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明朝那些事兒小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的明朝那些事兒小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
明朝那些事兒小學(xué)作文1
今天,讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)“中山王陵”、“岐陽王陵”,去看看明朝那些事。
“中山王”你們知道嗎?“中山王”是明朝開國皇帝朱元璋對開國功臣徐達(dá)死后的封號。據(jù)我了解,徐達(dá)字天德,濠州鐘離人。你們知道徐達(dá)是怎么死的嗎?有兩種說法,一是徐達(dá)被朱元璋氣死的。二是徐達(dá)得了病瘡,不能吃鵝,可朱元璋卻給了徐達(dá)一只鵝吃,徐達(dá)是臣子,又不敢不吃,吃下后,毒性便慢慢散開,徐達(dá)就死了。
走進(jìn)中山王陵,中間有一條直道,叫神道,神道中間有一個又高又大的石碑,它叫“御制中山王神碑”,是明代功臣墓中最大最有代表性的一塊,碑身高8.95米,寬2.2米,厚0.7米,共11行,每行72字,共2100字。碑文為朱元璋撰寫,記載了徐達(dá)一生的業(yè)績。再往前走,神道的兩旁各有六個石像,依次是石馬、控馬官、石羊、石虎、武將、文臣。再往前走,就來到徐達(dá)的墓了。
再來看看“岐陽王陵”吧!
岐陽王是開國功臣李文忠死后的封號,他是朱元璋的`外甥。
走進(jìn)“岐陽王陵”也是一條神道,兩旁也有一些石像。不一樣的是,李文忠的神道碑不在神道上而在神道北側(cè),而且比徐達(dá)的要低一點,還有一匹沒有雕好的石馬擺在那里。武將戴盔慣甲,威武端莊。文官朝官袍帶,神情莊嚴(yán)。
至今,還有一些不解之迷,比如徐達(dá)的神道碑為什么比朱元璋的神功圣德碑還高20厘米?比如為什么那時墓碑碑文只有文字沒有標(biāo)點而徐達(dá)的神道碑文有標(biāo)點?比如為什么“岐陽王陵”的神道碑偏于一側(cè)?又比如為什么“岐陽王陵”的石馬沒有雕好,而且頭朝另一邊?這些未解之迷正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。從現(xiàn)在做起,讓我們一起努力學(xué)習(xí),去探索吧!
明朝那些事兒小學(xué)作文2
最近,我又讀了《明朝那些事兒》,中國夢。作者當(dāng)時明月詼諧幽默的寫作,讓這本書讀起來非常有趣。讀了這套有著七部、歷經(jīng)200多年的明朝歷史小說后,讓作者推崇也讓我喜歡的人物很多,但最讓我耳目一新,印象深刻的并不是那十幾個位居皇位的皇帝,也不是身居要職的丞相,如張居正、于謙這樣流傳清史的人物。這個人,讓我喜歡,讓我敬佩的是,他是個有夢想的.人,有思想的人,他是軍事家、政治家,更是思想家。他就是“心學(xué)”創(chuàng)始人——陽明。他推崇的“知行合一”,即使是在現(xiàn)代,依然被很多有識之士推崇。我也有夢想,我從小的夢想就是長大了成為個軍事人才,可以制造出最新型的航空的母艦,保衛(wèi)我的祖國。但自從我讀了這套書,在書中認(rèn)識到陽明這樣的人物,我才知道,所有的夢想,如果不付出努力,那也只能是空想。我的身邊不缺乏有夢想的人,幾乎所有的同學(xué)、朋友都有這樣或者那樣的夢想。我愿意把這套書推薦給大家,把陽明的思想推薦給大家,讓你們也知道,理想和夢想不只是個想法,最重要的是行動。中國近100多年的歷史,尤其是英中戰(zhàn)爭以后,被西方列強,被東方的“日本”欺負(fù),讓幾乎所有的中國人都有一個強國夢。作為小學(xué)生的我們,有著這樣或者那樣的夢想,都不如好好學(xué)習(xí)知識,踏踏實實的做好自己的事情,才能實現(xiàn)自己的理想,實現(xiàn)我們的強國夢。
明朝那些事兒小學(xué)作文3
《明朝的那些事兒》說的是自明太祖朱元璋出生起,到明朝滅亡3XX年的事。第一卷則從朱元璋出生開始寫起,到永樂大帝奪位的靖難之役結(jié)束為止,敘述了明朝最艱苦卓絕的開國過程,其實就是以前一直被說書人及老百姓所鐘愛的《英烈傳》的內(nèi)容,不過多了靖難之役。 在閱讀部分篇章后,感覺到該書語言風(fēng)趣,情節(jié)生動,作者似乎在寫一部"通俗版的明朝通史"。能讓歷史寫得這樣,還真讓我佩服了。
不管從如今歷史講述者的自述,還是公眾對歷史的追捧,都不難看出,公眾喜歡并需要歷史,只是痛恨“教科書”式的表達(dá)。
有人說,歷史不可以幽默不可以白話,因為歷史是嚴(yán)肅的',這話沒錯,但我認(rèn)為必須要加個前提,那就是你寫的是給專業(yè)人士看的學(xué)術(shù)論文,而不是給老百姓們看的歷史書。
給老百姓們看的歷史書,它就應(yīng)該是幽默有趣的,精彩的說著大白話的歷史書。因為現(xiàn)如今的老百姓們雖然大都有文化有文憑,可他們畢竟不全是歷史專業(yè)出來的,沒有那么多關(guān)于歷史的基礎(chǔ)專業(yè)知識,如果你給他們看的書,要先讓大家伙都去預(yù)習(xí)一回歷史基礎(chǔ)課,看完通史或通鑒才可以看,這玩笑就不免開大了。
我喜歡這種方式,可能是和我自己水平有限有關(guān)吧,從小讀書就不認(rèn)真的我,平時一看到文言文的東西就頭痛,現(xiàn)在好了,讀歷史居然可以這樣輕松。
我想,那些認(rèn)為歷史書不可以幽默、白話,必須要嚴(yán)肅的先生們,顯然是不屑于做這事的。既然他們不愿意做,那還有誰愿意用老百姓能聽明白的語言,給我們這些草根們說說歷史上的那些事兒,說說漢朝、唐朝、宋朝、明朝那些事兒呢?
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