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以逝去的日子為話題的作文8篇
作文一：逝去的日子
那些逝去的日子是我一生中最留戀的。我沒有勇氣回想那些日子是如何逝去的，但我還是留戀那些日子，那是我一生中最快樂的日子。沒有傷害，沒有孤獨，只有快樂的影子。
我喜歡創(chuàng)網(wǎng)，因為在這我可以釋放心中的孤獨，只是我不知道那些逝去的日子如何才能釋了。我相信創(chuàng)網(wǎng)的存在讓我找回了一點過去的影子，但我不奢求可以回到過去，我知道那是不可能的，其實我一直認(rèn)為自己是一個好孩子，只是在心中的悲傷久久不能釋放時會做一些叛逆瘋狂的事。不過我想現(xiàn)在我不會了，我會將心中的孤獨沉淀，然后放在心靈的最深處。我從不寫日記，即使我感到孤獨，我是一個沒有安全感的人，我怕日記被別人看見，即使那個人是我最親密的人。有時候也怕看見自己從前的日記，我不希望留下任何關(guān)于現(xiàn)在和從前的痕跡。我是一個沒有勇氣的人，我怕自己想起過去。
大家都說我是一個性格多變的人，可我不這么認(rèn)為。我想我是一個安靜的人只是刻著片刻的喧鬧。（晚上睡覺的十個小時都在安靜�。。┢鋵嵨艺娴臅诤谝沟氖呛螵氉源粼诳辗孔永锏臅r候感到莫名其妙的孤獨，只是不知道如何釋放。所以會做一些瘋狂的事或者帶上快樂的面具。
作文二：那段逝去的日子
我懷念那段逝去的日子，因為我忘不了痛苦時你寬大的肩膀，忘不了我開心時你的笑臉，忘不了我勞累時你給我的依靠，忘不了在冬日你給我的溫暖。你就是我最貼心的人。
我還記得咱倆吃過同一根棒棒糖，吃過同一盒餅干，穿過同一件衣服，喝過同一瓶水。這就是你。
從小咱們就互相拜偶，長大一起追星，之后就一起展望未來。
你是我人生中最親密的人，又一次咱們在不經(jīng)意間，咱們聊到了同一個話題。我們都有一個共同得夢想，長大可以和小孩子呆在一起。所以我們就有了一個很大的現(xiàn)實，也很遙遠(yuǎn)夢想——開一所幼兒園。
我們要把墻面畫上薰衣草，在天花板上畫滿夕陽，要在天花板上涂滿熒光在天黑的時候就能看見了，還可以省電。地面要鋪滿地毯要卡通的，在墻的四周都要弄得軟軟的，這要就不會受傷了。最重要的一點就是所有的金屬都要用棉花抱起來，用頭闖一下，不疼就可以了，如果床是上下鋪的就把樓梯改成滑梯。
我們不僅要教他們知識，還要讓他們自己動手做吃的。經(jīng)過我們的調(diào)查大多數(shù)的小朋友都不愛吃蔬菜，但是我們發(fā)現(xiàn)只要是他們自己動手做的東西，都回津津樂道的吃上一頓。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間你就以已經(jīng)不在我身邊，我們都走上了各自的人生道路，未來的路已經(jīng)不再有你的出謀劃策，也不會有我的一絲創(chuàng)意，這就是所謂得不同吧！
你若不離不棄，我便生死相依。感謝你在我的過去畫上了濃重的一筆。
作文三：懷念那靜靜逝去的日子
當(dāng)塵封已久的記憶，再次顯現(xiàn)在陽光下，他是黯然失色，還是折射太陽光的光芒？
物是人非，我們依舊是朋友，是最親近的朋友，是無話不說的朋友，是可以彼此敞開心扉的朋友。
我們最愛的事就是，每當(dāng)夕陽西下的時候，靜倚在你家門前，看黃昏景色，那時候，無憂無慮，時光在我們的打罵聲中飛逝。
“喂，你還記得嗎？你才轉(zhuǎn)到我們班的時候，傻里傻氣的，而且老和男生玩，超瘋的！”
“是哦，看你那時候多靜�。∴�，此之謂：窈窕淑女，君子好逑。沒想到，我們竟然能成了朋友。呵呵”
那一次晚上，我哭著對你說：“朋友到底是什么呢？為什么我和他們真漸行漸遠(yuǎn)呢？是我做的不夠好嗎？還是……我真的不知道該怎么班了。曾經(jīng)的友誼，現(xiàn)在離我越來越遠(yuǎn)，我真的好傷心��！”
你無奈的看著我，安慰我道：“嗯，說實話，我也不知道友誼到底是什么？書上都說，有福同享，有難同當(dāng)?shù)木褪桥笥�。其實，還得我們用心去感受。別哭了，好嗎？你身邊不時還有我嗎？我永遠(yuǎn)都是你最好最好的朋友！”
我看著你的臉，很認(rèn)真的點了點頭。
漫天的明星都努力的在閃爍著他們的光芒，展示著自己最美的一面。
……
時光慢慢流逝，我們的友誼依然那么的堅固。傷心的時候有你的安慰，快樂的時候有你的陪伴。我希望把我們之間所有的故事用一根五彩斑斕的彩線串起來，掛在我們的心上，它不會熠熠生輝嗎？
作文四：再見，那些逝去的日子
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼窗旁的梧桐樹都已從突兀的丫杈變成了如今的參天大樹，而伴隨著它長大的則是那些已逝去了的日子。
每天早晨，當(dāng)我伴著東方的黎明踏入教室時，首先映入眼簾的是墻上那些時間易逝的格言，每每這時，我原本平靜的心都會愈跳愈快，因為這是在提醒著我時間的失去是如此快啊。
坐在教室里，抬眼望去都是些勵志的名人名言，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄霸倏嘣匐y，也要堅強，”“一分耕耘，一分收獲”。每當(dāng)看到這些勵志名言時，心中不免多了些底氣，在茫茫中我好像看到了父母和老師眼中的渴望與期盼。
每天放學(xué)回家，必做的第一件事就是看日歷。日期每天都在不斷的變更著，新的一天要有新的果實，別人如是說�？晌覅s覺得我的時間逝去的好快，每天過去，心里并不是充實的，而是空落落的，這時我會深思：我的時間到底都跑哪去了？
于是我開始懷念那些逝去的日子，即使它們都是碌碌無為的、都是黑白的。望著窗外，花兒們已漸漸地綻開了，地上的小草也都已挺直了腰板。而我，卻無所收獲。此時此景已不容我不再懂得什么叫做失落、什么叫做傷感。
時間仍如流水般逝去，而不同的是我的心境有所改變。我明確了自己的目標(biāo)，確定了自己的方向。在此，我要向我那些逝去了的日子說再見，同時還要對那些未來到的日子發(fā)誓：我，一定要讓每天過的充實！我，一定會通過自己的努力實現(xiàn)理想！突然，天空一道白光閃過，我知道那是上天派給我的見證人，一個屬于那堅定誓言的見證人。
看著未來，對過去說再見�，F(xiàn)在，現(xiàn)在我要拿起手中的畫筆，把每一天都描繪的五彩繽紛。我堅信，只要我把這幅畫繪好，我的未來也不再是夢！
作文五：逝去的日子
日子總像從指間濾過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的歡樂與悲傷在記憶深處歷久彌新，成為一道唯美的風(fēng)景。
一年前，一個天真幼稚的懵懂少年走進(jìn)五中，一年后，他早已是一個成熟的中學(xué)生，懷揣夢想時刻拼搏。這初一的點滴生活如此之美妙，如此之感傷。
逝去的日子，是父母臉上清晰可見的皺紋，一條又一條，是歲月的寫照。
升入忙碌的初一，甚至要早起到六點，為了準(zhǔn)備可口的早餐，父母更是“聞雞而起”，只希望孩子可以吃得好好的，活力四射地作戰(zhàn)一天的學(xué)習(xí)生活，久而久之，父母的黑眼圈更重了，皺紋也愈來愈多，但從來不抱怨，即便累了、病了，也仍然不能阻擋愛的泛濫，情的給予。
皺紋條條是愛，永不休止的愛……
逝去的日子，是老師手中筆耕不輟的粉筆，一根又一根，是辛苦的印痕。
曾記否，老師患病帶領(lǐng)我們撿拾學(xué)海珍寶，音啞情真；曾記否，老師含淚教誨人生真理，句句真心；曾記否，老師喪母訴說學(xué)習(xí)真諦，情真意切。一年來，老師為我們付出的太多太多，多少令人感動的畫面在我內(nèi)心里一幕幕上演，多少使人感傷的話語在腦海里一次次回味。師恩如同涓涓細(xì)流綿綿不斷，讓人為之動容。
粉筆根根是愛，綿延不絕的愛……
逝去的日子，是同學(xué)口里連綿不斷的關(guān)心，一句又一句，是友情的見證。
那是我納蘭詞集丟失的第八天，我仍舊悶悶不樂，你來的我身邊，“還在難過嗎？再傷心可就不帥了！”那本書是我朋友轉(zhuǎn)學(xué)之前送給我的，對于我來說是彌足珍貴，友情無價呀！“給你，這本雖然不是你原來那本，卻一樣飽含了友情，希望你不要難過了……”我愕然了，“你在哪里買的？好像本市都沒有吧……”“我讓我媽出差時帶回來的……”望著你羞澀的面孔，淚水充盈了我的雙眼。
關(guān)心處處是愛，是至真至純的愛……
來到五中初一十四班，我感受的不僅僅是歡樂，還有人與人之間那份真情，那份愛！回想著初一這一年，每個畫面都定格在我的腦海里，如一幅幅唯美的畫卷，是那么令人難忘，浮想聯(lián)翩。
初一的我們，即將邁進(jìn)下一個起點——初二，我會以更多的精彩回報五中，為青春留下絢麗的一筆！
作文六：逝去的日子
很久以來，我以為自己不會為世俗所動。可是，總是有一些人讓我莫名其妙的感動，讓我自以為堅強的心靈受到極大的感觸。
風(fēng)輕輕一吹，就把我從一個路口吹到了另一個路口，命運輕輕一揮手，就讓我告別了剛開始珍惜的人。
世界在我的眼里已經(jīng)沒有什么色彩了，那些喧鬧與紛繁已經(jīng)不能引起我的注意，在我眼里只剩下一些天空的顏色，這是我自以為最純潔的色彩，也許，這叫觸景生人，夢里，隱隱約約有些人的影子。我的生命也許就是這些桀驁不馴的植物，恣意生長，淡淡黃塵中，暖暖陽光里，像云一樣飄著。
沒有人會記得我，我的世界里，只有我
誰也不知道自己的一輩子有多長，誰也不知道最后會長成什么樣，也許最終還是平凡，也許最終只剩下殘存，但年輪記住了，歲月刻下了，每個成長的瞬間，我們曾經(jīng)的無奈與沉默。
無意于時光，而生命卻一段段地遠(yuǎn)去。兒時，為了吃到樹上的果子，總是未等到成熟就爬上樹的頂端，迫不及待摘下青澀的果子，和著青澀的我，一起品味淡淡的苦。想起童年這些美好的小幸福，會有些淡淡的感傷。曾經(jīng)帶給我溫暖與覬覦的這些果樹現(xiàn)在早已經(jīng)被砍掉了，燃燒后化作灰燼。想起自己的一段段歲月，曾經(jīng)那樣被無奈擱淺，有一天生命也會像樹一樣消失。多年以后，我們是否還會像兒時那樣，吃到那些青澀的果子，懷想著那些純真的歲月，會獨自一點點地微笑。而時光背后的我們，如煙花般老去。
我們無法左右我們的命運，也無法知曉自己生命的長度。
但是我們可以不讓心靈荒蕪。寂寞的時候，坐日落下，感覺躍的生長與生命的游離，感覺還有的快樂悲傷。
“昔年移柳，依依漢南。今看搖落，凄愴江潭。樹猶如此，人何以堪�！睆木G意盈盈到殘葉紛飛，一生的起落與浮沉，生命是一個漸行漸遠(yuǎn)的過程，朝霞與落日，只是一轉(zhuǎn)身。有些人和事，也是一眨眼就過去了。坐于樹下，眺望著遠(yuǎn)方，寧靜無比。地，看起來比天空要大。心，卻比天空還要遠(yuǎn)。人一輩子總想著讓自己生命力的勃發(fā)能趕上命運的光景，并窮盡全力用一生追趕，到頭來，能握住的，寥寥無幾。曾經(jīng)滿手的陽光已逐日單簿，我們在時光中漸漸讀懂別人，卻怎么也讀不懂自己，真正能走出自身的局限的人，卻難以走出自己的宿命。
希望逝去的日子，可以帶給我新的明天，還有一些人，愿意等待我，愿意讓逝去的日子停留我，我將會努力，追尋上你們的腳步，讓年少的夢，不再荒蕪
只希望自己的生命能像水邊的陽光，泛著溫暖的漣漪；能像一棵樹，擋住一些漸寒的風(fēng)；能像夜色中的螢火，點亮自己前行的路……
作文七：那些隨風(fēng)逝去的日子
夢境中，總會出現(xiàn)似曾經(jīng)歷的畫面。那些已逝的日子乘風(fēng)而去，輾轉(zhuǎn)在夢境中，被肢解，重組。支離破碎地來，然后又帶著詭異的笑聲離開。只留下感慨：遠(yuǎn)兮的回憶，遠(yuǎn)兮的夢。
有著明晃晃太陽的午后，坐在安靜的教室里。抬頭注視光與影腳步的轉(zhuǎn)換，總會不自覺回憶起我的初中生活。
時間像條走廊，在其中影掉所有想象的可能，只留我們不住前行，唯一。
一年前，或許幾年前，也許也有這樣安靜的午后吧。那時的我應(yīng)該是和一個叫肖樂的女孩躺在草坪上。瞇著眼睛直視太陽，直到眼睛被灼痛，看到暈圈一點點散開，然后側(cè)過頭去。陽光在身上舞蹈，那樣的輕柔與溫暖。聽到動物的低語，在講述著古老的故事，心里也盛滿了笑盈盈的陽光。
這樣恬美的午后總不能延續(xù)到初三，它們被一場又一場的文字戰(zhàn)役所吞噬，從此它們只能活在我的夢里，但依然純美。
初三的日子充實而快樂。當(dāng)時也許有種種苦惱，現(xiàn)在翻起記憶中的它們，卻都變成了美好而又溫暖的東西，孩子般甜蜜。
為了準(zhǔn)備奧賽，我被安排到學(xué)校的一間自習(xí)室自學(xué)，和其他二三十個同學(xué)一樣。其實很喜歡自習(xí)室里只涂了亮漆的木桌椅，有一圈圈的年輪，像極了生命的輪回。還有很大的落地窗子，陽光會大片大片的游走，很純凈。之后的物理備賽竟只有我一個女生，于是天天和男生們一起瘋。大多數(shù)人心中的我大概是個胖胖的開朗的蠻孩子，但其實是有憂傷的。只是把它們埋在心里，到了春天也不會發(fā)芽，它們沒有未來。
五一假時考上了華一，之后就輕松多了�？粗貕合碌耐瑢W(xué)們?nèi)栽趭^筆苦讀。好多人壓不住，打了一個又一個耳洞，只是為了發(fā)泄。那些復(fù)雜而又無奈的情緒到了這樣的少年的眼里，只能是一個個直角，無法平衡。
中考之前，學(xué)校高中部落成，我們乘車去那兒。路上，看到大家都是笑著，唱著，但同時也帶著凝重。有人拿相機拍下了此刻，于是瞬間成了永恒，不過是夢中的永恒。再過幾天就要中考。當(dāng)我們的笑還未從左邊到達(dá)右邊，就已消失，仿佛竹子一旦開花，就會死亡。彼此的我們，鏤成對望的空殼，無需陪襯。還有那殘余的音符在低低的叫著，再也沒有回聲。
暑假開QQ，發(fā)現(xiàn)我們班的群：幸福，永遠(yuǎn)的我們。是的，我們一起走到了幸福，并回憶，感受著。也許，不是永遠(yuǎn)，但我們會銘記。我們在青澀中一起成長，在苦難過后放聲歌唱。
曾經(jīng)浮華，曾經(jīng)童話。那些不在的日子隨風(fēng)遠(yuǎn)遁，清醒而又幻滅。蒼白的回念，一半夢境，一半眼前。
所取不是最好的，確是真切的感受。
作文八：流年中逝去的那些日子
不知道為什么，最近總是覺得自己很忙，忙著做很多的事情，做一些自己也不明白為什么要去做的事，一刻也沒有閑下來。在繁忙中奔波，直到某一刻停下來叩心自問，我在做什么？我在忙什么？卻有不知道如何回答，我其實什么也沒做~每天應(yīng)付接踵而來的考試都來不及，我還能做什么呢？
面對一次又一次的大考小考，我們抗議，我們無奈，我們只能埋頭苦干。只是覺得，至少青春的戰(zhàn)場上，我們不是一個人，我們并不孤單。只要想到還有許多顆同樣的有夢想，有憧憬的心就在身旁溫存，彼此溫暖，我們就充滿力量，充滿希望。流年中，我們一起奮進(jìn)。
每當(dāng)我走過食堂到教室去的路上，穿梭在這再熟悉不過了的校道上，看著從身邊差肩而過的那一張張陌生而熟悉的面孔，我覺得有莫名的感傷�？吹酱┲ツ赀�是高三人身的校服，如今卻變成了高一的校服，心里就會有種難過在激打著心里最脆弱的地方，于是會無限惆悵的想，我們又老了許多啊~流年中，感懷那些漸漸遠(yuǎn)去的日子。
不知道從什么時候起，開始和好友一起在吃完晚飯后，趁著時間還早，天還算亮，開始逛起了校園，從宿舍前的球場一直走到教學(xué)樓旁邊的球場，走過許多少有人涉足的林間小徑，走過那微風(fēng)拂過的樹葉旁，走過那翠綠柔軟的青草上，走過了那清澈見底還蕩著鱗波的小池塘。。。。。。走著走著，直到有一天忽然發(fā)現(xiàn)，我們走過了許多許多的路了，才想起曾經(jīng)的那些流年中的日子，簡單而溫暖。如今的風(fēng)比起前些日子更大更冷了，裹緊衣服，才發(fā)現(xiàn)，原來2007年的夏天已經(jīng)過去了。有時候真有些死腦筋，想不明白時間為什么總是這么快就從眼前流走了，可自己卻還不知道。是的，對于時間，我從來都是敏感的，每當(dāng)它離我遠(yuǎn)去時，我是這樣的想念，是這樣的不舍�？蓪τ跁r間，很多時候我卻又是麻木的，眼睜睜的看它流逝，卻還無動于衷。也許我就是這么矛盾的一個孩子，從來都有著兩種不同的想法，它們彼此矛盾，掙扎。
回首過去，我們一同微笑走過的時光，在記憶深處忽明忽暗，勾起曾經(jīng)那些年少的夢。我忽然想到一句話：當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見。以前聽人說，高中的時光才是人以后懷念的學(xué)生時光。那時的我還不相信，現(xiàn)在我終于開始相信了。那些我們同舟共濟(jì)，相扶而行的日子，盡管緊張，盡管無奈，但字未來的歲月里回味，它一定會讓我們覺得這是段輝煌的日子，它充滿著許多的感動。
我的朋友，我的同學(xué)，我的老師，我身邊所有愛我的人，一起走過的歲月之路，它們都不曾離開，它們一直都在，在記憶的某處晃蕩啊晃蕩，只要你愿意，隨時都可以想起�？墒窃�(jīng)的人，曾經(jīng)的事，曾經(jīng)的曾經(jīng)，像是被定格在了時光軌道上的某處，它們靜靜地在那兒，而我們呢，卻必須乘著時光列車走遠(yuǎn)走遠(yuǎn)，只能夠傻傻地趴著車窗回頭看。。。。。。那些流年中逝去的日子。
一年又一年的花開了又落，2007年的香味會在我們記憶里，在時光的沉淀中更顯其芬芳。走過那些記憶中紅色盛開的鳳凰花，07的夏天云淡風(fēng)輕。
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