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      時(shí)間:2022-12-07 07:05:37 初中作文 我要投稿
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      桂花的初中作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的桂花的初中作文,歡迎閱讀與收藏。

      桂花的初中作文

      桂花的初中作文1

        說(shuō)起桂花,想必大家多多少少也見到過(guò)幾次。今天我們就聊聊這桂花。桂花的種類很多,有18種,常見的有4種:黃桂、丹桂、銀桂和金桂。黃桂樹常常被用來(lái)綠化街道,到了八九月在大街上就能聞到桂花那清甜的香味。桂花的個(gè)頭很小,四朵擺成一個(gè)正方形也只有一個(gè)十歲的女孩的大拇指指蓋這么大,不知大家注意過(guò)沒有,桂花是十字花科的,四片花瓣兒組成了一個(gè)“十”字形。它一共有六個(gè)雄蕊一個(gè)雌蕊,沒有萼片,是一種不完全花。開花時(shí)總是一簇簇的,每一簇由六—七朵桂花組成。桂花的香味很清甜,比起百合花那種略帶一點(diǎn)香水味的香水味的`香顯得自然多了。

        它那有一點(diǎn)點(diǎn)甜味的香還會(huì)讓孩子們想起他們?cè)趬?mèng)中都想吃的桂花糖。桂花還可以做食品,到每年八九月時(shí)從樹上收下來(lái)洗干凈曬干,挑去小枝小葉,用白糖腌上幾天,拿出來(lái)就可以做成桂花糖、桂花茶、桂花湯圓等食品。說(shuō)過(guò)了桂花再來(lái)看看桂花樹,桂花樹的樣子笨笨的,會(huì)讓人想起一頭毛手毛腳的小熊。開花時(shí)一樹金黃,好象穿了一件金色的晚禮服,那樣子可真美。桂花因?yàn)橛羞@么多的好處,所以當(dāng)之無(wú)愧的成為了我最喜歡的一種花。

      桂花的初中作文2

        秋天到了,校園里的桂花也開放了,桂花樹不像梅花那么有姿態(tài),笨笨拙拙的,但它的香氣非常迷人。

        桂花的根十分粗壯,深深地扎在泥土里面,每個(gè)大的枝干上長(zhǎng)出了許多小的枝干,枝干上長(zhǎng)滿了葉子,葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的,更顯得青翠欲滴了,葉子是橢圓形的,在桂花樹上長(zhǎng)了許多密密麻麻的小花朵,猶如一顆顆黃色的珍珠,花朵形狀各有不同,有的含苞欲放,有的是個(gè)小花骨朵兒,還有的已經(jīng)綻放了,從遠(yuǎn)處望,桂花樹猶如一頂綠色的大傘,供人們休息乘涼,又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(zhǎng)在草坪上,又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。桂花的`用處可多了,可以做桂花糕、桂花酒,還可以泡茶喝呢!

        我們大家坐在教室里,聞著桂花清香撲鼻的氣味,真令人心曠神怡。

        桂花樹又是一年中的豐收季節(jié)——秋天到了。很多果子和稻谷,全部成熟了。而在這一個(gè)五谷豐登的季節(jié)里,桂花也開了,也在散發(fā)著自己的香味、宣揚(yáng)著自己的個(gè)性。桂花樹起著養(yǎng)育桂花的作用。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像綠葉的寶塔、翠葉的世界,綠色的原野。走近桂花樹,看樹干上的那些樹皮,就像老人的臉一樣。桂花枝起到讓桂花生長(zhǎng)的作用。枝條寬的有3、4厘米,細(xì)的只有小拇指那么寬,有的比鉛筆還小呢。這些枝條有的直沖云霄,有的斜指前方,還有的垂直下落,真像一位仙子,在翩翩起舞。桂花很香很美。顏色黃、白都有。形狀像“十”字,味道苦苦的。當(dāng)有人搖動(dòng)桂花樹樹干后,那些桂花就會(huì)像小傘兵一樣降落在地上,把原來(lái)不顯眼的地面上鋪上金黃色的地毯。桂花近近地聞,并不怎么香,但如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞,花香就會(huì)很濃。這種感覺走了十多小步后就沒有了。如果寫夸張點(diǎn)的話,那還真是那俗話說(shuō)的“十里桂花香”!!桂花真迷人

      桂花的初中作文3

        走進(jìn)我們的校園,迎面看去,就可以看見生機(jī)勃勃的桂花樹。

        桂花樹不僅四季常綠,美麗極了。而且它還有著頑強(qiáng)的生命力。

        春天,小朋友們有的在它身邊玩,有的在桂花樹上玩,不知桂花樹的美,還去破壞它。我實(shí)在是為桂花樹打抱不平。但我也覺得春天的桂花沒有多大的特點(diǎn),其它的樹綠了它也綠了,不想多寫。

        夏天,還沒有走近桂花樹,就能飄來(lái)一股股沁人肺腑的清香。桂花樹開始冒花苞了,那花苞圓圓的,密密的,特別小,就像小小的金子一樣掛在樹上。有些小朋友去摘桂花,折斷了樹枝,搖落了花苞,好可惜,看了使人生氣。我差不多打那些摘花苞的小朋友了,忽然想起君子動(dòng)口不動(dòng)手,就將小朋友喊上來(lái)算了。

        酷熱過(guò)后就是涼爽的秋季,校園里樹木都染上了琥珀色,開始落葉,只有桂花樹還是綠的。難道,那一朵一朵的小花,不就是夏季之神離去的淚水嗎?

        涼爽的秋天過(guò)了,就是寒冷的冬天。其它樹木都光著身子,只有桂花樹還在那里穿著永不退色的綠衣服。下雪了,層層積雪在桂花葉上,桂花盡力撐著厚厚的積雪,為我們的校園增添美麗的景色,所以說(shuō)它有著頑強(qiáng)的生命力。

        桂花不僅裝飾著我們的校園,我姑姑說(shuō)它還有很多用途,它的.花還可以治病。

        你們不要傷害它,你們知道它的好處沒有。一定要好好保護(hù)它才對(duì)。

        篇三:甜甜桂花香

        黃昏,我背著書包,踏在霞光鋪灑的小路上,心中溢滿了舒暢與喜悅。走過(guò)小區(qū)的路口,忽然嗅到了桂花的清香,我加快腳步,走進(jìn)小巷才知道,那里來(lái)了一位賣桂花糕的老爺爺。

        我有些欣喜,早就想嘗一嘗桂花糕的味道,可城里鮮有賣桂花糕的鋪?zhàn),今天總算碰見了。我從兜里掏出兩元錢,向飄來(lái)桂花香的地方奔去。

        買桂花糕的小鋪?zhàn)邮怯萌嗆嚫脑於傻,木板做成了平臺(tái),四根細(xì)柱子撐起了屋蓬,最前面還。寫著“桂花糕”三個(gè)字。別看“麻雀雖小”,但“五臟俱全”著哩!平臺(tái)上,有一個(gè)很小的磨,也許是用來(lái)磨糯米的;最里邊,有一個(gè)特別小的蒸鍋,不仔細(xì)看還真看不見。

        “小姑娘,要桂花糕嗎?”老爺爺那略帶方言的普通話,讓我的目光不再停留在他的鋪?zhàn)由。我微笑著回答:“?qǐng)給我兩塊!薄昂绵,小姑娘,等一下!

        乘老爺爺做桂花糕之際,我仔細(xì)打量了他:濃而黑的眉毛下是一雙充滿熱情與笑意的眼睛,偏紅的膚色顯得他十分健康與親切。他身著有些褪色的春秋衫,手上與我的爺爺一樣,布滿皺紋與老繭。一眼看上去,是一位十分慈祥的老人。

        他一邊做,一邊親切地說(shuō):“小姑娘,你可是到我這兒來(lái)的第一位顧客!崩蠣敔斦f(shuō)著,他那紅紅的臉龐在夕陽(yáng)下顯得更加和善,霞光灑在他身上,伴著那縷縷的桂花清香,是一幅多么和諧的畫面!

        “好了,小姑娘,拿去吧!辈灰粫(huì)兒,老爺爺輕輕把兩快用小塑料袋包好的桂花糕給了我。我遞上兩元錢,帶著滿足離開了。

        咬一口桂花糕,童年時(shí)熟悉的味道又回來(lái)了,那甜甜、膩膩、軟軟、香香的糯米與香濃的桂花的香醇,立刻襲進(jìn)了我的心房,久久地縈繞……

        此后,每天傍晚,老爺爺都會(huì)頂著霞光來(lái)巷口賣桂花糕。他的糕從不須叫賣,那甜甜的桂花香自會(huì)迎來(lái)許多顧客……

      桂花的初中作文4

        有人喜歡高傲的玫瑰,有人喜歡艷麗的杜鵑,而我卻喜歡樸素的桂花。

        桂花沒有玫瑰那熱烈的情懷,沒有杜鵑那嬌艷的身姿,但她有自己獨(dú)特的清香。她從不和別的花兒爭(zhēng)奇斗艷,只在秋天,悄悄地散發(fā)著沁人心脾的香味。

        桂花樹四季常青,枝繁葉茂。是一個(gè)愛美的小姑娘,總是把自己打扮得漂漂亮亮的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)撒滿奶油糖的大雪糕。這個(gè)“大雪糕”上面住滿了的桂花寶寶,她們的模樣非?蓯郏核钠瘘S的花瓣,中央有四根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅花蕊,小巧玲瓏的,好看極了!桂花寶寶們總是三個(gè)一群,五個(gè)一伙的擠在一起,嘀嘀咕咕地說(shuō)著悄悄話,不仔細(xì)看,還以為樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)小花球呢!

        “廣山香一點(diǎn),吹得滿山開!币魂囄L(fēng)拂過(guò),桂花樹“沙沙沙”地唱起歌來(lái),一些調(diào)皮的`花寶寶沒站穩(wěn),掉進(jìn)了風(fēng)婆婆的懷里,風(fēng)婆婆帶著她們四處飄散,為遠(yuǎn)方的人們送去一份清香,帶走一份煩惱。如果你恰好站在樹下,就會(huì)痛痛快快地淋一場(chǎng)桂花雨哦!

        桂花樹是位樸素、堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘,不管是烈日當(dāng)頭,還是陰雨綿綿,她依然開得那么歡暢!

      桂花的初中作文5

        朋 需要我,就像我需要朋友

        ——題記

        六年后的暑假里,我坐在窗前,計(jì)劃著初中的學(xué)習(xí)情況,一陣輕風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一陣桂花香,于是,我的思緒飛到了小學(xué)那段最美好的回憶:

        小學(xué)時(shí),每次上下學(xué),我都要與一位幾年的好朋友結(jié)伴而來(lái),結(jié)伴而歸。每當(dāng)要到夏天時(shí)。隱約的就能聞到一陣 陣芳香——這就是桂花的味道,甜甜的,我們都喜歡。

        所以,每到放學(xué)的時(shí)候,路過(guò)的行人定能看到這樣的情景:清風(fēng)伴著桂花的香氣,闖入每個(gè)人的心扉,有兩個(gè)女孩在桂樹下的行人道上奔跑。她們說(shuō)要尋找朋友的味道……跑累了,兩人就背對(duì)背倚在一棵桂樹下,唱著《朋友》這首歌,任憑被風(fēng)兒吹落的桂花,落在頭上,身上……清香夾著甜美的童聲,飄啊!飄。,從窗戶飄進(jìn)屋子里,從行人道飄到農(nóng)民伯伯的土地里,飄到馬路上,飄到花園里,飄到每個(gè)人的心里……。

        有一天,她與我玩鬧時(shí)跌倒了,我發(fā)現(xiàn)后就立刻跑來(lái),扶起她坐在了桂樹下。我突然發(fā)現(xiàn),她的左腿上殷 紅紅的鮮血正 一滴一滴滲出來(lái),我心如刀絞般的痛,她卻笑著說(shuō):不痛不痛!……清風(fēng)又?jǐn)y著桂花香氣撲面吹來(lái),看著她堅(jiān)強(qiáng)卻又掩蓋疼痛的笑容,我心里有股說(shuō)不出的`滋味……所以,大街上,人們又看見這樣的情景:黃昏下,一個(gè)女孩扶著另一個(gè)女孩,艱難的向前走去……。

        如今每逢八月左右,我和她都要去看望那排桂花樹,享受著桂花香……

        仍然在一棵桂樹下;仍然背對(duì)背倚著大樹;仍然唱著那首歌;仍然飄來(lái)陣陣清香;仍然在尋找朋友的味道……

        “朋友是什么味道?”

        “不知道。 

        “一定很甜,很美好吧!”

        “是!”

        “《朋友》這首歌真好聽!”

        “六年來(lái),我們一直在唱,一直都沒有忘記這友誼……一輩子都不會(huì)忘記”

        “對(duì)!我們永遠(yuǎn)都是朋友”

        風(fēng)兒又起,吹落幾個(gè)桂花,帶來(lái)桂花的香氣……

        “我懂了!”

        “我也懂了”

        “我們找到了朋友的味道!耶。 蔽覀円黄鹫f(shuō)道。

        “再次回憶我們經(jīng)歷的許多許多,這才懂得’朋友’……”

        我們又唱起《朋友》:

        “朋友一生一起走

        那些日子不再有

        一句話一輩子

        一生情一杯酒

        朋友不曾孤單過(guò)

        一聲朋友你會(huì)懂

        還有傷還有痛

        還要走還有我! ”

        此刻,我們的視野模糊了……。

      桂花的初中作文6

        學(xué)校后花園的草坪不大,草坪中間狹窄的甬道兩側(cè),一株株枝繁葉茂的桂花樹整齊地排列著。

        八月正是丹桂飄香的季節(jié),清爽的秋風(fēng)拂過(guò),幽雅的芬芳便溢出這個(gè)不大的花園,飄散在清新純凈的空氣里。此時(shí),學(xué)生們?cè)诹种凶x書,在花下徜徉,花叢中燦爛的微笑和五彩的衣裙,構(gòu)成了一道柔和美麗的風(fēng)景。

        黃昏時(shí)分,殘陽(yáng)落梢,金桂盛發(fā),宛若云錦繡緞。此時(shí),氣候溫潤(rùn),園中寧?kù)o安謐,踩著草坪踱進(jìn)林子,便發(fā)現(xiàn)八月的桂花林中鋪滿了黃燦燦的花瓣,而枝上桂花依然密密匝匝,花蕾初綻,淺淺的綠葉點(diǎn)綴著繁花。于是,高也桂花,低也桂花,抬腳是桂花,落腳還是桂花……感覺整個(gè)兒人掉進(jìn)了桂花的海洋里。縷縷馨香夾雜著青草的氣息簇?fù)碇,濃而不烈,清而不淡,芬芳馥郁,沁人心脾。吮吸一口甜?rùn)芳香的空氣,恰似品味新雨后的'龍井茶,跟著,緊張了一天的神經(jīng)也開始松弛下來(lái)。

        留步駐足,暮色悄然而至。瞬間,所有的花似乎都籠罩著輕煙薄霧,有幾分詩(shī)意,幾分朦朧,又略帶幾分清雅,仿佛萬(wàn)物都因這瞬間的感受而獲得生命。望著明亮深邃的夜空,看樹葉婆娑,斑斑駁駁的月光穿過(guò)花隙柔柔而靜靜地注視著我,所有白晝的喧嘩與煩擾,以至人間的痛苦與不幸都離我遠(yuǎn)去。那浸透骨髓的清香是我快樂的翅膀.載我飛到那片凈土,讓我體驗(yàn)到蘊(yùn)涵著無(wú)窮力量的大自然的博大和豐厚。

        幾片桂花瓣兒悄無(wú)聲息地飄至懷中,我緊緊擁抱這大自然的精靈,幽幽走過(guò)這片桂花林,心中漾起一層莫名的情感波瀾……

        明年,桂花會(huì)開得更好。

      桂花的初中作文7

        俗話說(shuō)“八月桂花,十里飄香”。這話一點(diǎn)也不假。我家窗臺(tái)下有一棵高大的桂花樹,八九月一到,蠟綠的葉子旁就盛開出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎,好似滿天的繁星;花瓣一小片一小片的,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的緊緊簇?fù)碓谝黄稹?/p>

        桂花的花瓣很嫩,猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來(lái)了,她是會(huì)毫不客氣吮吸著這甘甜的雨露,被雨水滋潤(rùn)過(guò)后,她又會(huì)尋覓著陽(yáng)光的足跡,等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天,她就會(huì)散發(fā)出沁人心脾的清新的花香,帶給人們最美的享受。

        桂花樹的葉子可以說(shuō)是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵,但在夏季一眼望去,最先看見的還是滿樹綠葉,桂樹的`葉子又扁又長(zhǎng),似一把刀鏟。上面仿佛涂了一層蠟,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹,滿樹的樹葉左搖右擺,仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈,讓人陶醉其中。

        桂樹是我喜歡的樹木之一。它的形狀和其他樹木不太一樣:樹干并不是非常的高,和其他樹相比,可能會(huì)比較矮,但它的“內(nèi)涵”可能會(huì)比其他樹更豐富。茂盛葉子和小巧花朵掛滿全樹,使它看起來(lái)很高、很壯。樹冠圓圓的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺,就像一個(gè)威嚴(yán)的士兵,佇立在那兒,保衛(wèi)著人們的家園。

        桂花不僅氣味香,而且可以做月餅餡兒,泡茶……所以又說(shuō)“泡茶入藥,丹桂可靠”。

        桂花香,香到了人們的心里;桂花香,香到了金黃色的秋天里;桂花香,香到了果實(shí)累累的農(nóng)家里……

        最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風(fēng)景線,使我陶醉,使我喜愛!