校運(yùn)會(huì)賽前浮想作文

　　午后的操場(chǎng)上，陽(yáng)光正好，全校師生齊聚一堂。翹首以待地盼著，興高采烈地談?wù)撝�，是什么樣的�?huà)題如此吸引著我們？是一年一度的校運(yùn)會(huì)。

　　校運(yùn)會(huì)使得平時(shí)書(shū)聲朗朗的校園化為激蕩著歡樂(lè)和努力的熱浪的海洋。我因?yàn)闆](méi)法去賽場(chǎng)上一較高下，所以只能羨慕地看著運(yùn)動(dòng)員做著熱身運(yùn)動(dòng)。在他們自信的微笑和強(qiáng)壯的身體上，我不禁一時(shí)看呆了，運(yùn)動(dòng)員和平時(shí)的文質(zhì)彬彬不一樣了，似乎有一頭咆哮原野的獅子從他們的身上一躍而出。不由得甚至于有些激動(dòng)，緊張，仿佛過(guò)一會(huì)兒要上場(chǎng)的那個(gè)人就是我。

　　不僅僅是我，每一個(gè)班級(jí)的學(xué)生都被老師聚集在一起為自己班級(jí)的“英雄”加油。每一個(gè)班級(jí)成員都在期盼著，有些人甚至緊張得雙手合十；而有的人期待著，目不轉(zhuǎn)睛，準(zhǔn)備用自己最大的聲音為他們加油鼓勁；還有的人忙著要給運(yùn)動(dòng)員遞水，大家都希望能盡自己的一份力。來(lái)為替自己班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。

　　因?yàn)槔蠋熢��?jīng)告訴我們“運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是比運(yùn)動(dòng)員的能力，而且也是比班級(jí)凝聚力，有同學(xué)們的加油聲，運(yùn)動(dòng)員才能取得更好的成績(jī)”。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽還沒(méi)有開(kāi)始，但是我們都能感覺(jué)到，不僅我們班級(jí)因此聯(lián)系得更緊密了，全校的班級(jí)都是如此——靠著全班同學(xué)的共同努力，我們一定會(huì)取得好成績(jī)。！

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