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簡單小學作文
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的簡單小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
簡單小學作文1
簡是一種過程,單是一種心情,簡單是一種幸福。
簡單是一種幸福。
飛鳥用兩片薄薄的羽翼飛上天空,成為動物們仰視的焦點,簡單的翅膀是簡單的幸福;金魚用美麗的尾鰭撥水嬉戲,成為人們喜愛的寵物,簡單的尾巴是簡單的幸福;北極熊用胖胖的熊掌捕魚,成為冰雪世界中的強者簡單的行為是簡單的幸福。
簡單是一種幸福。
仙人掌用帶刺的葉片保存水分,成為少有的沙漠植物簡單的葉片是簡單的幸福;睡蓮用兩三層花瓣構(gòu)成個體,成為美麗的水中仙子,簡單的容貌是簡單的`幸福;茉莉花用淡淡的香味勾勒自己,成為制造香料的上好原料,簡單的香氣是簡單的幸福。
簡單是一種幸福。
諸葛亮空城退強敵,成為世代相傳的智慧典范,簡單的思維是簡單的幸福;杜秋娘淺吟《金縷衣》,成為鮮為人知的女詩人,簡單的文采是簡單的幸福。
就像知足者長樂一樣,簡單是一種幸福:簡簡單單的點、線、面因為簡單而出彩,簡簡單單的陽光因為簡單而溫暖,簡簡單單的笑容因為簡單而燦爛……
簡單就是這樣,它能讓你在夏日感覺到冰的涼爽,在冬天觸摸到火的熾熱,能讓你時時感受到簡單的幸福。
簡單小學作文2
每個人的心里,年味兒都各有各的味兒。有興奮的、有難忘的,甚至有的是難過的,而我覺得年味兒總是令人高興的。
一說到高興的年味兒,不由自主地想起了過年和小伙伴玩的'情景。最搞笑的就是在老家玩捉迷藏,我目光掃視著那個大箱子,立刻躲了進去。哈,果然是個好地方,居然沒被小伙伴發(fā)現(xiàn),我躲在里面不禁暗自偷著樂。經(jīng)過他們的全面搜索無果后,最后無奈的喊到:“出來吧,我們認輸了!”
這時,我才得意揚揚,大搖大擺地走出來,沖到他們面前,笑的前俯后仰。當然,過年除了和小伙伴盡興的玩耍,更開心的是爸爸媽媽不用工作,能夠天天陪我玩,這但是平時都不可能享受到的待遇啊。
大年三十晚上吃啥?年夜飯呀,還沒開始吃飯我都已經(jīng)高興地像只活蹦亂跳的小魚。為什么這樣高興呢?因為這天請來了很多“嘉賓”,大家一齊吃年夜飯,最令我快樂無比的是我能夠參加到做年夜飯的隊伍中去。奶奶唱主角,媽媽當配角,我充其量是個跑龍?zhí)椎。今年的年夜飯是個性豐盛,有丸子、豬蹄、紅燒肉、烤魚、牛肉……數(shù)不勝數(shù),看得我眼花繚亂。我就在灶邊每個菜嘗一口,肚子都快撐破了。
過年最有好處的要數(shù)收紅包啦!
這可不是用來吃喝玩樂的,而是用來交學費、買文具用的。你沒發(fā)現(xiàn),每位長輩遞給我紅包的時候第一句話就是:“你要好好學習呀!”
”我可不能辜負他們的期望哦。
玩耍的歡笑,年夜飯的快樂,發(fā)紅包的喜悅,都深深地包含在年味兒里!
簡單小學作文3
“小孩小孩你別饞,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三……”
我的家鄉(xiāng)在陜西。陜西人如今扔把春節(jié)叫做“過年”,并流傳下來一個關(guān)于過年的傳說——在遠古時,有一種叫“年”的野獸每當寒冬將去新春將來的夜晚,便出來食人,使人們不得安寧。人們在與年的搏斗中,發(fā)現(xiàn)這種兇殘的野獸最怕火光和響聲,于是人們想了個辦法:一旦年出現(xiàn)時,便燃起大火投入竹節(jié)。年一見熊熊的大火,聽見叭叭炸響的爆竹,就逃得無影無蹤。之后便逐漸構(gòu)成了過年團聚、守歲、掛紅燈、貼對聯(lián)、放爆竹的'風俗習慣。
年味最濃的就是放鞭炮了。新年的鐘聲一響,整個夜晚都成了煙花爆竹的世界。大家說,過年不放鞭炮,等于沒有過年。我跟表哥堂哥一有空就放鞭炮——當然,我是經(jīng)常有空的。我們白天放很粗的“大炮”,像劃火柴一樣的擦炮,摔在地上就爆炸的摔炮,還有點著像火箭一樣飛上天空的沖天炮;晚上,我們就放煙花,放禮花彈!皾M天星”、“沖天炮”……各個村莊的上空到處是五顏六色的煙花,耳朵里傳來的是此起彼伏的鞭炮聲,渲染著新年的氛圍。
——這就是家鄉(xiāng)的年味兒!
一輛輛摩托車、小汽車載著歸家的人們,還有那大包小包的年貨,也載著人們的期盼回家了!
通向細長隧道的巷道,一對對春聯(lián)喜氣十足,趣味橫生,一個個“!弊謩倓庞辛,金光燦燦,一輛輛車上走出了滿面春風的兒女;一扇扇門前站著神采奕奕的父母。樓滿了,一間間屋里飄出歡聲笑語;路窄了,占道的是絲絲縷縷扯不斷的親情。
——這就是家鄉(xiāng)的年味兒!
年味最濃是子夜。家家燈火通明,喜氣洋洋,全家人歡聚一堂,各種小菜擺滿飯桌,,一家人開懷暢飲,共敘親情,說著吉祥祝福的話語,有說有笑,其樂融融。既有了口福,填飽了肚子,還溫暖了心坎。
——這就是家鄉(xiāng)的年味兒!
心思涌動,歡歌飛揚,這就是家鄉(xiāng)的年味兒!
簡單小學作文4
做一個文明少年看似難,其實很簡單,不需要太多的色彩去渲染;做一個文明少年看似難,其實很簡單,不需要太多的鮮花去裝飾;做一個文明少年看似難,其實很簡單,只要從身邊的點點滴滴的小事做起;做一個文明少年看似難,其實很簡單。。。。。。
在家里
在家里,媽媽每天下后都要去買菜,摘菜,洗菜。看著媽媽汗流浹背的樣子,我可心疼了。暑假里,我跟著媽媽后面幫媽媽買菜,摘菜,洗菜,漸漸的我也學會了一些勞動的本領(lǐng)。有一次,我還做了一盤西紅柿炒蛋,看著媽媽吃的香噴噴的樣子,我心里可甜了。
做一個孝順父母的好孩子其實很簡單。
在班里
在班里,每天都有人掃地,可今天掃地的人生病了。老師問:“誰愿意幫他掃地?”我第一個站了起來。在我的帶領(lǐng)下,許多同學都加入了這個勞動的行列,不一會兒,就把教室打掃的干干凈凈。
做一個關(guān)心集體的好學生其實很簡單。
在馬路上
在人來人往的馬路上,“哎呀,我的媽呀!”一個小伙子被石頭板倒了。他對著石頭吐了一口,便消失在人群中。“哎呀,我的.鞋!”一個女士的高跟鞋的鞋跟被石頭磕掉了。女士灰溜溜的提起她的鞋消失在人群中。這時,我看見了這一幕。我被他們的聲音吸引了。我看著地下的香蕉皮,心想:也許還會有一個小姑娘會被石頭扳道;也許還會有一個老爺爺會被石頭扳道。。。。。。我沒有多想,便快速的走到石頭旁邊。我彎下腰來把石頭搬了起來,扔在了路旁。我想:不會再有人摔倒了?粗放缘氖^,再看看來去匆匆的行人,我會心的笑了。
做一個有公德心的人其實很簡單。
做一個文明少年看似難,其實很簡單,只要我們用心去觀察,用行為去證明。從我做起,從小事做起。對社會,對家庭傾入一點愛。那么,我相信美好和諧的社會將指日可待。
簡單小學作文5
一個人要當一個“官”而且要當好,可是非常不容易的。比如我,當一個小組長也非常不容易。
在某個星期二的綜合課上,老師讓我們抄寫《晏子使楚》的正本。班里的同學大都在認認真真地寫著,唯獨坐在我前面的羅安琪和王麒然像兩挺機關(guān)槍一樣一直在說話。過了一會兒,我寫完了正本?墒悄莾赏Α皺C關(guān)槍”卻還在不停地向?qū)Ψ桨l(fā)射“子彈”。我撇了一眼其中姓羅“機關(guān)槍”的本。結(jié)果讓我大吃一驚,她才寫到第四個字!“羅安琪,你和王麒然看誰先寫完,先寫完的'加分”。我本以為她們會在加分的誘惑下奮筆疾書,可沒想到“羅機關(guān)槍”給我的答復(fù)卻是“憑啥,你說加分就加分?”我拿她沒辦法,因為照她的性格,要再吵下去恐怕這兩行座位都會成為“戰(zhàn)場”,所以只能讓她放肆地向?qū)Ψ桨l(fā)射“子彈”,而我卻只能在一旁觀戰(zhàn)。
還有一次,我要查作業(yè),又因為那都是數(shù)學作業(yè),而王麒然這位數(shù)學組長又去合唱隊排練了,所以只能由我來擔任數(shù)學組長一職了!翱涤汝祝愕淖鳂I(yè)呢?”我喊道!澳阌植皇菙(shù)學組長!”“就是嘛!”羅安琪附和道。那時我的心隱隱作痛,掉下了傷心的淚珠。是啊,這個組里的管理權(quán)恐怕已經(jīng)不是我的了吧!但是,無論受多少委屈,也都要堅守著自己的工作,為小組出一份力!
還有好多的事情不再一一例舉?磥,當個小小的組長,要想當好也真不簡單!
簡單小學作文6
明朗的下午。我約了好朋友陳明一起去小溪旁,打算把我們各自在手工小組里做的小木船拿出來玩。
我們坐在小溪旁的草坪上,看著兩只小木船乘著大霧的水氣,順水飄啊飄啊,飄到視野的`盡頭,再被我倆奔跑著捧回來,真開心!
我躺在草坪上,看蔚藍的天空是多么遙遠,呼吸這綠草間雨露給予的芳香氣息,舒適極了。而陳明則站在一旁擺弄自己的小船!昂伲枘愕男〈匆幌滦袉?”陳明回過頭來對我說,“我就看一下你船的樣子!蔽已壑樽右晦D(zhuǎn):“隨你啦!”我覺得沒什么大不了的,便又回到自己清新的世界中。
不久,“啪”的一聲,把我從夢幻中拉了回來!鞍l(fā)生什么事了?”我邊起身邊說。陳明猶豫了好久:“你,你的……”“啊,怎么會這樣!”我站起來,看見眼前這一幕,猶如晴空霹靂一般,也顧不上拍去屁股上的雜草了,大聲叫道!斑@,我,我……”“陳明!你知不知道為了它我花了多少心血!”我盯著陳明,氣憤的感覺漸漸涌上心頭。“可我不是故意的呀!”陳明立即解釋道!拔抑皇悄貌环(wěn)了,所以掉下來了呀!”我聽了,心里更不舒服了:“那你現(xiàn)在打算怎么辦?”“我——”“咔吱——”我的木船竟被陳明踩碎了!原本還勉強可以修復(fù),現(xiàn)在好了,都被踩成碎片了……
我捂著臉跑回了家,我心想:再也不跟陳明好了!
后來的幾天,我再也沒有和陳明說過話,陳明也沒有主動找我聊天。
直到那個雨天。地上積水很多,很容易滑倒。我背著書包正悠閑地走在過道上,突然,腳底一滑,另一只腳也不聽使喚了,身子不由得向前一傾——“小心!”一只手神了過來,在我將要滑倒的一瞬將我穩(wěn)穩(wěn)地扶住了。
我抬起頭:“陳……明……?”我一驚!跋麓巫呗沸⌒狞c兒,別摔個倒栽蔥!” 陳明笑道!爸x謝你啊!薄皯(yīng)該的。” 哈哈大笑起來。 這樣,我倆也就算是和好了。
從此以后,我們兩個又和從前一樣一起上學、談笑風生……
其實,友誼很簡單。一雙手,足以給對方帶來溫暖。友誼很單純。只要真心,傷口自然愈合,友誼自然永在。
簡單小學作文7
如同往日,背著沉重的書包,拖著緩一拍的步伐來到了學校。20xx年9月,開學沒幾天的日子里轉(zhuǎn)來了位新生。剛進教室,一片喧嘩蓋住了我膽怯的報到聲。我自我安慰的走進去,還好沒有人發(fā)現(xiàn)我遲到了。講臺上站了位個子不高的小女生,蠻羞澀的,總是低著頭,可惜我老看不到她的正面,這便讓我有了想觀察她的想法。
好心的老師把她安排坐我前面,但她背對著我,上課時還總是彎腰又低頭,奇怪的是老師問的問題她都能答出來。下課了,大家都興奮沖出教室,一不小心,某人把我的椅子撞倒了,剛準備返回去搬起,她就匆匆的幫我扶起來,然后還順帶著拍了拍灰。我想說謝謝,她就已經(jīng)走了。中午吃飯,她老實的坐在高一年級吃飯?zhí)。偶爾起身,看見高年級的有人忘了倒飯,拿起碗筷,默默的走向垃圾桶。我看在眼里,記在心上。放學回家,她和我們同路。但因為羞澀,她老是站在后面,毫不吭聲。突然,后頭傳來類似叫喚我們的`聲音,我轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)她一個人站在馬路上,那么大的馬路,我從來都不敢過。她手中攢著什么,口里還對前面那位胖阿姨念念有詞。
因為這樣站下去會很危險,我應(yīng)了一聲唉。她回頭,茫然失措的望著我,猶豫了半會,失落的往我們這邊走來。那是我第一次看到她的臉,可惜她的表情卻不是微笑。我知道,她是拾到了胖阿姨掉的物品。為什么,一天之內(nèi),她能做那么多的好事。她坐在我前面,彎腰撿著周圍很小的垃圾。幫我扶椅子、幫別人倒飯,還有,剛剛。原本膽小不愛說話的她愿意站在馬路上那樣的大聲喊著如果她是一滴水,她會使出全身的力量,把原本不起眼的小溪匯聚成大海。如果她是一根草,她寧愿被別人踩踏,卻還是把擁有塵埃的土地化成綠色花園。
這些簡單的事情,很簡單的事情。但是,你是否做過呢。祖國因為有了她,會更美好。而祖國里有了十五億個她,會更昌盛。就讓我們都來做個她,都來為祖國的明天畫一個完整的心號。
簡單小學作文8
數(shù)學課上,老師說:“咱們做個數(shù)學游戲好嗎?”同學們歡呼雀躍,異口同聲地叫“好”!
老師在黑板上寫下了:1+2+3+4+5……+99+100=?后,告訴同學們:“大家做這樣一道題,計算從1連續(xù)加到100的總和是多少。咱們比一比,看誰能用最短的時間得出結(jié)果。”
同學們一看是加法運算,都拿出演草紙開始了計算。
我把題抄在本子上,心想:這道題要是一步一步的加,得計算很長時間,最重要的是,萬一不小心算錯一位,整個計算過程就白費力了。老師既然讓我們計算,一定有簡便的算法。
我先在紙上寫出1+2+3+4+5+6+7+8+9+10,從中找規(guī)律。我終于發(fā)現(xiàn),1+10=11、2+9=11,首數(shù)加尾數(shù)的和都等于11,兩兩相加,共有5對11,結(jié)果等于55。我別提多高興,心想:從1加到100是不是也符合這個規(guī)律呢?一試,果然是這樣。1+100=101,2+99=101……我很快計算出來,這道題的結(jié)果等于5050。
這時,班里還沒有人計算出結(jié)果來。我激動地舉起了手,報告了自己的.運算結(jié)果。老師臉上露出了喜悅的笑容。
最后,老師讓我介紹運算的思路,夸獎我會動腦筋。老師告訴大家:連續(xù)數(shù)的加法,可以這樣歸納一個公式:就是:(前項+末項)×(項數(shù)÷2)=總和。如上面的題,計算方法就是:(1+100)×((100÷2)=5050.
其實,就是這么簡單。
我從這個數(shù)學游戲中,明白了一個道理:學數(shù)學,一定要多動腦筋,只要掌握了科學的方法,就能化簡為易。
簡單小學作文9
關(guān)于小學畢業(yè)的作文(一):
畢業(yè)考試即將來臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺轟鳴的機器,驅(qū)著我這個小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說小學六年的辛苦學習只為那在最后一場考試。
每一天的'作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。
我應(yīng)對著這些書本覺得自我那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要應(yīng)對逃避不了的現(xiàn)實。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我就是多么羨慕它們的自由!
皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風習習的窗前,只覺生活就是那樣的茫然,日子就是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。
關(guān)于小學畢業(yè)的作文(二):
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學,依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活就是多么的精彩!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的`老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。那里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進出。
六年前,我就是個懵懂無知的小孩;六年后,我就是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了,我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。
如今,我快小學畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍!校園里的一草一木都就是我熟悉但就是的,校園里的每一個角落都有我做過的痕跡,那里充滿了我的回憶。
一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷,它卻就是人生的一部分,誰也躲但就是。然而告別了小學,我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進。
多謝您,母校。這天,我以母校為榮;他日,期望母校以我為榮。為此,我務(wù)必力爭上游,創(chuàng)造勝利。
關(guān)于小學畢業(yè)的作文(三):
當我還就是一年級的小學生時,我就幻想著六年級,如今,我 就是一名六年級的學生,也就是一名畢業(yè)生了,一年級的情景卻在腦 海中常?M繞于心…… “畢業(yè)生”這三個字,對現(xiàn)在的我而言,就是多么的熟悉,然 而,又有些凄涼。因為我待在母校的時間不多了;與老師的相處 短了;和同學們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著,但時 間仍就無情地匆匆著。徘徊中只有寂寞,匆匆里唯剩孤獨…… 母校的影子在我的世界里遠遠飄去,當我離開母校后,卻再 也無法觸摸母校的身影,然而無法聆聽同學的笑聲,無法端詳老師慈 愛的臉膀。母校如夏夜,涼風習習,星光閃閃,老師的教導像一股 股清泉滋潤著我們的心田;母校如冬天,爐火融融,香霧裊裊,同 學的笑聲在我耳畔久久回蕩。在母校的學習生活中,我們慢慢長大, 慢慢成才…… 在學習的這座百花園中,我們采擷了最豐碩的果實,吮吸了最 甜美的甘露,來滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。這可能就是一些永遠 不會老去的.回憶,因為它們就像篆刻在每個人心底的記憶,只有在靜 謐中才會發(fā)現(xiàn),它就是母校送給我們最珍貴的禮物。
畢業(yè)的腳步聲越來越近,我不想畢業(yè)。因為我還有許多許多的不 舍與留戀,盡管有再多的不舍與留戀可終究會面臨。畢業(yè)就是小學的最 后一幕。 讓我們好好面對在母校的最后階段,然而用自己的成績來回報我們在 母校吧!
關(guān)于小學畢業(yè)的作文(四):
總就是想:不要長大,永遠帶著一顆好奇的童心,對這個世界環(huán)有最美麗的遐想?偩褪窍耄翰灰L大,永遠乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠航?偩褪窍耄翰灰L大,永遠無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。而這天——小學畢業(yè)的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因為我發(fā)現(xiàn)自我在慢慢長大,我將踏入初中的學習,初中的學習完美卻又短暫。
再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽缺悲歌長嘆。再不那樣的無知,然而為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。也不會因為一個人在家而感到生活的枯燥無味;把自我關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩,靜靜地聽音樂,認真地看書反而覺得那就是一種享受。
不再害怕失敗,悲哀的'時候也絕不會對著墻壁流淚,因為我懂得了一個名人的話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐!辈辉贋橐恍⌒〉某晒Χ吲d得欣喜若狂,不再為一點點恩惠而喜形于色。
從來都沒有注意自我的長大,總認為自我很小很小,而這天——小學畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。
我想,歲月就是無情的。為了明天就應(yīng)抓緊每分每秒的時光努力。而且常常找到體驗的確感覺,去認真地感受朱自清說的:“洗手的時候,日子從盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去……”
我想:明天我必須很勇敢,常常冒險探奇,對新鮮事物的追求就是永無止境的,然而我想;明天的我必須很堅強,向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進攻。我想:明天我也許會像大人一樣,在狂風暴雨來臨時泰然自若,在狂風暴雨中頑強拼搏,過后卻忘不了靜靜地仰望藍天,然而欣賞美麗的彩虹。
我想:明天我長大了必須很愛想事情,常常幻想美麗的世外桃源;喜歡踏著多情的夕陽,靜靜地徘徊,想過去,想此刻,想未來;喜歡一個人在大自然中尋找自我的夢;喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑,追憶童年的足跡;喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風箏,把思緒放飛在碧藍的晴空。
簡單小學作文10
有這樣一句格言,它改變了我對生活的態(tài)度。
二年級時候,我在偶然間看到了一句話:把簡單的事情做好了,就是不簡單。就是這句簡單而又精煉的話,改變了那個人的命運。在一次圣誕節(jié),他收到了老師寫給他的一張紙條,紙條里只寫著這簡短的一句話。他下決定,按照紙條上的話,在每天放學后,去把廁所里的每一個水龍頭擰緊。于是在后來的日子里,無論是刮風下雨,還是校內(nèi)有誘人的比賽,他都堅持著。最后他被校長當眾表揚,還被學校選中,送去一個十分有名的學校參加高級培訓。就這樣,他未來的命運和別人不一樣了。
自從看了這個故事,我也下定決心要做好任何一件看似簡單的事情。
每個周五,我都要去練書法。但從那天起,我便要求自己寫好每個字。那可不是說說就能做到的.。有時別人都完成了課堂作業(yè),在外面玩,我也就剩下幾個字就好了,于是就準備速戰(zhàn)速決,在筆尖即將滑過宣紙的一瞬間,我猛然想起了那句話。在去玩和堅持之間,我最終選擇了后者。功夫不負有心人,經(jīng)過幾年的努力,我書法水平進步很快,現(xiàn)在已經(jīng)超過一起學習的那些同學了。
我很感謝那句話。時刻提醒自己,把一件別人看似簡單不過的事情,用自己的實際行動完成得無可挑剔,這一點兒也不簡單。
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