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一言一行總關(guān)情小學(xué)作文
【篇一：一言一行總關(guān)情】
一個(gè)嚴(yán)冬早晨，凜冽的風(fēng)夾著雪花，你鞭子一樣，抽打在人們的臉上。天氣好冷��！我站在公共汽車站的車棚里，縮著脖子焦急地等著車。
終于等來(lái)了車。車門開了，我迫不及待地往車上擠，生怕自己沒(méi)座位，我用兩只手把著車門，唯恐乘客搶先上。乘客們非常不滿，用異常的眼光盯著我，可我卻毫不在乎。
我上了車，找了個(gè)舒適的座位坐下來(lái)。我剛坐上，看見前邊的座位沒(méi)人坐，有一位解放軍叔叔站在座位前的窗口旁。他衣帽整齊，盡管穿了很多，但臉還是凍得發(fā)紫。一位好心的老大爺讓他坐下，他卻推辭不坐。我很納悶，心想：這人真怪，有座位都要不坐。
東門到了。解放軍叔叔下了車，猛然，一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)車廂，雪花也隨著飄了進(jìn)來(lái)；我不禁打了寒顫，往前面窗口一看，啊！原來(lái)玻璃破了一個(gè)大洞。大家都不約而同地向那位解放軍叔叔望去，他正逆風(fēng)雪走在人行道上，衣服后粘了一團(tuán)雪凍成的冰碴，頓時(shí)，我一切明白了。
此時(shí)此刻，我覺(jué)得臉上熱辣辣的。那個(gè)戰(zhàn)士為了把溫暖留給他人，自己用身體擋住了風(fēng)雪嚴(yán)寒，而我是一個(gè)少先隊(duì)員，上車時(shí)卻……我猛地站了起來(lái)，把座位讓給了別人，自己像小戰(zhàn)士似的，直著身子擋住了那個(gè)玻璃洞。頓時(shí)，車廂里的人向我投來(lái)了贊許的目光，我臉上也露出了自豪的微笑。
雪不停地下著，風(fēng)不停地刮著，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了，渾身倒充滿了無(wú)限的溫暖。
【篇二：“一言一行總關(guān)情”的作文400字】
腳步·撫摸三春暉
“晨興苦讀書，帶月苦行歸�！笨鄬W(xué)途中，幾分愁，幾分憂�？粗狼澳摹皼Q戰(zhàn)中考”，不禁慨嘆“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”�！斑诉诉恕保_步聲清脆利落，從不拖泥帶水，如雨落屋檐輕叩門窗，如鋼琴輕彈悠然輕響——是的，這是媽媽的腳步聲，隨之飄來(lái)一陣茶香。倏然，一雙大手撫上額頭，輕柔溫婉，如陽(yáng)光傾瀉，如柳絲輕撫，如微風(fēng)拂過(guò)波光湖面——是的，這是爸爸的撫摸，飽含無(wú)限疼愛(ài)。他們什么都沒(méi)有說(shuō)，只有那一陣腳步聲、一個(gè)撫摸，卻帶走我無(wú)限愁思，帶來(lái)無(wú)盡暖意。
眼淚·香煙更護(hù)花
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散”這句詩(shī)是您教給我的。曾記否？您向我們致以最后的鼓勵(lì)，您紅紅的雙眼，您閃爍的淚珠，您不舍卻不能不舍的眼光，那么溫潤(rùn)明媚，陪伴我們無(wú)數(shù)個(gè)晨昏朝暮。曾記否？您陪我們苦讀，滿眼血絲卻依然堅(jiān)守。曾記否？您為我們題詞，信心百倍而目光堅(jiān)定。曾記否？您無(wú)數(shù)次手拿香煙，熬夜苦思教學(xué)方案，只為了我們有一個(gè)光明的未來(lái)。今晨，您又點(diǎn)燃香煙，指尖微顫。老師，您可知，只一顆淚珉、一支香煙，卻引領(lǐng)我們走向成功，為我們消除遠(yuǎn)方陰霾。
蝴蝶·信紙若比鄰
“百川之上，桑葚之下，光影縱橫……”難忘小A那行云流水的文字。你呢？小A，還記得我們相處的時(shí)光嗎？還記得那只蝴蝶嗎？那日，我與朋友爭(zhēng)吵，向你傾訴。你彎彎的嘴角如同新月，一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心，精致美麗，欲振翅而飛�！帮w吧，帶走煩惱！”你輕柔的聲音一直縈繞在我心頭。還記得那張信紙嗎？上面你的字跡清麗溫暖，一字一句都激我努力，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔悄愕墓膭�(lì)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是你的祝福。不必太多言語(yǔ)，只一只蝴蝶、一張信紙，便銘記一生，懷念一生。
路在走，人在變，不走的總是那些溫情，不變的總是有你們相伴的回憶。
【篇三：一言一行總關(guān)情】
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是純潔的。古代的詩(shī)歌中也是有許多謳歌母愛(ài)的偉大。母親的一言一行，時(shí)時(shí)刻刻為孩子著想，及時(shí)是那么細(xì)微的動(dòng)作，也能看出母親對(duì)孩子的愛(ài)。
我讀初二了，作業(yè)量比以前多了，每天回家都已經(jīng)5點(diǎn)多了，回家匆匆忙忙的吃幾口飯，就跑到樓上寫作業(yè)去了，每天都會(huì)寫到9點(diǎn)多，這時(shí)門會(huì)微微打開，但一下又被輕輕的關(guān)上了，一晚上會(huì)有好幾次，我知道是媽媽在關(guān)心我，擔(dān)心我太累，擔(dān)心我寫作業(yè)寫得太遲，睡眠時(shí)間不夠，明天沒(méi)有精神，想到這些我心里暖暖的。
在上學(xué)期，每天早上都是那么冷，都是那么想賴在暖暖的被窩里啊，但是總被無(wú)情的鬧鐘給叫醒，然后就急急忙忙的穿上衣服，該準(zhǔn)備的都給準(zhǔn)備好。正在穿鞋，我聞到濃濃的奶油味，走進(jìn)廚房一看，是媽媽在微波爐里暖牛奶。媽媽端著牛奶說(shuō)：“快點(diǎn)喝，喝下去，就不會(huì)那么冷了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，喝在嘴里，暖在心里。
媽媽所做的，我都看在眼里，但每天還不免嘮叨幾句，可我從不煩她的嘮叨，因?yàn)樗窃陉P(guān)心我。
“過(guò)馬路小心點(diǎn)，飯要吃飽，上課認(rèn)真��！……�！泵刻祀x開家里時(shí)，媽媽總會(huì)念叨幾句，我總是點(diǎn)點(diǎn)頭，整個(gè)學(xué)期，一如既往，媽媽不會(huì)不耐煩，不會(huì)生氣，好像這就是每天必做的事情，而我總是點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然媽媽不是什么教育家，但是她所教育我的話，我都覺(jué)得有道理。每次考了個(gè)好成績(jī)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“不能驕傲，下次繼續(xù)努力�！笨疾盍耍瑡寢寱�(huì)說(shuō)：“不要?dú)怵H，想想為什么考這么差�！敝皇瞧掌胀ㄍǖ膸拙湓�，但是充滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的期待。
媽媽，你的一言一行我都能理解，我不會(huì)厭惡，因?yàn)榘四銓?duì)我濃濃的愛(ài)，濃濃的關(guān)心，媽媽，我愛(ài)你。
【篇四：一言一行總關(guān)情】
有一種情，它可以在黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；有一種情，它可以在冰冷中溫暖渴求的心房；有一種情，它可以在學(xué)習(xí)中給我鼓勵(lì)，批評(píng)。
師
這情是師生情，在我遇到困難時(shí)，她會(huì)伸出雙手幫助我，給予我力量，讓我有信心以百米沖刺的速度，奔向終點(diǎn)，去領(lǐng)取那份屬于我的獎(jiǎng)品。在班里，她會(huì)把所有的知識(shí)傳授給我們，正如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她也正如那蠟燭，把所有的光亮照到我們前行的路，讓我們走向成功。
親
這請(qǐng)是親情，它化作水，滴滴潤(rùn)幼雛，風(fēng)雨伴兒行，只為早成才。當(dāng)我無(wú)力時(shí)，它猶如拐杖，給我以力的支撐點(diǎn)。當(dāng)我無(wú)法面對(duì)困難時(shí)，它用那平凡的語(yǔ)言告訴我：孩子，向前看。它使我有信心，勇敢的走下去。
友
從父母的羽翼下走出來(lái)，我們開始尋找朋友之間的情感紐帶——友情。當(dāng)學(xué)習(xí)下降時(shí)，它告訴我：相信自己。當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，它也會(huì)告訴我：別驕傲。它在我失敗時(shí)，給我鼓勵(lì)，在我驕傲?xí)r，給我警惕。它伴我成長(zhǎng)。
師生情，親情，友情……這些情感編織了個(gè)五彩的夢(mèng)，豐富多彩的世界，任由我來(lái)回穿梭，感受它帶給我的溫暖。同時(shí)我也感受到，責(zé)任的快樂(lè)，就是把握現(xiàn)在。
【篇五：一言一行總關(guān)情作文】
文明也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情、尊重、關(guān)愛(ài)和友誼，這就是文明。文明像一把神奇的鑰匙，打開我們的心靈之門。
小小的文明如同社會(huì)的縮影，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折射著一個(gè)人的素養(yǎng)。以前，在學(xué)校里，我看到老師，說(shuō)一聲老師好，聲音是那樣微弱。自從學(xué)習(xí)了文明禮儀課之后，我成為了一名熱情洋溢的學(xué)生，見了老師自覺(jué)停下來(lái)，給老師敬個(gè)隊(duì)禮，大聲地說(shuō)“老師好”。
盡管自己的力量非常小，但只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，再難辦的事也能辦成。其實(shí)，所有的文明行為都很容易做到。只要大家再細(xì)心一點(diǎn)，再注意一點(diǎn)，文明就會(huì)伴我們同行！
【篇六：一言一行總關(guān)情】
千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世�？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無(wú)以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的，因?yàn)樗鼘?duì)于：“形成追求高尚，激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”和“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。因此，我們廣大公民應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的要求，自覺(jué)遵守，做一個(gè)講文明懂禮貌的公民。
每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人，就是從講文明禮儀開始的。到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明、懂禮貌。文明禮儀不僅能給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨，還能給家庭帶來(lái)幸福。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。
講文明、講禮儀，需要的是人人從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國(guó)家才能成為文明的國(guó)家，文明才能受到更多人的敬仰。
做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛(ài)和友誼。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。
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