有關(guān)24節(jié)氣的作文
24節(jié)氣是按太陽(yáng)在天空走過(guò)的大圓的24個(gè)等分角度來(lái)定義的，本文為有關(guān)24節(jié)氣的作文，希望對(duì)大家有幫助！
篇1：有關(guān)24節(jié)氣的作文
二十四節(jié)氣是我國(guó)勞動(dòng)人民創(chuàng)造的輝煌文化，它能反映季節(jié)的變化，指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)，影響著千家萬(wàn)戶的衣食住行。
在古代，一年分為十二個(gè)月紀(jì)，每個(gè)月紀(jì)有兩個(gè)節(jié)氣。在前的.為節(jié)氣，在后的為中氣，如立春為正月節(jié)，雨水為正月中，后人就把節(jié)氣和中氣統(tǒng)稱為節(jié)氣。二十四節(jié)氣的名稱為：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
三月二十日到二十二日是春分，春分是反映四季變化的節(jié)氣之一。春分這天，太陽(yáng)光直射赤道，地球各地的晝夜時(shí)間相等，所以古代春分秋分又稱為日夜分，民間有春分秋分，晝夜平分的諺語(yǔ)。谷雨是二十四節(jié)氣之一。每年4月20日或21日視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)30時(shí)為谷雨。這時(shí)天氣溫和，雨水明顯增多，對(duì)谷類作物的生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)系很大。雨水適量有利于越冬作物的返青拔節(jié)和春播作物的播種出苗。谷雨在黃河中下游，不僅指明了它的農(nóng)業(yè)意義，也說(shuō)明了“春雨貴如油”。
每年5月5日或6日，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)45為“立夏”節(jié)氣。我國(guó)自古習(xí)慣以立夏作為夏季開始的日子。立夏時(shí)節(jié)，萬(wàn)物繁茂�！傲⑾摹鼻昂螅覈�(guó)只有福州到南嶺一線以南地區(qū)真正進(jìn)入夏季，而東北和西北的部分地區(qū)這時(shí)則剛剛進(jìn)入春季。十月八日到九日是寒露，古代把露作為天氣轉(zhuǎn)涼變冷的表征。仲秋白露節(jié)氣露凝而白，至季秋寒露時(shí)已是露氣寒冷，將凝結(jié)為霜了。
二十四節(jié)氣是我國(guó)的傳統(tǒng)。
篇2：有關(guān)24節(jié)氣的作文
小的時(shí)候，去到哪里，都能聽到“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”現(xiàn)在信息時(shí)代，去到哪里，都能聽到“什么是冬至，呃現(xiàn)在誰(shuí)還知道什么叫二十四節(jié)氣�。 �
趁著現(xiàn)在是暑假期間，小x對(duì)我說(shuō)：“好熱好熱，現(xiàn)在好像是夏夏什么來(lái)著？哎，不管了，反正我就是熱死了，我要空調(diào)！”“夏滿芒夏暑相連，當(dāng)然熱啦！要不就這樣，我們回去看望一下老師吧！這么久不見(jiàn)，也挺想她們的�！蔽姨嶙h道。出乎意料的是，衷愛(ài)空調(diào)的小x居然答應(yīng)了。
騎上我的愛(ài)車，朝向我的母校，出發(fā)咯！來(lái)到母校，一切都是熟悉的環(huán)境，多么美好的人工園林，多么可愛(ài)的師弟師妹
人工園林里有一個(gè)白色的十字架，教堂上也經(jīng)常使用的這種白色十字架，不知怎的，自然產(chǎn)生那樣莊嚴(yán)肅穆的氣氛。
走到辦公室門口，敲門，推開，小心翼翼地走進(jìn)去。因?yàn)槲覀兪谴┲７䜩?lái)的，所以他們一時(shí)之間還認(rèn)不出我們，便問(wèn)：“哪個(gè)班的�。俊蔽液托說(shuō)：“2013屆初三（6）班的�！闭f(shuō)完，甘老師抬起頭，欣喜若狂的，說(shuō)不出話來(lái)。
“你們兩個(gè)，把二十四節(jié)氣給我背出來(lái)！”“老師，我們都已經(jīng)畢業(yè)了，還來(lái)�。俊薄拔艺f(shuō)過(guò)的��！回來(lái)一次就背一次，速度，開始�！薄按悍智锓窒亩�，秋秋秋忘了”我們兩撓了撓頭�！澳銈儍蓚�(gè)跟我來(lái)人工園林，感受一下��！”
又回到了那個(gè)莊嚴(yán)肅穆的地方，只見(jiàn)老師把我們帶到一個(gè)大屏幕前，播放了二十四節(jié)氣歌，身邊的空氣也隨著歌曲變化起來(lái)。放完后，老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“二十四節(jié)氣是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它是我國(guó)人民通過(guò)觀察太陽(yáng)周年而形成的實(shí)踐知識(shí)體系及其實(shí)踐�，F(xiàn)在一年級(jí)的小學(xué)生都會(huì)背了，然而你們兩個(gè)是我的'得意門徒，真是令我太失望了�！闭f(shuō)完，便頭也不轉(zhuǎn)的走了。
“小x，我們是老師的得意門徒，不能讓她對(duì)我們失望�。∥覀兛禳c(diǎn)把丟掉的知識(shí)找回來(lái)吧！”我和小x在那里感受了一遍又一遍不同的溫度變化，看了一遍又一遍二十四節(jié)氣歌。過(guò)了十幾分鐘后，我們回到了辦公室，對(duì)著老師唱出了二十四節(jié)氣歌。頓時(shí)，老師臉上的陰霾都散開了，其他的老師都為我們鼓掌，都說(shuō)著甘老師帶出了兩個(gè)好徒弟呢！
立春雨水驚蟄春分清明谷雨，立夏小滿芒種夏至小暑大暑，立秋處暑白露秋分寒露霜降，立冬小雪大雪冬至小寒大寒。二十四節(jié)氣，你都記住了嗎？千萬(wàn)不要把這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的寶藏再次弄丟了哦！
【24節(jié)氣的作文】相關(guān)文章：
24節(jié)氣作文05-10
寫24節(jié)氣的作文04-16
24節(jié)氣的故事作文09-18
24節(jié)氣作文白露05-10
24節(jié)氣作文谷雨05-10
24節(jié)氣作文范文05-10
24節(jié)氣作文初中05-08
24節(jié)氣小暑作文05-10
24節(jié)氣作文例文05-10