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以相信自己為題的作文600字
要相信自己作文600字(一)
“我要飛得更高……”唱起這首氣宇軒昂的歌,我都會(huì)想到那一次我的優(yōu)秀表現(xiàn),真值得我為自己喝彩。
三年級的時(shí)候,老師選人當(dāng)護(hù)旗手,我榮幸的當(dāng)選了。當(dāng)老師通知我是護(hù)旗手時(shí),我十分高興,決定把它做好。
第一排練的時(shí)候,我很緊張,害怕排不好,音樂響了,第一個(gè)步伐邁出的時(shí)候,老師教了一聲“卡!”我就知道我又錯(cuò)了,我竟然同手同腳了。老師對我說:“不要緊張,相信自己。”聽了老師的話,我的心情放松多了。
我懷著期待。自信的心理,等到了星期一。升旗儀式要開始,我與其他幾名護(hù)旗手身穿紅白相間的校服,帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾,雄赳赳,氣昂昂地站在出旗的地方。一到那里,我就開始緊張了,我想:如果在眾目睽睽之下出錯(cuò)的話,一定是一件很糗的事。音樂終于想起來了,我想了老師說的話,相信自己。我挺起腰板,邁著步伐向升旗臺走去,此時(shí),我的心里踹了一只兔子,“彭彭”直跳,我的腦袋立刻變的空蕩蕩的,什么都想不起來了。當(dāng)我到了升旗臺時(shí),音樂停了,我的心頓時(shí)放下了,“我成功了!我戰(zhàn)勝了自己,我想人生的勝利點(diǎn)又跨了一大步,”我的頭腦開始胡思亂想了。老師朝我走來,夸我是個(gè)小能人,做什么都能做的很好。我為自己喝彩!
要學(xué)會(huì)為自己喝彩,這樣才能做得更好。相信自己吧!
要相信自己作文600字(二)
世界上有許許多多的老師,有名師、中等的老師……你說,名師有可能教好每一個(gè)學(xué)生嗎?答案是:“不可能!”
一個(gè)學(xué)生,他想學(xué)習(xí),他認(rèn)真學(xué)習(xí),那么即使是不怎么樣的普普通通的老師也能教好他!我想勤奮學(xué)習(xí)的人,他有可能就是高才生。而恰恰相反,一些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生,作業(yè)馬馬虎虎的人,就算是老子時(shí)空穿梭來到現(xiàn)在,也不一定能教好學(xué)生。因?yàn)樗慌,因(yàn)樗欢们巴,不懂得父母對他的希望,全部付托給他的希望。盡管是去邦德,藍(lán)天,也沒什么用!只要心中愛學(xué)習(xí),努力了,那么你會(huì)成功!不要在不專心了,少一份不認(rèn)真,多一份學(xué)習(xí)!深圳市羅湖區(qū)的六年級學(xué)生們,加油吧!在11月29日的升中調(diào)考,你們一定要努力,我也要努力,因?yàn)槲覀兪歉偁帉κ!如果你還不信,那么請看下面的故事。
我們班的班主任雖然是深圳市優(yōu)秀教師,不過她的學(xué)生有好有差,好的非常好,差得非常差。說到這里,我想到了我們班的調(diào)皮大王沈凡,他在班上算是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生了,雖然非常調(diào)皮,不過,三個(gè)主科老師都喜歡他!因?yàn)樗脤W(xué)習(xí)!為什么好學(xué)生和差學(xué)生差距那么的大,原因不在于老師,是在學(xué)生認(rèn)不認(rèn)真學(xué)習(xí),是否專心致志、肯下苦功。非常明顯,如過不認(rèn)真對待自己的前途的人,不管老師有多么的優(yōu)秀,那也對學(xué)生沒什么用!
各位同學(xué)們,相信自己,要知道拯救自己就是拯救未來!加油,我相信你會(huì)下苦功的。
要相信自己作文600字(三)
華特曾說過:“信心產(chǎn)生熱枕,而熱枕征服世界!狈从^現(xiàn)在的時(shí)代,越來越多的人開始渴望被這個(gè)世界所認(rèn)可,他們總是過于“謙遜”時(shí)時(shí)刻刻都想聽聽別人的意見,對于別人的無心之說更是奉若珍寶。換而言之,我們正在逐步缺少對自己的信任。
世界著名指揮家小澤征爾在一次歐洲指揮大賽演奏中,忽然聽到一陣不和諧的地方,他以為樂隊(duì)演奏錯(cuò)了,便停下來重新演奏了一次,但問題依舊存在,小澤征爾思索片刻后,堅(jiān)定地對評委席喊出,“不,一定是樂譜錯(cuò)了!”,話音剛落,評委席掌聲響起,原來,這是一個(gè)圈套,為的就是試探指揮家是否足夠相信自己?梢姡趯<业难劬,一個(gè)人相信自己是他成功的必要條件。
不過在社會(huì)中,一個(gè)不被認(rèn)可的人確實(shí)很難獲得成功,但也不能因?yàn)檫@,就懷疑自己,取悅他人。一個(gè)人若是連自己也懷疑自己,那他不僅無法獲得出別人的認(rèn)可,而且會(huì)始終受制于別人的言論。
也許會(huì)有很多人反對自己,但我們應(yīng)堅(jiān)持“真理掌握在少數(shù)人手中”的信念,很多發(fā)現(xiàn)就是在對自己堅(jiān)持的信任下才被世人所認(rèn)可的。如果當(dāng)初英國醫(yī)師琴納不堅(jiān)持自己用牛痘接種的辦法,將會(huì)有更多的人死于天花;如果尼克松相信自己,不制造水門事件,他就不會(huì)在連任后被迫下臺;如果卞和不堅(jiān)持自己的判斷,那歷史上就少了一段完璧歸趙的美談……
當(dāng)然,相信自己并不是說固執(zhí)于自己的見解,在生活中,我們離開與別人合作,自然也必須要聽取他人對我們的意見,正確的自然應(yīng)吸取改進(jìn),錯(cuò)誤的,能與其說明白最好,若是對方不愿聽從你的,那也不必惱火。事實(shí)終將證明誰對誰錯(cuò)。
也許我們在這個(gè)社會(huì)中只是微不足道的一小部分,但正因如此,相信自己才變得更為可貴,若是與那些跟風(fēng)的眾人一般,那我們就是比渺小還要渺小的存在了。
要相信自己作文600字(四)
坎坷的人生中,總有那么一句話,激勵(lì)著自己前進(jìn)。我就有這么一句話――相信自己,我能行。
有一次,我在做數(shù)學(xué)長江作業(yè)時(shí),一路過關(guān)斬將到了最后一題。我百思不得其解,急得直跺腳,可越是急越不知道怎么寫。這下沒希望了。就在這時(shí),我想起了一那句話:“相信自己,我能行!比魏晤}目都會(huì)有解法,我相信自己一定能做出來的。我冷靜下來分析題干。啊,終于算出來了,我突然開竅了,原來這道看似很難的題目如此簡單,我飛快地寫好了答案。
“相信自己,我能行!边@句話不但在學(xué)習(xí)中激勵(lì)著我,而且還在運(yùn)動(dòng)中給我鼓舞。
在一個(gè)星期三下午的體育課,王老師要給我們測試400米跑步,我心想:“沒事,很輕松!笨墒,當(dāng)我看到程雨環(huán)、印夢婷等同學(xué)跑完后,一個(gè)個(gè)的難受樣,我開始慌張了。心想:“運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)的同學(xué)都倒下了,我能行嗎?”我緊張得手心都冒汗了。
不一會(huì),輪到我跑了,心想:“跑吧!躲不過的!邦A(yù)備,跑!”我以最快的速度跑,耳邊聽見同學(xué)們喊“楊鈺潼,加油!”我信心十足,跑了不久,我覺得腿越來越酸,我張著嘴用口喘氣,看著前面的終點(diǎn),有點(diǎn)想打退堂鼓。這時(shí),我又想起了“相信自己,我能行!”我握緊拳頭,用那酸得不能在酸的腿開始堅(jiān)持,終點(diǎn)越來越近了,我開始用力沖刺……雖然得了第五名,累得說不出話,但我心里非常高興,心想:幸虧我鼓勵(lì)自己,要不我也不會(huì)堅(jiān)持下來。
“相信自己,我能行!”這句話陪伴我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,我相信,它一定會(huì)伴隨我成長,使我成為一個(gè)各方面優(yōu)秀的人。
要相信自己作文600字(五)
看過這樣一則小故事:有一個(gè)年輕人去尋找寶物,在熱帶雨林發(fā)現(xiàn)一種能散發(fā)香氣,放在水里卻能沉到水底的植物,他堅(jiān)信這是寶物,就滿懷信心地把香木運(yùn)到市場去賣,可是卻無人問津,隔壁的木炭總是很快賣光,最終他改變了想法,把香木燒成木炭,結(jié)果一搶而空,他很高興。告訴父親,他的父親卻老淚縱橫,原來年輕人燒成木炭的香木是這世界上最珍貴的樹木——沉香,只要切下一塊磨成粉屑,價(jià)值就超過一車木炭。
故事看完后,不由得有一些惋惜。如果年輕人能夠相信自己最初的選擇,就會(huì)獲得一車價(jià)值連城的沉香;如果年輕人能夠相信自己最初的判斷,木炭的搶手就不會(huì)讓他驚羨;如果年輕人能夠相信自己再多一些,就不會(huì)有父親老淚縱橫的悔恨。
相信自己,給自己一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。俗話說:“人最大的敵人是自己!”若能戰(zhàn)勝自己,相信自己,相信離成功也會(huì)不遠(yuǎn)了吧?若不自信,連自己都贏不了,成功從哪說起?甚至連成功的一個(gè)機(jī)會(huì)都沒有!因此,克服,相信自己,為成功奠定基礎(chǔ)。
相信自己,給自己一個(gè)正確的定位。在《鄒忌諷齊王納諫》一課中,鄒忌的不自信,三番五次問他人自己美不美?經(jīng)過內(nèi)省后,他發(fā)現(xiàn)別人說的美都有原因:妾是因?yàn)槲窇炙;妻子是因(yàn)槠珢鬯豢腿耸且驗(yàn)橛星笥谒。而最終需要靠自己的判斷,相信自己的選擇,給自己一個(gè)正確的定位。
相信自己,給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。還記得那年夏天,烈日炎炎下,我們一起軍訓(xùn)?谥谐稹断嘈抛约骸,充滿斗志,激情澎湃,是嘹亮的歌聲,還是堅(jiān)定的信念?我們一同走過難忘的軍訓(xùn)生活,戰(zhàn)勝了自己,給自己、父母和老師一個(gè)滿意的答復(fù)。
困難有多可怕?害怕的只有我們一顆畏懼的心吧?
相信自己,給自己一個(gè)成功的機(jī)會(huì);相信自己,給自己一個(gè)正確的定位;相信自己,給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。
相信自己,戰(zhàn)勝一切困難,讓自己更強(qiáng)大!
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