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尋冬之旅小學(xué)優(yōu)秀作文
20XX年11月9日，在這個(gè)初冬的早晨，天空下起了牛毛細(xì)雨，細(xì)雨蒙蒙、冷風(fēng)習(xí)習(xí)，卻擋不住我校小記者們一顆顆熾熱的心，因?yàn)槲覀兘裉煲トA山森林公園，進(jìn)行“追逐秋天，尋找冬天”采風(fēng)活動(dòng)。
乘車過程中，報(bào)社的阿姨給我們講解了怎樣寫記敘文，我們都認(rèn)真地聽著。通過聽講，我學(xué)會(huì)了怎樣把記敘文寫得更生動(dòng)形象，使我明白了記敘文的寫作特點(diǎn)。
到達(dá)華山林場(chǎng)，我才真正感受到了秋天的美麗：樹上的金葉點(diǎn)綴著干枯的樹枝，飛落著的黃葉像金色的蝴蝶，伴著斜斜的雨絲在空中翩翩起舞。我被眼前的美景陶醉了，仿佛置身于美麗的童話世界。
在爬山的過程中，崎嶇的山路，彎彎的小橋，還有陡峭的吊橋。雖然每一步都步步驚心，但是我們卻樂在其中。
采風(fēng)活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，報(bào)社的叔叔給我們講了山上一棵黃連樹的故事：這棵樹直徑只有二十幾厘米，但是已經(jīng)有六百多年的歷史了，比一個(gè)老爺爺?shù)哪挲g都大好幾倍。在孔廟、孔林里還栽著這種樹，是用來紀(jì)念一些做出巨大貢獻(xiàn)的人的，樹如其人，我們要學(xué)習(xí)黃連樹的精神。
還講了“坤元葉德”的故事：這是一塊如今世界上獨(dú)一無二的碑，原來泰山上有過，但是，因?yàn)閼?zhàn)亂已不知去向。我們都聽得津津有味，隨時(shí)記錄在筆記本上。沿途我采集了三角楓葉、五角楓葉、竹葉等作為標(biāo)本和紀(jì)念品。風(fēng)中搖曳的黃葉在向我們輕輕招手，依依不舍地向我們告別。
在欣賞秋末冬初美景的同時(shí)，我又學(xué)到了很多課外知識(shí)。這次“追逐秋天，尋找冬天”之旅會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
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