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以成全為話題的作文三篇
以成全為話題的作文（一）
許多的事情，總是在經(jīng)歷過以后才會(huì)懂得。一如感情，痛過了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己；傻過了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。其實(shí)，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易。
學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影；學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開始，遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺，走到今天，已經(jīng)不容易，輕輕地抽出手，說聲再見，真的很感謝，這一路上有你。曾說過愛你的，今天，仍是愛你。只是，愛你，卻不能與你在一起。一如愛那原野的爛漫，愛它，卻不能攜它歸去。
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感眷戀；是夜半無眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許一點(diǎn)遺憾，一絲傷感，會(huì)讓這份答卷更雋永，也更久遠(yuǎn)。
收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過花，你將收獲雨；錯(cuò)過他，我才遇到了你。繼續(xù)走吧，你終將收獲自己的美麗。
誰(shuí)說喜歡一個(gè)人就一定要和他在一起。默默的為他祝福，希望他快樂就足已。但是并不是所有人都會(huì)快樂。喜歡一個(gè)，最重要的是讓他快樂，因?yàn)樗南才范紩?huì)牽動(dòng)你的心緒。所以也有這樣一句話“你快樂，所以我快樂�！�
喜歡一樣?xùn)|西，就要學(xué)會(huì)欣賞它，珍惜它，使它更彌足珍貴。
喜歡一個(gè)人，就要讓他快樂，讓他幸福，使那份感情更誠(chéng)摯。如果你做不到，那你還是放手吧！所以有時(shí)候，也要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗。
以成全為話題的作文（二）
他剛進(jìn)初中那年，母親抱回哇哇大哭的她，她哭是因?yàn)轲I，尚不知失去雙親之痛。天上掉下個(gè)“小妹妹”，他異常欣喜。
他讀高中時(shí)，牽起她小小的手，送她進(jìn)幼兒園，他總是在他松手的剎那，用力將他拉低，踮起小腳，柔軟的小嘴在他頰上親一下在親一下，旋即轉(zhuǎn)身，跑向她的教室，他總是擔(dān)心她摔跤，跟在她身后喊：丫頭，慢一點(diǎn)！她快樂的答應(yīng)著，卻不轉(zhuǎn)身，裙邊上的蝴蝶結(jié)在奔跑中，展翅欲飛。
高中畢業(yè)，他考進(jìn)本地學(xué)府，她正好七歲。醫(yī)生說，七歲，是做手術(shù)的最佳年齡。他請(qǐng)假和媽媽一起照顧她，他看到父親簽字的手不住的在顫抖，心緊了又緊，卻買了她最喜歡的卡通畫冊(cè)，一字一行，惟妙惟肖的讀給她聽。術(shù)后她醒來，費(fèi)力地叫了一聲“哥”，聲音渺如云煙，惹得他跑出病房，抱著醫(yī)院的梧桐樹，如孩子般無助的大哭。
他大學(xué)畢業(yè)，很多次機(jī)會(huì)可以去更大的城市，找更合適的職位，()可是他死活不肯。母親催促，他只是沉默，急了才說了一句”我走了，丫頭會(huì)死掉！”母親罵他亂講話，卻不再逼他去外地。
初夏，菱角剛上市，他便吵著要他買來吃。他不肯，他怕硬硬的菱角硌破她的嘴唇和手指，她便假裝哭泣，卻偷偷的透過指縫看他的反應(yīng)。他明知，也不揭穿，依了她，買下兩斤菱角，一個(gè)個(gè)用菜刀攔腰切斷，再一個(gè)個(gè)擠出粉白的米來。她只顧拿來丟進(jìn)嘴里，急的他連聲喊慢一點(diǎn)哎，小祖宗！她得意地笑，撿一個(gè)大粒的，丟進(jìn)他的嘴里。
她高中，身子更虛弱，成績(jī)總是不及人家，他索性換了一份清閑的工作，薪水少了很多，卻可以在下班的時(shí)候給她補(bǔ)習(xí)功課。她哭，他哄，她笑，他亦笑。丫頭，你幾時(shí)才長(zhǎng)大？
她進(jìn)大學(xué)，他已近而立，依舊單身。她開始帶男孩子回家，開心甜蜜的模樣。母親開始催促他結(jié)婚，他只好談下一個(gè)女友，她見了，很禮貌的叫她為姐姐，然后彼此牽手去那個(gè)叫千百飾的小店去挑選化妝品。
第二年開春，他在女友的要求下去北京發(fā)展，但仍然擔(dān)心她，她輕松笑曰“老哥，沒事的啦。有爸媽和男友幫我罩著啦！”秋天沒有任何預(yù)言與鋪墊，她心臟病突發(fā)，他匆忙趕回，已再也聽不到她再叫他哥。
她曾帶回家來的那個(gè)男孩叫住他：我從來就不是她的男朋友，她只是說哥不是親生卻勝似親生，為她犧牲太多，要給他正常的生活。
他細(xì)心替她收拾房間，宛如她同往日一樣放學(xué)就會(huì)回來，卻在梳妝臺(tái)上，碰到他送給她的不倒翁，劇烈搖晃中，他看到底部刻有細(xì)如蚊蠅的兩行小字：前塵往事斷腸詩(shī)，儂為君癡君不知。
那是她的字體，大概是他去北京后刻上去的吧？他抱著不倒翁，跌坐在地，心痛如裂。
他一直在等她長(zhǎng)大，卻不知，在逝水流年里，她已然懂得，世間有一種愛叫做成全。
以成全為話題的作文（三）
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。成全別人，又何嘗不是一種美德呢？在前幾天，我讀了一篇文章《松開的鞋帶》，它含意深刻，使我深受感悟。
這個(gè)故事敘述了一個(gè)表演者和一個(gè)年輕人的故事：一位表演者準(zhǔn)備去表演，結(jié)果碰見了一位年輕人，年輕人笑瞇瞇地說：“先生，您的鞋帶掉了，請(qǐng)您系好�！蹦俏谎輪T點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑了一下，系好了鞋帶，便走了。到了后臺(tái)，那位演員又把鞋帶松開了。后臺(tái)的工作人員疑惑地問：“您為什么又把鞋帶給解開了？”那位先生對(duì)他說：“我要扮演一個(gè)長(zhǎng)途跋涉的旅行者才會(huì)把鞋帶解開，這樣顯得我十分疲勞，而那位年輕人的提醒也是一種善意，我不能傷他的自尊，成全別人的善意也是一種美德��！”
這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單卻含意深刻。為什么那位先生會(huì)尊重年輕人的意見系上鞋帶呢？因?yàn)樗幌雮Φ侥俏荒贻p人的心靈和自尊，而這位先生也是一個(gè)會(huì)尊重他的人，他懂得去成全別人的善意。假若這位先生不去理會(huì)這位年輕人，就會(huì)傷到年輕人的自尊心，使他不敢再幫助別人，提醒別人，而在一旁袖手旁觀。讀了這篇文章，我覺得我們不應(yīng)該傷害別人的自尊心和善良，更不要傷害到別人純潔的心靈。有位名人曾說過：“所有的鮮花都應(yīng)該得到蜜蜂的青睞，所有的善意都應(yīng)該得到別人的稱贊。”
我曾在一個(gè)報(bào)刊看過一個(gè)故事：一個(gè)雷鋒日，小朋友們都爭(zhēng)著做好事，妮妮也不例外。她上車占了一個(gè)位子，想讓給老人們坐。但其他小朋友都把位子讓給了老人家坐，而妮妮的位子卻沒有讓出去。這時(shí)剛好有一位老奶奶上車了，妮妮馬上站起來把位子讓給老奶奶，老奶奶幾次推托才坐下來，老奶奶坐得十分痛苦，一個(gè)急剎車，老奶奶發(fā)出一聲慘叫，車在醫(yī)院停了下來。
“媽，您的屁股剛剛做完手術(shù)，您還坐凳子？！”老奶奶的女兒責(zé)怪到。
“女兒，那是別人的好意，我們應(yīng)該成全別人�！崩夏棠绦Σ[瞇地說。
老奶奶之所以會(huì)忍著疼痛而坐著座位，因?yàn)樗幌雮π∨畠荷屏技儩嵉男撵`，她懂得成全善意也是一種美德。
我讀這篇文章，懂得了：雖然有時(shí)候成全別人只是微不足道的事，但這也是出自他人的善意，應(yīng)該尊重他人。成全別人也是一種美德。
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