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第一次彈鋼琴小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的第一次彈鋼琴小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
第一次彈鋼琴小學(xué)作文1
星期二，媽媽陪我一起去彈鋼琴的地方。到那里一進(jìn)門，感覺真涼快呀！老師帶我和媽媽來到一間琴房，我發(fā)現(xiàn)一大張卡片，原來是關(guān)于一位鋼琴家的'。
老師先跟我玩了一個手指游戲，我玩得聚精會神。接著，老師教我一些指法，讓我試彈了幾首曲子，然后留了一首讓我到另一個琴房去練習(xí)，要求三分中練習(xí)好。
老師和媽媽聊天，告訴媽媽彈鋼琴是一件不容易的事情，需要家長和孩子一起長期堅持才行。媽媽說一定會盡力支持和監(jiān)督。然后老師來看我彈得怎么樣，老師說還沒到三分鐘，你就彈得這么好呀，我聽了心里美滋滋的。老師對我說，學(xué)鋼琴是一件枯燥并且需要長時間堅持，你是不是真得很喜歡學(xué)鋼琴，如果你喜歡并能堅持就和我拉勾蓋手印。我說很喜歡鋼琴并一定會堅持，就開心地和老師拉勾蓋手印了。
老師還獎勵了一個口紅造型的橡皮和一朵“花”，別以為那是真花，它是一支筆。今天真開心，在路上我心想，一定要努力，要像老師一樣彈得好。
第一次彈鋼琴小學(xué)作文2
記得我剛爬上鋼琴椅時，才6歲。那樣子簡直好笑極了。
那天，媽媽把我?guī)У嚼蠋熂�，我爬上椅子，老師就說：“你叫什么名字呀？”我回答說：“我不知道�！薄昂冒�，來，先把手放在琴鍵上，要像抱小熊那樣的姿勢，手下要感覺握著一個蘋果，就像這樣。”老師邊說邊做給我看，“來，學(xué)下我吧�！�
我把僵硬的手抬了上去。
“很好，來，我們來認(rèn)識一下音吧。哆”“哆”就這樣，老師唱一次，我就跟一次。反復(fù)練習(xí)，總算熟練了�？梢詮椓耍乙槐菊�(jīng)地聽著老師“念經(jīng)”，然后抬了抬大拇指，發(fā)出的是蚊子般的聲音，我又抬了抬食指，用力地敲下去，這次聲音是大了，可我的食指卻被我折騰死了。
好笑吧，接下來還有更笑的.呢！
第一天學(xué)琴的時候，老師開始教我停頓標(biāo)志�！斑@是要停一拍的。”老師頓了頓，說：“來，你彈一下這個‘閃電’標(biāo)志吧�！蔽也幻靼桌蠋熣f的“閃電”就是停頓標(biāo)志，便在琴鍵上找到中央c迅速彈了兩次“哆”并大聲說：“閃電！”媽媽好氣又好笑，我癡癡地看著媽媽，過了一會兒，才用手指著書上的幾行“電線桿”說：”老師讓我彈‘閃電’。我不明白�！�
這件事回想起來，還挺有意思的嘛。這件事不僅給我留下了深刻的印象，同時，也讓我知道：學(xué)鋼琴并不是件容易的事兒！
第一次彈鋼琴小學(xué)作文3
記得我第一次學(xué)鋼琴，我認(rèn)識了好多朋友，老師教我們彈“do，re，mi，fa，so，”這個很好學(xué)嘛！”我自言自語說。我手放上鋼琴，找到了這幾個音符，我一彈就會，可鄧?yán)蠋焻s說手型不對，應(yīng)該是拱起來的，就像橋一樣。老師讓我回家好好練習(xí)。 我是從電子琴轉(zhuǎn)到鋼琴的，所以我家有一架電子琴，我就用電子琴練。
到老師第二次講課時，來講左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手還不一樣啊，可左手大拇指剛好是右手小指的位置，這怎么彈��？老師說吧左手的小指方在右手“do”往左邊數(shù)八個音的位置。我發(fā)現(xiàn)這個“do”的.音調(diào)降低了，老師說這是低八度。 就這樣半年過去了，我彈鋼琴已經(jīng)學(xué)到考級書第二級了，而且每首曲子都很熟練，很好聽，老師說等我學(xué)完三級就要考一。二。三級的曲子，考的人抽曲子背彈。 不要說這個，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到三級了，馬上就要學(xué)完了，考級的時候，考的然會抽哪些曲子呢？真期待，我一定能過級的！
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