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【精品】以明天為題作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的以明天為題作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以明天為題作文 篇1
我的明天會(huì)是什么樣子呢？坐在窗前的我傻傻的想著這個(gè)問題，是充滿陽光的，還是布滿陰森的？以我的直覺，我堅(jiān)信應(yīng)該是前一種。為此，我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場景……
一輛黑色的寶馬，停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前面，從一個(gè)勇敢、精力充沛的年輕人的`車?yán)锍鰜怼：�，這家伙是我。現(xiàn)在我不是一個(gè)不問世界的孩子，我是陽光小學(xué)的校長。
在學(xué)校,現(xiàn)在在你面前的是一個(gè)淡藍(lán)色的建筑,看到這里,也許你會(huì)問為什么建筑是藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色象征著希望,和學(xué)校教學(xué)的地方,是培養(yǎng)祖國的希望,所以,最好是使用藍(lán)色。
在教學(xué)樓里，你會(huì)很驚訝，這不是一所學(xué)校，為什么即使是在最不起眼的書里都沒有，而是運(yùn)行著一個(gè)有組織的電腦，這是怎么回事?想知道來龍去脈,請(qǐng)聽我慢慢:原來到處都是科學(xué),現(xiàn)在連教學(xué)也如此,所以市教育局命令我們把書放進(jìn)電腦,這樣孩子們就不會(huì)背著一大袋把所有的時(shí)間。老師也放松了很多，只需要教明天的課，同學(xué)就會(huì)做練習(xí)題輸給電腦，明天課就會(huì)被送到同學(xué)的電腦上了。至于批改作業(yè)，電腦會(huì)的。
乘電梯到樓頂，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料跑道，一個(gè)足球場，一個(gè)籃球場……一切。這是操場。為什么在屋頂上?由于我國土地資源嚴(yán)重短缺，我們需要節(jié)約每一寸土地，所以我們將擁有這個(gè)屋頂游樂場。
……
學(xué)校里有很多高科技設(shè)施，對(duì)此沒什么可說的。
我的視力還不錯(cuò)，我希望我的明天真的充滿陽光，充滿活力，充滿高科技!
以明天為題作文 篇2
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝露的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來。--食指
人活著，不是為了去擔(dān)負(fù)起這世間的萬千苦難，但要活著，就必須去直面人生。就像余華的小說里赤裸裸的傷痛，卻又蒙發(fā)著生命的綠意，讓人在痛苦中漸漸明白生命的殘缺，其實(shí)也是一種令人心碎的美。
痛并成長著。有時(shí)侯會(huì)突然感覺人生就是一個(gè)殘缺不全的圓，仿如手中緊握的一面七棱鏡，折射出陽光燦爛的同時(shí)也讓你懂得了夜的深沉。
心會(huì)受傷，也能復(fù)原�？墒牵�(dāng)我們一次又一次地爭扎在磨難的面前，在絕望中落淚時(shí)；當(dāng)海子背棄了他“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世解“的承諾，安詳?shù)靥稍阼F軌上時(shí)；當(dāng)海明威放棄了他永不認(rèn)輸?shù)娜松叛�，將�?duì)準(zhǔn)了自己的太陽穴時(shí)，去或留，也就成為了我們凡人心頭解不開放不下的一個(gè)結(jié)。
很喜歡林清玄清新，自然的散文，看了很多，也就記住了其中的一段話；“可嘆的是，幸福的可能是今生隨時(shí)可以創(chuàng)造的，而來生，誰知道呢？
心頭的.疑惑，傾刻間便土崩瓦解了。自己的路的，注定要自己一個(gè)人堅(jiān)定地走下去，生命的意義，也只有你才能將它細(xì)細(xì)品味。當(dāng)黑夜輕輕蒙上你的雙眼時(shí)，請(qǐng)相信，明天的旭日并不會(huì)因此而停下了腳步，只要你心中還有一絲希望，手握一束星光，我們也能推開身上落滿的黑暗，到達(dá)另一個(gè)新的彼岸。苦難，有的時(shí)侯，真的只是成功的一塊墊腳石。因?yàn)槊魈斓拿魈斓拿魈�，也許，一切都會(huì)過去。
今夜，就讓我們安心地入夢，只把一絲夢想的渴望留給明天，是的，明天。
以明天為題作文 篇3
十七年了,無論是成功的喜悅,還是失敗的痛苦;無論是鮮花的芳香,還是淚水的苦澀,都那么自然而然地經(jīng)歷了.回頭時(shí),猛然發(fā)覺,歲月真的不會(huì)重來.所以,我們應(yīng)為明天添上一點(diǎn)色彩.那么,我們應(yīng)把什么留給明天呢
窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停.突然,一股莫名的傷感油然而生.不知道,今天又該把什么留給明天.屋外一聲響亮而又親切的呼叫,使我來不及撐傘就沖入了那綿綿的細(xì)雨中.可當(dāng)我站穩(wěn)抬起頭時(shí),首先映入眼簾的卻是老師手中那幾張顯眼的紫紅色的紙.我突然哆嗦了一下,該不會(huì)是高中的錄取通知書吧,再仔細(xì)看一下老師,該不會(huì)是二中的錄取通知書吧.不要輕言放棄,在事情還沒得到認(rèn)可之前;不要輕言失敗,在事情還沒結(jié)束之前,這種堅(jiān)定的信念促使我無法接受這個(gè)殘酷的事實(shí).還沒等我回過神來,老師就告訴我,你被二中錄取了.頓時(shí),腦中如放電影般閃現(xiàn)了那個(gè)數(shù)字——647.難道這就是647所體現(xiàn)的價(jià)值嗎容不得我再一次疑惑,老師就告訴我:"你因生物,地理不達(dá)標(biāo),所以無法上七中."
一番話猶如晴天霹靂,使我的心為之震驚.望著老師遠(yuǎn)去的背影,我淚流滿面.周圍的雨還在跳躍,在我顫顫的肩上跳出一串濕濕的音符,勾出一副濕濕的畫面,失望的心痛一陣陣從心中騰起.此刻的我仿佛站在死亡的懸崖上徘徊,差那么一步就會(huì)掉入萬丈深淵.
夢想破碎的失望,仿佛一個(gè)孩子眼睜睜的望著陽光下的肥皂泡沫無聲無息地沒了.七中的門檻太高了,以致我跨不過去.一切的一切,都事與愿違.
正當(dāng)我傷心絕望之時(shí),岌岌可危之時(shí),突然雨中閃現(xiàn)一個(gè)背影.慢慢地,這個(gè)身影在向我逼近,突然,一把雨傘撐在我的頭上方.剎時(shí)間,仿佛所有的一切都已經(jīng)被遮蓋,包括那無形的痛苦,包括那分不清是淚水,還是雨水的東西.她拍著我的肩膀,對(duì)我說:"有時(shí)世間的確一點(diǎn)也不公平,但世間的一切無論什么都須自己去爭取;沒有什么不可能的`,重要的是自己努力去做了,就有可能達(dá)到目標(biāo);一次的失敗并不代表永遠(yuǎn).我相信你,有朝一日定能達(dá)到勝利的彼岸."聽了這番話,天地間仿佛豁然開朗.
我知道,我曾跌倒過,卻是硬撐著站了起來,盡管有時(shí)被摔得頭破血流,雙眼迷蒙,但我相信流過淚后的世界是清晰的,真實(shí)的,所以我感到慶幸.曾聽說過,"成長歲月的無數(shù)選擇,究竟是獲得,還是失去,我無法權(quán)衡;究竟是滿載而歸,還是一無所有,我無法定義."所以我順其自然.
人生路上的無數(shù)次坎坷與挫折,使我體會(huì)到了我們應(yīng)留給明天什么.我們應(yīng)舍棄今天的失望,舍去今天的懦弱,舍去今天的……我們應(yīng)把希望,應(yīng)把信心,應(yīng)把拼搏,應(yīng)把今天的這份覺悟留給明天,那么明天就一定會(huì)更好。
以明天為題作文 篇4
不論明天過后，我會(huì)失去在校資格；還是會(huì)踏上未走完的路，我都將坦然接受，因?yàn)椋@就是“命運(yùn)”，而且這一切都是我自己做出的選擇——題記
命運(yùn)為我們安排著生活，也早已為我們注定了明天。就像那所遠(yuǎn)在天邊近在眼前的“高中”，對(duì)如今的我來說，高中好像真的是一個(gè)夢。因?yàn)�，今年的中考我也許還會(huì)失利，而且，永遠(yuǎn)的被擋在這“高中”的大門之外。但如果不是失利而是幸運(yùn)。那么，我的人生，也許真的有可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，開始走不一樣的路，但無論結(jié)果如何，我都將坦然接受明天，并且擁抱明天，因?yàn)�，我曾�?duì)天發(fā)誓：“我若改變不了命運(yùn)，就讓命運(yùn)將我打磨的無棱無角”，所以，這次的中考，我若還不能翻盤，那么我就只能接受命運(yùn)為我安排好的一切。
不論在誰的眼中，我都是那種大不咧咧的人，家人總認(rèn)為我是無憂無慮的，我是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小孩，但是，我又何時(shí)不在為這自己的將來做著打算。在去年，我中考失利以后，我的心里早已做了打算，都以為我的 “復(fù)習(xí)”是隨口說出，但又有誰明白，在這“復(fù)習(xí)”二字的背后，我又曾顧慮了多久，我在說出“復(fù)習(xí)”二字后，我又要冒多大的風(fēng)險(xiǎn)，又要拼多長的時(shí)間，我又要努力多久，又要承受多少比常人還多的壓力?自小我就說在這個(gè)世間無人懂我，也許我的這句話從未說錯(cuò)，因?yàn)閺膹?fù)習(xí)以來，我的心聲都無人能懂。在大家看來，每一次我都坦然接受明天，以為這是我的懦弱，但我可以說“不”，因?yàn)檫@些都是在我做出努力之后，依然無法改變命運(yùn)，所以我才選擇坦然接受命運(yùn)的安排。都說我笨，但我從未發(fā)現(xiàn)我比別人笨，因?yàn)�，我的選擇從來不會(huì)錯(cuò)。小時(shí)候，我選擇朋友，甚至拒絕交朋友，因?yàn)槲矣憛挶凰藗Φ母杏X，尤其是被知心的人所傷，為了避免受傷害，所以，我把自己變的`很冷漠，而且無情。在去年中考失利之后，我選擇了復(fù)習(xí)，我用盡所以的努力來祝我今年的中考一帆風(fēng)順。每一次的選擇我都費(fèi)盡心機(jī)，因?yàn)椋也粫?huì)讓自己一錯(cuò)再錯(cuò)！
就剩20天，中考的成績就會(huì)出來，這次的成績將注定我的未來，但不論好與壞，我都已無力挽回，因?yàn)檫@條路是我自己選的，也是我自己走的，所以不論好與壞，我都不會(huì)埋怨任何人。當(dāng)然，只要成績一出來，我能做的也只有擁抱明天，因?yàn)�，我已�?jīng)是復(fù)讀生，復(fù)習(xí)不在可能，而且，那怕有可能，我也不會(huì)再拿自己的青春做賭注和命運(yùn)玩一場。如果成績可以上高中，那么我就接受這個(gè)安排，去一所離家近的高中，繼續(xù)我未走完的學(xué)崖路。至于大學(xué)，那就是在我上高中之后應(yīng)該想的問題了。但如果命運(yùn)與我開一個(gè)天大的玩笑，讓我再也不能走上這條學(xué)崖路，那么我也坦然接受這個(gè)安排，離開家，去一所職業(yè)高中，學(xué)習(xí)一門技術(shù)，另走一條人生路，也許，那條路不用走的這么費(fèi)勁。 接受明天，擁抱明天，不論明天的路是長是短，我都無怨無悔，因?yàn)�，這是我的選擇！
以明天為題作文 篇5
不管怎么說，明天就要開學(xué)了，我不知道高中生活是如何的，只是在這個(gè)時(shí)候心里總有一些說不出的感覺，是在留戀初中的好？還是對(duì)于暑假的不舍？也可能是對(duì)新生活的迷茫!
心里很空關(guān)門開機(jī)登Q——仿佛一切都沒有變化，看著那些明天和我一樣要開學(xué)的人，心里總有一些安慰吧，他們的頭像都是灰的，但是我知道他們其實(shí)都在線，隱身了而已，大概他們這時(shí)也和我一樣在對(duì)著電腦發(fā)呆吧!
媽媽還說明天去了多帶幾瓶奶，這樣可以省點(diǎn)兒錢。“嗯。”我也知道我是農(nóng)民的兒子，家里不會(huì)有太多錢，我也總是很小心的花。明天我去了一定好好干，不為別的，就為媽媽的叮囑。
五歲的妹妹說，等到我下次回來，帶點(diǎn)好吃的�！班��！泵妹每偸沁@樣，就愛吃。我多希望我是一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子那會(huì)怎樣呢？大概也是天天吃或者睡吧——不行還是長大好，這樣才有味道。明天我去了一定要好好干，不為別的，就為妹妹那正在長大的心。
爸爸依然沉默，依然過著自己勞累但充實(shí)的'生活，我已習(xí)慣，和爸爸之間的代溝不知什么時(shí)候消失，這種隔閡很容易讓人受傷的。明天我去了一定好好干，不為別的，就為爸爸有愛卻不知如何表達(dá)的無奈。
一個(gè)網(wǎng)友說，哥們要好好加油啊�！班拧！蔽覀儍蓚�(gè)聊得很和，他很相信我，給了我電話號(hào)，說我有設(shè)么事可以打。明天我去了一定好好干，不為別的，就為在虛擬世界中，能給我這么大信任和關(guān)心的人。
明天我去了一定要!
以明天為題作文 篇6
六年前，我牽著爸爸、媽媽的手走進(jìn)這個(gè)美麗如畫般充滿詩意的校園，陽光照耀著我的臉頰，我自此生活在這片藍(lán)天之下。如今，時(shí)過境遷。六年后，時(shí)光姍姍離去，我即將邁出這片天空，心中無論有再多不舍，這里，這片天，也終將成為回憶，一段讓我始終難以釋懷的回憶......
再次走過那個(gè)操場，回憶不住涌上心頭......我們?cè)黄鹪谀亲霾伲黄鹪谀亲鲇螒�，歡聲笑語依舊回蕩在空中。在那個(gè)地方，我曾被困難壓得喘不過氣，在跑道一圈一圈狂奔，發(fā)泄自己心中的一切不滿。那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將隨風(fēng)逝去，直至被時(shí)間完全沖刷。那么美好的曾經(jīng)，只能被斑駁在天長地久的回憶中。轉(zhuǎn)過身去，又是淡然一笑，展現(xiàn)眼前的，是我們每人最熟悉的'地方——升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一來到，我們兩千多名師生一齊看著那冉冉升起的五星紅旗，它承載著我們每個(gè)人的夢想，越升越高�！爸矣谧鎳瑸樽鎳⻊�(wù)�！边@振奮人心的宣言，始終激勵(lì)著我們不斷向前。忘不了我親愛的同學(xué)，放不下那些年我們一起的美好回憶，可人生的旅途不售返程車票，一直往前走是我們最好的選擇與出路。
深夜，走過老師您的窗前。��！燈光仍亮著，您獨(dú)自一人坐在屋里批改作業(yè)，燈光下，您的頭上一根根白絲顯得格外耀眼，手中的筆不停的揮落�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽矣H愛的老師啊，您多么像那支不滅的紅燭，一直一直照耀著我前進(jìn)的步伐，雖然分別在即，但您的諄諄教誨一直深深印在我的心中。
走進(jìn)我最熟悉的教室——六年級(jí)（2）班。又回到了我最初的起點(diǎn)。走過一排又一排的座位，這里是我們夢開始的地方，我們將在這里起航。隱約中，我看見了你們，我最親愛的同學(xué)們......是你們給了我無窮無盡的念想，朋友們，還記得我們一起許下的那個(gè)不變的諾言嗎？年少的輕狂，讓我們逐漸學(xué)會(huì)成長，可諾言，絕不會(huì)隨著我們的成長而磨滅！友誼讓我們走到一起，曾經(jīng)的叛逆，曾經(jīng)的倔強(qiáng)，逐漸變得成熟。我們一起做惡作劇，一起互相體諒、學(xué)習(xí)，一起拼搏向上......因?yàn)榕涯�，我們又為誰而平反？因?yàn)榫髲?qiáng)，我們又是誰明明脆弱而又露出堅(jiān)定不移的笑容？呵呵，不知不覺，又想起那首我們一起含淚唱下的歌——《那些年》：
又回到最初的起點(diǎn)，
記憶中你青澀的臉，
我們終于來到了這一天
...
再回首想起往事時(shí)，淚已劃過我的臉頰，我們都知道，畢業(yè)后大家將各奔東西，或許不會(huì)再相見。再見，我親愛的母校，那給了我溫暖的地方；再見，老師，那個(gè)辛勤教導(dǎo)我的老師;再見，同學(xué)們，那些個(gè)面對(duì)困難不肯屈服的你們......
開始的開始，我們都只是孩子，當(dāng)分別來臨，才明白，自己有多么不舍，那些年，終將遠(yuǎn)逝！但愿此夢不改，此念不變！讓驕傲與坎坷抗衡，一起讓青春飛揚(yáng)！明天，我們畢業(yè)了！
以明天為題作文 篇7
是不是一直這樣，凝望著那些日沉日落。
昔有朝歌夜弦只高樓，上有傾國傾城之舞袖，總在不經(jīng)意間的年生，回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長。歲月是似水般溫柔，悄悄從身邊滑過，令我們漂浮的青春，也顯得溫婉敏感。
輕撫你揉發(fā)飄灑一季花語，打濕我心頭播下下一世追隨，想念你風(fēng)中的微笑，徒有月相伴，漫步雨中，在孤獨(dú)的季節(jié)，你雨中的雙眸。
曾多少次推測想念究竟是怎樣的俏麗，會(huì)令人如癡如醉縈繞心頭？雨絲捎來花香的思念，仿佛窺得夜幕后的嬌容，點(diǎn)燃了趨之若鶩的瘋狂。
相思?jí)簭澚嗣紡�，在一筆情懷里，千百回轉(zhuǎn)，自答一頁頁問卷，一紙紙問號(hào)，寫滿了眷念，用花鋤埋葬了一腔心思落花，將點(diǎn)點(diǎn)心事裝訂在桃園，是開在筆尖上的詩篇。
或許，世事喧囂，許多往事終成云煙，淡淚隨風(fēng)，靜聽滄桑低吟淺唱，苦也罷，樂也罷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都于白駒過隙中淺淡成回眸一笑。
我像那棵樹，穿越四季，站在雪飛霜舞的一隅，等你。匆匆的來，匆匆的去，你無視一顆張望的心站在風(fēng)中焦急的等待。
我怯弱的在逃離，卻始終逃不開這城市的喧囂。我慌張的在推開，也只是順著生活的`腳步。
心牽念，怫然悵之，回廊處，忽有濃郁的香，襲來，陣陣奇香有些暈眩，淺笑，無語。
為愛研墨添香，卻寫不盡燈火闌珊的嬌容。夜又濃，無端愁緒，以飲千盅。
我不想拾起掉落的花瓣，就讓他連同馨香，還有愛，飄落到有你的光陰里。
以明天為題作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢想，但只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢想也許要十年，二十年，或者需要更長的時(shí)間，甚至一輩子。人們不愿意浪費(fèi)自己的時(shí)間，選擇放棄夢想。其實(shí)夢想的實(shí)現(xiàn)就是明天，只要你不斷進(jìn)步，帶著希望的心，明天將會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢想。
在一個(gè)陰雨天，風(fēng)雨交加，一個(gè)孩子無助的走在街上，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來，可是幾乎沒有人注意到他在哭泣，因?yàn)橛晁畤W嘩地流著。這時(shí)，走過來一位老人，親切地說：“孩子，怎么啦！”男孩抽啜了一下，：“爺爺，我失敗了，永遠(yuǎn)地失敗了�！崩先溯p輕地拍了拍孩子的肩膀，：“我知道你幼小的'肩膀無法承受巨大的壓力，不如讓我替你分擔(dān)一些吧”孩子疑惑地看了看老人：“我是個(gè)小學(xué)生，學(xué)習(xí)一直都很好，一次偶然中，我考試沒能正常發(fā)揮，想到要被教師，家長批評(píng)，要被同學(xué)嘲笑，我心里好難受，所以才離家出走�！崩先苏Z重心長的說：“振作一點(diǎn)，這么一點(diǎn)挫折就輕易放棄，又怎么可能會(huì)成功呢？”老人看了看孩子，信心十足地走了。男孩久久地佇立在那，一動(dòng)不動(dòng)。
雨停了，太陽躲在云層里。突然出現(xiàn)了彩虹。它是如此明亮和美麗。男孩看到了彩虹，意識(shí)到了。他快樂地上學(xué)去了。
男孩意識(shí)到了什么?
有了好品味，你就會(huì)明白明天的意義，就像打開一扇窗戶看天空，仰望天空看人生，明天就是希望。
把握青春的節(jié)奏，明天我將自由飛翔，明天我將放飛夢想。伴隨著耀眼的光芒，成功伴隨著我的成長。
明天會(huì)更好!
以明天為題作文 篇9
人的一生有多少個(gè)美麗的時(shí)刻啊，昨天，我們憧憬地幻想著，幻想明天會(huì)做什么好玩的游戲；今天，玩累了，嘻嘻地等著明天明媚的陽光照耀著大地；明天，回憶著前幾天美麗的時(shí)光，想著自己還是一個(gè)純潔的孩子……
昨天，已成為人生道路上的歷史，不可更改。在昨天的童年，是天真美麗的，充滿樂趣的，在兒童時(shí)的我眼里，一棵小草，一塊瓦片，一堆沙土，都蘊(yùn)藏著無限情趣。昨天，我會(huì)因?yàn)榇笕藗儾焕砦叶鴳岩伤麄兪遣皇遣辉谝馕业拇嬖�，我覺得我自己太渺小了，簡直不能引起重視；害怕在那伸手不見五指的黑夜走路，覺得那黑夜好像一個(gè)黑森森的`怪物，將把我吞食；在那明亮的月夜中，要和小伙伴們爭：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈見底的池水。那富有天真浪漫的童年，悄悄地，綻放了。
而在今天，在小孩眼里，我們是大人；在大人們眼里，我們還未成年；在我們眼里，今天我們就是我們！今天，我們復(fù)雜而又單純，沖動(dòng)而又熱枕，容易沮喪而又很快興奮。��！現(xiàn)在，金色的青春，你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天，有海，有星星，有理想。()我們熱愛祖國和人民。我們懂得勤奮，早起迎旭日，入睡伴星辰。我們擔(dān)著父母的叮嚀的，師長的關(guān)心，無論是成功還是失敗，我們時(shí)時(shí)謹(jǐn)記這一份重任。我們眼里有渴求，渴求知識(shí)，渴求社會(huì)的�，F(xiàn)在的索取不是為了將來的給予嗎？爸爸媽媽挾著我們，走過夜和晨，走過秋與春，現(xiàn)在，我們想奔的，想飛翔，我們的頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)！我們追趕時(shí)間，追趕地球，追趕一切！我們的理想是帆的理想，是閃耀的希望，勇敢地去尋找彼岸。我們喜歡與同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地出去玩，在大人眼里，是放蕩，是不務(wù)正業(yè)，而我們，卻昂這那高傲的頭顱，筆直地向前方進(jìn)發(fā)，偶爾打打鬧鬧，卻是這七彩年華的小插曲。那咖啡色的小叛逆，使我們身上長出了刺，所有大人們都被刺得痛心，而這一群小家伙，正開心著呢。為了不迷失航程，我們需要——引路的燈！
燈——指引我們走向明天。昨天，今天，明天。這都是周而復(fù)始地循環(huán)著的。然而人生能有幾個(gè)這樣的“復(fù)始”呢？對(duì)，我們應(yīng)該朝前走，不管遇到什么障礙，只要百折不撓地朝前走，就會(huì)成功的。明天，引起我的遐想，我也會(huì)奮力前進(jìn)的。明天在向我們招手，那里有另一個(gè)全新的自我，相信一切都會(huì)過去，一朵朵美麗的太陽花，正迎著黎明的曙光傲然綻放！
以明天為題作文 篇10
十七年了無論是成功的喜悅還是失敗的痛苦；無論是鮮花的芳香還是淚水的苦澀都那么自然而然地經(jīng)歷了回頭時(shí)猛然發(fā)覺歲月真的不會(huì)重來所以我們應(yīng)為明天添上一點(diǎn)色彩那么我們應(yīng)把什么留給明天呢
窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停突然一股莫名的傷感油然而生不知道今天又該把什么留給明天屋外一聲響亮而又親切的呼叫使我來不及撐傘就沖入了那綿綿的細(xì)雨中可當(dāng)我站穩(wěn)抬起頭時(shí)首先映入眼簾的卻是老師手中那幾張顯眼的紫紅色的紙我突然哆嗦了一下該不會(huì)是高中的錄取通知書吧再仔細(xì)看一下老師該不會(huì)是二中的錄取通知書吧不要輕言放棄在事情還沒得到認(rèn)可之前；不要輕言失敗在事情還沒結(jié)束之前這種堅(jiān)定的信念促使我無法接受這個(gè)殘酷的事實(shí)還沒等我回過神來老師就告訴我你被二中錄取了頓時(shí)腦中如放電影般閃現(xiàn)了那個(gè)數(shù)字——647難道這就是647所體現(xiàn)的價(jià)值嗎容不得我再一次疑惑老師就告訴我:"；你因生物地理不達(dá)標(biāo)所以無法上七中"；
一番話猶如晴天霹靂使我的心為之震驚望著老師遠(yuǎn)去的背影我淚流滿面周圍的雨還在跳躍在我顫顫的肩上跳出一串濕濕的音符勾出一副濕濕的.畫面失望的心痛一陣陣從心中騰起此刻的我仿佛站在死亡的懸崖上徘徊差那么一步就會(huì)掉入萬丈深淵
夢想破碎的失望仿佛一個(gè)孩子眼睜睜的望著陽光下的肥皂泡沫無聲無息地沒了七中的門檻太高了以致我跨不過去一切的一切都事與愿違
正當(dāng)我傷心絕望之時(shí)岌岌可危之時(shí)突然雨中閃現(xiàn)一個(gè)背影慢慢地這個(gè)身影在向我逼近突然一把雨傘撐在我的頭上方剎時(shí)間仿佛所有的一切都已經(jīng)被遮蓋包括那無形的痛苦包括那分不清是淚水還是雨水的東西她拍著我的肩膀?qū)ξ艺f:"；有時(shí)世間的確一點(diǎn)也不公平但世間的一切無論什么都須自己去爭��；沒有什么不可能的重要的是自己努力去做了就有可能達(dá)到目標(biāo)；一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)我相信你有朝一日定能達(dá)到勝利的彼岸"；聽了這番話天地間仿佛豁然開朗
我知道我曾跌倒過卻是硬撐著站了起來盡管有時(shí)被摔得頭破血流雙眼迷蒙但我相信流過淚后的世界是清晰的真實(shí)的所以我感到慶幸曾聽說過"；成長歲月的無數(shù)選擇究竟是獲得還是失去我無法權(quán)衡；究竟是滿載而歸還是一無所有我無法定義"；所以我順其自然
人生路上的無數(shù)次坎坷與挫折使我體會(huì)到了我們應(yīng)留給明天什么我們應(yīng)舍棄今天的失望舍去今天的懦弱舍去今天的……我們應(yīng)把希望應(yīng)把信心應(yīng)把拼搏應(yīng)把今天的這份覺悟留給明天那么明天就一定會(huì)更好。
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