三年級(jí)優(yōu)秀作文600字

　　低年級(jí)孩子不知道如何表述一件事情，這屬于作文構(gòu)思的問題，家長可以先問問孩子要先做什么，后做什么，學(xué)會(huì)取舍作文內(nèi)容，要讓孩子知道寫作時(shí)要抓住人物的語言、動(dòng)作、心理以及神態(tài)來表達(dá)思想，下面是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文600字，可供大家參考，快來看看吧!

　　爸爸媽媽的愛三年級(jí)優(yōu)秀作文600字

　　因?yàn)橛辛税职謰寢尩膼郏�我的童年才�?huì)快樂!因?yàn)橛辛税职謰寢尩膼畚业耐�年才�?huì)幸福!我就是一棵小樹，在爸爸媽媽的陽光雨露下成長著。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我每天都會(huì)唱著這支歌，因?yàn)槲矣兄鴲畚业陌职謰寢�，我每天都感受著爸爸媽媽給予我的愛。

　　爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，在生活上照顧我，為我做飯，為我洗衣，風(fēng)雨中爸爸媽媽就是那把為我遮風(fēng)擋雨的傘，風(fēng)雪中爸爸媽媽就是我鼓起勇氣前行的那雙臂膀。爸爸媽媽的愛啊!就是那涓涓流淌的小溪。

　　記得一天放學(xué)時(shí)，天空下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，看著同學(xué)們陸續(xù)被家長接走了，我焦急的在教室里等待著雨停，這時(shí)候透過教室里的玻璃窗我依稀看到校門口有一個(gè)熟悉的身影，正站在那里向校園里張望，啊!媽媽，我奔跑著撲向校門外風(fēng)雨中等候我的媽媽，這時(shí)候我的淚水從眼睛里不停的流了下來，我說：媽媽您生病了，不應(yīng)該冒雨來接我，等會(huì)雨停了我會(huì)自己回家的。媽媽微笑著把我摟在懷里，這時(shí)候我感覺到媽媽的衣服已經(jīng)濕漉漉的了，頓時(shí)一股暖流在我的心中身上流淌著，有媽媽的關(guān)愛真幸福啊!

　　爸爸的愛像山，媽媽的愛如水。記得很小的時(shí)候我常常坐在爸爸的肩膀上，爸爸會(huì)把我舉得高高的，我在爸爸的肩上高興地嬉戲著，那時(shí)我覺得爸爸是世界上最有力量的爸爸，爸爸就是我的老黃牛啊!當(dāng)我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀時(shí)候總會(huì)得到爸爸的獎(jiǎng)勵(lì)，比如：棒棒糖啦，卡通書畫啦……可是當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，爸爸別提多嚴(yán)厲啦!一次我對(duì)媽媽無理頂撞了媽媽，媽媽難過得流眼淚，爸爸知道了罰我站，讓我反思，直到我向媽媽認(rèn)錯(cuò)爸爸才原諒我。有時(shí)候我在心里會(huì)暗暗地說：壞爸爸，壞爸爸。其實(shí)我懂得這都是爸爸對(duì)我愛的另一種表達(dá)。

　　因?yàn)橛辛税职謰寢尩膼�，我的童年才�?huì)快樂!因?yàn)橛辛税职謰寢尩膼畚业耐�年才�?huì)幸福!我就是一棵小樹，在爸爸媽媽的陽光雨露下成長著。

　　三年級(jí)優(yōu)秀作文600字我的同桌

　　上幼兒園的時(shí)候，老師就告訴我們好朋友要互相幫助。上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)同桌叫楊婷茹，我們每天都在一起寫作業(yè)、一起玩，成了一對(duì)好朋友。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校，但我時(shí)常會(huì)想起她。

　　在一個(gè)寒冷的冬天，楊婷茹感冒了，她不停的打噴嚏，第二節(jié)是體育課，老師讓我們穿好棉衣和帽子，到室外去上課。我發(fā)現(xiàn)楊婷茹沒戴帽子就跑出去了，我看了一眼她的書桌，確實(shí)沒有帽子。我想：她感冒那么嚴(yán)重，我應(yīng)該把帽子借給她，可是又一想，我把帽子借給她，我感冒了怎么辦?再說，有那么多同學(xué)戴帽子，一定會(huì)有人幫助她。上課的時(shí)候，我們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下練習(xí)了齊步走和跑步后，就開始自由活動(dòng)了。這是我們最開心的事!我們就開始你追我趕，拼命的跑跳、瘋鬧，玩的很開心。我看見同桌邊跑邊咳嗽，小臉凍的通紅，玩的興高采烈。我想：我還是把帽子借給她吧。我摘下帽子，剛要送過去，突然感覺到，寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣疼，我又趕緊把帽子戴上了�；氐浇淌液�，我發(fā)現(xiàn)她咳嗽的更厲害了，接下來的兩天，她都沒有來上學(xué)，聽老師說，她在醫(yī)院打針了。我心里感到陣陣?yán)⒕巍?/p>

　　幾個(gè)月后的一天，我的語文書忘帶了，上語文課時(shí)，我實(shí)在不好意思跟同桌借書。這時(shí)，楊婷茹主動(dòng)把書送到我的面前，微笑地說：“咱們一起看吧!”我看到她誠懇的樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，在齊讀課文的時(shí)候，她把書使勁兒的往我這邊推，生怕我看不清楚。我感覺到一種莫名的羞愧，不禁地低下了頭……。我想，她這么樂于助人，和她比起來，我是多么自私啊!真正的友誼，應(yīng)該像雪中送炭一樣。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人，才能快樂自己啊!

　　從那以后，我就主動(dòng)觀察別人的需要，當(dāng)看到別人遇到困難時(shí)，我就盡力去幫助他們，每一次幫助別人，都會(huì)感到由衷的快樂。是同桌改變了我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的同桌——楊婷茹。

　　三年級(jí)優(yōu)秀作文600字在線看-發(fā)現(xiàn)美的眼睛

　　羅曼·羅蘭說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，同時(shí)，愛就在我們身邊，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛;學(xué)校充滿愛;社會(huì)充滿愛;在家中，親人給我們奉獻(xiàn)愛，在學(xué)校，老師給我們奉獻(xiàn)愛，朋友給我們奉獻(xiàn)愛。連社會(huì)上的一些熱心人士也無時(shí)無刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛。

　　愛是快樂的，是能使人開心的，不管是別人給予你愛，還是你給予別人愛，你都會(huì)覺得非常開心。

　　家中充滿愛，在家中，親人給我們奉獻(xiàn)愛。爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心痛，不管我們要什么，只要是他們能給的，他們一定會(huì)給。爸爸、媽媽他們時(shí)時(shí)刻刻都愛著我們，我們也時(shí)時(shí)刻刻愛著他們。每天每天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都被濃濃的愛意包圍著。

　　學(xué)校充滿愛，在學(xué)校，老師給我們奉獻(xiàn)愛、朋友給我們奉獻(xiàn)愛。我發(fā)現(xiàn)，這里是一個(gè)愛的共振帶，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨;一方黑板，是老師的循循善誘，一個(gè)眼神，是為我們的成功而流露的欣喜;幾句話語，是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，回報(bào)老師的關(guān)愛，有時(shí)不忘在老師勞累時(shí)，為老師搬來一把椅子，倒上一杯清茶;看見他，面帶笑容的向他說一聲："老師好。"當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友們會(huì)義不容辭的前來幫助我。下課時(shí)，朋友們會(huì)和我一起玩耍，在每一個(gè)課間活動(dòng)區(qū)域?yàn)⑾挛覀兊臍g聲笑語。———就這樣進(jìn)行著愛的交流，傳遞著愛的共振!

　　社會(huì)充滿愛，在社會(huì)上，一些熱心人士也無時(shí)無刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛。這里簡直就是一個(gè)愛的信息發(fā)布會(huì)。愛心一日捐、中華骨髓庫、希望工程、西部支援……“愛”的信息如潮水般向我們涌來。我看到了令人動(dòng)容的一幕：電視機(jī)前，所有人的眼球都關(guān)注著抗擊疾病第一線的醫(yī)護(hù)人員，關(guān)注著生死線上那一個(gè)個(gè)熟識(shí)的、不熟識(shí)的面孔。

　　用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，通過我的視線，我發(fā)現(xiàn)愛就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。愛，使我們快樂;愛，使我們感受到人間帶給我們的溫暖;愛，鼓勵(lì)著我們。

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