家為題的作文[共7篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的家為題的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

家為題的作文 篇1

　　于是，我把媽媽扶到沙發(fā)上休息，接過她手里的拖把，干了起來。我拿著拖把左拖拖，右拖拖，亂拖一氣，結(jié)果拖過的地方又被我的腳踩臟了。媽媽看到了，就對(duì)我說：“拖地要倒退著拖，兩手要握住拖把柄，兩腳要一前一后交替著拖�！蔽野凑諎寢屨f的去做，拖了不一會(huì)，我就覺得手臂酸酸的。我碰到角落就避開，拖完后，那些角落里的灰塵隨處可見，格外顯眼。媽媽發(fā)現(xiàn)了，就對(duì)我說：“拖地的時(shí)候角落里也要拖到�！庇谑�，我走到衛(wèi)生間，把拖把清洗了一下，開始了“掃角落運(yùn)動(dòng)”。我變換不同的角度，把角落里打掃的干干凈凈。這時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，兩臂酸得舉不起來，感覺脊梁上已經(jīng)微微出汗，但看著自己的.勞動(dòng)果實(shí)，我還是感到異常興奮。

　　我?guī)е�成功的喜悅跑到媽媽面前，媽媽摟著我說：“你真棒！把地面拖得那么干凈！”

　　通過這次勞動(dòng)，我知道了媽媽每次做家務(wù)都是那么辛苦，那么勞累，勞動(dòng)是最光榮的，也可以鍛煉一個(gè)人的意志，以后我一定要多抽出時(shí)間，幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)。

家為題的作文 篇2

　　我相信在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，都一個(gè)幸福的家陪伴著你度過快樂的童年。我也有一個(gè)幸福的家，家里有我的爸爸和媽媽，我們共同組成了一個(gè)溫馨快樂的家庭。

　　爸爸在家的地位總是想一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣，每天回到家，就坐到沙發(fā)上面，翹起二郎腿打開電視機(jī)。悠閑悠閑的看起電視來，時(shí)不時(shí)的拿出一包芙蓉王，抽出一根煙，點(diǎn)燃自己享受的吸了起來。這可難為我和媽媽了，我們總是勸他戒煙，他總是對(duì)我們說：“人生一根煙，快活似神仙�！倍�且，到了家里電視機(jī)總是爸爸的私人物品了。每次我都會(huì)為爭(zhēng)電視機(jī)和老爸抗議�？墒敲看挝叶兼|羽而歸。不僅這樣，老爸在我的學(xué)習(xí)方面也采取的強(qiáng)硬政策，每次都要求我把寫作業(yè)字跡要工整。而且不能寫潦草，要一筆一劃寫清楚。而且每天還要我花多余的時(shí)間來看書，還要求我每次考試都考90分。我每天在他的強(qiáng)硬政策下，雖然過得很苦，但是成績(jī)?cè)诎嗌弦惨恢笔敲�列前茅�?/p>

　　媽媽在家里總是充當(dāng)一個(gè)勞動(dòng)工人的角色，每天在家里就可以看見媽媽忙碌的身影。每天晚上回家就看到媽媽在廚房里進(jìn)進(jìn)出出，為我和爸爸做飯。我們吃完飯，就看見媽媽起身收拾碗筷。然后拿著收拾好的碗筷去廚房洗碗。而且每天我的房間都會(huì)被媽媽徹底的清洗一遍，每天我放學(xué)回家，就可以看到自己的房間里的東西都放的整整齊齊。地下都拖得光潔亮麗。每個(gè)周末就是我的媽媽最忙的時(shí)候，一大早，就看到媽媽拿著吸塵器，開始了大掃蕩。我們家里的每一個(gè)角落媽媽都不會(huì)落下。掃蕩完了之后，就開始拿著拖把開始拖地了�？偸菚�(huì)花一個(gè)上午將房間的各個(gè)角落全部弄干凈，然后開始洗衣服了。拿著一大推衣服放在洗衣機(jī)里，開始清洗衣服了。然后太陽出來了，就洗好的衣服放在了陽臺(tái)上面晾曬。

　　我在家充當(dāng)?shù)氖瞧胀ㄈ嗣竦慕巧�，我在家可以說是最沒地位的`，但是也可以說是最有地位的。最沒地位是說，在家里我每天都會(huì)被爸爸媽媽強(qiáng)迫寫很多的作業(yè)還有讀很多的書籍；最有地位是家里什么好東西，爸爸媽媽總是第一個(gè)給我。在家里爸爸媽媽總是寵著我，沒有人可以欺負(fù)我。

　　這就是我的爸爸，媽媽和我組成的家庭。一個(gè)幸福美滿的家庭，它是我人生道路上的避風(fēng)港，在家里我總是非常的幸福和溫馨。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　作者為我們介紹了爸爸，媽媽和自己的性格，通過介紹家庭成員來為我們展現(xiàn)了家的幸福與溫馨。

家為題的作文 篇3

　　那年村里發(fā)大水，鬧起了饑荒，家家戶戶賣雞賣鴨以維持生機(jī)，一時(shí)間，村里少了些動(dòng)物的喧鬧。

　　虎蛋在房間里藏了只雞，怕村里人說閑話，就將雞鎖在了房間里。

　　有一天，虎蛋家的雞不見了，丈夫進(jìn)城打工，自己獨(dú)守空門，本指望與這只老母雞做伴，等丈夫回家，好好犒勞犒勞在外辛苦良久的他。但現(xiàn)在，雞沒了，這可急壞了虎蛋。

　　她把左手放在右手上，像是過節(jié)時(shí)做饅頭一樣揉捏著自己那黝黑粗糙的左手，希望通過這種特殊的方式，能想到一個(gè)把雞找出來的好辦法。直到她的左手出現(xiàn)了贓物，她才撣凈左手，準(zhǔn)備出去找找。

　　虎蛋踏在泥濘的小路上，四處搜羅心愛的母雞。忽然，不遠(yuǎn)處一個(gè)黃色的影子吸引住她的目光，虎蛋看不太清，準(zhǔn)備上前看個(gè)清楚，不巧卻一頭撞到老王身上。

　　老王是村里有名的老實(shí)人，傻里傻氣的，一件白襯衫穿了6年，修修補(bǔ)補(bǔ)，但卻洗的白凈。

　　“虎蛋，你瞅啥呢？”老王憨憨得朝虎蛋笑笑。

　　“找……”虎蛋趕緊把嘴捂上，生怕自己家藏雞的`事傳遍全村�！皼]，沒啥。”她疾步繞過老王，匆匆走過朝那團(tuán)黃色的東西走去。

　　原來是一團(tuán)稻草，虎蛋很是失望。

　　消息在這個(gè)小村莊里是長(zhǎng)了翅膀的。

　　“老王家有只雞，你知道嗎�！崩顙鹩醚篮炏褚郧皳v鼓牙縫里的肉一樣搗鼓著中午吃飯塞在牙縫里的菜葉，面帶一副高貴的表情。

　　“他怎么有錢買雞？”虎蛋急切得望著李嬸，語氣里充滿了懷疑。

　　李嬸也只是聽村里人說的，消息準(zhǔn)不準(zhǔn)確，她也不清楚。

　　虎蛋告別李嬸，匆匆回到家中。她時(shí)而坐在吱呀吱呀響的老木床上，時(shí)而在坑坑洼洼的泥地上踱來踱去，心事把虎蛋的臉擰成一團(tuán)，額頭的皺紋在此刻又深了幾許。

　　“要是這雞真被這老王偷去了，我去找他理論，他肯定不會(huì)承認(rèn)，這老家伙平時(shí)裝的那么老實(shí)，況且大家也不知道我有只雞，沒人信我啊。”

　　“要是不去吧，怕是這雞再也找不到了，不行，我還是去試探一試探。”虎蛋取下扣在衣櫥上的毛巾，準(zhǔn)備擦去額頭上的汗。

　　就在這時(shí)，一只“不明飛行物”從櫥子里飛了出來，這不是虎蛋家的雞嘛！原來，早晨虎蛋洗完臉就把毛巾扣在了櫥子上，雞一直躲在櫥子里。

　　“虎蛋，我給你送雞來了，”老王端了一盤紅燒雞朝虎蛋走來，“最近大家都過的拮據(jù)，送盤雞改善改善伙食。”老王憨憨的笑。

　　“別……別過來！”虎蛋把老母雞藏在身后……

家為題的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)南陽有一條美麗的白河，白河穿城而過，從高空上向下看白河宛如一條玉帶環(huán)繞著南陽城。

　　白河的早晨是安靜的。平靜的河水宛如一面鏡子，淡淡的'霞光下，河面閃爍著一片片魚鱗。一陣微風(fēng)吹來，河面蕩起一道道波紋，就像老奶奶臉上一道道的皺紋。

　　白河的中午是熱鬧的。每逢陽光明媚的日子，人們?nèi)�五成群的乘著小船蕩漾于碧波之上：白色的天鵝船、銀色的汽車船、紅色的房子船、彩色的賽龍舟不停地穿梭在河面上，真叫人目不暇接。河兩岸柳樹成蔭，不禁讓人想起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……鮮花競(jìng)相開放，有白色的梨花、粉紅的桃花、金燦燦的迎春花……還有很多不知名的野花�；ㄏ闼囊纾�引來了成千上萬的蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　白河的晚上是迷人的。走在白河邊，仿佛置身在觀影的世界里；高樓里燈火通明，好似一座座發(fā)光寶塔；沿河的路燈宛如一條彩色的長(zhǎng)龍伸向遠(yuǎn)方；河水五光十色，這時(shí)如果你向河水中扔一塊石頭，水面上就會(huì)舞起一條條美麗的彩帶。淯陽橋、臥龍橋、白河大橋如同彩虹一般橫跨在白河南北。

　　啊!家鄉(xiāng)的白河真美！我愛家鄉(xiāng)的白河。

家為題的作文 篇5

　　朝著山路一直走，出現(xiàn)在眼前的是上下不一的梯田，一座兩肩聳立的青山，還有那一望無垠的綠，這就是我美麗的家鄉(xiāng)——觀峰山。

　　每次放學(xué)回家的時(shí)候，到了那寫著“觀峰山村”的里程碑前，我的心都怦怦直跳，剎那間似火球般火熱火熱的。只覺得一陣清新?lián)浔嵌鴣�，那熟悉的山景再現(xiàn)眼前，火熱的心說話了：“停下來吧！讓我們好好欣賞這一切吧！”我放慢了腳步，聆聽這竹子涌動(dòng)時(shí)的嘩嘩聲，小溪澹澹的流水聲。

　　首先引入眼簾的是那一片梯田，幾個(gè)老伯正在田里犁地；隔那么一段路總錯(cuò)落著幾戶人家，似乎是怕那里的土地和花草太寂寞。它們相互襯映，奏出一首自然和諧之曲。繼續(xù)前行，看見的.是一座雄偉的大山——廟尖山。關(guān)于它，后來我才知道，原來它還有一個(gè)傳說。

　　聽老輩人講，很久以前山頂上是有座廟的，具體叫什么廟我就不得而知了，只知道最后被日本鬼子一把火燒了，主持也坐在山頂上的大石頭上同廟宇一起化作塵埃了。我不由得唉唉自嘆：“焚石猶存，廟宇已逝”。心聽見了，撫慰我道：“歷史已成往事，何必自嘆傷己心”？是啊，不該嘆息過去，應(yīng)展望未來，想一想，我又該去登山了。

　　去山上有兩條路，一條是平緩的小徑，另一條是陡峭的巖壁。當(dāng)然，我選擇了另一條。先要經(jīng)過一段平緩的小路，就到了我大顯身手的地方了。兩手緊緊抓住石頭，兩腳用力往上蹬，就這樣不知不覺就到了半山腰，這里有很大一塊石頭，夠十多來人歇腳，似乎是為爬山者專門準(zhǔn)備的，從上往下看，心驚膽戰(zhàn)，但氣勢(shì)雄渾。走近巖石內(nèi)壁，一腳蹬竹，一腳瞪著巖壁，一步一步地。

　　終于爬上了更高一層，又經(jīng)過幾次攀爬，再穿過荊棘群，終于看到了山頂?shù)哪菈K焚石。爬上它，俯視家鄉(xiāng)，全貌盡收眼底，真有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之感。我兩腳一盤，學(xué)那主持打坐，只為看見那美麗的夕陽，不一會(huì)兒，火紅的夕陽已所剩無幾，最后完全被青山阻隔，只留下一片鮮紅，我嘴里喃喃道：“夕陽無限好，只是近黃昏”。

　　觀峰山，我美麗的家鄉(xiāng)，這里民風(fēng)淳樸，熱情好客，勤勞樸素。見到有外人來訪，便邀還家，設(shè)酒殺雞做食，以敬地主之宜，還會(huì)向你介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝，商店和土特產(chǎn)。跟客人做飯時(shí)，只要家里找得到的，都擺上了餐桌。

　　一眼掃過，幾乎全部是肉，就怕客人不滿意。我家鄉(xiāng)的農(nóng)民說到勤勞，也是沒話說的。一天忙東忙西，都看不到閑的時(shí)候。如我的伯母，上午洗完了衣，怕下午沒事做，還故意找事做。我問她，她說：“我就怕沒事做，怕閑著�！�

　　我愛這家鄉(xiāng)的景，更愛家鄉(xiāng)的人。

家為題的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的城市——河南焦作，這里有山有水，但是我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的云臺(tái)山瀑布，位于焦作市的東南角太行山脈之中。

　　春天，瀑布嘩啦啦地流著，真像大詩人李白寫的詩一樣：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！焙恿飨旅娴男∠�里有一塊塊青褐色的石頭，還有沉積在水底的沙粒和被水沖得光亮的卵石。“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”河流沖著小溪里的石頭，那聲音真好聽。

　　夏天，瀑布周圍的樹木長(zhǎng)得特別繁茂，花特別艷麗，有紅的'、黃的、藍(lán)的……而云臺(tái)山瀑布有了這樣一個(gè)大自然給它編織的美麗的花環(huán)，顯得更加漂亮。有時(shí)候，透過一棵棵大樹，太陽投下一束束金光，照射在水面上和山壁上，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著，光彩奪目。

　　深秋，有的樹葉變黃了，有的樹葉變紅了，菊花傲寒開放，大雁排成“人”字飛向南方。瀑布下面的石壁上，有的已經(jīng)開始結(jié)薄冰了，透明透明的。

　　冬天，瀑布完全被化上了銀妝，多么像一位美麗純潔的白雪公主。瀑布的表面已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰，但上面依然有流水存在。流水結(jié)成的冰掛，各種各樣粗細(xì)不一，那景象特別壯觀。

　　這就是我家鄉(xiāng)的云臺(tái)山瀑布，一個(gè)美麗的瀑布。

家為題的作文 篇7

　　家庭美育的范圍是十分廣泛的。家長(zhǎng)可以利用家庭生活環(huán)境中一切美好的事物對(duì)孩子進(jìn)行美感教育。家庭環(huán)境的美化，對(duì)孩子審美趣味的形成和發(fā)展有著重要的影響。房間布置應(yīng)保持整齊、清潔、樸素、美觀。購置家庭生活用具，也要盡可能具有美的形狀、線條和色彩。

　　家庭生活的氣氛要和諧、愉快，家庭成員相互之間要做到親密和睦、相互關(guān)心，孩子生活在這樣的環(huán)境中，會(huì)感到舒適、溫暖、愉快，也會(huì)有助于養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，高尚的情操以及健康的審美情趣。

　　父母要注意使孩子的衣著、儀表和言談舉止符合美的要求。要教育孩子在穿著上注意整潔、樸素、美觀、大方，反對(duì)奇裝異服，奢侈浪費(fèi)和追求時(shí)髦。儀表要落落大方，言談舉止要文明禮貌。

　　借助于文學(xué)藝術(shù)手段對(duì)孩子進(jìn)行美育是家庭美育的重要方面。文藝作品有著巨大的感染力，并且富有形象性、直觀可感性等特點(diǎn);家長(zhǎng)要給孩子以盡可能多的機(jī)會(huì)接觸文藝作品，增強(qiáng)孩子的藝術(shù)感受能力和欣賞鑒別能力，抵制那些低級(jí)庸俗和頹廢沒落的東西的影響。

　　另外，父母還可以經(jīng)常帶領(lǐng)孩子走出家庭，到大自然中去，向孩子揭示自然的美，這也是美育的一種強(qiáng)有力的手段。童年時(shí)代，對(duì)大自然的`美的感受特別強(qiáng)烈和深刻，它將銘刻在兒童的心靈中，終生難忘。我們祖國(guó)的美麗的自然景物，是進(jìn)行美育取之不盡的源泉，是最具體、最直觀的美育教材。通過這些活動(dòng)，不僅可以使孩子學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自然美、了解自然美、欣賞自然美，而且可以豐富孩子的精神生活，開擴(kuò)他們的胸襟，充實(shí)他們的知識(shí)。

　　總之，只要我們一留心，家庭生活的各個(gè)方面都包含著美育的內(nèi)容，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)充分利用這些有利條件，對(duì)孩子進(jìn)行美感教育。使孩子在日常生活中逐步做到“心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美”。

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