我來了小學(xué)優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我來了小學(xué)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我來了小學(xué)優(yōu)秀作文1
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,我就是邁著步行千萬里的步伐到來的。
過去的千年萬年,我總會(huì)在同一時(shí)間同一地點(diǎn)如約而至。阻擋我的只有春天、夏天、秋天。幸好它們是吝嗇的,不愿多給人類一些春風(fēng)拂面、百花爭艷、果香四溢的感受和收獲,然我慷慨大方,卻鮮有人愿意接受我的臨近,以至于“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”。
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)他的存在,我一度感到欣慰。實(shí)有“酒逢知己千杯少”之感。可惜,它不會(huì)也不曾喝酒。梅花的親近使我內(nèi)心有種極度想幫助它的愿望,給它所需要的。它需要寒冷,我使得“百泉皆凍咽”,因此她的美在我這里凸顯的淋漓盡致。
時(shí)過境遷,不知是誰將無數(shù)的荒地開墾為耕地,無數(shù)的耕地建起了高樓大廈,梅花漸漸的脫離了我的懷抱。不知是誰,奪走了唯一欣賞我、與我相濡以沫、年年相逢的朋友。不知是誰,時(shí)時(shí)刻刻地在可以改變著我,用我的消失來換取他們一夕之溫暖。
近年來,我的步伐顯得格外蹣跚。人為地致使夏天阻擋了秋天,秋天阻擋了我,而春天又提前到來,我的負(fù)擔(dān)重于泰山,現(xiàn)在的我只能茍延殘喘,勉強(qiáng)度過幾日。
然而,我不甘心,不甘心,想我自盤古開天辟地以來,萬世不衰,今將毀于一旦。不,不,沒有誰可以毀滅我,我要找出元兇,我要知道是誰奪走了我的生存空間,奪走了我的`朋友,我要讓他們受到懲罰。
路遙知馬力,日久見人心。不錯(cuò),罪魁禍?zhǔn)椎拇_就是兩面三刀、表面善良、內(nèi)心虛偽的人類,我一心一意為你們制造美好的景象,你們竟為一己之私欲毀我與一旦,縱我年老體弱我也要將我的“血淚”灑滿人間,用我的“體溫”冰凍世界,用我的殘喘之氣毀滅你們,我要讓你們遭受越來越多的災(zāi)難!
你們看到冰川融雪的速度加大了吧,你們看到黃河凌汛越來越嚴(yán)重了吧,你們看到20xx年中國南方百年一遇的特大霜凍了吧!這是很好的證明!
“沒有什么能夠阻擋,我對自由地向往”。我雖舉步維艱,但我的到來你們勢不可擋,天地存于宇宙一天,我便隨其存在一時(shí),毀滅你們的夢想不實(shí)現(xiàn),世間每年照樣看到我的身影。最終我會(huì)讓你們明白,多行不義必將自食其果!
我來了,道路荊棘鋪滿,但雙腳從未離開過荊棘的道路,“血淚”一直在流淌。
我來了,正邁著蹣跚的步伐......
我來了小學(xué)優(yōu)秀作文2
在小學(xué)六年里有多少的歡聲笑語,在我耳畔響起,有多少的苦澀與辛酸,讓我銘記于心。但是上了初中,一切將從“0”開始。
我在學(xué)校寄宿的第一個(gè)夜晚,月光透過窗戶灑進(jìn)了寢室里,朦朧中聽見誰在微微啜泣,哦,原來是我自己……我不知道我為什么會(huì)哭,分明是我要堅(jiān)持到這么遠(yuǎn)的學(xué)校來住讀的呀!媽媽問:“你行嗎?”我回答說:“男兒當(dāng)自強(qiáng)!”在這個(gè)月光如水的夜晚,我那么想家,想媽媽……
第一次走進(jìn)新教室,一種莫名的憂郁會(huì)悄然無聲涌上我的.心頭,曾經(jīng)笑得那樣天真燦爛的那個(gè)我呢,跑到哪里去了?如我一般不知所措的54個(gè)同學(xué)啊,在未來的日子里,你們會(huì)成為我的朋友嗎?
上了初中,只感覺小學(xué)的時(shí)光離我是那么遙遠(yuǎn),看見老同學(xué)也沒有了以往的親切。
在這個(gè)新的賽道上,我好像落后別人好遠(yuǎn),同學(xué)不認(rèn)識,老師也不熟悉,環(huán)境也陌生……但是,我相信我會(huì)融入新集體的!
回首小學(xué),就像是一場令人難忘的電影;走進(jìn)初中,我會(huì)學(xué)會(huì)好好珍惜;展望未來,那還是一個(gè)“?”。愛我的爸爸媽媽老師同學(xué)啊,請相信我一定能將“?”拉直變成一個(gè)令人贊嘆的“!”。
等著吧,我的初中生活,我來也!
如果初中生活是一片汪洋大海,我愿去乘風(fēng)破浪;如果初中生活是一片森林,我愿為它在枝頭歌唱;如果初中生活是一片沃土,我愿在這里茁壯成長!
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