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想比做更重要高中作文
“想”還是“做”,這是一個(gè)問(wèn)題。“想”,即思考或理論;“做”,即實(shí)踐。在大多數(shù)人眼里,思考、理論是虛無(wú)縹緲的,而只有腳踏實(shí)地的實(shí)踐才能成功。陸游有一句詩(shī)說(shuō):“絕知此事要躬行”便是此種邏輯的體現(xiàn)。這種想法并沒(méi)有錯(cuò),但似乎太過(guò)貶低“想”的重要性了吧!墩撜Z(yǔ)》里面說(shuō):“三思而后行!彪m然孔子改正說(shuō),“再思”也行,但“思”(“想”)和“行”(“做”)孰先孰后、誰(shuí)輕誰(shuí)重,圣人依然給出了跟我們大多數(shù)人不一樣的答案。從某種意義上說(shuō),其實(shí)往往是我們?cè)趺聪霙Q定了我們?cè)趺醋龅幕咀呦,換言之,“想”比“做”更重要!
古往今來(lái),無(wú)數(shù)例子證明,只有在“想”的指引下,“做”才能不盲目,才能更容易地走向成功。十九世紀(jì)下半頁(yè),德國(guó)奧托發(fā)明煤氣點(diǎn)火式內(nèi)燃機(jī),法國(guó)狄賽爾發(fā)明柴油壓燃式內(nèi)燃機(jī),都直接以法國(guó)科學(xué)家卡諾,英國(guó)科學(xué)家凱爾文建樹(shù)的“熱力學(xué)理論”為指導(dǎo),開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)性技術(shù)發(fā)明的先河。他們雖然也都?xì)v經(jīng)坎坷,但是,在理論知識(shí)的指導(dǎo)下,畢竟尋得許多捷徑,減少了許多周折與時(shí)間。做事前缺了一樣?xùn)|西一定不會(huì)成功,缺什么?想!我們往往都是在想的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的、可喜的成績(jī),取得成功。
在沒(méi)想之前做錯(cuò)了,是沒(méi)經(jīng)過(guò)思考。想好以后做對(duì)了,是因?yàn)橛薪?jīng)過(guò)大腦思考。劉備遇見(jiàn)諸葛亮之前到處打天下,結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗。遇見(jiàn)諸葛亮以后,有了隆中對(duì),諸葛亮告訴劉備打天下的戰(zhàn)略方法,后來(lái)終于打下了荊州和益州,和魏、吳相抗衡。
想不是簡(jiǎn)單地想,要靈活想,不能僵硬思考問(wèn)題。不然就不會(huì)成功。漢軍和趙軍在井陘交戰(zhàn),漢軍大將韓信利用趙軍主帥陳馀輕敵之心,擺下兵家大忌的背水陣。趙軍想回營(yíng)稍作歇息之余見(jiàn)本營(yíng)插滿(mǎn)漢軍旗幟,以為大勢(shì)已去。于是落荒潛逃一哄而散。事后,有人問(wèn)韓信:“按照兵法,應(yīng)該背山面水布陣,您反其道而行之,卻取得了勝利,這是為什么?”韓信說(shuō):“置之死地而后生,這也是兵法的一個(gè)原則。我所率的兵,大多沒(méi)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,只有將他們放在死地,他們才能人自為戰(zhàn),拼死掙殺。”想比做更重要,并不是光去想,也要靈活地想,不能僵硬的思考問(wèn)題,要靈活運(yùn)用理論,并在理論的指導(dǎo)下解決具體的問(wèn)題。
不管做什么事,怎么做,什么事做,都需要規(guī)劃好,思考好,這樣才能有的放矢,提高“做”的成功率。中國(guó)新聞?dòng)浾哙u韜奮說(shuō):“理論是實(shí)踐的眼睛。”足以證明想比做更重要得多!跋搿笔敲鳠,照亮夜晚的道路,使“做”不再盲目!
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