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最好的獎(jiǎng)賞小學(xué)生作文
同學(xué)們一聽到這個(gè)題目,就覺得自己有很多的獎(jiǎng)賞吧!有物質(zhì)上的、有精神上的。物質(zhì)上的是一個(gè)洋娃娃、一雙鞋子……而精神上的是不經(jīng)意的一句話。微不足道的一個(gè)眼神。嘴角微微上揚(yáng)的一個(gè)微笑……它們都激勵(lì)著我們的意志。使我們走進(jìn)前進(jìn)的目標(biāo)。而我呢,則是覺得一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作手勢。下面請聽本小姐慢慢道來吧!
在一次晉江市的公開課上,我是扮演小記者的身份。膽小的我才三年級。不僅要采訪陌生的老師,而且要做總結(jié)和交流。當(dāng)時(shí)的我臉紅的融通太陽公公一搬、耳朵也極其發(fā)熱。緊張的心情控制住了我,我害怕。我害怕說不好、我害怕不敢問。我害怕說錯(cuò)。一切的一切可能發(fā)生。我都害怕,不敢邁向前去采訪他們。那時(shí),我還是領(lǐng)頭的組長,在后面的組員推了我一下,我邁出了第一步。我開始采訪第一位老師:“老師,您對……對小孩子……看……看動(dòng)畫片有什么看法嗎?”緊張的心情終于從喉嚨放到了胸口。第一個(gè)老師、第二個(gè)、三個(gè)。終于采訪完,下面就是我最擔(dān)心的在全班面前全校老師面前,晉江市陌生老師面前進(jìn)行總結(jié)。全場的目光投向我……
正當(dāng)開課老師說:“請小記者組長進(jìn)行總結(jié)!蔽艺酒饋憝h(huán)視一下四周,唯獨(dú)找到了一個(gè)閃光點(diǎn),是她,是一年級的老師,她跟我并不熟,她把手指向我并且豎起大拇指。自信滿滿的地走上臺,手扶著桌子,大大方方形形色色地講起了大家地看法,講完走下臺。再看看閃光點(diǎn),她依舊豎起大拇指,告訴著我:“你是最棒的!加油!”這個(gè)動(dòng)作永遠(yuǎn)鼓舞著我,讓我在今后的挫折,困難面前時(shí)刻想著它,就使我戰(zhàn)勝了很多。我的最好的獎(jiǎng)賞就是一個(gè)或許大家覺得一個(gè)人微不足道的動(dòng)作,但是,對于我來說它是我精神上的鼓勵(lì),它永遠(yuǎn)是最好的。
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