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以心聲為話題優(yōu)秀作文
篇一：大自然的心聲
大自然為人類提供了豐富的資源和良好的環(huán)境。我們的生活離不開大自然！可是我們卻一步步地傷害大自然。傾聽大自然的心聲，你會明白。
大自然很憤怒。她為人類的生存空間提供了大量的植物，吸收二氧化碳、釋放氧氣，還能蘊含水源、保持水土，使人類有一定的生存環(huán)境。幾億年前，大自然是多么美麗，她很開心�？墒请S著科技的發(fā)達，人類的貪念越來越強，一次次地傷害大自然，使大自然傷痕累累。森林面積減少，使大量的水土流失，變成荒山。大自然憤怒了！人類為什么要傷害她？她為人類提供了那么好的環(huán)境，把失去的森林還給她！大自然很憤怒！就像快噴發(fā)的火山。為什么人類的貪念這么強，連自己生存的環(huán)境也要破壞，把森林還給她！
大自然在哭泣。她給人類的生存空間提供了豐富的水資源，清澈又干凈，水里還有豐富的資源。而現(xiàn)在，一些河水變臭了，不能供人類食用，大自然很心疼，為什么人類連最基本的食用水都要破壞呀！難道人類的財富比生命還重要嗎？河水被污染，岸上的花草樹木也受到影響死亡，一些河里水中生物也面臨著死亡。人類啊，大自然在哭泣��！
大自然在咆哮。她要人類把森林還給她！把清澈的水資源還給她！人類不斷地傷害她有什么好處，傷害大自然也在傷害人類啊！人類在不斷地傷害大自然是要付出代價的！
讓我們共同保護我們的大自然，使我們的生活更幸福，使我們的水資源無污染。讓我們一起傾聽大自然的心聲吧！
篇二：傾聽心聲
那年祖父離世后，祖母不久便被父親接到城里。從此祖父滿園的花栽，無人過問，任他開到燦爛，開到荼靡。
他在生前，是我要好的玩伴。因我未曾上學(xué)，祖母戲稱他是老小孩。家境良好，祖父是村書記，家中后院是他勞累中每天堅持要去打理的花栽，后來退休，他便息于家中，極少出門。因為那年代早婚的原因，他還生氣，并不佝僂，精神可好。
每到午夜，祖父午覺罷，他便托祖母要來我家寄個語信，要我去他家。相距不到五十米那樣的路程，我常常二話不跟母親講就溜了去了。因為那時還小，母親怕我亂跑什么之類的。但我竟是次次讓他安了心，久之，便不以為奇了。
我常常在他后院看他栽培的那些花，他每天都寫日記，那段時間，我就自己在他后院玩耍�？臻e時，他總會像學(xué)士那樣，憨態(tài)可掬的指著一盆盆的花說：這是君子蘭，這是紫丁，這是夜來香…我便學(xué)著他說著君子蘭，紫丁，夜來香。至于還有很多，我也忘得七七八八了。然后總是一同默契地呵呵大笑起來。
他的書房有條不紊，收拾得干干凈凈。他對三國之類的一些名著，還有中華歷史史冊都看得滾瓜爛熟，像是專家一般研究其中的內(nèi)容。常把一本詩書史冊之類的攤平放著，擄著讓我不能亂跑，才語重心長地為我講起來，可當(dāng)時我是對史書詩集不大感興趣的。倒是他在講西游記那類的故事時，我時常聽得忘我，還是年少不懂事，但那時還是會聽聽看看那些詩書，因為聽他讀起來就像念著繞口令那樣，“古月風(fēng)吹曉，我今且何哀？”“幾度輪回幾度愁�！薄�
何愁？那年無聲無息的季節(jié)，三月花開草盛，你卻不出聲地離去。我們就像陌生的熟人，在我五歲那年把有過一小段短暫的愛與你一起埋沒。今天又是一年滿園荼靡的野草纏滿在那個墓前。
篇三：我們的心聲
高中，我們?nèi)松碌囊豁摗?/p>
我是高一新生，在許多同學(xué)眼中是“新奇品種”！
我們不是那些濃妝艷抹踏著厚底鞋的一族，卻是在最熱的天理仍不肯脫下厚厚的牛仔褲，自以為很型的短裝的那一類。
有些人認為我們很自私，很有傲氣，又有時下青年的“匪”氣。你們認為我們戴著酷酷的耳塞，就一定對學(xué)習(xí)沒有興趣，就是不尊重別人嗎？其實不是的，我們是用它來解壓的。因為人們往往把掌握知識的程度歸納到考試的分數(shù)上。家長，老師一定要高分，強迫學(xué)生必須考上重點的學(xué)校。俗語說：“物極必反�！边@樣下去，學(xué)生對學(xué)習(xí)生活的逆反心理就會不斷增長，反而達不到頂期的學(xué)習(xí)效果。
讀高中比小學(xué)，初中多壓力，有時會喘不過氣來，你別說我們下溜冰場，玩電腦，就不像個高中生。又不會跳舞。做一個十足的呆子，這不是我們的特色。我們知道現(xiàn)在是儒要掌握知識和技能，但決不僅限于課本，應(yīng)該多渠道吸取個種營養(yǎng)。愛唱愛跳，愛玩愛鬧就我們青少年的天性，我們知道什么該做，什么不該做！誰說高中生一定沒一心讀圣賢書呢？我們這叫全面發(fā)展，這不是嗎？如果沒有我們，班上的那些電腦配置怎么會如此先進？我們愛玩，但更會玩時代需要的新人，刻有機器人般的全面技能和變形金剛似的變形的能力。這一點，我們比誰都清楚。作為家長，老師，不應(yīng)該強行抑制學(xué)生的正當(dāng)活動，而應(yīng)該支持并給予正確的引導(dǎo)，從中發(fā)現(xiàn)各種人才，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣。學(xué)生只要處理好課內(nèi)課外的關(guān)系，對課堂學(xué)習(xí)不僅不會有什么壞影響。相反，還可以促進課內(nèi)內(nèi)的學(xué)習(xí)，社會生活是豐富多彩的我們生活應(yīng)該充滿陽光。正如一首歌中唱的：“一張一弛是文舞之道，不必把自己弄得那么緊張，只要精力充沛，學(xué)的知識，永遠不會忘�！蔽蚁�，多開展一些學(xué)生興趣的課余活動，既能豐富學(xué)生生活，又可以使課內(nèi)學(xué)習(xí)順利完成這樣兩全的事，家長，老師又何樂而不為呢？
在這樣的一個世紀之交，我們必須張揚個性，更必須活出自身的價值。今天，全面的素質(zhì)，不羈的個性是我們的追求。明天，多變的世界將是我們施展的天地，“適當(dāng)?shù)膲毫κ浅晒Φ膭恿Α庇肋h是我們用來安慰自己的話語。
篇四：友誼心聲
昨夜，皎潔的月光撒下大地，調(diào)皮的星星眨呀眨，我靜靜地躺在床上。我做了一個夢，夢見了我們的從前。
那個夢是如此真實，如琉璃般清晰，又如泡沫般夢幻。我夢到了二年級時，我天天去你家叫你上學(xué)，而你還在睡覺，我于是叫你懶蟲；夢見你媽媽拿著橘子說我和你永遠是朋友；夢到了我、你還有你表妹一起在湖上泛舟；夢見我窩在你的房間里問你最好的朋友是誰，你說了玉兒、紫慧，卻惟獨沒有我；夢到了我們在窗邊看煙花；夢到了我們一塊兒暢想未來……
夢到最后，我不禁悄然淚下，原來不經(jīng)意間我們有那么多美好，可惜你全忘了。友誼真會天長地久嗎？我不知道，但我知道——再美的花朵也禁不起暴風(fēng)雨的摧殘�，F(xiàn)在的你和我只是沉默著，誰也不理睬對方，直到你的生日到了，你把請?zhí)o了我。“我一定會去的，不過是最后一次去了”，我心想。到了當(dāng)天，很多人去了，你們在那里開心地交談著，而我安靜地在一旁寫詩，寫了三首關(guān)于你的。生日聚會結(jié)束，我們的友情也隨之走到了盡頭。
友誼已無，就好似變質(zhì)的蛋糕，一文不值。我拿起筆慢慢地寫下了一段：如果有來生，我不愿認識你。友誼是否天長地久，憑心可知無。我們的過去如繁星，只閃耀在天邊；昨日的情誼如無花的薔薇，清香依舊；今日的你我卻如陌路人！如果，擺脫讓你開心，那么，祝你幸福。
再見，親愛的瞇！原諒我最后一次這么叫你。這就是我的心聲，一段關(guān)于友誼的過去式。
篇五：鳥兒的心聲
我翱翔天空，沖過高聳入云的青山，劃過洶涌澎湃的海洋，飛翔在美麗的自然中，但歷史的豐碑一個個過去，時代的跨越造就了另一個極惡世界。
狂風(fēng)擊打著我的身體，巨浪吞噬著我的翅膀濃濃的黑煙從煙囪出，把“黑手”伸向藍天；“吱吱”的鋸木聲切開了長空的寧靜；黑云壓向天邊，雷鳴響徹云霄，我無力飛翔，從天際中墜落，無助的我只能�？吭诔鞘兄小？耧L(fēng)夾雜著沙塵沖擊著城市，暴雨兇猛地打擊著高樓，它們嘶聲力竭地說：“人類啊——”它們猶如憤怒的巨龍，不斷咆哮著、吞噬著這城市、吞噬著人們……
我飛離了城市，穿過光光禿禿的山，跨過烏黑的大海，來到了一個小村莊。黑色的雨點絲絲的打在我身上，我正感嘆憂傷，一位老農(nóng)民站在田野上，淚流滿面的地拔起一棵棵枯竭的麥苗，痛恨嘆息到“人啊，人�。 �
人類啊，你們到底怎么了？難道是歷史的洪流把你們摧殘到如此？難道你們?yōu)榱税l(fā)展，為了滿足私欲就可以把魔爪伸向自然了嗎？醒醒吧！人類。莫一錯再錯了，你們難道聽不見我們的母親——自然的哭泣嗎？聽不到她對你們的哀求嗎？母親翠綠的外衣被你們撕裂，裸露出灰色的胸膛，她的血液被你們抽干，無力地躺在地上。污染、戰(zhàn)爭、亂砍亂伐森林，讓我們的母親一次次受傷，醒醒吧！人類！莫讓我們的母親再受傷了。
我奮然叼起綠色的枝條無畏地飛向遠方，沖過驚濤，跨過駭浪，抗擊狂風(fēng)，迎擊暴雨，帶著自然的愿望、母親的心聲，遨游世界，把愛傳遞在遠方。
篇六：赤子心聲
我不知道，天安門城樓在那里矗立了幾千年；只知道，自落成之日，他便一直保持著這宏偉莊嚴！塞北的風(fēng)沙侵蝕，他不動；肆虐的暴雨沖刷，他也不搖。大雁向北飛來又向南飛走，大地脫下素衣又換上綠裝，天安門城樓只是靜靜地看著，看了幾百年。
但是，一些情形卻使他目不忍視。他看到，堂堂帝王不能守護先祖陵寢億兆百姓，在敵人叩關(guān)之際倉皇出逃，兩代心血百年經(jīng)營的園林被付之一炬；他看到，赫赫西太后只知帶著奴才磕頭問安，將黎民壓榨出膏血供列強“歆享”。江河日下，國家式微，戰(zhàn)火紛飛，哀鴻遍野！誰知，在看盡這些之后，還要眼睜睜看一面膏藥旗在眼前趾高氣揚地耀武揚威！
難道，一個五千年的民族就這樣萬馬齊喑，任人宰割嗎？
不！腳底下的大地怒吼著。治人者可安心為奴，但治于人者絕不低下頭顱！民族魂有言，我們從不缺乏埋頭苦干的人，從不缺乏舍身求法的人。這片土地上，有的是脊梁來撐起一片天！
天安門啊，你不是一棟建筑，你是中華大地突出的顴骨。你與大地緊緊相連，你能感受到大地的震怒，你聽到黃河在咆哮，你聽到揚子江在喧吼！你看到，一批又一批學(xué)生、市民走上街頭，討還山河；一批又一批將士拿起武器，迎擊敵寇！為了先祖披荊斬棘開拓的山河，為了父輩用汗水澆灌的沃土，為了子孫賴以生息的家園，他們前仆后繼，義無反顧！
終于，烽火息，河洛清，白鴿又回到你的肩上。這時，你眼前多了一個朋友：一座莊嚴的石碑。他大理石的基座上鐫刻著幾代人的血淚史、抗?fàn)幨罚凰鄣募忭斨辈迩嘹�！而在碑身上，閃耀著偉人的獻詞：人民英雄永垂不朽！
是哪位自詡洞察世事的人說“大廈將傾，一木豈能獨支”？看吧，在地陷天傾之際，正是一根根脊梁擰在一起，撐起了天空。為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天！
天安門與紀念碑就這樣相互守候了一個甲子。是天安門的厚重城墻給紀念碑以榮耀，是紀念碑的錚錚鐵骨維護了天安門流瓦飛檐的尊嚴。半個多世紀風(fēng)云變幻，一樓一碑風(fēng)采依然。
金風(fēng)萬里碧空如洗，今天，修葺一新的天安門城樓掀開了歷史新的華章。城樓上賓主滿座，城樓下花團錦簇。一面鮮艷的五星紅旗在紀念碑前迎風(fēng)獵獵；紅旗下，人民的威武之師昂首闊步而前，接受祖國檢閱，也向世界宣言：一個民族已經(jīng)站起來了！看啊，步兵方陣旌旗飄飄，步履鏗鏘；身后戰(zhàn)車隆�。活^頂戰(zhàn)鷹呼嘯……這個昔日積貧積弱、俯仰由人的國家，今已雄風(fēng)重振，風(fēng)虎云龍！
天安門還是那朱紅宮墻，冷眼看過萬國來朝又怒目看過八國入寇；天安門還是那琉璃瓦，悲憤地看過敵機肆意盤旋如今笑迎天下客。百年興衰沉浮后，天安門不知有何感？
千萬英烈之魂想必也在紀念碑前慨嘆，當(dāng)年用血肉捍衛(wèi)了這個古老國度的自由與尊嚴，而今看到國富民強，大國利器御敵于國門之外，不知作何思？
九月燦爛的陽光下，我，一個炎黃子孫，聽到了城樓與碑塔的對話，不可遏制的激情洶涌拍打著我的胸膛——先烈啊，國難當(dāng)頭，是你們挺身而出，砥柱中流，力挽狂瀾！現(xiàn)在，讓我們繼承遺志，肩負起民族復(fù)興的重擔(dān)，永不拋棄，永不背叛！
祖國啊，我回報你太少，受你恩澤太多。我要把你的心愿，譜作我前進的戰(zhàn)歌。就讓我們每一個炎黃子孫，各盡所能，裝點你的每一座山、每一條河，讓所有華夏兒女能在你的懷里幸福地生活！
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