鴻門(mén)宴高中生優(yōu)秀作文

　　帶著愉快的心情，扣響那扇熟悉的門(mén)，奏響了那熟悉的敲門(mén)聲（出門(mén)忘帶鑰匙，我的一慣作風(fēng)）。門(mén)一開(kāi)媽媽就熱情地說(shuō)：“知道你要回來(lái)，給你買(mǎi)了愛(ài)吃的菜呢！”。

　　正當(dāng)我品嘗著美味佳肴，陶醉其中時(shí)。爸爸媽媽的口頭禪又來(lái)了：“最近有沒(méi)有考試，幾分？”，“最近，不是告訴你們考了很多次嗎？”“前天剛考了數(shù)學(xué)”。“幾分？”“當(dāng)然是100分，全班就兩個(gè)�！薄安贿^(guò)，嗯，前幾天的月考沒(méi)考好�！庇质抢咸椎陌褢�，用好消息來(lái)給壞消息作掩護(hù)�！暗诰琶�是吧，不錯(cuò)，好得來(lái)！”一聽(tīng)就知道是經(jīng)典的反語(yǔ)。奇怪，媽媽沒(méi)聽(tīng)過(guò)語(yǔ)文課的迂回曲折曲線救國(guó)哎。之后的厄運(yùn)就是爸爸的一句晴天霹靂：“以后我們要對(duì)你嚴(yán)格管教，從今以后，不準(zhǔn)吃零食，不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)玩電腦，不準(zhǔn)玩游戲，不準(zhǔn)……”

　　“為什么？！”腦中只浮現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)和一個(gè)嘆號(hào)，疑問(wèn)的是爸爸媽媽我變的態(tài)度，剛才還和藹可親呢。感嘆的是，以后就要成為父母的首陀羅嘍，失去自由，被荒謬的“不準(zhǔn)”束縛著。迷團(tuán)很快被解釋了，當(dāng)我低著頭沉默不語(yǔ)時(shí)。爸爸就說(shuō)：“你班主任說(shuō)，你最近成績(jī)下降特快，讓我們嚴(yán)格管教。還說(shuō)：你是班里第一胖，桌子上的東西老是亂七八糟，不愛(ài)干凈�！�

　　這時(shí)一個(gè)救命的電話讓我輕而易舉地離開(kāi)了他們監(jiān)視范圍，他們要走了，到哪里也沒(méi)告訴我。不過(guò)爸爸“關(guān)心”地說(shuō)：“跟我們一起走吧，出去玩玩也好。”我才沒(méi)那么笨呢！我知道，他不放過(guò)我，怕我沒(méi)被他掌控時(shí)，在家里而亂來(lái)。不過(guò)我用很光明正大的理由搪塞過(guò)去了�！拔乙�好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我要看書(shū)了，不想出去”老爸啞口無(wú)言，媽媽還高興地讓我好好看，要認(rèn)真一點(diǎn)，當(dāng)爸爸開(kāi)著他的破車(chē)，“嗚”的一聲響，就正式宣布我自由了，升級(jí)為了吠舍。我就脫胎換骨，把手中的書(shū)隨手一放，將根據(jù)地從寫(xiě)字臺(tái)轉(zhuǎn)移到了電腦前，哈哈，其實(shí)我早就心懷鬼胎計(jì)劃如何重新鉆進(jìn)網(wǎng)上沖浪�！暗蔚巍�。我興奮地注視著電腦桌面，二話不說(shuō)就上網(wǎng)聊天去了。本以為一路順風(fēng)，沒(méi)想到玩起了半路失蹤——上不了網(wǎng)，檢查了主機(jī)上的插頭才知道是爸爸早有預(yù)謀，把網(wǎng)線給掐了。不知道是插在哪里——電路圖還沒(méi)學(xué)呢，只好看著網(wǎng)線頭發(fā)呆。妙計(jì)從心生，我又轉(zhuǎn)移了根據(jù)地，充當(dāng)起了“電視機(jī)前的觀眾”�？墒墙�還是老的辣，爸爸的“陰謀脆計(jì)”又得逞了，他把有線電視的連接線給拔了，等待我的當(dāng)然是，打開(kāi)電視后的一片灰白和一聲聲的噪音。面對(duì)爸爸的精明，我只好認(rèn)輸，乖乖地跳入知識(shí)的海洋——在書(shū)堆里埋頭苦讀。盯著白紙黑字，爸爸的一句話在我的腦中回蕩“下次一定要考進(jìn)前五名，一定要考進(jìn)前五名，一定要考進(jìn)前五名……”

　　當(dāng)然，父母大人也掌握了對(duì)我最管用的施壓法。因?yàn)樗�的成功率太高，�?shù)學(xué)李老師用一張檢討書(shū)使我爆發(fā)，從18名猛沖到第一名；上個(gè)學(xué)期期末語(yǔ)文老師三天一提醒，五天一批評(píng)讓我這個(gè)課代表總算起了代表作用，考了100分哪；社會(huì)蔣老師的“干什么吃的“也讓我 破了歷史新高……如今父母故技重施，對(duì)我屢試不爽。因?yàn)樾∨�子�?shí)在也很上進(jìn)，班主任言猶在耳——巾幗不讓須眉�。∥铱刹幌胱尭改篙p看，我要改變自己的形象，努力收拾舊山河，朝啊朝天闋！

　　我想，我就是我的品牌！

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