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      精神財(cái)富話題作文

      時(shí)間:2022-12-08 02:15:07 話題作文 我要投稿
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      精神財(cái)富話題作文

        “財(cái)富”是指一切有價(jià)值的東西,話題作文精神財(cái)富!柏(cái)富”既可以是有形的物質(zhì)財(cái)富,也可以是無(wú)形的精神財(cái)富。我們不要純粹把“財(cái)富”等同于有形的財(cái)產(chǎn)、金錢(qián)。有形的財(cái)產(chǎn)只是物質(zhì)財(cái)富;金錢(qián)是貨幣,是充當(dāng)一切商品的等價(jià)物的特殊商品,是價(jià)值的一般代表。除了金錢(qián)、財(cái)產(chǎn)之類有形的物質(zhì)財(cái)富外,我們?nèi)祟愡有各種無(wú)形的精神財(cái)富。我們寫(xiě)“財(cái)富”這篇話題作文時(shí),如果注意打開(kāi)自己的思路,從多角度多方面去考慮,那么文章可以寫(xiě)的內(nèi)容就很多。

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        其次,要注意學(xué)會(huì)選擇。如果我們要在自己的文章里談具有社會(huì)價(jià)值、時(shí)代價(jià)值的大的財(cái)富,談物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的關(guān)系,那么就可以嘗試從推動(dòng)時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民眾安居樂(lè)業(yè)的角度去立意,運(yùn)用大手筆、大氣魄的寫(xiě)法,文章會(huì)顯得很大氣。如果我們感到從大的方面談難以駕馭,那么最好是從某一個(gè)側(cè)面著手。例如:可以把話題“財(cái)富”縮小為“我的財(cái)富”。作文時(shí)不妨這樣考慮:我的財(cái)富是什么?是親情、友情?是苦難、微笑?還是富有、貧窮?是讀書(shū)、寫(xiě)詩(shī)?是走過(guò)的人生歷程?還是現(xiàn)在擁有的美好青春?是追求崇高的理想?還是珍惜眼前的一切?……如此,化大為小,大中取小,就容易下筆為文。

        再次,要注意強(qiáng)化文體色彩,不要把文章寫(xiě)得不倫不類。如果我們把自己的文章寫(xiě)成議論文,就要運(yùn)用多種論證方法進(jìn)行論述,使文章材料豐富,論據(jù)充實(shí),論證過(guò)程嚴(yán)密、緊湊,觀點(diǎn)鮮明、新穎、深刻,具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。如果寫(xiě)成記敘文,就要盡力使文章生動(dòng)形象,波瀾起伏,曲折有致。如果抒發(fā)感情就要情動(dòng)于衷,發(fā)自內(nèi)心,深切真摯,表達(dá)要自然和諧?傊,不管寫(xiě)成什么文體,都要符合那種文體的格式要求。無(wú)論是一般的寫(xiě)作文體(如記敘文、議論文、說(shuō)明文和一般應(yīng)用文等),還是文學(xué)體裁(小說(shuō)、散文、戲劇、詩(shī)歌等),抑或是借鑒其他領(lǐng)域、其他學(xué)科的實(shí)用文體{如病歷報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、新聞報(bào)道、網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)設(shè)計(jì)、招標(biāo)書(shū)、合同、判決書(shū)等等},我們都要遵守約定俗的行文規(guī)范,中學(xué)生作文《話題作文精神財(cái)富》。只有有所繼承,才有可能創(chuàng)新。須知:話題作文文體自選,并不是淡化文體,更不是不要文體,而是為學(xué)生選擇適合自己的寫(xiě)作心理和寫(xiě)作習(xí)慣的文體,展示自己的寫(xiě)作才華搭建了一個(gè)平臺(tái)

        幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō):前進(jìn)的路上,即使沒(méi)有鶯歌燕舞,沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花,那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。其實(shí),這是不可能的。不過(guò),我在這里不想展開(kāi)這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。 我越來(lái)越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生,從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。 說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”,最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),變得成熟,變得完美。當(dāng)然,這首先需要我們經(jīng)得住挫折。 俗話說(shuō):“吃一虧,長(zhǎng)一智”。這可是絕對(duì)“老人言”,絕對(duì)有道理的哲言。

        比如小孩子不小心被狗咬了,很痛,哭了。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),這是挫折。經(jīng)過(guò)這次挫折,孩子知道狗是會(huì)咬人的,他必然對(duì)狗有了一份戒備。下一回,他就會(huì)想辦法避免被狗咬。這不就變得聰明一點(diǎn)了嗎? 但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻偏偏被狗咬過(guò)的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?

        我分析下來(lái),認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬,有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結(jié)果適得其反,助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見(jiàn)狗來(lái)了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗咬過(guò)的人,照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺?中明白一些道理,還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來(lái)看,挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎?

        誠(chéng)然,我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過(guò)分平坦,整個(gè)人生也就變得索然無(wú)味。于是,我又想到,我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的,是不是可以更多地放開(kāi)手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢? 還有高考落榜的學(xué)子,是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么,振作起來(lái),開(kāi)始新一輪的搏擊呢?

        你比別人多了一番挫折,經(jīng)受了一番磨難,那么,一旦成功,你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折,經(jīng)受了磨難,你會(huì)更加努力,更加珍惜,更加有出息! 越怕狗咬的,老被狗咬。與其老是被動(dòng),不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折,那么,挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會(huì)底下,托起現(xiàn)代文明的,不正是人類經(jīng)歷過(guò)的種種挫折嗎? 挫折,確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富啊


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