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以書情為話題的作文八篇
篇一:書情悠悠
閱讀名著經(jīng)典,猶如扎根于大地之上的健康植被,吮吸著大地的精血和養(yǎng)料,永不停止。
——題記
滿屋子的書籍黯然無聲了,為無人賞識而失落,為不得志而憂憤,為同道者的孤寂而無奈。
誰還會為一本書的命運(yùn)掬一把熱淚?誰還會為尋覓一本好書而走遍天涯海角?電腦的迅速普及,多媒體技術(shù)的日新月異,圖文并茂的軟盤和光碟,隨心所欲的鍵盤和鼠標(biāo),誰還相信“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?”
但,靜觀花開花落,閑看云卷云舒。書本就是書本,從呼喚到沉思,從激越到靜默,一切皆因書而或喜或憂。欣喜若狂時讀書,書能使我冷靜下來,淡然對待原來脆弱的生命。漫步于書的園圃,以一雙孤獨(dú)的腳印去求證歲月對人生的寬容;徜徉在書香殿閣,用一種孤寂的心情來品味人生對歲月的無奈。
有書的日子不會無聊,不會惆悵,不會迷茫,書伴著心靜如水的我,在淡泊日子里來欣賞人生的潮起潮落,擺脫了世俗的桎梏,把靈魂深入書中,我讀到了種種神奇,讀出了無數(shù)坎坷,讀明了世間哲理,讀懂了萬種奧妙。從此,所有悲涼美麗的時刻在生命里慢慢聚攏。
幸福的呼喚偷偷老去,遺憾的感嘆接二連三。書籍,它不求現(xiàn)在的繁華,也不夢寐短暫的虛榮,它追求的是永恒的喝彩與長路盡頭的溫馨。那是“行到水窮處,坐看云起時”的欣喜;“是一路風(fēng)塵一路歌”的感慨,是漫漫旅途被甩在身后的魅力;是最后一道風(fēng)景告訴你堅持的勝利,是來自書籍靈魂深處最悅耳動聽的歌!
書籍的氣質(zhì)在沉默中被恪守,那是“淘盡狂沙始到金”的震憾,它的美是內(nèi)秀,是深蘊(yùn);是“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的蒼茫;是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的無言;是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的欣慰。
于是,深藏內(nèi)心的一種景仰,使我虔誠地敬獻(xiàn)在書籍的祭臺上。書籍的憂傷,感應(yīng)地隨我的緬懷悄然飄走。邁進(jìn)風(fēng)格依舊的書房,高傲的燭臺,恬淡的茶水,古樸的蒲扇,雖沒有紅袖添香,卻自有清風(fēng)明月長河落日般的感悟。
我相信,沒有什么救贖比來自書籍中的更有效!沒有什么力量比來自書籍中的更使人振奮!沒有什么情感比來自書籍中的更令人動容!
書香盈盈,書情悠悠!
篇二:書情
書,是從遠(yuǎn)古走來的那輪明月,述說著塵世的悲歡離合;書,是從天涯飄過的那縷清風(fēng),吟唱著人間的喜怒哀樂;而我,徜徉在書的多情的懷抱中,貪婪地吮吸著她所給予的生命的情愫……
品讀好書,像是交了一位益友;品讀好書,像是品嘗著全世界的營養(yǎng)品;品讀好書,像是品味著一杯清香的茶。
小時候,讀書對我來說是一場玩不盡的游戲,游戲中有許多的角色——阿衰、三毛、豌豆……讀這些書時,我便笑得合不攏嘴,那時,我覺得讀書就是邊看邊傻笑。
漸漸地,我長大了,心理也逐漸成熟起來。媽媽也會給我買一些經(jīng)典的書目讓我閱讀。楊紅櫻的《笑貓日記》讓我領(lǐng)略了一只貓皮笑肉不笑的特殊技能;《親愛的笨笨豬》讓我體會到一只小豬的煩惱和動物之間的深厚友誼。讀書,什么是讀書?我又對讀書有了不同的看法——讀書是領(lǐng)略主人公的內(nèi)心世界。
等上初中后,我領(lǐng)悟到讀書便是一場旅行,沿途最美的風(fēng)景一定是書中人的情感。
讀《西游記》讀出了孫悟空的機(jī)智勇敢,對師傅的一片赤膽忠心;讀《三國演義》讀出了諸葛亮的聰明才智,讀出了三國時期的權(quán)霸相爭;讀《紅樓夢》讀出了曹雪芹的窘境,讀出了林黛玉和賈寶玉的凄美愛情,也讀出了王熙鳳的見風(fēng)使舵、阿諛奉承;讀《水滸傳》讀出了一百單八將的豪情壯志。品讀名著,是一場有苦也有樂的旅行。
“誰言寸草心,報得三春暉”。孤燈搖曳,您滄桑的面容里,刻滿了擔(dān)憂與不舍。那密密的針腳,鎖住了愛,也嵌入了淚;“了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!毕氘(dāng)初,你橫槍躍馬,馳騁疆場,英姿颯爽,戰(zhàn)功赫赫,然而一再被罷官的命運(yùn),讓你連功成身退的機(jī)會都沒有,但你滿腔報國志半分未減。終其一生,你離親離家,最后又不得不離開最愛的人。品讀經(jīng)典,是一場有合也有離的旅行。
掩卷,那輪月,那清風(fēng),已深深融入我的血液中,我知道該用怎樣的情愫來面對這個世界。
篇三:書情難忘
“讀書破萬卷,下筆如有神!币皇资踪澝罆墓旁姅(shù)不勝數(shù)。天下的一切事物,只有書讓我感觸深刻。
從六歲起,我就開始讀書。從以前的小人書、連環(huán)畫到今天的四大名著,讀書帶給我的收獲實(shí)在是太多太多了。讀了許多書,我的寫作水平還算不錯,你說,我怎能把它忘記?
“書中自有黃金屋。”書中的黃金雖然不是真的黃金,但卻比黃金珍貴。因為書能帶給我們智慧。我們從書中了解知識、從書中了解自然的奧妙、從書中獲得智慧。
一本好書,是一劑良藥;一本好書,是人類的靈魂;一本好書,是我們的精神食糧;一本好書能提高修養(yǎng)、豐富情感、增長知識。
我們就像滂沱大雨中瑟瑟發(fā)抖的小生命,而書卻是一把遮風(fēng)擋雨的大傘。我們就像是饑餓又疲憊的旅行者,而書卻是寧靜而又美好的港灣。我們就像寒冷又虛弱的求知者,而書卻是一件溫暖又舒適的大衣。
有人說,如果讓你選擇一件物品環(huán)游世界,那么你會選擇什么?我會選擇一本書,因為我對書是那樣癡迷。我就像一只翩翩起舞的蝴蝶,在它的周圍飛舞。它是如此美麗,讓我無法自拔。
書是智慧的象征,書是美好的象征。讓我們在書的海洋中尋找寶藏;讓我們在書的原野中自由馳騁;讓我們在書的天空中自由飛翔。
書籍給予我們知識與智慧,讓我們在書的世界中尋找屬于自己的天地,在書的世界我們盡情飛翔!書籍是多么美好,我怎能將它忘記?
書籍就是太陽,照亮了我們的人生之路;書籍就是沙漠中的一泓清泉,帶給我們希望;書籍就是冬日中的陽光,溫暖了我們的心田;書籍就是炎炎夏日中的一把遮陽傘,帶給我們清爽的感覺。書籍是如此美好,我怎能將它忘記?
篇四:系書情結(jié)作文
經(jīng)常會在充分自由、無所事事的時候瘋狂找書看,這時對書是不會拒絕的,說的直白點(diǎn),是用看書來消磨時間,說的有品位點(diǎn),是利用時間來提升自我,不管在說,和書相處久了,還是有一點(diǎn)情結(jié)的。
看書總會包含著許多情感,有時會因為書中文字生色乏味且毫無價值而懊惱不已,有時會因看到一本好書,獲得頗多感受,有交流的價值而欣喜一陣,這種感覺很難得,也很復(fù)雜。
想想要定稿一片優(yōu)秀文章,都需要作者構(gòu)思良久,反復(fù)推敲,多次修改,那么敲定一本書,需要作者吐納多少前人的知識,耗費(fèi)多少精力和時間,苦苦匯聚,死死鉆研,刪選爬剔,最終呈獻(xiàn)給作者一個精神殿堂,所以,有幸看到好作品時,都會為作者那淵博的知識,扎實(shí)的寫作工地贊嘆,為書中豐厚的感悟和超強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力驚嘆。
時間久了,要求也多了,對書的整體形式也重視起來,不僅僅限于內(nèi)容,有時對封面設(shè)計,紙質(zhì)觸感也有選擇,捧著一本挺展展的書,心情也隨之舒暢起來,讀一本書,也步子單純的只從書中獲取寫什么,而把看書當(dāng)作一種享受生活的方式,有空閑之日,就會選擇一個舒適的環(huán)境,推開耳邊的嘈雜,理一理紛亂的思緒,伴著咖啡的縷縷清香,開始鳥瞰這遼闊的世界,游弋在無數(shù)閃閃爍爍的智能星座之間,外面的情景時時變換,而臥依然故我,有書的圍繞,即使外面朔風(fēng)呼嘯,暴雨如注,也能當(dāng)作伴奏,享受這人生的大安詳。
與書為伴的日子總是讓人有所感悟的,跟隨作者的腳步,那些苦澀后的回味,焦灼后的會心,冥思后的放松,蒼老后的年輕最后都換成一股恒遠(yuǎn)的力量,直達(dá)心扉。
如果說風(fēng)景會因人的創(chuàng)造而變得神奇,人經(jīng)風(fēng)景陶冶后也會變得滋潤且有心境,我想說,那一本本書中凝聚了作家那么多心血,人在書的熏陶下,也會變得獨(dú)特而有內(nèi)涵。
書是無止境的,在眼前的終點(diǎn)面前,又會展現(xiàn)出一片片新的廣闊的原野,等待著去涉足,去體驗。月光如華,蕩漾著更多的未知,每一次結(jié)束思維的旅程后,都會有非常清晰的聲音告訴我,讀書吧,你與書無法分離。
篇五:我的讀書情結(jié)
中國結(jié),把幸福與平安系在了一起;而讀書這個“結(jié)”,卻把我緊緊地吸附在了文學(xué)的殿堂上,讓人難以割舍。
我從小就仿佛與書有不解之緣。記得孩提時,一到晚上,我總愛瞪大了眼,不肯去睡覺,哪怕是媽媽拿著糖果連哄帶騙,也沒有作用。而一旦媽媽拿起了那本燙著金黃色外殼的故事書,我便會乖乖地爬上小床,安靜地等待著那一個個有趣的故事。每當(dāng)聽到媽媽跟我講起那時候的我,是如何地喜愛書時,心頭便會涌上一陣喜悅。
我稍大了些時,便迷上了那帶有有趣圖畫的小人書。從那時起,在屋外那棵高大的柳樹下,便時常有一個小孩兒斜倚著樹干,捧著小人書,看那上面的圖畫。依稀記得,那些書上的人物畫得真是漂亮極了:有穿過云層的孫悟空,有斜臥病床的林黛玉,還有長了一臉胡子,模樣嚇人的張飛?上强昧鴺渑K了我的小褲褂,每次都被奶奶生氣地拖回家。
從小人書上,我多多少少認(rèn)識了幾個字。但真正開始認(rèn)字,是從七歲時媽媽給我買的《紅樓夢》開始的。在一個個有著五彩陽光的午后,我喜歡拿個小板凳,倚著屋門,托著腮,去琢磨那些難以弄懂的生字;而對于認(rèn)識了的字,就高興得一遍一遍地看。至今我依然記得那時微風(fēng)吹過我的面頰,撩起我的頭發(fā),那種內(nèi)心深處的愜意與自然。然而,由于我只沉浸于讀書的喜悅中,卻忘卻了要善待那些書,以致于把他們都弄得面目全非……
在兒時的記憶里,仿佛那種對書的真切的渴望之情,是揮之不去的,它是那么深地刻在了我的心底里。
現(xiàn)在,我依然摯愛著書。有時,我覺得自己就像一個新生的小蜜蜂,在書的芳香里盡情地成長,忘我地汲取營養(yǎng),吸取精華。媽媽那可口的飯菜哺育了我的軀體;而書籍,卻一點(diǎn)一滴地養(yǎng)育了我的靈魂。是書籍,在我最黑暗最無助時熱情地接納了我,使我不致于孤獨(dú);是書籍,在我最困惑最迷茫時幫助了我,使我不致于迷失方向;是書籍,在我人生的道路上,為我照亮了遠(yuǎn)方。
篇六:戀戀書情
我常常向往著,在成排的書架間徜徉,偶遇一本好書,在寬闊的落地窗邊的長桌上細(xì)細(xì)品讀,當(dāng)暖暖的夕陽斜斜的灑了一身,靜靜的,只剩下微風(fēng)和書頁翻過的沙沙聲時,我捧一杯霧氣裊裊的咖啡,思緒翩躚,進(jìn)入了書的世界,這該是怎樣的一種幸福和享受啊!
我是愛極了書的。那是一種融到骨血里的癡戀。只要可能,我必在枕邊放一本好書,哪怕只是閉眼時用手摩挲那精致的封面,也倍感享受和心安。我想用手、用眼、用心靈去觸碰書的靈魂,極度地渴望著精神火花的激情碰撞與融合。
書,從小便陪我成長,從格林到安徒生再到365夜故事,我幼時的夢境填滿了公主的長發(fā)和王子的白馬,我在童話里思念那單純的方糖一樣的味道。童話里的我仿佛永遠(yuǎn)也長不大,因為童話是永不老的傳奇。我讀《伊索寓言》,思考著驢子的愚笨,讀《天方夜譚》,坐著異國風(fēng)情的夢。書啊,是我童年的伙伴。
閱讀經(jīng)典名著,那些時間都磨滅不掉的印痕在我心中刻下一道道烙印。隨格列佛周游世界,伴湯姆索亞重溫童年,我欽佩魯賓遜用雙手打造自己的荒島世界,感動于保爾鋼鐵般的意志和靈魂。我忘不了霧都孤兒在底層社會里掙扎成長,更忘不了斯巴達(dá)克斯被釘上十字架的悲壯。未讀完《史記》,但每一次豪杰們征戰(zhàn)沙場,我的心也隨之慷慨激昂,更多的是對時間老人冷漠無情的悵惘。讀不透紅樓,但它也帶我感受了一場大觀園富貴繁華的美夢,可更多的是對無數(shù)美好紅顏凋亡的嘆惋。每讀完一本經(jīng)典,我就接受了一次心靈洗禮。在內(nèi)心深處有著清泉流淌,有一種洗盡鉛華回歸本質(zhì)的頓悟。
閱讀唐詩宋詞,平平仄仄的言辭像韻律豐富的音樂一樣悅耳,或豪放,或婉約,都是心靈深處的放歌。我也讀科普,受過《十萬個為什么》的啟蒙,《世界未解之迷》又把我拖入異度時空,宇宙大爆炸,恐龍滅絕,神秘的百慕三角……《昆蟲記》里,我了解了許多可愛生靈們不同于人的生活習(xí)性,有圖解的書更讓人愛不釋手。家里有一套《中國古代名畫欣賞》仿佛有一種神奇的力量,讓我迷失在重重地水墨山水和精致勾畫的蟲魚花鳥中!吨袊鴩业乩怼钒褧r間上最浪漫的城市,最美麗的建筑一一展現(xiàn)在眼前,當(dāng)光滑的紙張從手底一頁頁翻飛時,我覺得我擁有了整個世界。
我是愛深了書的。若遇到一本好書,便坐也讀,走也讀,連作業(yè)也要讓步。若沒有父母的催促,我是立志不吃不喝不睡也要讀完的。因為書,你是我的精神依戀,透過你我能看到繽紛色彩,聽到天籟之音,嗅到陣陣怡人清香。跟著你,我學(xué)著感動,學(xué)著成長,人類歷史的足跡往往在你的身上體現(xiàn),我向往沿著這條通向光明的階梯,追尋人生的價值與意義。
這一世戀書,我無悔。
篇七:悠悠讀書情
書是我們終生相伴的朋友,讓我們充滿智慧面對生活,讓我們領(lǐng)略生命的無窮奧妙,讓我們的精神充實(shí)美好!讀書在潛移默化的改變著我們,讓我懂得了如何做人,如何處事。
人生路!拔易詸M刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。譚嗣同以他的赤膽忠心,名垂千史,讓我懂的了做人的道理,讓我懂得了在國家大義面前,個人的生死算不了什么我們應(yīng)該有一顆赤熱的愛國之心,面對危險不貪生怕死,茍且偷生,要勇敢不懼,為正義而存。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!鼻瓚{他的人生磨難,讓我知道人生路上不可能一帆風(fēng)順,有陽光,也有風(fēng)雨,切不可半途而廢,要經(jīng)受磨難,身處逆境,要自強(qiáng)不息,方能成就人生。
朋友心。讀書讓我知道友誼的可貴!巴段乙蕴,報之以李”表現(xiàn)的是有付出才有回報,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”講述的是天地間友情最深厚;“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”看到的是朋友離別的依依不舍;“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”折射的是患難見真情,何心相與識。讀書改變了我以往對朋友的態(tài)度,消除了我和朋友之間的那層隔膜的墻,相知無遠(yuǎn)近。
人間情。讀書讓我知道了老師夜深人皆眠,默默勤耕耘的無私奉獻(xiàn),了解了慈母兒行千里母擔(dān)憂的牽腸掛肚,認(rèn)識了朋友“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的暖人話語……讀書讓我動情,開遍思鄉(xiāng)之花,是余光中先生“我在這頭,大陸在那頭”的望眼欲穿,是連戰(zhàn)先生“度盡動波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”的良好祝愿,是李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的淺吟低唱……真情是世界上最寶貴的財富,財富不是真情,而真情卻是財富。
讀書讓我獲得心靈的感悟,讓外界與真心真正切合為一,感悟真諦,可以啟迪心靈,陶冶情操。讀書是與精神的智者交流,是自我追求的完善和升華的的過程,是實(shí)實(shí)在在的到達(dá)圓融,自由的境地。
篇八:快樂讀書情
快樂讀書情人生中沒有書,就像鳥兒沒有翅膀;生活中沒有書,就像生活沒有陽光。我喜歡讀書,愿像鳥兒插上翅膀,自由翱翔;我愛讀書,愿生活永遠(yuǎn)充滿陽光,無限快樂!
古時就有“十年寒窗苦”之說,勤奮苦讀的除了頭懸梁,錐刺股的人,還有鑿壁借光、囊螢映雪的人。讀書雖然有些苦,但我從讀書中體會到的更多的是快樂。品一本散文,初讀時不懂,再反復(fù)多讀幾遍,細(xì)細(xì)品味,斟酌推敲,那種感覺實(shí)在是妙不可言;讀一篇小說,與書中的人物同歡樂共悲傷,好象身臨其境。每次遇到難題,絞盡腦汁,冥思苦想也解答不出來,經(jīng)老師或同學(xué)稍加提醒或點(diǎn)撥,便豁然開朗,頓時覺得內(nèi)心快樂無比。
一天中,有的人喜歡在清晨時讀書,有的人喜歡在吃了午飯后讀書,還有的人喜歡在太陽下山時,在日落的余輝中讀書,而我則喜歡在夜深人靜的時候,獨(dú)自一人捧著一本書,在窗臺下,在窗外夜空繁星的陪伴下,品嘗著書香。沏一杯熱茶,茶香夾雜著書香,沁人心脾,我的心便漸漸融入其中,進(jìn)入了這奇妙的世界,我的思緒也跟著主人公一起飛揚(yáng),分享著喜怒哀樂。此時的我就像插上翅膀的鳥兒,自由翱翔。在書的世界里,我是一只快樂自由的小鳥。
有時,我會抱一摞好書獨(dú)自一個人到一個幽靜的小樹林里看書,掃開一處落葉,背靠樹干坐下,聽著樹林里風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲和鳥兒們悅耳動聽的歌聲,空氣里夾雜著泥土的氣息和各種花香,深呼吸一下,心情無限舒暢!此時此刻,我心里的煩惱和雜念都被拋到九霄云外,在這種優(yōu)美的環(huán)境下看書,別有一番情趣。
讀書,讓我認(rèn)識了許多中外名人;讀書,讓我了解了許多知識;讀書,讓我明白了許多做人的道理;讀書,讓我的人生變得多姿多彩!我讀書,我快樂!
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