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以懷念恩師為話題的作文
敬愛的郭明姿老師:
您好!
時光匆匆逝去,時光的列車上,載著我們的歡聲笑語,稚嫩的臉龐終究只能留在過去,烙印在畢業(yè)照上,而照片上的您光彩照人,歷經(jīng)風(fēng)花雪月,卻依然熠熠生輝。
校園的梧桐樹已蔓上枝椏,那年梧桐樹旁的教室,托著腮靜靜聆聽您的教誨的少年,已經(jīng)如輕煙般了無蹤跡。唯獨您依然停留在原地,前方正朝您揮手的,是風(fēng)華正茂的我們;后方正朝您跑來的,是一群嚶嚶童稚的孩子。您就像一個指向標(biāo),送走了青春,迎來了童真。
我從五年級轉(zhuǎn)入五年(六)班這個大家庭,您含英咀華,日日為我們操勞,兩年不見,如今,滿懷對您的深深愧疚,我寫下了這封信。兩年了,原本如刀鋒般清冽的個性漸漸被時光磨平,也留下鈍處凹凸不平的傷痕。有人說過,沉默是成長的標(biāo)志,而成熟的標(biāo)志,是如何去沉默�,F(xiàn)在的我,又何嘗不是這樣呢?
每回沉睡在夢中,總想起您溫柔而又刻板的臉。那時的我淘氣調(diào)皮,處于少年獨有的叛逆期,每回我做了錯事,您總會教訓(xùn)我,您的話語時常透露著溫柔與無奈,我從未見您厲聲批評過我,每每在您面前,我仿佛是一個脆弱的孩子,您的話語總是像一把小錘子,輕輕敲擊著我倔強的心靈。兩年了,您生氣離開的背影總是在腦海中閃現(xiàn),您長發(fā)飄飄,掠起一陣清風(fēng),在我心里刮起一陣風(fēng)暴,刮起了名叫不安的風(fēng)暴。
那年夏天,我們六年級,全班洋溢著緊張備考的氣氛,那年的我們,努力,拼搏,準(zhǔn)備用筆下的鉛字書寫人生的新篇章,莫名的情緒在心底默默醞釀著,卻不知會開出怎樣的花。是您,站在講臺上,用聲情并茂的語言鼓舞著我們前進(jìn),為我們驅(qū)走陰霾與恐懼,堅定地走完人生中的勝利第一步。
我和您之間的過去,即使我記得在清晰,時至今日也沒有辦法再和新認(rèn)識的人說起,少年時代的東西,再怎么純正鮮活,被我在這個年紀(jì)寫出來,也難免荒腔走調(diào)。
記憶就像一場幾年前的洪訊,越過一整個雨季,時至今日漫到我眼底。時間短暫得讀秒,直到現(xiàn)在,我仍然夢寐著重新回到小學(xué)的教室,看看是否早已物是人非,看看是不是有一個像我一樣的女生托著腮,靜靜聆聽您的教誨。到那時,我一定會感慨世態(tài)輪回,曾經(jīng)還在無知地?fù)?dān)心這兒沒有留下我走過的痕跡,現(xiàn)在卻可以安心釋然。
我與您之間的點滴原諒我已忘懷,只剩下支離破碎的碎片存放在腦海里,好像未曾加洗的老照片,只有通過陽光的照耀,才能依稀看出他原來的摸樣。但您與我之間的絲絲情愫,已經(jīng)隨著我的血液,在全身無止境的蔓延。遇見您,十二歲的我與十五歲的我都應(yīng)該感到知足。
我還記得,那年夏末,當(dāng)我踏進(jìn)教室的講堂,您俯下身問我的名字,我小聲含蓄地說出,您明媚的硝煙照亮了人間四月天。
最好的我們和最好的您都定格在了美好的青春時代,而我們卻大踏步的往前走去,各奔東西。而您卻停在原地,望著我們漸行漸遠(yuǎn),風(fēng)揚起您的裙角,模糊了您帶淚的雙眸,您就那么靜靜地站著,不語也動人。
祝老師工作順利,萬事勝意,家和萬事興。
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