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      以我發(fā)現(xiàn)為題的小學(xué)作文

      時間:2022-12-09 05:27:26 話題作文 我要投稿
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        我不是什么天才、神童,從小到大沒有發(fā)現(xiàn)過什么。每天就只記得吃,是個好吃的孩子。恰恰是因為我好吃,所以,我竟然在冰棍上發(fā)現(xiàn)了一個秘密-----冰棍會冒氣!那是一個炎熱的下午,我到小賣部買了冰棍。撕開包裝,我突然發(fā)現(xiàn)冰棍會冒氣。我還以為自己眼花了呢!便揉揉眼睛,再一看,冰棍還是會冒氣。在一看看別人的,也會冒氣呀!我腦子里充滿了疑問:為什么冰棍會冒氣呢?我知道熱的東西會冒氣,可沒有聽說過冷的東西也會冒氣呀!我決定去請教爸爸。

        爸爸,爸爸,你知道冰棍為什么會冒氣嗎?我迫不及待的問到。可誰知,爸爸卻沒好氣地說:自己查去。

        我渴望得到答案,實在等不及了,就以百米沖刺的速度沖向了電腦房,打開電腦,飛快地在電腦上打下:冰棍為什么會冒氣8個字。!我知道了!我高興地一蹦三尺高。原來,冰棍會冒氣是因為當冰棍撕開包裝的時候,會吸收周圍的熱量,當冰棍溫度降為0攝氏度時,就回冒出細小的水珠,因此,我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來。呵呵,我知道了,我發(fā)現(xiàn)了冰棍為什么會冒氣。為了證實這一發(fā)現(xiàn),我又到小賣部買了條冰棍。果真,撕開包裝后,冰棍會冒氣了。不過,這次我腦子里不在充滿疑問了,因為我已經(jīng)知道了其中的奧妙!我這個發(fā)現(xiàn)是偶然的,是我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的。

        生活中同樣有許多大大小小的秘密等著我們?nèi)ヌ剿,只要我們善于觀察就一定行!

        以我發(fā)現(xiàn)為題的作文(二)

        晚上,在吃飯的時候。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密:一個空飲料瓶對著一個裝有飲料的杯子,用手捏住飲料瓶壓扁,然后把飲料瓶放進裝有飲料的杯子里,我發(fā)現(xiàn)杯子里的飲料進入了飲料瓶里。我讓爸爸看我發(fā)現(xiàn)的秘密,爸爸告訴我說:那是大氣壓強造成的。我聽不明白,然后爸爸說:現(xiàn)在你學(xué)的知識還達不到,等到你學(xué)了初中物理你就知道是怎么回事了。我聽了之后想:我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭取早日弄懂這是怎么一回事。

        以我發(fā)現(xiàn)為題的作文(三)

        一年級的時候,媽媽給我報了一個數(shù)學(xué)興趣班,目的是讓我在數(shù)學(xué)方面超過同學(xué),讓老師更加喜歡我。

        上了興趣班以后,我開始廣泛接觸數(shù)學(xué),習(xí)題也做了不少。漸漸地,我感到做題很辛苦,但是我并沒有放棄繼續(xù)上數(shù)學(xué)興趣班,而是發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)那種特有的美。

        四年級時,我開始接觸奧數(shù)題。

        奧數(shù)可比一般的計算題那多了。有一次,我做題時遇到一道題,非常難,這是一大屬于劃船問題的奧數(shù)題。我琢磨了半天,絞盡腦汁也不知道該怎么做,就決定問老師。經(jīng)過老師一點撥,我恍然大悟,原來這道題的解法這么簡單呀,我怎么沒有繞過這個彎呀。從此以后,我做題時又多了一份認真。

        有兩種題是數(shù)圖形和數(shù)線段。剛剛接觸時,我常常數(shù)的頭暈眼花,令我頭疼。那一段兒時間,我天天詛咒它們快點消失。過了幾天,老師講了這兩種題的簡便計算公式:(點數(shù)-1)×點數(shù)÷2.

        用這個公式來計算這一類型的題,比我以前用的笨方法不知快了多少,而且正確率也提高了好多好多倍呢!

        慢慢的,我便不滿足于現(xiàn)狀,我不再是那只等著媽媽喂食的小鳥,我開始自己去尋食,自己在數(shù)學(xué)的海洋里探索,去研究那一個個令人棘手的問題,去尋找更高的目標,在蔚藍的天空自由自在的翱翔。

        每當我克服了一道道難關(guān),我的心里就會蕩漾起幸福的漣漪,每當這時,心中總有一種成就感在我心中流過,那是一種甜蜜的滋味。

        是的,是數(shù)學(xué)那獨特的美吸引著我,引領(lǐng)我在數(shù)學(xué)的世界里遨游,如果沒有它,我就不會愛上數(shù)學(xué),更不會數(shù)學(xué)那么癡迷。

        我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)之美。

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