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振興中華小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的振興中華小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
振興中華小學(xué)作文1
中國(guó)，是一條龍。在遙遠(yuǎn)的東方，有一群人，有著黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚。他們，是龍的傳人。
作為龍的傳人，任務(wù)就是使祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。不能使祖國(guó)受到侮辱。但是，我們的祖國(guó)還是受到了侮辱，就比如說(shuō)劉公島。劉公島不僅僅是個(gè)島。在美麗富饒的背后，有一段令中華兒女痛心的屈辱歷史——中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館存著當(dāng)年中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)屈辱的和歷史。中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，從1894年7月25日至1895年4月17日，以不平等的《馬關(guān)條約》結(jié)束。從此之后，威海衛(wèi)、遼東半島等島嶼，全部割讓與日本！真是讓人氣憤填膺！而且，中國(guó)還要向日本賠款2億白銀！劉公島上的三個(gè)重要炮臺(tái)也從此被日本使用。它給中華帶來(lái)空前嚴(yán)重的.民族危機(jī)，大大加深了中國(guó)社會(huì)半殖民地化的程度。
中國(guó)的領(lǐng)土不能被別人侵略！我們一定要愛(ài)我們的祖國(guó)，我們一定要保護(hù)好我們的祖國(guó)！通過(guò)不懈的努力，我們的祖國(guó)終于富強(qiáng)了，我們的幸福終于安康了！
作為龍的傳人，我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)。少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立；少年自由，則國(guó)自由；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄與地球，則國(guó)雄與地球。
為了中國(guó)，我們要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，使中國(guó)富強(qiáng)！
振興中華小學(xué)作文2
“我們學(xué)了許許多多的關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，今天我們就學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》一課�！毕氲竭@里，我突然想起了中國(guó)人民受日本帝國(guó)主義欺凌的時(shí)候。
我上網(wǎng)查找了一下，光是日軍和中國(guó)人民抗戰(zhàn)八年，就已經(jīng)犧牲了20xx多萬(wàn)人！這真是一個(gè)十分大的天文數(shù)字啊！就只八年，日本就殘殺了那么多的中國(guó)同胞！他們有的是被日軍槍斃的，還有的死在日軍的刀下的，有的是被燒死的，還有的是被折磨的。被日軍殘傷的大多數(shù)都是無(wú)辜百姓和平民。
終于，在1939年9月14日，中國(guó)終于忍受不住日軍的欺凌，展開了第一次戰(zhàn)爭(zhēng)。打開圖片，只見(jiàn)濃煙滾滾，戰(zhàn)場(chǎng)上，飛沙走石，戰(zhàn)士們熱血沸騰，還有鮮紅的血和刀光�？吹竭@里，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)因?yàn)槭ビH人的痛受欺凌的百姓的哭喊，還有中國(guó)人民奮戰(zhàn)的聲音，讓我深深感受到日軍的'罪行！
“勿忘國(guó)恥，振興中華”，這八個(gè)大字深深的印在我的腦海中，刻在我的心中！這也是每個(gè)中國(guó)人不可以忘記的日本帝國(guó)主義的欺凌！
如今，雖然我們已經(jīng)振興中華，可我們做為中國(guó)人，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)文化創(chuàng)造新的奇跡！
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