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寫那一束慈祥的目光作文
導(dǎo)語：在我們的心目中，沒有什么能比親切慈祥的目光更美的東西了。以下是小編為大家整理的那一束慈祥的目光作文，歡迎大家閱讀與借鑒！
寫那一束慈祥的目光作文（1）
一天，我在公園里散步，一位老人向他的孫子投去一束慈祥的目光，這幅情景我好像似曾相識，可又說不出來在哪見過。但那束目光讓我感到溫暖。
突然，我眼前浮現(xiàn)出了這樣一幅情景：一個小孩跟在一位白發(fā)蒼蒼、目光慈祥的老人后面。這時，老人加快了速度，那個孩子便跟在老人后面跑著還大聲的叫道：“爺爺！爺爺！等等我！”老人笑著轉(zhuǎn)身向小孩投去一束慈祥的目光。
那個老人是誰？小孩又是誰？我不禁自問�；氐郊抑校覠o意中從一堆廢棄的物品中睹見了一張照片那正是那老人和小孩的合照。我的大腦里馬上閃過了兩個字眼——爺爺！
歲月早已將我與他的記憶沖刷得干干凈凈，沒想到今日又勾起了我對他的記憶。九年前，可惡的病魔奪走了爺爺?shù)纳�，但他生命的最后一刻我卻沒陪在他的身邊，只有在爺爺住院的前一段時間去看望過他，可沒想到竟是訣別！我永遠也忘不了我們臨走時爺爺對我說的最后一句話：“孩子！一定要好好學(xué)習(xí)，將來要成為國家棟梁��！”這也是他對我的遺言，“轟隆隆”汽車發(fā)動了，我戀戀不舍的上了車，爺爺又以一束慈祥的目光送走了我……
我還清楚的記得爺爺下葬時的情景：天灰蒙蒙的、風(fēng)在耳邊輕輕地吹著，漫天亂舞的紙錢在四處飄散。風(fēng)在吹，草在動。四周都演繹著一種悲傷的場面。我披著孝衣跪在那兒不知所措，媽媽則在旁邊哭泣，奶奶坐在墓旁平靜地說：“老頭子！你就這么走了！咱們不是……”爺爺墓碑上的照片的`頭像似乎只在注視著我，還是那慈祥的微笑、還是那雪白的頭發(fā)、還是那一束慈祥的目光……
爺爺真的去世了嗎？不，他沒死。他永遠活在我心中！每當我步入考場爺爺那一束慈祥的目光就會出現(xiàn)，給我信心。每當我在跑道上快趴下時，爺爺那一束慈祥的目光就會給我沖入終點的力量。每當我失敗后，爺爺那一束慈祥的目光就會告訴我，別灰心還有下一次機會。
我知道爺爺永遠會用那一束慈祥的目光在天空中注視著我！
寫那一束慈祥的目光作文（2）
生活中，我們遇到過無數(shù)張臉，慈祥的臉，疲憊的臉，陌生的臉，陽光燦爛的臉，滿帶皺紋的臉……也許現(xiàn)在，有些記憶已漸漸模糊，遺忘了許多臉，但仍然有許多臉，至今記憶都很猶新。
我的老師姓陶，她的身材高高的，一年四季總是穿著黑色的衣服，儼然是一副名師出高徒的職業(yè)水準。張老師對待自己的學(xué)生就像自己的孩子一樣，在學(xué)校里時時時刻刻扮演著我們“媽媽”的角色。但這位有十多年教齡的優(yōu)秀教師，卻因為一束束嚴厲的目光，令我至今都十分難忘。有一次，我們下課去玩從家?guī)淼乃畼�，而且沒有顧其他同學(xué)的勸阻，來了一場驚心動魄的水槍大戰(zhàn)，搞得我們身上沾滿了水，濕漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老師，只見她很不滿地上來就問：“你們?nèi)ツ睦锪�，干什么呢，這么濕。”我們心里七上八下的，經(jīng)不住老師的詢問，吞吞吐吐的說出實情。陶老師聽了，大發(fā)雷霆，用那尖銳的目光看著我們：“你們也都是高年級了，這么不像話。學(xué)校明令禁止帶玩具，而且這么冷的天，你們把水潑到別人身上，結(jié)了冰就不怕生病么？”從那以后，我再也沒玩過水槍。因為陶老師那嚴厲的目光讓我至今難忘。
陶老師的目光不僅是嚴厲的，也是充滿慈祥的。在那次“水槍大戰(zhàn)”之后，陶老師找到我，語重心長地說：“唉，你什么事都得摻和一下，再這樣下去，就失去優(yōu)秀學(xué)生的榜樣了�！闭f這話時，我在她眼里看到的全是疼愛的目光。突然不見了那股嚴厲的目光，我理解了陶老師對我恨鐵不成鋼的心情，從此重新找回了以前的我，再也沒有讓老師失望。因為陶老師那慈祥的.目光我讓我至今難忘。
我想，在某些時候，嚴厲和慈愛是互相排斥的，但在陶老師身上，這兩股目光交織在一起，卻形成了神奇的愛的力量。這種愛令我終生難忘。
陶老師那張慈祥的臉，伴我經(jīng)歷了12年的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過了12年的坎坎坷坷，種下了12年的點點滴滴，雖然現(xiàn)在，陶老師已經(jīng)離開我許久了，但她的音容宛在，她那慈祥的目光，我會永遠記住。
啊！我難忘，難忘陶老師那慈祥的目光。
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