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以童年的記憶為題的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的以童年的記憶為題的作文,希望對大家有所幫助。
以童年的記憶為題的作文1
童年的記憶總是那樣斑駁,可它卻不能剝奪我的快樂。
還沒分班之前,我是數(shù)學課代表。但每次的成績卻總是不盡人意。所有人都在背后議論我,而我卻一直平靜著,只會找一個無人的角落偷偷地哭。這次,又測驗了。祝老師抱著一疊試卷走上三尺講臺,看來,又要念成績了。
“呂洋博100分,高佩瑤99分,馮潔98分……”
早就習以為常了,熱烈的掌聲源源不斷。只有我一個人蜷縮在角落里。
不知過了多久,刺耳的`聲音從我耳邊傳來:“李欣欣60分。”
“哇”的一聲我哭了,許久不變的悲哀終于在那一刻爆發(fā)了,也不知自己哪來的勇氣。
“為什么,為什么,所有人都不認可我,我有錯么?”我無力地咆哮著。
所有人都低頭沉默了,只有祝老師一人對我微笑著。
“李欣欣,到我辦公室來一下!蔽彝现v的身軀去了辦公室,臉上的淚痕清晰可見。
天灑著蒙蒙雨,老師拿著一朵蒲公英吹起來,吹著,散了。
“蒲公英,那么美,那么小,就在剛才,我結束了它的生命,可是,它卻笑了!崩蠋熚⑿χ馕渡铋L地說。
“綻放出自己的一抹笑容,生活也會對你微笑。微笑能撕破心中那與世隔絕的膜,能讓真摯的情感在剎那間化為永恒。用微笑面對生活,你會發(fā)現(xiàn),生活其實沒有那么苦。臉上洋溢著的是微笑,露出的是堅強和樂觀!
蒲公英散了,蒙蒙雨停了。天邊出現(xiàn)了一道彩虹,雨過之后是晴天,太陽的光芒也終會沖破烏云而四射。望著那一縷縷光芒,我笑了,淡淡地笑了……
“露出的是堅強和樂觀,那聲音在我耳邊久久回蕩。想著腦海中浮現(xiàn)的一切,我又虔誠地笑了。那一瞬間,突然發(fā)現(xiàn),生活好美。
以童年的記憶為題的作文2
童年的記憶是我一生的最愛。珍藏于心間,如奔涌的茶泉,如陳年的酒,如清香的茶,又如那繽紛的四季。
春,嫩綠的春。紫燕呢喃,是春姑娘的信使。原野披上了綠色的新裝:你瞧!那一片片油菜競相綻放開了黃澄澄的花;挺立在路旁的鉆天楊,灰白的身軀泛出了淡綠,梢頭吐出密密麻麻的芽苞,在濕潤的微風中輕輕擺動。多么美麗的鬧春圖啊!父母早已下田忙播種了,我呢?早就跑得不見蹤影了。我與小伙伴們來到池塘邊,望著河里的一群小蝌蚪著急地找媽媽。它那黑黝黝的大腦袋隨著尾巴的擺動左一搖右一晃的.,可好笑了!晚霞映紅了天空,也映紅了我的小臉蛋。我蹦蹦跳跳地走在田埂上,迎著落日趕回家。
夏,火紅的夏。畢竟池塘六月中,映日荷花別樣紅。荷花在那蒼綠的大葉與澄清如鏡的池水襯托下,愈發(fā)顯得清秀典雅。入夜,荷花池靜得出奇,似乎它們也不想打擾這美麗的夜景。我與小伙伴們在院前的大樹下用扇子追撲著螢火蟲,有時也彎下腰去從胯下仰望天空。這時,樹上不斷傳來陣陣響亮的蟬的鳴叫聲,我知道這位快樂的歌手又在歌唱了。也許是我太想見見這位大明星了,竟爬到大樹上去看它。抱著樹桿的我似乎有些害怕,但一聽到蟬的叫聲便一鼓作氣往上爬。哈哈,我發(fā)現(xiàn)它了,就在枝頭!我沿著樹桿往前慢慢逼近。我做好了撲的姿勢,敏捷地一撲。我捉住了!我高興地向伙伴揮揮手,可樹枝偏偏搖晃了起來,我趕緊抱住樹干,慢慢地再爬下來。這只蟬就一直陪伴著我直到秋天。
秋,金色的秋。家門口的大棗樹是我的最愛。春天它開了花,秋天就變成了許多的小紅果,這時小伙伴們就會不約而同地聚集在我家門口。每人手里都拿著一根長竹竿和一個大籃子,我也忍不住加入其中。一個個暗紅油亮的棗兒就像是調(diào)皮的孩子直往下跳。我可急了!誰讓我最小呢,縱使棗樹是我家的,它也不會往我籃子里跳呀!不過呢,我也有絕招裝哭。他們聞聲便停下手里的活兒,問我為啥哭,我就喃喃地說:我不會打棗兒。他們聽了,就立刻拿來了一小袋棗子,塞在我手里,我這才破涕為笑。
以童年的記憶為題的作文3
安徽六安的農(nóng)村,是我的老家。我童年的大部分時間是在那里度過的。
那里不通車,要走很長時間的泥路,才能來到村口的大河前。河很深,也很長,上面還架著一座不寬的鐵橋。記憶中我第一次過橋,奶奶還讓我扔硬幣進去。說這是個習俗,為了讓我平平安安過橋。
過了大河,就看到了一座座平房,隱隱約約也聽到了聲聲雞鳴。這就算進了村。
在村子的東頭,一個不大的小院,里面一座兩層不大的小樓,就是我家的房子。一進門,我家的大黑狗就會跑上來,搖著尾巴迎你進屋。樓上是臥室,樓下正屋中央有一張小木桌,是平時吃飯用的餐桌。左邊房間是臥室,右邊則是一間很高很大的黑屋子,里面擺了一張大餐桌,說只有過年才在這里吃飯。因為里面沒有燈,每次進去都要點上紅蠟燭。我始終不明白,為什么要在這么陰暗的地方吃年夜飯。
出了屋子,就聽見幾聲雞叫。循聲望去,幾只雞正在院子里散步。那幾只都是母雞,我平時最愛干的事兒就是撒一把谷殼,看著它們爭搶;或是爬上雞架,伸手進去摸出一兩個溫熱的雞蛋。這也是我童年最愛干的一件事。
再走幾步,就會看到趴在土墻上貪婪的大肥豬和膽怯地躲在角落里偷偷看張望你的羊。
最引人注目的是我家的菜園。那里一年四季都有奪目的顏色。春天有花朵的紅色,夏天有黃瓜的青色,秋天有黃金菜的黃色,冬天則有冬蘿卜的白色。春、夏季里,菜園里還有各種小蟲、野花,讓貪玩的我總舍不得離開。那里是我童年的樂園。
現(xiàn)在,那房子已經(jīng)空了,爺爺奶奶都搬進城里了。去年,當我再一次走進老家的院落,那里空蕩蕩的。久久四望,看著只剩下一個食槽的豬圈和飄落的滿地都是的'梨花,我不禁想起當年那耳熟的雞鳴和帶著溫度的雞蛋……我清醒地知道,以前的房子、黑狗和豬羊都不在了,但它們卻清晰地印在了我的心里!
我難忘快樂而安逸的老家,更愿永遠珍藏那童年的美好記憶。(指導教師:陸作靜)
以童年的記憶為題的作文4
人生如夢,歲月如梭,二十年前的童年已成為難以磨滅的記憶。在我三十多年的人生里程中,當閉上雙眼時,許多往事已模糊不清,許多往事已難以記起。但是童年的過往卻在心里留下了深深烙印,總不能從記憶中消失。悲催的童年或許是我人生中最難得的一筆財富。二十年前,母親因病離開了人世,正在讀小學四年級的我因家庭貧困只好輟學,幫著年邁的父親打理家務及農(nóng)活。那時我才十一歲,正是上學求知的年齡,但是為了生計,不得不放下心愛的書包,走進田間地墾跟著父親一起勞作。
苦難的日子并沒有使一個十一歲的孩童放棄求知的欲望,我向小伙伴借來了四年級、五年級的課本,利用飯余時間自學,不懂的字就,不懂的問題就向別人討教。經(jīng)過一年的`時間自學完成小學四年級、五年級的知識。在學習課本知識的同時,常向一位當村干部的鄰居借課外書來讀。那時不管是什么書,小說也好,雜志也好,小畫書也好,只要是書,拿著就讀,從中吸取不多的營養(yǎng)成分。二十年前,我居住的小山村,偏遠寂寥,既沒有報紙,也沒有圖書館,偶爾有一臺電視機,也是黑白的。整個小山村沒有好玩的,也沒有好看的,唯一的樂趣就只能在書中找尋,所以只要是書拿來就讀,拿來就看。在我?guī)透赣H打理家務及干農(nóng)活的日子里,看完了從村干部那兒借來的《隋唐英雄傳》、《碧血劍》、《射雕英雄傳》、《萍蹤俠影》等武俠小說。有時被小說里的故事情節(jié)吸引著了迷,晚上也要躲進被窩里偷看,但是千萬不能讓父親發(fā)現(xiàn),否則要被他訓斥和鞭擊。
我父親是一位勤勞矮小的農(nóng)村小老頭,身高160CM都可能還差一點,認識的字不多,勉強會寫自己的名字,他從來不關心我們學習成績的好與壞,他只知道日出而作,日落而息,整天面朝黃土背朝天地勞作,不過家里并沒有因為父親的勤勞而改變貧窮的面貌,依然過著清苦而安寧的生活。晚上看小說時,只要聽到父親的腳步聲馬上吹滅了燈,那時我的家鄉(xiāng)還沒有電燈,每家每戶照明主要是靠煤油燈,用棉花扭成一股絲,穿過一小鐵塊,然后把鐵塊放在瓶口上,棉絲一部分進入瓶內(nèi),一部分留在瓶口外,把煤油倒進小瓶,待煤油浸潤棉絲后,點然瓶口外的棉絲就可以照明。如果很晚了燈還亮著,父親就會在窗角悄悄地偷看我們在做什么,如果是用筆寫字,他會認為我們是在學習,他會無聲無息地走開。如果是看小說,就會被父親斥責,因為他認為那是不務正業(yè),早點熄燈可以節(jié)省煤油,一斤煤油在那時要值兩塊多錢,兩塊多錢在二十年前對一個農(nóng)村家庭來說,是一個不小的數(shù)目。待父親離開后,又點燃煤油燈繼續(xù)閱讀。
最讓人難熬的還是“六一”兒童節(jié)的日子,“六一”是孩子的節(jié)日,看著鄰居的小火伴穿著暫新的衣服,迎著朝陽,戴著紅領巾,三五成群,蹦蹦跳跳地走在通往學校的鄉(xiāng)間的小路上時,我只能含著淚,站在墻角,默默地看著他們遠去的背影,在路的盡頭漫漫地消失。
而今,童年已成為過往煙云,重新拾起童年的記憶時,并沒有因為童年的辛酸而苦悶,也并沒有童年的坎坷而怨誰。植根于心中的卻是感恩,首先要感恩父母在這樣艱苦的環(huán)境下?lián)嵊俗约。其次要感恩艱苦的童年磨礪了自己堅韌的意志,為今后的人生路奠定了吃苦耐勞的精神。
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