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小學(xué)作文：走進春天
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文：走進春天，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文：走進春天1
春天的雨，是一把鑰匙。他帶著濕潤和溫暖，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，把春天的大門打開了。
春天的雨是一位既美麗又善良的畫家。她把鵝黃送給了淘氣的小草弟弟，她把嫩綠送送給了樹木哥哥，一片片葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了冬天的寒冷。花公主得到的顏色就更多了，粉紅的、淡黃的、雪白的，美麗的花朵在春雨里頻頻點頭。
春天的雨，藏著非常好聞的氣味，梨花香香的，迎春花甜甜的，還有油菜花，丁香花，好多好多香甜的`氣味，都躲在小雨滴里呢。小朋友常常被這香味勾出家門，他們換上薄薄的衣裳，來到田野里嬉戲玩耍。
春天的雨，吹起了綠色的小喇叭，她告訴大家：冬天過去了，新的一年又來到了。小燕子急急忙忙的飛來了，小青蛙睡醒了，他們都在準(zhǔn)備勞動了。
春天的雨，帶給大地的是一曲忙碌的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
小學(xué)作文：走進春天2
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！贝汗媚镫S著時間老人的步伐，來到了我們身邊。大自然也變得生機勃勃，到處鳥語花香。
瞧，柳樹發(fā)芽了，垂下秀長的“頭發(fā)”，在春風(fēng)中翩翩起舞。桃花像個害羞的小女孩，張開了小臉蛋兒，那紅撲撲的小臉兒比涂了胭脂還要紅呢！不光“景”是春天的特產(chǎn)，“聲音“也是喲！聽，那活潑可愛的小鳥們正在枝頭上一展歌喉，那嘰嘰喳喳的悅耳鳴，仿佛是春天的“交響曲”。這優(yōu)美的景，動聽的歌，摻和在一起，構(gòu)成了一幅活的春景圖。
走在鄉(xiāng)間的小路上，路邊無數(shù)金黃的.油菜花吸引著我，黃燦燦的油菜花，綠油油的葉子，遠遠望去，真像個巨型的雙色夾心大面包，讓人不禁垂涎三尺。春天來了，花兒姐姐們也都趕來了，看，紅的、紫的、黃的……真是五顏六色，爭奇斗艷呀！小草弟弟也毫不遜色，那青翠欲滴的“外衣”，讓人看了，心情一下子愉快起來。
噢，春天多么美麗，春天充滿生機。“一年之計在于春”，讓我們走進春天，抓住春天的大好時光！漫步在如畫的春景中，沐浴著太陽的香氣息，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
小學(xué)作文：走進春天3
今天，太陽暖洋洋的很溫柔，風(fēng)和日麗，春風(fēng)浮面的假日，我和妹妹跟爸爸、媽媽一起參加由“愛你——寶貝兒童攝影機構(gòu)和都市快報”聯(lián)手舉辦的走進春天，放飛心情的親子活動。當(dāng)我們到達目的地的時候，那里簡直是人山人海。
我們的放風(fēng)箏活動開始了，我拿著我最喜愛的芭比公主也加入了風(fēng)箏的`隊伍。我的妹妹在媽媽懷里又蹦又跳，高興的像一只歡快的小鳥兒。風(fēng)箏越升越高，芭比公主在藍藍的天空中飛翔，就在這時活動結(jié)束了。爸爸媽媽看著意猶未盡的我和一個睡熟的像豬一樣的妹妹回家了。
“一年之計在于春�！辈诲e的，春天到了，寒冷的冬天過去了，大地復(fù)蘇，萬物呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，它們是活力的象征，是希望的開始。
我愛春天，春天來了，它們像一個小姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來到我們的身邊。小草從地里鉆出來，柔柔的，嫩嫩的，顯示出它優(yōu)美的身姿；花園里色彩鮮艷的花朵，也露出了它們可愛的笑臉；農(nóng)民伯伯在田野里播種秧苗，他們播下一年的希望；樹林里“嘰嘰喳喳”的鳥兒叫個不停，它們盡情地嬉戲，那清脆動聽的歡叫聲使人心曠神怡……
春風(fēng)輕輕地吹拂著，小河旁邊的柳樹拂過水平，蕩起一圈圈漣漪，我仔細(xì)觀察，還能看到河面游弋的小魚兒，它們時而探出頭來，似乎也是在欣賞著這春天的美景。田野里，花兒、鳥兒，這一切都在展示著它們的活力。我想，這些小生命就好比是我們，老師是哺育我們成長的園丁，我們是祖國未來的花朵，我們與春天共同點綴著祖國的明天。
我愛春天，更愛它的生機勃勃，讓我們在新的一年里努力學(xué)習(xí)，爭取更大的成績，長大報效祖國。
小學(xué)作文：走進春天4
我愛春天。
寒冬在身邊悄然離去。寒風(fēng)少了，空氣也漸漸溫暖起來了。春姑娘，他在春風(fēng)中悄悄的來到我們身邊。
春風(fēng)吹遍了大地，把寒風(fēng)帶來的寒冷一掃而光。空氣在那柔和的陽光的普照下給人以一種格外溫暖的感覺。人們從寒冬中醒了過來，盡情地享受著這美好的春天。
干燥的地面也終于能夠享受春天了。它盡情的接受著春雨的洗禮。地面上，小草不知不覺的綻放出來。在秋天還沒有脫落樹葉的樹，趕忙把它的衣服脫掉。還沒兩三個星期，樹就把漂亮的新衣服穿上了。嶄新的，碧綠的樹葉，讓人覺得十分清新。筍從地下急忙探出頭來，也想嘗一嘗春雨的滋味。花開了，黃的，紅的，紫的……讓人眼前有著數(shù)不清的顏色。
春天，沒有夏天的顏色，沒有秋天的'干燥，也沒有冬天的寒冷。春天是彩色的，樹，花，還有可愛的動物。他們歡樂地從家里出來。擺脫了寒冬的它們，也在享受著春天。鳥開始放聲歌唱，馬兒開始奔跑，熊打了一個懶懶的哈欠……這一切，都是那么的和諧，美好！
我，愛這彩色的春天！它，讓萬物都復(fù)蘇了，讓一切都美好了。
小學(xué)作文：走進春天5
我是春天的小雨點，是春天到來的代表，我來到人間，喚醒了沉睡一冬的植物，帶給小朋友們快樂。
古人曾經(jīng)用優(yōu)美的詩句贊揚著我們：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！薄俺昝呷�，綠葉柔情增�！笔堑模@就是我們——春天的'小雨點。
我是春天的小雨點，春天對我說：“孩子，大地需要你！快去吧！”于是，我和小伙伴們一起降臨到了人間，開始了“潤物”的任務(wù)。
飛揚著的我們，飄到哪里，哪里就有歡樂。飄到草叢里，草根就高興的往上鉆，爭奪第一滴潔凈的雨水，并喊著：“雨水，雨水，春天來了。”飄到田地里、農(nóng)民忙著挖土和撒種。綠油油的麥田，黃燦燦的油菜花都向我們綻開了笑臉。
終于，我們完成了任務(wù)，等待太陽公公的出現(xiàn)，也等待著回到春姑娘的懷里。
小學(xué)作文：走進春天6
冬爺爺和雪娃娃走了，春姑娘邁著輕快的步伐來了，她趕走了狂風(fēng)，帶來了溫暖、生機和歡樂。春姑娘用一陣微風(fēng)，喚醒了沉睡的大地，大地萬物復(fù)蘇了，一切都那么生機勃勃。
在鄉(xiāng)間的小土坡上，逐漸盛開的花兒遍地都是，數(shù)不勝數(shù)，有紅的、黃的、藍的、粉的……五顏六色，可真是迷人。一群小蜜蜂看見這些花兒，就飛了過去，一會兒和藍色的花兒聊聊，一會兒和粉色的花兒聊聊，不亦樂乎！
在樹林里，樹哥哥伸出了綠色的枝丫，隨著風(fēng)兒好像在歡呼春天的到來。瞧，愛美的柳樹妹妹正請風(fēng)兒為她梳理著柔美的秀發(fā)，還不時地對著宛若鏡子一般明亮的河面照來照去，高興地自我欣賞著。一只野兔也從樹林里探出了小腦袋，好奇地看著這充滿生機的.美麗世界。一些不知名的小鳥歡快地在樹木間飛來飛去，嘰嘰喳喳唱著愉快的歌謠。
田野里，小草已鉆出了土地，幸福地享受著太陽的光照。
春天是美麗的。只要用心去感受，春天就會圍繞在我們身邊。
小學(xué)作文：走進春天7
春天在冬天里蛻變，新生，以它獨特的風(fēng)景吸引著人們的視線。
淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點烈烈的思意，春天似乎久久郁悶的人們一個朗朗的心情，給肅殺的世界一個暖暖的風(fēng)景。
春天是美好的，它可以使人鼓起錚錚的勇氣，向未來，向目標(biāo)，向理想去沖刺，去拼搏。
春天是可愛的，羞澀的花蕾垂下了頭，可愛的綠葉伸著懶腰，為久違的世界裝點生機，小草也趁著這美好的時刻，鉆出頭來分享這可愛的春光，你說春天可愛不？
春天是詩情的'，古往今來，多少文人騷客被春色所傾倒，多少詩人吟誦過春天！“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”這一千古名句，我們早以身聞熟詳，但誰又能知當(dāng)年詩人內(nèi)心復(fù)雜的心情呢？你說春天是充滿著詩情不？
春天是陶醉的，那柔和的輕風(fēng)的期望們化成了神話中的玫瑰迷霧；那細(xì)如淺，密如涓的綿綿細(xì)雨給人予無限的期盼與醉人，將人領(lǐng)入那記憶的深處，盎然的春色也給予人們生活的激情。
走進春天，讓我們重拾希望向目標(biāo)迸發(fā)。
走進春天，讓我們鼓起勇氣，面對挫折奮然前行。
走進春天，讓我們裝好信心，揚起自信的風(fēng)帆。
有一種風(fēng)景讓你憧憬，讓你遐想！
小學(xué)作文：走進春天8
三月的微風(fēng)帶著芬芳溫潤的氣息吹過山巒和田野，帶來了春天的足跡。但不要以為只有這兩個地方才有春的痕跡，其實在萬物復(fù)蘇的陽春三月里，到處都可以找到春天。
春天在草地里，那小草偷偷地探出了小腦袋，打量著這全新的世界；春天在花叢中，朵朵小花張開了那美麗的笑臉；春天在柳樹上，在春風(fēng)妹妹的吹拂下，在春雨弟弟的.滋潤下，抽出了一條條新的枝條；春天還在田地里，農(nóng)民伯伯在布谷鳥的再三催促下開始播種了；春天還在我們最熟悉的校園里，下課了，同學(xué)們在操場上追逐玩耍。小燕子在學(xué)校上空嘰嘰喳喳地叫著，為我們增添了許多樂趣。
大家知道嗎？其實春天無處不在。只要我們勇于探索，善于發(fā)現(xiàn)，春天就會永遠向我們微笑。
這就是我眼中的春天，一個多彩而又美麗的春天。
小學(xué)作文：走進春天9
早就厭倦了無聊的QQ，因為老師的要求，我申請了校訊通博客，正式加入了“校訊通”這個充滿魅力的大家族，開始認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的經(jīng)營著我的博客“燈火闌珊”。起初，我的寫作沒有自己的風(fēng)格，缺乏優(yōu)美的語句、段落。以至于在我的博客里，總是人跡罕至。每每看見與我同起步的同學(xué)都紛紛掛上了“XXT薦”、“小紅花”的標(biāo)牌，我由最開始的“羨慕、嫉妒、恨”到無邊的惆悵和茫然。
當(dāng)我真正決定要放棄這一切時，朋友若兒的一句話：“相信你吧，你一定能行的！我挺你！”這句話，又給了我無窮的力量，這句話，使我最終選擇了堅持！我開始認(rèn)真努力的寫博、讀博，在博友們的范文中我學(xué)會了各種各樣的寫作方法和寫作技巧，我不再像過去那樣把更多的精力和心思放在如何使語言生動活潑上，而是學(xué)習(xí)如何去布局謀篇，如何去選材，如何能點石成金，這一切使我的寫作水平得到了質(zhì)的飛躍！盡管還是沒有太多人人的支持，沒有太多人的關(guān)注，但我會一直努力，因為我始終相信，只要不放棄，丑小鴨的美麗夢想有一天終會實現(xiàn)。
20xx年的.5月，我被評為濮陽市的“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”，有了這樣的鼓勵，更加增強了我經(jīng)營博客的自信和快樂。我開始每天樂此不彼地寫博、讀博、評博，慢慢的，越來越多的博友加我為“好友”， 閑庭信步、樊老師1987809、驚嘆號爸媽 、析析 、夢回大漢、小女乒 、溫馨小園 、黑眼睛Madge 、七葉草、崔玉坤等等等等，閱讀他們們的博文我發(fā)現(xiàn)天外有天、人外有人，他們的寫作水平真是棒極了，他們可以把文章寫到極致，很多種寫作手法、修辭方法用得恰如其分。在我的博文中，他們也給了我很多中肯的評價和建議，正是這種陽光、朝氣、幽默、熱情、勤奮、向上的氛圍深深感染著我，打動著我，激勵著我。直到今天，我的博客瀏覽量從一開始的100到如今的4000，評論量從一開始的20到現(xiàn)在的600。直到今天，我也擁有了第一朵小紅花，我也榮獲了第一篇“XXT薦”。
現(xiàn)在的我，每每一打開博客，小小的心跟著博友們的一句句留言、問候唱歌、跳舞，是他們，在我苦悶時及時給予我鼓勵；是他們，在我驕傲?xí)r清醒我的頭腦；是他們，在我獲得成功時給我祝福。網(wǎng)絡(luò)也許是虛擬的，然而友誼卻是真實的，那么令人溫暖，令人感動。徜徉在校訊通這個溫馨的家園里，我不知疲倦的舞動著、成長著、收獲著、快樂著…….
走進校信通，我收獲了溫馨的鼓勵、支持；走進校信通，我感受了濃濃的溫暖、友情；走進校信通，我走進了美麗的春天！
小學(xué)作文：走進春天10
今天是清明節(jié)，我和媽媽、哥哥，還有大妗子、龍宇表哥他們一起來到老家的青山。
我們來到入山口，往上看，不禁倒抽了一口氣，哇，好高哇！我有點想打退堂鼓了。可是又一想：如果我連爬都沒爬就回去了，也太膽小了吧！我握緊雙拳，決心要登上峰頂。
上山路邊，有許多賣佛珠的，賣用木頭雕成的各種小玩意兒的，還有幾個算命先生，坐在樹下正在為游客算命。
爬了一段，發(fā)現(xiàn)游客還挺多的。我爬了還沒三分之一的路程，就開始兩腿發(fā)酸。這時，我只穿了一件短袖，套了一件外褂，仍然大汗直流。我爬著爬著，看見了一個石碑，上面寫著“臥龍洞”，洞在下面，可惜都被石塊堵住了。旁邊還有一篇碑文，寫的是捐款修路的'人名和事跡。
兩個哥哥走著說著，而媽媽則走著拍著照。我眼見哥哥正在休息時，立即加快步伐。超過了哥哥。我往下一看，才發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)爬那么高了，可是當(dāng)我抬頭往上看時，不禁又嘆了一口氣，上面還高著呢。我們就這樣爬爬歇歇，終于爬上了山頂。再往下看，那山上的大樹層林疊嶂，而那山下的房子，則如同顆粒般大小。
我們在山頂歇了一會兒，又去山下玩了一會兒，然后再登上山（不是按原路）。我和龍宇表哥走著走著，不覺繞迷糊了，最后問了一個熱心的大爺，大爺把我們送下了山。
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