和朋友一起玩，一起混水摸魚，一直都覺得這樣能夠交到很多的朋友，所以一直不讀書，直到了六年級時，有一天老師跟我說：“其實你很聰明，并不笨，只是都沒心去讀書，只想著玩。”老師還說：“只要我肯讀書，進前十名不是問題。”那一刻聽完了老師說的這番話，我才覺悟到，我太混了，所以我努力的改進，有時間就多讀一點書，不管是課內(nèi)或課外，我都想多吸收一些知識。也將想玩的心思，慢慢改進成看書了。現(xiàn)在的我覺得看書是一件很好玩，很有趣的是，也可以和朋友分享我吸收到的東西，而且不會因為功課的進步，交不到朋友。這樣反而朋友和課業(yè)都兼顧的到，真是兩全其美。

　　我很感謝我的'老師對我說了那番話，讓我改變了很多，讓我知道了讀書的重要。所以在我們的生活當(dāng)中，有很多很多的事情都需要大家的指點，才會有進步，成長過程中才會豐富有趣。

成長的滋味優(yōu)秀作文14

　　每個人都會成長，然而，我們的成長需要太多太多的東西來哺育：關(guān)愛，知識，挫折等等。只有這樣我們才能夠更加茁壯，健康地成長。

　　親人的關(guān)愛

　　在生活中，被親人關(guān)愛的感覺是十分美好的。但是，我們一味的索取，只會讓愛我們的親人更加憔悴。雖然在成長過程中，我們需要關(guān)愛，但我們的親人更需要我們對他們的回報。以前，我只懂得索取卻不懂得回報�，F(xiàn)在，在被親人們的關(guān)愛中，我懂得了他們也I需要關(guān)愛。如果有時間，我也會幫父母做一些力所能及的事：幫媽媽掃掃地，幫爸爸拿拿報紙等等。

　　老師賦予的知識

　　知識是成長過程中必不可少的。因為知識可以使我們擁有雄鷹般的'翅膀，在天空中自由自在地翱翔。而賦予我們知識的正是老師�。〈盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師賦予我們的知識太多太多。我想：等我用手中的知識考上一個好大學(xué)時，我一定要好好報答老師�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)從一個懵懂無知的小孩子變成了一個擁有知識的小學(xué)生。真誠地感謝，感謝老師！

　　遇到挫折

　　挫折就像是一個絆腳石，在你離成功最近的地方讓你迷惘，迷失方向。有一次，我的考試沒有考好，從此以后，我就對學(xué)習(xí)沒有了信心。可媽媽告訴我，遇到困難，越是退縮，你就越是得不到成功。不要向困難低頭，要逆水行舟！聽了媽媽的話，我立馬打起精神，搞起學(xué)習(xí)來了。事實告訴我們要勇于面對困難，遇到挫折，要堅強地去面對�，F(xiàn)在，我已經(jīng)經(jīng)歷了挫折。爸爸還告訴我，每經(jīng)歷一次挫折，就會長大一點點，挫折真是我們成長過程中的好伙伴！

　　成長需要的東西很多，我們要在成長中搏擊，這樣才能夠成長，成長！

成長的滋味優(yōu)秀作文15

　　人生如同一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣具備。 那是一個暑假，那是我寫的字不夠好，爸爸把便讓我上書法課，心里很不情愿，但還是去了。上課時，老師講的我一句也沒聽，只聽見老師說：‘‘接下來同學(xué)們按照我剛才教的方法寫一下�！�’ 我心里很著急，就隨便寫了兩下，沒想到老師竟然還要收。我只好硬著頭皮交了上去，等待著暴風(fēng)雨的來臨。果然，老師說： ‘‘請同學(xué)們‘欣賞’這位同學(xué)寫的，這里沒頓筆。’’同學(xué)們笑成一團，紛紛討論這是誰的。我不敢直視老師的眼睛，偷瞄了一眼，老師那嚴(yán)厲的眼神還是讓我打了個激靈。被老師批評，心里真不是滋味，酸溜溜的。

　　回到家，一聲沒吭，吃完飯就看電視，一直看到十點多，媽媽問我：‘‘今天沒作業(yè)？’’我沒好氣地說：‘‘沒有。’’雖然心里和老師過不去，但還是不敢不寫，等著爸媽都睡了，我才開始寫。當(dāng)時，老師說，今天這位同學(xué)的`作業(yè)是別人的兩倍。我只好滿腹怨氣地寫。雖然很困，但還是迷迷糊糊地寫完了。

　　第二天早晨起床，看見昨天晚上自己寫的字，十分吃驚。這是我寫的字嗎？和鬼畫符一樣，沒辦法，被老師批評的滋味不好受，我只好重寫。練習(xí)書法真累！ 到了學(xué)校，老師看到我的作業(yè)，什么也沒說，我心里的石頭總算落下了。可是，老師竟然拿我的作業(yè)放到了投影儀上！我瞬間又緊張了起來，不過我的擔(dān)心是多余的，老師表揚了我，我的心里像吃了蜜一樣甜。 學(xué)書法，讓我領(lǐng)略到了成長的滋味，原來苦澀的背后藏著一份甘甜！

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