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暑假去了哪里作文
暑假去了哪里作文一
幾天后,暑假就要結(jié)束了!這個(gè)有趣而又短暫的暑假結(jié)束了,那是令人感到多么遺憾啊! 然而,在暑假中,我們都做了些什么呢?是云游四海,飽嘗美食;是做義工,參加各種公益活動(dòng);還是利用暑假時(shí)間,去學(xué)習(xí)一種才藝、上補(bǔ)習(xí)班……這些事情都會(huì)讓我們的暑假生活變的津津有味,有趣多了!
也許,你在假期中學(xué)到了一項(xiàng)才藝,你就可以在各種場(chǎng)合展現(xiàn)出自己的才能;或者在假期中做小義工,參加各種公益活動(dòng),盡自己的一份力量,幫助那些需要幫助的人……
而我,在屬于我自己的假期當(dāng)中學(xué)到了不少,我在假期當(dāng)中學(xué)會(huì)了飯后擦桌、洗衣服、洗碗、掃拖地……我真的很高興,可以在這個(gè)假期中學(xué)會(huì)做家務(wù)活,為爸爸媽媽分擔(dān)了一些工作;我也參加了很多活動(dòng),比如“愛(ài)心滿蓬江”公益活動(dòng)、中國(guó)少年報(bào)的小記者采訪活動(dòng),哆來(lái)咪組織的——“夏之韻演繹文明”大型器樂(lè)音樂(lè)會(huì)……這些活動(dòng)都很有意義,我最喜歡參加公益活動(dòng)!因?yàn)橹灰炎约旱囊环輴?ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人,我的心中就會(huì)多出一份快樂(lè),別人手中就會(huì)多出一份愛(ài)心!
最開(kāi)心的事就是7月25日的鋼琴六級(jí)考試?yán)?我雖然那天發(fā)燒了,早上參加不了考試,但鋼琴老師葉老師給我請(qǐng)了假,安排下午再考級(jí)。而下午,我的發(fā)燒還沒(méi)有完全痊愈,但我還是去參加了考級(jí),考級(jí)結(jié)果是:通過(guò)!在這里,我要感謝我的鋼琴老師——葉老師,給我的鋼琴教育、指導(dǎo),讓我在這個(gè)美好、有趣的暑假中又做了一件有意義的事!
暑假將要結(jié)束,學(xué)習(xí)即將來(lái)臨!
暑假去了哪里作文二
我的假期生活匆匆又夏天。畢業(yè)季一到,送走師哥師姐們,就迎來(lái)了我最喜愛(ài)的暑假啦!剛到東莞的第二天早上,我們一家四口就向深圳大梅沙出發(fā)了!
一是看望前幾天上班時(shí)臉被蒸汽燙傷的爺爺,二是順便在那兒玩玩。坐了一上午的車(chē),我們的肚子都餓得受不了時(shí),公交車(chē)才到了站。車(chē)站的人可真多,爺爺找了好久才找到我們?吹綘敔,我們都挺吃驚的。本以為只是局部的小受傷,沒(méi)想到,竟然是整張臉都被燙傷!大家看到爺爺,都沉默著,心里難過(guò)極了。唯獨(dú)爺爺笑嘻嘻的招待我們,他似乎想告訴我們:不礙事,你們不用擔(dān)心。太陽(yáng)像火球一樣高懸空中,向地球施加熱力。爺爺臉上新長(zhǎng)出來(lái)的肉被太陽(yáng)烘烤得紅紅的,像要滲出血來(lái),似乎一碰就會(huì)破裂似的。我看著心揪得疼,小聲嘀咕道:“會(huì)不會(huì)很痛啊?”爺爺耳尖,他先用紙巾擦去臉上密密的汗珠,然后擺擺手大聲地說(shuō):“你們來(lái)看我,就一點(diǎn)都不痛了。瞧,已經(jīng)長(zhǎng)出新皮啦!你們來(lái)這里,不要因?yàn)槲疫@點(diǎn)小傷就悶悶不樂(lè),一定要玩得開(kāi)心。你們快樂(lè),爺爺就開(kāi)心了!背赃^(guò)爺爺為我們準(zhǔn)備的豐盛午餐,我們就開(kāi)始“武裝”,準(zhǔn)備去我心儀已久的海邊玩,我興奮極了!可爺爺因?yàn)椴荒軙裉?yáng),所以沒(méi)和我們一起去。
這是此次出游的一點(diǎn)遺憾。進(jìn)入大梅沙海灘,藍(lán)藍(lán)的大海,藍(lán)藍(lán)的天空,剎那間霸占了我的眼球!那深不可測(cè)的蔚藍(lán),仿佛蘊(yùn)藏著萬(wàn)頃魔力,讓我心旌搖曳;那水天一色的壯闊之美,猶如一塊溫潤(rùn)的藍(lán)水晶,向世人展示著迷人的光芒!陽(yáng)光下,一襲白裙的女孩踩著柔軟的沙灘,任由海風(fēng)將頭發(fā)飄散。旁邊一個(gè)五六歲的小姑娘,身穿淡藍(lán)色的蕾絲裙,嘴里還哼著歌兒,跳著舞,任裙擺隨著風(fēng)輕輕飄動(dòng)。她們的后面有一對(duì)夫妻,正手牽著手,幸福的對(duì)看后,拿著相機(jī)為前面的兩個(gè)女孩拍照。(哦!忘了告訴你,這正是我們幸福的一家子!)看了海,感受了海風(fēng),我們就準(zhǔn)備下海玩嘍!這是我第一次來(lái)海邊,也是第一次下海,心情無(wú)比激動(dòng)。
放眼望去,警戒線以內(nèi)的海面上飄蕩著花花綠綠的游泳圈,游泳者們隨著海水起伏,仿佛在乘坐飛機(jī),悠游自在。我們禁不住大海的誘惑,套上游泳圈,一家四口手拉著手踏入海中,加入了這支歡樂(lè)的隊(duì)伍。我們?cè)诤I巷h著、蕩著,被海水親吻著,真讓人覺(jué)得快樂(lè)似神仙。霎時(shí)間,海面上人擠著人,驚叫聲、笑聲、海浪翻滾聲……布滿耳邊。忽然,一個(gè)浪打來(lái),還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái),海水已觸及了我的味蕾,好咸!爸爸示意了一下,拉著我的手一起潛水。露出水面后,海水弄得我的眼睛生疼,差點(diǎn)就睜不開(kāi)眼了,但心里卻樂(lè)滋滋的。忽然,一個(gè)念頭涌了上來(lái):親情猶如大海,總是營(yíng)造出幸福的氛圍。沖浪后,媽媽、妹妹和我在海邊撿貝殼,爸爸則去海里撈海星。
雖然最后什么都沒(méi)有撈到,但我認(rèn)為爸爸是最棒的!出了大梅沙海灘大門(mén),已臨近晚上七點(diǎn)。用過(guò)晚餐后,我們就要和爺爺告別了。爺爺希望我們留一宿,可爸爸媽媽要上班,沒(méi)有時(shí)間。汽車(chē)馬上就要開(kāi)動(dòng)了,爺爺跟我們揮手再見(jiàn),嘴里說(shuō)著話,可惜我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),只見(jiàn)爺爺在抽泣。車(chē)開(kāi)動(dòng)了,爺爺突然跑了起來(lái),但車(chē)已把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在車(chē)站內(nèi)。那一刻,我哭了。這就是我的暑期生活,它有喜有悲,豐富多彩,讓我懂得了親情的力量:無(wú)論隔得多遠(yuǎn),親情總會(huì)讓人們幸福地在一起。
暑假去了哪里作文三
暑假雖已過(guò)去,但有一件事總是在我的腦海中盤(pán)旋,揮之不去,那就是暑假去海邊游玩的事,你就隨我去感受那一刻吧!
那天,我們正要上車(chē)去海邊,可“搗蛋鬼”雨卻無(wú)情地來(lái)了,但是并沒(méi)有擋住我們?nèi)ズ_叺南蛲R宦飞,我們都懷著?lè)不可支的心情,恨不得直接飛到海邊。終于,遠(yuǎn)處出現(xiàn)一條白線,我知道快到了,霎時(shí),我感到熱血沸騰,有一股不知名的勁兒鉆進(jìn)了我的心里,在我的心頭激蕩。同時(shí),車(chē)上也沸騰起來(lái),車(chē)子也好像很激動(dòng),搖搖擺擺地向前飛馳。啊,到了!我們陸續(xù)跳下車(chē)。那時(shí),“搗蛋鬼”雨似乎不忍破壞我們的興致,知趣地消失了。
我們來(lái)到海灘上,首先映入眼簾的是浩瀚無(wú)邊的大海,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。大海的使者——海風(fēng)迎面送來(lái)無(wú)邊的清爽,它們親吻著我們的臉頰,讓我們感受到大海的熱情與奔放。這時(shí),我看見(jiàn)同學(xué)們光著腳丫在沙灘上奔跑,我也迫不及待地去體驗(yàn)?zāi)欠N感覺(jué):腳底下,像有一位技藝高超的按摩師在為你按摩,低頭一看,則是遍地晶瑩剔透的沙子,一腳踩上去,就像踩上了松軟的地毯。
一個(gè)浪頭撲來(lái),海水沖到我腳上,就像慈祥的母親用手撫摸著我的腳丫。水退了,卻留下了五顏六色的貝殼和相態(tài)各異的礁石。貝殼的形狀非?蓯(ài),有圓錐形的,花紋一圈一圈地往下纏;有圓形的,背上光溜溜的……那些礁石就更奇怪了,有的酷似桂林秀峰,有的宛如各種各樣的動(dòng)物,栩栩如生。我們都情不自禁地去撿,愛(ài)不釋手。但有時(shí)當(dāng)我們弓著腰去撿時(shí),那淘氣的海浪卻把貝殼和礁石搶走了,像是在與我們作對(duì)似的。
浪花是海上不可缺少的奇景。瞧,它們就像一群群野孩子,歡笑著,翻滾著,追逐著,樂(lè)此不疲。有時(shí),我覺(jué)得它們更像一位舞樂(lè)家,用優(yōu)美的舞姿、豪放的音樂(lè)去感染人,使人拋開(kāi)煩惱,盡情欣賞。我們回去時(shí),也是浪花奏樂(lè)送行的。
不知道為什么,直到現(xiàn)在,我的耳邊總會(huì)響起浪花演奏的曲子。我期待著能再次與大海親密接觸,感受海風(fēng)的親吻、海浪的愛(ài)撫,還有撿貝殼的無(wú)限樂(lè)趣。
暑假去了哪里作文四
暑假結(jié)束后又開(kāi)始過(guò)著緊湊的學(xué)校生活,讓我懷念起放假時(shí)那一段快樂(lè)又放松的日子。
這個(gè)暑假我過(guò)得很特別。往年爸媽都讓我和弟弟上補(bǔ)習(xí)班,今年則安排我們參加“小瓢蟲(chóng)共學(xué)團(tuán)”。這個(gè)共學(xué)團(tuán)跟補(bǔ)習(xí)班不太一樣,課程非常多樣化,有動(dòng)也有靜,我都非常的喜歡。
共學(xué)團(tuán)一個(gè)星期有兩天是踢足球,教練是高級(jí)選手,他每次都會(huì)教一些新的招式,比如說(shuō):頭頂球、假動(dòng)作、射門(mén)等,讓我對(duì)足球這個(gè)運(yùn)動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)。練習(xí)完后,我還可以與同伴切磋球藝,一同鍛煉體能和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。每個(gè)星期四,老師會(huì)帶我們搭火車(chē)探訪古跡,我不但認(rèn)識(shí)了鐵路的路線,也知道許多歷史的小故事。
共學(xué)團(tuán)另外吸引我的兩項(xiàng)課程,一個(gè)是數(shù)學(xué)課,另一個(gè)是動(dòng)力機(jī)械。數(shù)學(xué)老師教我們的是印度數(shù)學(xué)速算法,四則運(yùn)算可以用不同的方式做,以后參加數(shù)學(xué)考試,就不用擔(dān)心時(shí)間不夠了。我在動(dòng)力機(jī)械班上年紀(jì)最大,所以組裝得又快又好。我曾經(jīng)組裝過(guò)的動(dòng)力機(jī)械有:直升機(jī)和消防車(chē)等。跟同學(xué)一起組裝完畢后,可以讓各自的作品比賽競(jìng)走,真是刺激又好玩。
日子像流水一樣,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的共學(xué)生活就結(jié)束了。爸媽帶著我和弟弟去馬來(lái)西亞的首都吉隆坡。在飛機(jī)上,我看到一則廣告說(shuō),去馬來(lái)西亞要用手吃飯。后來(lái)我聽(tīng)外公說(shuō),馬來(lái)人吃椰漿飯,真的是要用手抓來(lái)吃,才會(huì)覺(jué)得有更好的味道呢!
在吉隆坡期間,我參觀了著名的錫臘工廠、國(guó)家天文館,還去雙子星塔夜游。更好玩的是, 除了學(xué)會(huì)一些馬來(lái)語(yǔ),我還學(xué)會(huì)講一句印度話,那就是泰米爾語(yǔ)的“謝謝”:Nandri。印度人說(shuō)話愛(ài)搖頭擺腦,當(dāng)我和小表弟學(xué)印度人說(shuō)Nandri給家人看時(shí),搞笑的模樣逗得大家捧腹大笑。
快樂(lè)的時(shí)光總覺(jué)得過(guò)得特別快。從吉隆坡回來(lái),再過(guò)一個(gè)禮拜就開(kāi)學(xué)了。雖然我又要過(guò)著緊湊的學(xué)習(xí)生活,但升上五年級(jí)后,認(rèn)識(shí)了許多志同道合的新同學(xué),加上新老師是飛盤(pán)高手,又很會(huì)演戲,我的心情仍然跟過(guò)暑假一樣的愉快。
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