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不忘初心小學優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的不忘初心小學優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不忘初心小學優(yōu)秀作文1
崢嶸歲月，帶走了很多東西，令我們來不及挽留，來不及補救，更來不及從頭再來。堅定信念，不忘初心。
我們常常會把人生比作一條充滿坎坷的未來之路。人們對這條路抱著希望，然而這條路是艱辛的。我們在路上走著走著，看著一個一個實現夢想的人，一個個對未來充滿向往的人倒下。他們不是不想要未來。誰都想擁有一個稱心如意的未來——可以掙很多的錢、不愁吃、不愁穿，衣食無憂。想必這也是每個人想要的'。他們在路上碰上了絆腳石，沒有爬起來，安于現狀，滿足于此時的生活。
那些取得成功的人總是不會忘掉自己心中的目標，向著目標在一步一步的用腳踩出自己的人生之路�！白钋逦哪_印，就是走在最泥濘的路上�！边@句話真是說明了人要不斷磨練自己，才會變的更堅強，才能成為強者。
年少的我們，要明白現在學習的用處，不是為自己去學，而是為了自己的今后去學。不要因為現在的小人之心，貪圖享樂，而放棄對學業(yè)的“追逐”。就拿我而言我是一名準高中生，在我的初中生活中，總是抱著一種為父母而學的錯誤心理。總是覺得父母讓我們好好學，就是為父母而學。到了初三，迫于學習壓力讓我懂得了學習的真諦，現在學習是為了我的今后，父母作為我最親的人想讓我以后過的好才會不斷叮囑。從此我下定決心，要為自己的今后努力！
確定自己的目標，去努力，去發(fā)展。為自己規(guī)劃一個充滿無限希望的未來。不忘初心，勇敢的去闖，為自己的今后打拼出一天屬于自己的人生之路。
不忘初心小學優(yōu)秀作文2
日本作家大江健三郎在最近出版的書里，寫了這樣一段話：“現在已經到了老人年紀的我，再回到故鄉(xiāng)的森林里，如果遇到小孩子的我，應該說些什么話才好呢？”大江健三郎告訴年輕的自己：“你長大之后，也要繼續(xù)保持現在心中的'想法！只要用功念書，累積經驗，把它伸展下去，現在的你，便會在你長大之后的軀體里活下去。而你背后的過去的人們，和在你前方的未來人們，也都會緊密聯結著�！�
這位獲得過諾貝爾文學獎的作家，這時所說的，是不是即佛家的“不忘初心”呢？
朋友充滿悔意地說，年輕時候他非常喜歡繪畫，曾經每一個周末都到檳城喬治市老城區(qū)寫生，作品深受老師贊賞�？上М厴I(yè)以后，為應付生活，需要多賺點錢，便把繪畫的興趣放在了一邊，過起了沒有嗜好的日子。如今已退休，不必再上班。無須工作后他發(fā)現自己每天無所事事。某日，和當年一起寫生繪畫的朋友相逢，對方竟已是國際畫壇名家，作品身價不菲。畫家這個行業(yè)不但沒有退休這回事，反而因前一段歲月的投入和努力，累積了種種人生經驗，加上長期的繪畫實踐，到年老時，竟顯現出了更出色更優(yōu)秀的創(chuàng)作能力。
說到這里，朋友感慨：“當年要是我不隨意放棄，要是我繼續(xù)堅持，要是我愿意刻苦，要是我有恒心和毅力，要是我每個星期用一兩個小時繼續(xù)畫下去……”
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