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有關(guān)珍惜時(shí)間話題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的有關(guān)珍惜時(shí)間話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)珍惜時(shí)間話題作文1
珍惜時(shí)間 珍惜時(shí)間是一個(gè)古老的話題。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的�！耙淮绻怅帲淮缃�，寸金難買寸光陰”。這句話充分說明時(shí)間是用金錢買不到，用地位留不住的。
時(shí)間就是生命。然而人的生命是短暫的，我們可以好好利用它，也可以白白糟蹋它。現(xiàn)在我們還小，作為一個(gè)小學(xué)生來說，我們的主要任務(wù)就是珍惜時(shí)間把學(xué)習(xí)學(xué)好，將來長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有貢獻(xiàn)的人，讓我們有限的生命體現(xiàn)出它無限的'價(jià)值。
老師常說：“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺”。而我們班里的一些同學(xué)不愛寫作業(yè)，不愛讀書，一而再，再而三的推辭說：“再玩一下，一下在寫作業(yè)，明天在背書。”他們大部分的時(shí)間就在這一天天的玩耍中度過。我想對(duì)這些同學(xué)說：“人的一生只有三天：昨天，今天，明天�！弊蛱煲呀�(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快過去；明天即將到來，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，人的一生只有三天。
勤勞的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間像是無聲的腳步，當(dāng)它從你身邊走過時(shí)，你試問自己，你得到什么了嗎？你熱愛生命嗎“如果是，請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗巧闹饕牧稀?/p>
同學(xué)請(qǐng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧。機(jī)不可失，時(shí)不再來。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
有關(guān)珍惜時(shí)間話題作文2
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，又在青的時(shí)候，桃花謝了，又在開的時(shí)候。可是，為什么我的日子卻一去永不復(fù)返呢？我打開語文書看時(shí)，看到匆匆一課。我開始反思自己的時(shí)間是如何度過的。
每天看我早早的背上書包來到學(xué)校，大門還沒開，我站在那里游戲玩耍，就這樣時(shí)間悄悄地溜走了，為什么不可以在家多學(xué)一會(huì)呢？來到教室，大家都不看書，我也隨他們一起嬉笑打鬧，別人在玩的時(shí)間，我為什么不可以多學(xué)會(huì)呢？因?yàn)閼�，因�(yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)。終于上課了，大家一個(gè)個(gè)都坐得直直的，認(rèn)真極了，可我依然在玩，一會(huì)兒看這兒，一會(huì)兒看那兒，別人在學(xué)的時(shí)候，為什么我還在玩呢?回到家，拿出作業(yè)，我就開始玩，一點(diǎn)也不認(rèn)真，別人在學(xué)習(xí)，我依然在玩。
“時(shí)間是最不偏私的，它給每個(gè)人的.都是24小時(shí)，時(shí)間又是最偏私的，他給任何人的都不是24小時(shí)。”是呀！如果我會(huì)好好使用這24，我就可以成功，如果我白白浪費(fèi)這24小時(shí)，那我能學(xué)到什么呢？回顧這個(gè)學(xué)期，馬上就要期中考試了。今天，媽媽個(gè)我提課后生字，有許多都沒有學(xué)會(huì)，許多問題都沒弄明白。媽媽對(duì)我說，我的老師都說我是一個(gè)聰明的孩子。但是。由于我的貪玩，我的不認(rèn)真，使我的學(xué)習(xí)受到很大的影響。如果不是這些壞毛病，我可以成為學(xué)生中的佼佼者。可就是這些壞毛病使一個(gè)聰明的孩子學(xué)習(xí)如此之差。
光陰似箭，離考試越來越近，我要把握時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，把前段丟失時(shí)間給找回了，在考試中發(fā)揮自己真正的水平。請(qǐng)你們相信我吧！為了這個(gè)小小目標(biāo)，我首先要從節(jié)約時(shí)間做起，珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間。我相信，只要我現(xiàn)在努力了，一切都不會(huì)晚，我會(huì)沖刺到終點(diǎn)的。
上帝你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在珍惜時(shí)間的行列中，會(huì)又多一個(gè)人加入。時(shí)間，我不會(huì)輸給你的，我要與你賽跑。我要成為強(qiáng)者！
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