實(shí)用的小學(xué)優(yōu)秀作文（必備3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，那么就從我做起吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸的同學(xué)來(lái)我家玩，爸爸讓我去超市買東西。在路上，我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，這是誰(shuí)不講文明，隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來(lái)放進(jìn)了路邊的垃圾箱。前邊不遠(yuǎn)處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊，我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上撿垃圾的情況給爸爸講了講，爸爸和哥哥夸我是一個(gè)講文明的孩子。哥哥又給我講了許多保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，道理就是愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，建設(shè)一個(gè)美好的家園。爸爸對(duì)我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的`職責(zé)，不僅自己要做好，而且還要引導(dǎo)別人做好，要學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，向同學(xué)講環(huán)境知識(shí)�！蔽衣�(tīng)了爸爸和哥哥的話很受鼓舞，決心做一個(gè)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好學(xué)生。我在小區(qū)里立了一個(gè)牌子，上面寫著：“保護(hù)環(huán)境從我做起”，從此以后我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的衛(wèi)生特別干凈。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)我們的家園。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
“叮鈴鈴”下課了，沉靜的校園立刻變得沸騰起來(lái)。同學(xué)們仨一群倆一伙的開(kāi)始了他們的游戲。有的玩彈橡皮、有的轉(zhuǎn)陀螺、有的彈紙飛機(jī)……各種各樣的“秘密武器”全都暴露出來(lái)。
最好玩的當(dāng)然是紙飛機(jī)了。大伙都給自己的“秘密武器”起了名字，如：大金剛、萬(wàn)人敵、輕飄飄……，這些“秘密武器”都有各自的`絕招。瞧！那就有一幫“高手”在過(guò)招呢，咱們過(guò)去看看戰(zhàn)況勝負(fù)如何吧！
趙澤林的“萬(wàn)人敵”、王煜東的“劈天雷”、王璐的“輕飄飄”正在決斗。他們各自找好位置。比賽開(kāi)始了，“萬(wàn)人敵”先來(lái)個(gè)旋風(fēng)轉(zhuǎn)，就轉(zhuǎn)到了桌子的正中央；“ 劈天雷”來(lái)了個(gè)地雷陣，一下子就把“萬(wàn)人敵”打到了桌子邊；趙澤林開(kāi)始有些驚慌失措了，而王煜東卻喜笑顏開(kāi)。這時(shí)王璐說(shuō)：“王煜東你不要高興的太早了，看 我的！”她的“輕飄飄”來(lái)了個(gè)雷速飄移，一下將“萬(wàn)人敵”打下了桌子，然后又來(lái)了個(gè)大反彈，將“劈天雷”打到了桌邊。趙澤林撿起“萬(wàn)人敵”氣得直嚷：“我 不服！”“萬(wàn)人敵”竟然敗在“輕飄飄”的手下，真是讓人忍無(wú)可忍！王煜東的欣喜也變成了憤怒，王璐向他們做了一個(gè)鬼臉，王煜東一怒之下，不小心將“劈天雷 ”彈到地上，最后“輕飄飄”取得了勝利……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，小伙伴們趕忙收起自己心愛(ài)的武器，忘卻了剛才爭(zhēng)得面紅耳赤的煩心事，跑進(jìn)教室上課去了。這時(shí)校園里又恢復(fù)了剛才的沉靜。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
這是一個(gè)五彩繽紛的暑假，雖然沒(méi)有哈利波特的假期那樣充滿著危險(xiǎn)和刺激；雖然沒(méi)有小飛俠彼得潘的生活充滿著奇跡；雖然沒(méi)有小豆豆那樣的古怪搞笑。但每一天，它們都會(huì)讓我體會(huì)到假期的快樂(lè)， 發(fā)生著許多有趣好玩的事。下面，我就從中擷取一朵美麗的'浪花與大家一起分享吧！
某個(gè)星期天，我和父母一邊享受著空調(diào)帶給我們的清涼。一邊看著電視里面正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的夾豆比賽。于是，我向爸爸媽媽提議：“我們也來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)夾豆比賽吧！”父母欣然同意。于是，我從冰 箱拿出一大碗豆子，又準(zhǔn)備了3個(gè)空碗和3雙筷子。這些工具一并放在桌子上，我們?nèi)思娂娔闷鹂曜�，繃緊了神經(jīng)，等著我宣布比賽的開(kāi)始�！邦A(yù)備——開(kāi)始！”話音剛落，只見(jiàn)3雙筷子便同時(shí)以不及掩 耳之勢(shì)插入碗中。我眼疾手快，馬上那個(gè)便搶到了一顆，正在沾沾自喜的時(shí)候，用余光瞥見(jiàn)媽媽的碗里早有3顆，我暗呼不好。連忙去夾，怎奈那豆子好像調(diào)皮的壞小孩，總不肯服帖，我剛夾住要往碗里 送的時(shí)候，它便一縱身，掉了下去。連著幾次，眼見(jiàn)著爸爸媽媽碗中的豆子正在逐個(gè)增多，再看看自己碗里寥寥無(wú)幾，真恨不得能用手抓一大把放入自己碗中。突然，爸爸媽媽在碗里進(jìn)行了大戰(zhàn)斗，爭(zhēng)搶一顆大豌豆，那顆便是加分豆，我趁兩人爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，以迅雷不及掩耳之勢(shì)夾住那顆往碗里一放。爸爸媽媽頓時(shí)目瞪口呆，我干笑了幾聲，說(shuō)：“這就是‘鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利的典故’�！甭� 慢的，我學(xué)會(huì)了夾豆，那豆仿佛是捉迷藏玩累了，不再在我的筷子下東躲西藏……
每一天的樂(lè)趣都會(huì)給我的暑假生活增添一份光彩，我喜歡我的暑假生活。
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