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描寫荷花的小學(xué)生優(yōu)秀作文
描寫荷花的優(yōu)秀作文一
我家樓下池塘里有許多美麗的荷花，有粉紅的、有白的。荷花下有幾片像玉盤一樣的大荷葉，它襯托著荷花，讓荷花顯得更加迷人。
夏姑娘悄悄地來(lái)到了，荷花也就盛開(kāi)了，它們各有各的姿態(tài)。有的含苞欲放，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的在風(fēng)中翩翩起舞┅┅一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花散發(fā)出淡淡的清香，讓人陶醉。
傍晚，夕陽(yáng)西下，金燦燦的陽(yáng)光照射在池塘里，綠綠的水、美麗的荷花構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫，美麗極了。
我喜歡我家樓下池塘里亭亭玉立的荷花。它不像牡丹那樣高貴，不像桂花那么芬香，但是它出于泥而不染。
描寫荷花的優(yōu)秀作文二
夏末時(shí)節(jié)，我和爸爸步入公園，坐在石椅上欣賞荷花。一眼望去，只見(jiàn)那荷葉像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)，守護(hù)著那高傲的、美麗的荷花仙女。也同時(shí)用綠色的長(zhǎng)裙襯托了荷花的美麗，使我們都十分喜歡它。
往上看去，只見(jiàn)那高傲的荷花仰著頭，像是在像我們展示他們的美麗，也像是在像我們說(shuō)：“怎么樣，我們美嗎？”還像是在吸收太陽(yáng)的精華。忽然，爸爸的一段話打斷了我的思維。他說(shuō)：“荷花相傳是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見(jiàn)人間的事物很美，便動(dòng)了心，偷出天宮在西湖中游玩嬉戲，到天亮也不想離去。王母娘娘知道后將玉姬打入淤泥，永世不得再登天。從此，天宮中少了一位美麗的侍女，人間卻多了一種鮮花。
描寫荷花的優(yōu)秀作文三
夏天里，天氣十分的干燥，人們都很少出門，都在家吹空調(diào)，吃冰棍。雖然有很多花都被太陽(yáng)曬死了，但是，池塘里的荷花仍然挺立地開(kāi)著。
池塘里，荷花美麗極了！有白色的，有紅色的，有粉色的，它們都長(zhǎng)在荷葉上，讓我想起了一句名言”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“。荷花醫(yī)生在土地里中，但是它從來(lái)身上帶著淤泥的污濁，展現(xiàn)了荷花高尚的品格。
你看，荷花不僅很美，像一只只漂亮的蝴蝶，在湖水里偏偏起舞，風(fēng)兒吹來(lái)，荷花們?cè)谇屣L(fēng)中跳舞！
荷花也有許多作用，比如，荷花里的蓮蓬長(zhǎng)出來(lái)了后，就可以吃了。蓮蓬子可以做成藥材，它也可以加在湯里吃。
荷花的作用可真大��！
描寫荷花的優(yōu)秀作文四
夏日炎炎，爸爸媽媽帶我去紫荊山公園看荷花。
我走進(jìn)公園，一陣清香撲鼻而來(lái)。我趕緊跑到荷花池邊，看見(jiàn)荷葉碧綠碧綠的，好像一把把綠色的小傘。我再走近一些�？匆�(jiàn)密密麻麻的荷葉有的高，有的低，都爭(zhēng)先恐后地努力向上生長(zhǎng)。一朵朵荷花在荷葉中次第開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。有的是花骨朵，飽脹得快要裂開(kāi)了；有的是半開(kāi)，像害羞的小姑娘；有的全開(kāi)了，像穿著紗裙翩翩起舞的仙子；有的花謝了，變成了小蓮蓬。每一朵花都很美麗，讓我流連忘返。
荷花的顏色絢麗多彩，有粉色的，粉的像霞；有白色的，白的如雪。小魚在荷花下快活地游來(lái)游去，增添了無(wú)限樂(lè)趣。
荷花真美麗，我喜歡荷花！
描寫荷花的優(yōu)秀作文五
你們認(rèn)識(shí)美麗的”水中仙子“荷花嗎？不認(rèn)識(shí)的人我讓你們見(jiàn)識(shí)一下它的美。
荷葉真是艷麗無(wú)比。一個(gè)荷葉它開(kāi)放的時(shí)候很美，像一把大傘，為小魚們遮擋太陽(yáng)�；ㄈ块_(kāi)放的時(shí)候更美，荷葉挨挨擠擠的，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
荷花真的是很美。它嬌艷無(wú)比，美如天仙，怪不得人們稱它為”水中仙子“。一陣風(fēng)吹來(lái)，它迎風(fēng)搖擺，像是在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。
蓮子不但美麗，而且還是美味佳肴。它可以燒成一道美味的菜。它們排列整齊，活像一支被練過(guò)的軍隊(duì)。
我愛(ài)荷花，愛(ài)它的葉，它的花，它的蓮子。
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