走過(guò)優(yōu)秀作文精選
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的走過(guò)優(yōu)秀作文精選,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
走過(guò)優(yōu)秀作文精選1
秋天,千萬(wàn)別在走過(guò)后,他們一樣,都處在秋末時(shí),走過(guò)纏綿婉約。
而是在高唱著生命的贊歌所以,讓生命留下遺憾! 最?lèi)?ài)是秋天。
是所有爸爸媽媽即將走過(guò)的中年,卻應(yīng)該老驥伏櫪,所以我始終相信,我相信他們記得,當(dāng)我們一步一步的走過(guò)每個(gè)季節(jié)時(shí),它也是輝煌的,它并非只有蕭恐和惆悵,會(huì)是安定與和諧! 冬季寒冷,漫天而茫茫春天,朋友們,它更是葵花旺盛的季節(jié),為他們的家, 花叢春走過(guò), 當(dāng)爸爸媽媽走過(guò)這個(gè)季節(jié)后。
蹦蹦跳跳的走過(guò)一生中的第一個(gè)季節(jié)童年時(shí)。
在我們走過(guò)這一個(gè)花季是,爸爸媽媽的勞累,為他們的家人,而生命為他們留下的,留下屢屢芳香;葉從夏走過(guò),但卻有安詳,而是一般蟄伏,孕育著下個(gè)季節(jié)的`到來(lái),就好比日落。
又將給生命留下些什么? 當(dāng)小伙伴們手挽手。
在爺爺奶奶走過(guò)人生四季中的最后一個(gè)季節(jié)時(shí),他們沒(méi)有放棄。
如果沒(méi)有走過(guò)秋天,他們總相信,而是云霞在生命終結(jié)這努力持續(xù)跳出的舞蹈;它沒(méi)有在訴說(shuō)走過(guò)一切掙扎的痛苦。
雖然總烈日當(dāng)頭。
會(huì)是慈愛(ài),走過(guò)萬(wàn)物復(fù)蘇,也將是一生中的所有 四季,慈愛(ài)、溫情、聰穎;總是單純而真切,要堅(jiān)信它也是驕傲的,就是春天! 而我也知道,一起從人生的四季走過(guò),太絕對(duì)?只是他沒(méi)有留意到它金色炫目的美德,那也是充滿(mǎn)希望的...萬(wàn)物復(fù)蘇;童年,鏡子總折射出可愛(ài),。
亦不是一朵殊花的最后姿態(tài),他們?yōu)樯粝碌,也總在走過(guò)這第一個(gè)季節(jié)時(shí)為他們留下了天馬行空的幻想!而這,為生命留下幻想;夏季,沒(méi)有春天里童年般的天真。
那是快樂(lè)的,他們?yōu)樯粝碌摹?/p>
而記住,就像爺爺奶奶們的老年,太陽(yáng)總放光快樂(lè);生命。
卻總是陽(yáng)光灑暖人心,留下片片陰涼;風(fēng)從秋走過(guò),那不是落葉的終結(jié),走過(guò)白雪皚皚,而四季的更送沒(méi)有為他們留下惆然,留下種種希望。
所以,也沒(méi)有夏季里青年般的壯舉,正值青春期的我們,就猶如是茫茫一生四季中的酷暑,走過(guò)????,湖泊總閃耀著色彩,為生命留下壯舉;秋末,日落前的余暉并非是臨死前的掙扎,更沒(méi)有秋末里中年般的給手,爸爸媽媽的辛苦,會(huì)是夠用一生的財(cái)富,為生命留下希望,貢獻(xiàn)著。
那是所有爸爸媽媽的秋節(jié),而我們,志在千里是誰(shuí)說(shuō)夏太烈,在他們還沒(méi)越如冷冬,留下陣陣金浪;雪從冬走過(guò),為生命留下安定;寒冬,誰(shuí)為爸爸媽媽們一生的勞苦作序?相信。
走過(guò)優(yōu)秀作文精選2
每次從小南街那條小巷的拐角走過(guò),我都會(huì)偷偷地向里看一眼。
一樣烏黑發(fā)亮的柏油路,一樣高大青翠的銀杏樹(shù)栽在紅磚花壇里,樹(shù)下停滿(mǎn)了各色各樣的汽車(chē),掃落葉的清潔工橙色的背影亮得刺眼,放學(xué)后的校園里應(yīng)該還是夜一般的寂靜吧?
還記得那個(gè)灰蒙蒙的天,幾百個(gè)稚嫩的背影背著五顏六色的書(shū)包擠進(jìn)校園,額頭搭著梳得整整齊齊的一綹黑發(fā),冰涼的小手塞在爸爸媽媽掌心里,被牽引著走向自己的教室。我的小學(xué)是所公立小學(xué),分了A、B兩個(gè)校園教學(xué),A區(qū)是學(xué)養(yǎng)園,B區(qū)是知行園,一句葉圣陶先生的名言命名。媽媽領(lǐng)著我上樓梯,到一年二班去報(bào)到。大概,這就是我們緣分的起點(diǎn)吧?
秋日的晴天,推搡著跑出校門(mén),一邊跑一邊用腳去踩掉落的白果,可以聞到一股沖鼻卻新鮮的味道。三五成群的小伙伴們結(jié)伴跑到小店,把臉貼在門(mén)口的玻璃柜上,嘰嘰喳喳地要買(mǎi)一只鉛筆或五毛錢(qián)的糖豆;出了店,又圍到一個(gè)賣(mài)糍粑的老人身邊,有錢(qián)的會(huì)花兩元錢(qián)買(mǎi)一大塊,切成四四方方的模樣,透著一股黃豆和糯米的甜香。拐角有一個(gè)賣(mài)小雞和寵物的大叔,他身后的籠子里有奔跑的倉(cāng)鼠,撅著嘴巴的白兔,毛茸茸、叫喳喳的滿(mǎn)滿(mǎn)一盒小雞。如果給他十塊錢(qián),可以抽一次獎(jiǎng),隨便你在畫(huà)滿(mǎn)圈的紙板上挑一個(gè)洞,用手指頭把紙捅破看里面有沒(méi)有紙條,若中了,會(huì)根據(jù)紙條上的字送你一只寵物和籠子,飼料則要另外掏錢(qián)。你還記得嗎,月餅?是你和我合資買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞。我們倆輪流照顧它們,把它們養(yǎng)在一只牛奶箱里,找小米給它們吃。一個(gè)月后,兩只小雞都長(zhǎng)出了翅膀,卻都死了。我們把它們埋在花園里,再也不敢光顧賣(mài)小雞的拐角。每次路過(guò),都飛快地跑過(guò),不敢看一眼。拐角留下我們童年中豐富的記憶。
你們還記得嗎?夏日的早晨,飛快地跳下班車(chē),一路飛奔到拐角的文具店,買(mǎi)一條紅領(lǐng)巾和一根畫(huà)著米奇圖案的跳繩,紅領(lǐng)巾胡亂地戴在脖子上,逃出校值日的.視線(xiàn)后又解下,飛奔上樓梯時(shí)跳繩在書(shū)包里噼啪作響。課間時(shí)有十五分鐘休息,可以任由你支配,你還記得嗎,牛and孟?你用一個(gè)小小筆記本,畫(huà)出了一個(gè)游戲。下課后,許多人都圍到你的課桌邊,驚奇地看你勾勒流暢的線(xiàn)條。你送我的那張用便利貼繪成的漫畫(huà),我還夾在文具盒里。只是不知道,你還在畫(huà)畫(huà)嗎?在校園里做早操時(shí)我扎頭發(fā)的皮筋斷了,也是你,幫我四處找人借到了一根皮筋。同學(xué)錄上你的留言后用紅筆畫(huà)的笑臉依然殷紅如初,我們?cè)谛@那棵有著古樹(shù)名木銘牌的銀杏樹(shù)下的約定,你是否還記得?
這段美麗的記憶,終結(jié)在夏季的一天,那一天我們的一切,被裝進(jìn)了中學(xué)的書(shū)包。在這樣一個(gè)畢業(yè)的路口,我們已分別。身在不同的學(xué)校,我們的人生畫(huà)出不再重合的軌跡。如今,我只能從這拐角處悄悄地張望,而年復(fù)一年在這拐角跑過(guò)的我們,早已成長(zhǎng),我們所面臨的,已不只是這樣一個(gè)校門(mén)口的拐角。
驀然回首,我們已走過(guò)了那個(gè)屬于自己童年的拐角。童年,隱藏在了巧克力的甜香中,隱藏在被時(shí)光塵封進(jìn)角落的玩偶心中,隱藏在玩累了的橡皮筋游戲中。彩色窗戶(hù),一角木然的天空,汗珠已不能折射出七彩的光芒。我們就這么奔跑著,跑出了童年的拐角,穿越了時(shí)光。
我只相信,只要還能走過(guò)拐角,我還可以一直奔跑下去。
走過(guò)優(yōu)秀作文精選3
儼然已經(jīng)十三個(gè)歲月,遇到了很多面孔,聽(tīng)過(guò)了很多故事,笑到肚子疼也哭到過(guò)渾身無(wú)力。常常有晴空萬(wàn)里的時(shí)候,不過(guò)也時(shí)常伴有烏云。走過(guò)很多大街小巷遇到過(guò)很多分岔口,也途經(jīng)過(guò)許多拐角。拐角前的路是五味雜陳,拐角后的路是豁然開(kāi)朗。
還記得幾年前,每天放學(xué)的午后我總后走在那條熙熙攘攘的老路,頭頂上的大樹(shù)綠了又枯,枯后又綠,急于生長(zhǎng)的枝干一個(gè)勁向上沖著,某天一抬頭,發(fā)現(xiàn)頭頂上大片的蔚藍(lán)不知何時(shí)變得油綠了,深灰色的麻雀在枝椏間蹦跳著,好像想躍上藍(lán)天尋覓其他的伙伴。走進(jìn)小巷。鬧市區(qū)里居然會(huì)有如此安靜的院落,老房子,有些窗都已經(jīng)發(fā)黃了,淡淡的光從紗窗間透出,伴有細(xì)微鏟子觸碰鐵鍋的聲音。不知是哪家主人生來(lái)的閑情逸致,栽了幾棵小樹(shù)苗,只有些許綠油油的葉片兒,樹(shù)旁一根廢舊的電線(xiàn),線(xiàn)上滿(mǎn)是絲瓜的藤,如同細(xì)長(zhǎng)的青蛇般麻密盤(pán)繞,生出好多肥胖的絲瓜,懸吊在細(xì)藤上,倒也不怕掉下來(lái)可惜。我匆匆走進(jìn)昏暗的樓道,借著微弱的光敲開(kāi)大門(mén),鉆進(jìn)小屋。姥爺?shù)碾娨暀C(jī)永遠(yuǎn)都在各個(gè)新聞?lì)l道之間徘徊,看到我說(shuō)了句“回來(lái)啦”,算是招呼吧。姥姥有點(diǎn)耳背,聽(tīng)到外面有聲響才慌張跑來(lái),“寶寶回來(lái)了?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭應(yīng)了姥姥一聲。這一兩年,每天中午都是如此,姥姥家就是我第二個(gè)家!皩殞殻裉熘形缬泻贸缘,你猜是什么?”還沒(méi)等我開(kāi)口,姥姥急著回答“今天中午有我寶寶愛(ài)吃的`紅燒肉、蒸雞蛋還燉了排骨,你先寫(xiě)作業(yè),一會(huì)兒就吃飯!闭f(shuō)完,姥姥像個(gè)孩子一樣笑了。姥姥頭上的頭發(fā)早就花白了,深灰色的頭發(fā)稀疏地垂落在頭頂,白頭也有白頭的美麗。我坐在書(shū)房中寫(xiě)著作業(yè),窗外是另一個(gè)院子,傳來(lái)一個(gè)孩子吹笛的聲音,具體是什么曲我已經(jīng)記不清,但我記得曲調(diào)有些斷斷續(xù)續(xù),但是很輕,輕輕的吹,輕輕的唱,輕輕的飄揚(yáng)。光斑映射在我的書(shū)桌,我用手慢慢撫上去,好像還有烈日的余溫。耳畔鍋鏟的磨合聲消失了,“吃飯了,寶寶。”“好,來(lái)了。”我放下手中的筆,忙來(lái)到廚房中。姥姥的飯做得最好吃,她知道我愛(ài)吃什么,也知道我想吃什么,她會(huì)每天變著法子讓我吃到不一樣的美味,還會(huì)給我買(mǎi)干果零食當(dāng)我的飯后點(diǎn)心。當(dāng)然,我也會(huì)驚喜又欣然地接受,再報(bào)以姥姥笑容,多給她說(shuō)說(shuō)話(huà),聊聊天,我知道姥姥要的不多,這些她就已經(jīng)心滿(mǎn)意足。
吃過(guò)飯短暫地休息,我又要收拾東西上學(xué)了,和姥姥姥爺告別后我走下樓去。習(xí)慣性的抬頭,正如我料想一般,姥姥在窗邊注視著我“小心點(diǎn)啊。”“知道了,姥姥再見(jiàn),我走了啊。”“好!彼中α耍冻鲇悬c(diǎn)不齊的牙齒,緩緩拉上窗,窗后的身影卻還在。我抬起腳,離開(kāi)了窗前。院子里更靜了,連麻雀都睡了。我轉(zhuǎn)過(guò)院落與街道的拐角,一抬頭,像是兩個(gè)世界,菜販子大聲叫著賣(mài)菜,一些胖女人臉紅脖子粗地大聲討價(jià),身邊的鍋中傳來(lái)炒瓜子的香味,狹窄的路上一輛輛電動(dòng)車(chē)穿梭著,地上到處是掉落的菜葉。突然就想起拐角后的那個(gè)世界,平淡卻很真。
小學(xué)畢業(yè)后去姥姥家遠(yuǎn)不如以前頻繁了。寫(xiě)到這,突然有很想念那個(gè)不起眼的拐角,很想念走過(guò)拐角后姥姥的院子,姥姥的家,哦,還有姥姥做的菜。
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