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      保護(hù)水資源的作文

      時(shí)間:2022-12-07 07:25:23 作文精選 我要投稿

      保護(hù)水資源的作文精選

        滴水即生命,請(qǐng)珍惜水資源。這并不是危言聳聽(tīng),要是我們不珍惜水資源,總有一天會(huì)無(wú)水可用。下面一起隨小編來(lái)欣賞關(guān)于保護(hù)水資源的作文精選。

      保護(hù)水資源的作文精選

        保護(hù)水資源的作文精選1

        水孕育了世界的生靈,它推動(dòng)了我們?cè)谏}的長(zhǎng)河中航行,是它讓生命生生不息,水因此成了我們最寶貴的資源。

        水,讓碧草變得更綠!

        水,讓花兒競(jìng)相開(kāi)放!

        水,讓大樹(shù)挺拔茁壯!

        水是地球給予人類(lèi)世界上一切生物的靈魂,沒(méi)有水就沒(méi)有生物,雖然人人都知道水是生命之源,但是這些年來(lái),人類(lèi)不但不保護(hù)水資源,還大量地破壞水資源。例如,居民把垃圾廢物、醫(yī)院把帶有病毒的臟水、農(nóng)藥廠造紙廠等把污水排到了水的體內(nèi)。水被污染的混濁不堪,散發(fā)著臭氣,甚至河里的魚(yú)蝦等都難以生存。更可恨的是人們過(guò)度地亂砍濫伐,隨意地破壞地球的保護(hù)神--森林,造成了嚴(yán)重的.水土流失,使環(huán)境惡化。

        比如說(shuō),我媽媽小時(shí)候住的小屋旁有一條清澈的河流,在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼,在河岸上可以清晰地看到水底游來(lái)游去的魚(yú)蝦,可是,當(dāng)我們現(xiàn)在來(lái)到這條河邊時(shí),它再也不是以前的那么清澈見(jiàn)底,已經(jīng)變成了一條污水溝,這里水質(zhì)發(fā)黑、渾濁,垃圾滿河飄,臭氣熏天,死魚(yú)無(wú)處不在,和以前的那一條美麗的河流相比真是有天攘之別。像這樣的流淌不息的河流都已經(jīng)被污染成這樣了,何況雜草叢生、死水一潭的小河流呢,更是污染嚴(yán)重,水資源根本無(wú)法食用。

        水創(chuàng)造了文明,滋潤(rùn)了萬(wàn)物。我們要如何去保護(hù)水資源呢?

        我們要從身邊的小事做起,從現(xiàn)在起要學(xué)會(huì)珍惜和合理利用每一滴水。 可以循環(huán)利用的水決不浪費(fèi),生活中很多的水是可以再利用的,比如洗臉,洗衣服的水,完全可以用來(lái)洗廁所。如果在家庭用水中改掉不良習(xí)慣,約可以節(jié)省70%的水。節(jié)水不僅僅是在家庭生活中,大家還應(yīng)該關(guān)心周?chē)h(huán)境中有無(wú)漏水情況,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告;同時(shí)在城市生活中,相關(guān)部門(mén)的工作人員可以想辦法提高污水的回用率,達(dá)標(biāo)后用于沖廁、城市景觀噴水、綠地澆灌、工廠冷卻水、洗車(chē)等。當(dāng)然還要多植樹(shù)造林,防止水土流失。淡化海水,擴(kuò)大淡水來(lái)源。那么,我們聽(tīng)到的將是歡聲笑語(yǔ),看到的將會(huì)是人間真情。

        讓全社會(huì)都來(lái)了解水、關(guān)心水、珍惜水、節(jié)約水和保護(hù)水,讓我們共同遠(yuǎn)離污染,珍惜水資源,保護(hù)好我們美麗的家園吧!

        保護(hù)水資源的作文精選2

        水,生命之源泉。

        水,是自然賜予我們最珍貴的禮物。

        滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河,我們的生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)水。然而,在如今的21世紀(jì)中,水資源已成為我們生活中缺少的`東西,隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,環(huán)境的污染已造成水的供求問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。2010年后,將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期,現(xiàn)我國(guó)居民每人僅有2500立方米水,被聯(lián)合國(guó)列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。

        水是多么珍貴!可是有很多人都不珍惜水,甚至浪費(fèi)水。也許你經(jīng)常看到有人洗手之后不關(guān)水龍頭;也許你經(jīng)常看到有些小孩在玩水……這些都是不文明的表現(xiàn)

        而且,不少河流受到了污染。在我的老家附近有一條河,以前河面十分清澈。夏天,人們常常在河里游泳。但現(xiàn)在,附近的居民在河面上亂丟垃圾。易拉罐,鞋子,塑料瓶,塑料袋……“無(wú)家可歸”,都漂浮在河面上,變得又臭又臟,還有不少小魚(yú)小蝦的尸體,河堤上全是螞蟻窩。河面污染太嚴(yán)重了,如果居民不在河面上亂丟垃圾,這條清澈的河怎么會(huì)變成這樣呢?

        行動(dòng)起來(lái)吧,珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境,我們要做到:(1)必須懂得如何科學(xué)用水;(2)從每個(gè)家庭做起,建設(shè)節(jié)水型家庭;(3)大力加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè),堅(jiān)持開(kāi)源與節(jié)流并重、節(jié)流優(yōu)先的原則,提高水資源的利用效率和效益,實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用;(4)控制污水及污染物排放,建設(shè)污水處理系統(tǒng),加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測(cè),強(qiáng)化法律意識(shí),依法管理水資源、水環(huán)境眼淚。

        如果人類(lèi)不從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

        保護(hù)水資源的作文精選3

        水是家鄉(xiāng)生命的源泉,保護(hù)水資源,對(duì)于我們的生活很重要,關(guān)系著家鄉(xiāng)未來(lái)的美好,保護(hù)水資源人人有責(zé),作為新世紀(jì)的我,要爭(zhēng)當(dāng)好少年,養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣,只要我們努力,家鄉(xiāng)山清水秀,家鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)雅,家鄉(xiāng)生活文明,一定會(huì)膾炙人口,邊疆風(fēng)情,也會(huì)更加耀眼奪目。

        聽(tīng)媽媽說(shuō),家鄉(xiāng)的海蘭江河以前清澈見(jiàn)底,由西向東奔流不息,而現(xiàn)在的河里,時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)一些異味,走到岸邊,讓人無(wú)法靠近。聽(tīng)到媽媽的這些話,我十分憤怒,都是家鄉(xiāng)人不講究衛(wèi)生所致,生活垃圾漂浮在水面上,令人作嘔。為什么家鄉(xiāng)人不保護(hù)環(huán)境呢?這可是生命之河啊?所以我要號(hào)召身邊的'人,共同把河回復(fù)原樣,于是假期時(shí)我們少年清潔隊(duì)的幾個(gè)成員,來(lái)到河邊,拿著掃帚和撮子清理垃圾;并且書(shū)寫(xiě)了環(huán)保提示牌立在河邊。過(guò)了幾天,河里的垃圾漸漸少了,我們不僅清理河流,還打掃小區(qū)樓道,讓小區(qū)環(huán)境更美好。

        雖然我們的城市已經(jīng)日新月異,但是還有很多市民不講文明,肆意浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。本來(lái),水資源是可以再生的,可是人們?yōu)E用化學(xué)藥品,亂扔生活垃圾,廠礦排污,水資源嚴(yán)重受到污染,水資源就不能再生為生命的源泉。雖然有的地方水源豐富,但人們不懂得珍惜,游泳館、洗澡堂和家庭用水都在浪費(fèi)水,要知道,世界上有許多地區(qū)陷在干旱的陰霾里。生命受到了威脅。通過(guò)新聞我還知道:幾年來(lái),國(guó)內(nèi)外許多地區(qū)大干旱,土地都裂了。有的人都喝不到水,還要到深溝里去挑泥漿水喝,接難得的雨水喝,莊稼顆粒無(wú)收,人們無(wú)法生存,背井離鄉(xiāng)。

        低碳生活走進(jìn)我的生活,節(jié)約用水,用完水及時(shí)關(guān)閉水龍頭,一水多用,把洗米的水澆花你,洗手的水沖廁所,為了讓世界各地干旱地區(qū)的人們有甘甜的水喝,全世界的人都在不斷地增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),都紛紛加入到植樹(shù)造林的活動(dòng),用樹(shù)木涵養(yǎng)水源,我也參加了環(huán)保的公益活動(dòng),我希望世界各地干旱的地區(qū)能收到我們捐送的一箱箱礦泉水,在學(xué)校里,山坡上都種上我們的希望,每當(dāng)我掃室外的時(shí)候,我總不忘打一桶水來(lái)澆我們種在校園的樹(shù)苗,讓它們茁壯成長(zhǎng)。

        家鄉(xiāng)的河是一首優(yōu)美的詩(shī)歌,是一支歡快的樂(lè)曲,是我們生命的搖籃!我盼望人們提高環(huán)境意識(shí),增長(zhǎng)環(huán)保本領(lǐng),共筑和諧家園。這是我們青少年一定能做到的--因?yàn)槲覀兪黔h(huán)保小衛(wèi)士,因?yàn)槲覀兪羌亦l(xiāng)的未來(lái)!


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