高中作文守望1500字

　　在祖國的邊遠(yuǎn)地區(qū)有一個不為人知的小村莊，它被茂密的森林和陡峭的山崖所阻擋。村里的年輕人全都走出了森林，翻過了山崖。而村里只留有老人和小孩。村莊里有一個破舊的學(xué)校，村里的小孩平常都在學(xué)校里玩耍。在離上一任老師離職后已有半年多的時間沒有新老師來這里了。我們接到通知，教育局今天要派一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來教我們。在我們剛聽到這個消息時又高興又興奮。

　　今天我們都早早地排在學(xué)校門口歡迎新老師的到來。我們一直從早上等到下午，在我們認(rèn)為新老師不會來了，快要放棄的時候。在遠(yuǎn)處的山腳下隱隱約約的看見一個身影。等身影更近些，才真正得看到是一位拿著大包小包行李的女子。“她就是我們的新老師！”當(dāng)我們聽到這句話時，全部都飛奔到新老師身旁，有的幫老師拿行李，有的拉著老師的手，有的在做自我介紹。就這樣老師在我們嘈雜聲中走向了學(xué)校。這位新來的老師是一位剛剛畢業(yè)的女大學(xué)生。她姓楊，我們都叫她楊老師。楊老師留有烏黑亮麗的頭發(fā)，楊老師有一個特別明顯的特點，就是當(dāng)她笑時，她的一邊臉頰上有一個很深的酒窩，而另一別則是光滑的。楊老師住在學(xué)校里的一間破舊的磚瓦房。有一次我路過學(xué)校時，看見從楊老師住的那間屋子里冒出了濃黑的煙來。我趕忙跑進(jìn)去看看是發(fā)生了什么事。當(dāng)我跑近時，只見楊老師從里屋灰頭土臉的跑出來。原來楊老師在做飯，只是她第一次用木柴來燒火，因此才會弄的如此狼狽。

　　我?guī)蜅罾蠋熒�好火后，也順便留了下來與楊老師一起吃午飯�！盀槭裁匆獊磉@么偏遠(yuǎn)，生活條件又不好的地方來教我們呢？”我問�！捌鋵嵨腋改甘遣煌�意我來這里的，但我認(rèn)為這里的孩子們也同樣需要教育，其次我也想來鍛煉一下自己。只是沒想到來這里的第二天就遇到困難了�！睏罾蠋熜χ�說。在楊老師第一次為我們上課時，先做了自我介紹，隨后名單開始點名。“王小桃——到！”“李華——到！”“王小馨——王小馨。”“老師，王小馨的父親不讓她來上學(xué)了”有的同學(xué)說。“好，那我們來上課吧！”放學(xué)后，老師找到我讓我?guī)�她去王小馨的家去了解情況。我?guī)е�老師走了十多分鐘的山路才看到了王小馨家。剛進(jìn)院，就見王小馨坐在一把木凳上洗著衣服。楊老師走近王小馨拉著王小馨的手和藹的問：“怎么不來上學(xué)�。坷蠋熀屯瑢W(xué)們都想你呢”王小馨只是轉(zhuǎn)頭看了一下屋子里，沒說什么。這時從屋里走出來一位很瘦的男人�！靶≤�，家里來了客人，怎么不叫我呢？這位難道就是新來的大學(xué)老師？早就聽說您要來，現(xiàn)在終于可以見到您的真面容了，可惜我們家小馨已經(jīng)不會再去上學(xué)了�！薄澳切≤盀槭裁床蝗ド蠈W(xué)呢？她之前一直都在學(xué)校上學(xué)��！”王小馨的父親說：“家里人手不夠，農(nóng)活又重，所以讓小馨回家?guī)兔�。”“可是小馨是喜歡上學(xué)的，難道您不知道嗎？”小馨的父親只是笑了笑，什么話都沒說�！鞍萃心�，讓小馨回學(xué)校上課吧！小馨是很愛學(xué)習(xí)的。”“小馨是自愿回家的，小馨你是不是自愿的？”小馨的父親看著小馨說。小馨只是低著頭，什么話都不說。但這已說明了一切。楊老師再三懇求讓王小馨回學(xué)校讀書。小馨的父親最終沒有辦法，只好同意了，當(dāng)小馨的父親說同意時，小馨高興的都跳起來了。

　　就這樣小馨在楊老師的幫助下回到了學(xué)校。楊老師一邊教導(dǎo)我們，教我們知識，一邊幫助我們，哪位同學(xué)有困難了她都會去幫助他。楊老師用她微博的工資來資助了好幾位同學(xué)，讓他們安心在學(xué)校讀書。楊老師經(jīng)常說：“只有好的教育，孩子們才能走的更遠(yuǎn)�！本瓦@樣楊老師一直和我們呆了三年的時間。那一天，楊老師和我們說，她要到鎮(zhèn)里為我們買一些學(xué)習(xí)用品，我們原以為這是一次再平常不過的一次外出，但就是這一次楊老師再也沒有回來。有一天晚上，我與同學(xué)在村里的老榆樹下坐著玩。就在這時，一陣晚風(fēng)吹起，舞動了高大挺拔的老榆樹，只見榆樹枝丫交錯，隨風(fēng)擺動，仿佛巨人在竊竊私語，吐露秘密，這樣片刻的安寧之后，榆樹便又是一陣狂亂，粗大的枝丫四處擺動，好像剛才的密談過于邪惡，弄得內(nèi)心無法平靜下來。

　　這時候，幾個筑在高處的舊烏鴉巢，飽經(jīng)風(fēng)雨，破敗不堪，像是暴風(fēng)雨中漂浮在大海遇難的船只是隨風(fēng)搖曳。第二天早上，我們就聽到了壞消息。楊老師在過山崖時，不慎腳滑，墜入山谷。楊老師雖然離開了我們，但她一直都活在我們的心中。楊老師守望著我們，呵護(hù)著我們。讓我們的未來充滿希望，讓我們的人生充滿意義。楊老師，再見，我們會守望著你的信仰。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！

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