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用感恩為話題400字作文
每年的11月22日,是感恩節(jié),這是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是一個(gè)很重要的節(jié)日。那一天,我想了很多事,令我感觸最深的是厲老師。
厲老師是我以前的數(shù)學(xué)老師,人很幽默,雖然嚴(yán)厲,但只是學(xué)習(xí)上的。一說(shuō)到學(xué)習(xí),我就想起二年級(jí)的一件事。
一天中午,厲老師把我喊進(jìn)了辦公室。剛進(jìn)去,二話不說(shuō)。給我一沓剛考的試卷讓我找自己的。(老師還特地把我放在最后一張)看到我的試卷,我的心情既害怕又傷心。那是我第一次考七十幾分。厲老師眉毛緊皺著,很是生氣。讓我坐在一旁的椅子上,看錯(cuò)題。說(shuō)為什么錯(cuò)。我坐在椅子上,一動(dòng)不動(dòng)。不敢抬頭看老師,只好緊盯著試卷?戳艘粫(huì),我小聲的說(shuō):“厲老師,我好了。”厲老師拿起紅筆,從我手中,拿走試卷。一題一題的問,當(dāng)說(shuō)到計(jì)算題時(shí),又問我為什么錯(cuò)。我支支吾吾的說(shuō)道:“沒…沒看清!薄皼]看清?這是你錯(cuò)的理由?”老師的語(yǔ)氣越來(lái)越重。就在此時(shí),午讀的下課鈴響了,我放松了許多。暗暗的嘆了口氣。厲老師說(shuō)的也差不多了,終于也就放我走了。
經(jīng)過(guò)這件事后,我有些害怕厲老師,甚至可以說(shuō)成反感?善谀┛荚囘^(guò)后,我明白了。厲老師的呵斥,都是為我好。不然,我現(xiàn)在還是七十幾分呢。
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