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帶著叮嚀出發(fā)初中作文
篇一:帶著叮嚀出發(fā)
每天的生活中,總少不了那一句句的叮嚀。但是,我對(duì)那一句叮嚀卻有一種說(shuō)不出的感情。
那天早上,天空烏蒙蒙的,仿佛要塌下來(lái)了一樣,站在天和地的中間,總感覺(jué)很憋屈。
急急忙忙地起床,急急忙忙地洗臉,急急忙忙地吃飯,一切都那么倉(cāng)促。就在我打開(kāi)門的那一瞬間,媽媽“喚魂”似的把我叫了回去,隨后開(kāi)始的,便是每天的家常便飯——叮嚀。陰雨的天氣是我的心情變差,再加上每天受的那些嘮叨,我打了雞血似的朝媽媽吆喝了一句便奪門而逃。
待到第二天時(shí),我一切照舊。還是那么的倉(cāng)促。但我發(fā)現(xiàn),家里靜的出奇!靜的恐怖!總感覺(jué)少了什么重要的東西,沒(méi)來(lái)得及多想,便匆匆的出門了。
往后的每一天尤其是早上,家里都靜的出奇,可我總是想不出那是什么。
終于有一天,外面下起了傾盆大雨。而我卻在路上被淋成了落湯雞。
回到家后,媽媽一看見(jiàn)我這個(gè)樣子,便有種想沖過(guò)來(lái)的樣子,可不知為什么,她最終也沒(méi)有過(guò)來(lái),只是說(shuō)了一句:“去洗洗吧”。
我鼻頭一酸,心里一鉸,宛如刀割。心中涌上來(lái)一股“酸水”這“酸水”是我五味雜陳。我想不到媽媽為什么會(huì)這樣,也不愿多想。只是心中有一種備受冷落的感覺(jué)。
我什么也不顧的沖進(jìn)臥室,倒頭就哭,有種說(shuō)不出地滋味。海浪在我心中拍打著,每拍打一下我就憶起往事的種種。終于,等到我的枕頭已浸濕之后,我想起了那天早上發(fā)生的事。心中又有無(wú)限的感慨。難道媽媽那天早上也像我現(xiàn)在一樣嗎?一想到這,我的心中更不是滋味。
我沖出去奔向媽媽,一把攬住了她的脖子。我的頭搭在她的肩膀上,向她說(shuō)了一句:“對(duì)不起”。就這樣,我的淚水浸濕了她的衣角。
從那以后,一切如舊,早上又熱鬧了起來(lái),媽媽仍舊對(duì)我說(shuō)著那些叮嚀,而現(xiàn)在,我卻把它看做一種動(dòng)力,每天激勵(lì)著我向前奔跑。
從那時(shí)起。
每天都帶著叮嚀出發(fā)。
篇二:帶著叮嚀出發(fā)
這個(gè)世界上,母親對(duì)我最好,對(duì)我最關(guān)注,然而,我卻一次又一次的傷著她的心。
“我去上學(xué)了!”
“等等,今天天氣比較冷,你多穿點(diǎn)衣服再去!蔽艺驹陂T口,靜靜的等待著。過(guò)了一會(huì),母親從房間出來(lái),手里拿著一件棉襖,邊走邊要我穿上,我一看,那棉襖是如此的小,以至于我特別不喜歡它。就在那一刻,我心里突然改變了主意,頭也不回的摔門而去。留下她一個(gè)人在那兒,叫喊聲追了上來(lái),我愈跑愈快,隨著叫喊聲的消逝,我知道自己已經(jīng)擺脫了她。
到達(dá)學(xué)校后,我越來(lái)越冷,越來(lái)越后悔,只想著有什么能讓我暖和一點(diǎn)的東西。風(fēng)無(wú)情地拍打著我的臉,不一會(huì),臉凍得紅紅的,渾身上下不停瑟縮著。
門口好像站著一個(gè)人,定眼一看,竟然是我的母親。看得出來(lái),她還是放心不下我才出來(lái)的。她默默地站在那里,手上還拿著那件在我看來(lái)特別小的棉襖。下課后,我走到她身邊。她在不停地批評(píng)我,說(shuō)我如何地不聽(tīng)話,怎么叫也不停下。我知道這些都是幌子,說(shuō)著說(shuō)著我不禁落了淚,最后,我收起了自己脾氣,還是穿上了那件棉襖。
一天晚上,我做作業(yè)做到很晚還不肯睡覺(jué),母親過(guò)來(lái)告訴我:“小孩子不能熬夜,還有作業(yè)就明天做,不然明天上學(xué)要遲到了。”我口頭答應(yīng)了,但仍然沒(méi)有睡,她嘆息著來(lái)了。
作業(yè)還真是多,我做了快四個(gè)小時(shí)還沒(méi)做完,真想馬上睡覺(jué),什么都不管?墒乾F(xiàn)實(shí)是殘酷的,我雖這么想,但卻沒(méi)有這么做。十一點(diǎn)半了,我終于做完了作業(yè),我看著這些作業(yè),心里充滿了成就感。簡(jiǎn)單的洗漱后,倒頭大睡。很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊,妖怪別跑,我成了一個(gè)女俠,打遍了所有的妖怪,真在這時(shí),一個(gè)五指山向我沖了過(guò)來(lái),我驚叫一聲。啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我慌忙地看了一下鬧鐘,天哪!一看快到8點(diǎn)了。我連跑帶爬地從床上彈了起來(lái),飛奔到了學(xué)校。老師用嚴(yán)肅的面孔看著我,很不滿的問(wèn)到底是怎么回事,你怎么遲到了?按照班規(guī)我站了一節(jié)課,這時(shí)我想起了媽媽對(duì)我的叮嚀,心里滿是后悔。
現(xiàn)在,我不再上課遲到了,再也聽(tīng)不到母親的叮嚀了。但我相信:母親對(duì)我的關(guān)注與愛(ài)依舊。從現(xiàn)在開(kāi)始起,帶著叮嚀出發(fā)。
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